宁波大学教材建设项目申报表

所在学院 ------------------------------------------
负 责 人 ------------------------------------------
立项级别 ------------------------------------------
立项日期 ------------------------------------------
（12%） 3．2 正确运
用现代教育
思想
最 评委 高 评分 分 值 7
6
5 6
6
6
4.1 符 合 课 6
程培养目标
4.2 体 现 本
学科的最新
7
发展
4.3 体 现 教
4．教材
学内容和课
6
内容体
程体系改革
系
4.4 体 现 素
（30%）
质教育和创
7
新能力的培
养
4.5 体 现 现
代教育技术
4
的应用
5.1 职称、学
2．学校拨款
2．购置费
3．学院拨款
①设备、材料费
4．课程组自筹
②图书资料费
5．其它来源
3．直接成本费
①论文版面费
②资料复印费
③网络通讯费
4．调研与会议费 5．其他费用
附件 4:
宁波大学教材建设项目 年度检查表
教材名称 ------------------------------------------
所在学院意见：
主管教学院长：（签字）： 学院（盖章）
年月 日
校教学委员会意见：
（签字）： 月日
校教学委员会 负责人
年
学校意见：
月日
附件 6:
宁波大学 （盖章） 年
宁波大学教材出版资助申请表
教材名称 主编（申请人） 出版社名称 出版日期 教材建设项目 立项日期 教材内容简介
联系方式 出版社级别
验收合格日期
课
适用专业名
教材形 1、文称字教材
2、电化教学教材
3、号文字电子系列配套
姓
称性
出生年
职
职
主 式学 教材 研究方
所在单
编
主名要教学经历（别包括授课名称、月起止时间、授课称对象等）
历
向
位
务
情
况
主要科研经历（包括论文的发表和项目的名称、来源、鉴定结论、获奖 情况等）
教材编写经历（包括教材的名称、出版时间、出版社、获奖情况等）
指标 二级指标
本教材建设项目申请理由
1.1 已 有 教 （已有教材的种类、数量、质量情况）
材满足教学
需要情况
1．必要 1．2 体现我 性（18%） 校学科优势
与特色情况
1.3 受益面
和需求量
2．政治 思想性 （6%）
符合党和国 家的方针政
策
3. 1 符合本
学科专业的
3．科学 规律、特点和
性
科学体系
所属学院 教材名称
计划任务书
项目负责人
申报日期
宁波大学教务处制
二ΟΟ 年 月 日
一、年度建设内容（根据申报书中的“教材建设规划”拟定年度建设计划）：
年度
建设内容
建设目标
标志性成果
二、经费预算
经费来源预算
经费支出预算
科目
预算数（万元）
科目
预算数（万元）
来源预算合计
支出预算合计
1．政府拨款
1．人员费
5．主编 历、专业、教
水平 学 和 编 写 教
6
（20%） 材的经历、研
究成果
5.2 与 本 教
材建设相关
的研究基础
5.3 与 本 教
材建设相关
的教改实践
情况
6．建设 方案
（10%）
方案的科学 性和可行性
7．人员 及经费 （4%）
分工明确，经 费预算合理
附件 3:
7
7
10 4 编 号
200 年度“宁波大学教材建设项目”
五、下年度建设计划（包括教材使用计划）及经费预算（立项所拨经费与 配套经费之和）
所在学院审查意见：
主管院长（签字） 学院（盖章） 年月日
学校专家组检查程序：
总体评价：
结论：1）合格
2）延期追加经费
月日
3）停止追加经费 组长（签字）： 年
学校意见
负责人（签字） 年月日
附件 5:
宁波大学教材建设项目
验收表
教材名称
主编 单位 立项日期 验收日期 联系电话
宁波大学教务处制
序号 姓名 1
教材主要编写人员名单
性 别
出生年月
技术职称
工作单位
在成果中承担的任务及贡献
2
3
源自文库
4
5
6
7
建设任务
完成情况
教材建设任务及完成情况 标志性成果
专家组验收意见
（对教材的思想水平、教学水平、科学水平、特色及其教材建设项目 的完成情况作出评价）
算
所在 单位 意见
（含学院为保证目标实现而创造的条件和保证措施）
单位（公章）
主管领导（签字）
年月日
校教
学委
员会
主管领导（签字）
意见
年月日
学校 意见
附件 2:
主管领导（签字） 年月日
宁波大学教材建设项目立项评审表
教材名称：
所在单位（盖章）
院长（签名）：
注：本表格不要出现教材负责人和合作者的姓名，否则申报无效。
附件 1:
宁波大学教材建设项目
申报表
教材名称
主编姓名
所在单位
申请日期
宁波大学教务处制
教材名
适用对 1、研究生
2、本科生
3、专科生
称
适用课程类 1、通识教育平台
2、学科大类教育平台
适象用范
3、专业教育平台
4、专业方向模块
围
别
5、选修（全校性公共选修、两课选修、素质教育类选修、其它任意
适用课程名 选修）
参 姓名
编
学历
人
员
情
况
职称
研究方向
承担编写的任 工作单位
务
一、教材建设的目的、意义及其国内外建设状况
二、项目组完成能力（研究经历、相关研究成果及在同行中的优势）
三、教材（包括文字教材及配套 CAI 课件）的内容、编写体系和突破点 四、建设方案 五、人员分工及经费预算
计划完成时间： 建设内容
经费预算总额： 计划完成时间 经费预 承担人
学院意见 学校意见
签章
注：1、出版社级别界定以学校公布的《宁波大学核心期刊目录》（2006 版） 为依据。
2、提供佐证材料：教材 2 本。
计划完成日期 ------------------------------------
宁波大学教务处制 一、本年度计划完成情况及标致性成果
二、教材建设过程中碰到的困难及需要学校解决的问题
三、项目完成人员、建设计划的调整情况说明
四、本年度经费情况 资助经费
及 到位情况 配套经费
及 落实情况
经费支出 细目