部编版《寒号鸟》PPT优秀课件1

朗却纷阵枯将
左右等宽向中靠， 左右不等窄让宽， 左右等长要错位。
1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体1．出示、介绍天气日历，并试 着用简 单的文 字、简 图记录 当天的 天气。 2.天气是一个地方在某一短时间里大 气的冷 暖、阴 晴、雨 雪以及 风等情 况。 3.对各种天气现象进行交流、讨论。 4.运用多种感官来收集天气信息，并 记录在“ 天气日 历”表中 。 5.意识到长期的观察和记录会使我们 了解到 更多的 天气信 息。 6.天气总是在不断变化，有些天气会 给我们 带来灾 害。
照样子，说一说
冻得直打哆嗦 冻得（嘴唇发白、手脚冰凉、直打 寒颤、瑟瑟发抖……）
冷得像冰窖 冷得（全身发抖、蜷作一团、直流 鼻涕、直跺脚……）
急得（直跺脚……） 吓得（面如土色……） 馋得（直流口水……） 辣得（直冒汗……） 疼得（满地打滚……） ……
借助拼音自读课文，同座位 同学相互合作朗读课文，注意正 音。
读读下面的句子，体会不同季节 的风有什么不同。
◆几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 ◆冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 ◆寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
根据课文内容说一说
冬天快到了，寒号鸟（ ）。 冬天说到就到，寒号鸟（ ）。 寒冬腊月，寒号鸟（ ）。
默读课文，分别用“—” 和“﹏”圈画出喜鹊、寒号 鸟的话。
部编版《寒号鸟》PPT优秀课件1
部编教材二年级上册第五单元
13. 寒号鸟
部编版《寒号鸟》PPT优秀课件1
háo
13.寒号鸟
háo
13.寒号鸟
哀号
当（dànɡ）作 暖和（huo）
读一读，想想它们的意思一样吗？
哆嗦 哆啰啰 啰嗦
读准“一”字的变调，然后尝试填空
一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树
大山脚下（ 石崖下面（ 树上落着（
），高高崖上（ ），清清河边（ ），口中衔着（
）， ）， ）。
读准“一”字变调，再尝试填一填。
一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树
大山脚下（ 石崖下面（ 树上落着（
），高高崖上（ ），清清河边（ ），口中衔着（
）， ）， ）。
照样子，说一说
冻得直打哆嗦 冷得像冰天气暖和，赶快做窝。 寒号鸟：傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 寒号鸟：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
喜鹊：趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 寒号鸟：傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。 寒号鸟：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
前后座位同学合作，分 角色朗读课文。
想象说话
同学们，懒惰的寒号鸟在一个 严寒的夜晚冻死了。临终前，它会 对自己的子孙后代说些什么呢？
故事创编
寒号鸟就这样被冻死了，大家一 定很伤心。请同学们想一想，如果寒 号鸟听从了喜鹊的劝告，这个故事会 有一个怎样的结果呢？
看看下面这些字有什么特点，在写法 上又有何区别？
朗却纷阵枯将
看看下面这些字有什么特点，在写法 上又有何区别？
亲爱的同学们，再见！