暑期社会实践答辩PPT(精品)
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暑期社会实践答辩 PPT
2
居民在生态保护中不仅是有力的执行者，还是重要的 监督者。如何协调和调动群众的积极性是需要仔细考
虑的
3
居民是经济的发展的直接受益者，由此三者构成三角 形的关系，相互制约，相互促进。
宣传手段要考虑实际情况，农村地区信息化不是很
4
高，因此选着合适的宣传手段会使得宣传事半功倍。 经济发展可以结合其他产业一起，发挥多元产业的
地鸳鸯湖。设立各类自然保护
小区191个，并创建国家级自然 保护区1处、国家级湿地公园1个、 国家级森林鸟类自然保护区1个， 保护面积达65.4万亩。
城镇居民人均可支配收入由12737元
提高到20015元,农村居民人均可支配
收入由5279元提高到9805元，年均
分别增长9.5%和13.2%。同时，晓起
19
活动目的
通过自己的活动了解经 济建设、生态保护和居 住民之间的关系.得出一 定结果。 锻炼自己的组织能力， 人际交往能力、数据分 析能力等等，提升自己
团队活动安排
01 04 02
活动地点：
江西省婺源县
活动方式：
1. 调研 2. 实地考察 3. 相关人物访谈。
03
活动时间：
7月18日—8月15日
7
0 2 活动行程
赴江西婺源生态及群众生态保护意识 调查暑期社会实践团
答辩人：贺志松
目录
CONTENTS
STEP
STEP
STEP
STEP
01 02 03 04
团队介绍
活动行程
调研结果及结论
我们的收获
2
0 1 团队介绍
姓名：李晓凯 个人简介：兰州大学基础医 学院学生，来自山东，在学 校里做过办公室助理，喜欢 出行，热爱自然，爱好天文 并在大学里加入了天文协会。
东南大学暑期社会实践答辩PPT(完整版)
选 题 背 景
目
我国普遍对参观博物馆的兴趣不高，
的
人群也少，为了了解观众的需要，使博 物馆可以更好地发展，满足人们的文化
及
需要，吸引更多的人们前来参观。我们 打算对参观博物馆的观众进行调查，使 博物馆更好的发展，更好的完成其文化
意 义
传播的职能。
调研对象:
项
社会历史类：瞻园
目
综合类：南京博物院
简
A
在各博物馆 随机选取机 对各类人群 发放问卷调 查。并对问 卷调查过程 拍照。
No. 2
B
对于配合的 游客，采取 访谈的形式， 记录谈话要 点。
C
对回收问卷 各问题进行 统计，制成 图表，寻找 联系，发现 存在的问题， 便于后期给 出建议方案。
了解游客对博物 馆的意见看法
A
前期准备： 设计问题， 问题目的 明确，简 洁明了。
物馆的基本情况
1
No. 了解游客对博物
活
2
馆的意见看法
动
询问工作人员深 No.
内
入了解馆内现状
3
容
No. 整理、汇总调查
4
结果，分情况
1
A
通过网络了解查询各 个博物馆的基本信息， 对各个馆有一个基本 认知，并作相关记录， 为后期工作的侧重点
做好铺垫。
B
进行汇总，总结，分 析，作为该实践调查 的第一份资料。
问卷的图表统计与分析 ——综合总结处理
问卷的图表统计与分析 ——南京科技馆
问卷的初步数据处理 ——南京科技馆
问卷的初步数据统计 ——南京博物院
问卷的初步数据处理 ——南京博物院
问卷的初步数据统计 ——南京博物院
问卷的初步数据统计 ——南京古生物馆
【全面版】暑期社会实践方案设计答辩PPT文档
实践宣传：
联系好接收单位后，前期进行初期宣传，制作海报、 横幅，宣传正确的垃圾处理办法，宣传低碳环保的意 义及做法，提高实践调查的影响力，并积极联系报刊 媒体如雅安日报，雅安电视台等扩大活动的影响。
预期成果
1
提高实践地 人们的环保意 识，使低碳环 保的观念深入 人心
2
向村民宣传 正确的垃圾处 理方法，让他 们了解不正确 的垃圾处理对 农村环境的危 害
板蓝根 1大袋
3.5
3.5
创可贴 30
0.25
7.5
总计
102.2
安全预案
实践活动过程中，队员突发疾病
在出行前各队员对医疗及急救常识 进行学习，随身携带应急药品
在实践活动过程中不慎被盗被抢， 以及可能遭受人身伤害
增强实践队员的安全自卫意识，时刻保 持警惕心理，减少单独活动和夜间活动
实践队员遭受突发事故， 例如交通事故等
分 传，制作宣传标语。 工 安全组：赵正美、岳世雄、张晶。负责和保障团队 • 评奖：计划书&成果集 安全，处理各种突发事件。
最佳创后意勤组、：杨最小佳冬、项郑鑫目、徐等涛。负责保管团队
材料，队员考勤。
实践流程
7月14~16日
通过问卷、访 谈等方式调查 澄清村垃圾处 理情况
7月17~19日
宣传正确的 垃圾处理方法， 宣传低碳环保 和新农村建设 环保政策
遭遇意外伤害，应保持冷静，灵活应对， 在保证自身安全的前提下及时报案
团队成员与社会人员发生争执
在公共场合注意自身言行举止的得体，尽 量避免与人争执，采取克制忍让的态度
团队成员因某种原因与其失去联系 要求个实践队员之间保持沟通渠道的畅通
实践可行性分析
主题明确，
联系好接收单位后，前期进行初期宣传，制作海报、 横幅，宣传正确的垃圾处理办法，宣传低碳环保的意 义及做法，提高实践调查的影响力，并积极联系报刊 媒体如雅安日报，雅安电视台等扩大活动的影响。
预期成果
1
提高实践地 人们的环保意 识，使低碳环 保的观念深入 人心
2
向村民宣传 正确的垃圾处 理方法，让他 们了解不正确 的垃圾处理对 农村环境的危 害
板蓝根 1大袋
3.5
3.5
创可贴 30
0.25
7.5
总计
102.2
安全预案
实践活动过程中，队员突发疾病
在出行前各队员对医疗及急救常识 进行学习，随身携带应急药品
在实践活动过程中不慎被盗被抢， 以及可能遭受人身伤害
增强实践队员的安全自卫意识，时刻保 持警惕心理，减少单独活动和夜间活动
实践队员遭受突发事故， 例如交通事故等
分 传，制作宣传标语。 工 安全组：赵正美、岳世雄、张晶。负责和保障团队 • 评奖：计划书&成果集 安全，处理各种突发事件。
最佳创后意勤组、：杨最小佳冬、项郑鑫目、徐等涛。负责保管团队
材料，队员考勤。
实践流程
7月14~16日
通过问卷、访 谈等方式调查 澄清村垃圾处 理情况
7月17~19日
宣传正确的 垃圾处理方法， 宣传低碳环保 和新农村建设 环保政策
遭遇意外伤害，应保持冷静，灵活应对， 在保证自身安全的前提下及时报案
团队成员与社会人员发生争执
在公共场合注意自身言行举止的得体，尽 量避免与人争执，采取克制忍让的态度
团队成员因某种原因与其失去联系 要求个实践队员之间保持沟通渠道的畅通
实践可行性分析
主题明确，
三下乡社会实践活动答辩ppt
活动准备
确定活动主题和目标
01
对当地的社会状况和需求进行了深入的调查和分析，确定了活
动的主题和目标。
制定活动计划
02
根据实际情况制定了详细的活动计划，包括活动时间、地点、
内容、人员等。
组织培训
03
针对活动主题和内容，组织了相关培训，提高了团队成员的专
业素质和技能。
活动过程
开展宣传活动
通过各种宣传渠道，对活动进行广泛的宣传，提 高了活动的知名度和参与度。
实施活动计划
按照计划，有序地开展各项活动，包括文化、教 育、环保等方面的活动。
加强团队协作
团队成员之间密切合作，互相支持，克服各种困 难和挑战。
活动效果
促进当地社会发展
通过活动，为Leabharlann 地经济、文化 和社会发展做出了积极贡献。
提高团队成员素质
通过实践活动，提高了团队成员 的综合素质和专业技能。
加强社会责任感
响了活动的效果和影响力。需要加强宣传工作，提高活动的知名度和
影响力。
03
组织协调
在活动策划和执行过程中，部分环节存在组织不力、协调不足的问题
，影响了活动整体进度和质量。需要加强团队内部管理和协调，确保
每个环节得到有效推进。
改进措施
加强风险管理
在策划阶段即对可能出现的风险情况进行分析和预测， 提前制定应对措施，避免因突发情况导致活动受到影响 。
通过实践活动，增强了团队成员的 社会责任感和使命感。
03
活动收获与反思
经验收获
团队协作
在活动策划和执行过程中，团队成员之间形成了良好的默契和协作，学会了如何共同解决 问题，提高了工作效率。
项目管理
论文答辩社会实践报告PPT模板
论文答辩/社会实践报告模板
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师：XXX
答辩学生：XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
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概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
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输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
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2.在此输入小标题
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正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师：XXX
答辩学生：XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
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概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
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正反观点
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社会实践团队答辩PPT(模板)
孟凡乔
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
社会实践实习答辩报告PPT模板
输入内容 9999.99
输入内容 9999.99
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输入小标题
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取得成绩
输入标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述 内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
3 在此输入小标题
4
在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的
数据。
4 在此输入小标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的 数据。
1 关键词或标题
2 3
前期准备工作
01 实践结果
02 结果数据
03 获得成绩
04 存在问题
实践结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事 件分析、总结概述等文字描述内容。
列标题
点击此处输入相关的文字内容 点击此处输入相关的文字内容 点击此处输入相关的文字内容
列标题
点击此处输入相关的文字内容 点击此处输入相关的文字内容 点击此处输入相关的文字内容
外联工作
点击此处输入与此小标题 或者与此图形相关的内容 介绍、数据统计、事件分 析、总结概述等文字描述 内容。
在此输入小标题
专业知识
在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述 内容或数据分析。
在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述 内容或数据分析。
在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述 内容或数据分析。
在此输入小标题
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社会实践ppt答辩
实践预期成果
一、此次实践活动的目的在于号 召更多的人关注社会上的弱势群 体。同时体现了当代大学生、青 年关爱儿童，关注弱势群体，奉 献社会的高尚品德，为同学们展 现爱心提供一个平台。 二、此次实践，旨在让同学们走出 课堂，学习到更多课堂中学不到的 知识，扩展见识面。 三、此次实践，旨在培养当代大 学生乐于奉献，无私进取的精神 。
思考
我们在策划实践内容前 在网上查阅了相关资料 询问了实践地点的设备条件 指导老师提供了宝贵意见
`
`
准备 的 基础
准备的基础
准备 的 基础
准备的基础
最关键的是 我们组的分工 我们在策划的基础上 努力地加入自己的 十分明确
思考
我们在策划实践内容前 在网上查阅了相关资料 询问了实践地点的设备条件 指导老师提供了宝贵意见
准备的基础
最关键的是 我们组的分工 我们在策划的基础上 努力地加入自己的 十分明确
社 会 实 践 答 辩
弘扬雷锋精神， 弘扬雷锋精神，关爱社会弱势群体 ——我们在路上 ——我们在路上
答辩人：许璐萍 答辩人：
欢迎
观看
我们的实践展示凭什源自做？ （可行性分析） 做哪些？ （预期成果）
!
怎么做？（实践内容） 为何做？（实践目的及意义）
实践有什么意义：
`
实践做些什么？
一、在校园里进行宣传和爱心 签名活动 二、联系一些发传单的 商家 三、通过网络将此次的活动进行 传播 四、分析总结
实习答辩 ppt
-
10
解决：1.耐心的解决每位顾客的问题，有 特别的问题时会找到餐厅经理来解 决； 2.耐心的劝导每位顾客 ，和他们讲 道理。 3.素质这个问题，只能自己提升了， 还需要我们营造一个更友好的环境 来改变一下。
-
11
实习的感想及收获：
很多重要的东西
都并未涉及，干的都
是简单的事情，但我
并没有灰心，也不会
-
1
目录：
1.实习的目的与任务 2.实习的企业简介与图片 3.实习的工作岗位及图片 4.实习中主要遇到的问题及解决 5.实习的感想与收获
-
2
务实 ：习
的 目 的 与 任
本次实习的目的主要在于 通过社会实践、个人与社会的 沟通，进一步培养自己与人相 处的技巧、团队协作的精神、 待人处事的能力等，尤其是观 察、分析和解决问题的实际工 作能力，以便提高自己的实践 能力和综合素质，希望能帮助 自己以后更加顺利的融入社会， 顺利的投入自己的工作。
觉得那是一些琐事，
相反，我要从最基本
的事情做起，一点一
点的积累，做好我负
责的每一件小事，让
同事和领导放心，将
来才能成就一番属于
自己的事业。俗话讲
“不积跬步，何以至
千里”。 -
12
敬请老师批评指正！ 谢谢
答辩人： 张亚普
-
13
-
3
实习的企业简介及图片
-
4
每 天 上 班 要 经 过 的 地 方
工 作 环 境
-
5
培训
会议
-
防恐演练
防火演练
6
实习的工作岗位及图片
-
位我 们 的 工 作 岗
7
工 作 队 友
暑期三下乡答辩ppt
02
活动策划与筹备
活动主题与目标
主题
以“了解国情，增长见识，回报家乡”为主题，通过实地考察、社会调研等方式 ，深入了解农村发展现状和需求，为推进乡村振兴战略提供参考和支持。
目标
通过本次活动，使参与者深刻体会到农村的艰辛和不易，增强对农村问题的认识 和关注，提高社会责任感和使命感，同时为推进乡村振兴战略贡献自己的力量。
文艺演出
组织文艺团队为当地群众献上精彩 的文艺表演，促进城乡文化交流。
环保公益活动
组织志愿者参与农村环境整治、生 态保护等公益活动，提高公众环保 意识。
活动日程安排
前期准备
确定活动地点、招募志愿者、 筹备物资等。
活动开展
按照计划进行支教、调研、文艺 演出等活动。
后期总结
汇总活动成果、撰写总结报告、反 馈活动效果等。
三下乡活动的发展历程
起源
暑期三下乡活动起源于20世纪80年代初期，当时一些高校开始组织学生深入到农村地区 ，开展文化、科技、卫生等方面的志愿服务活动。
发展
随着时间的推移，暑期三下乡活动逐渐成为高校学生社会实践活动的重要组成部分，参与 人数和覆盖地区也逐渐增多。
未来
随着乡村振兴战略的推进，暑期三下乡活动也将继续发挥重要作用，为推动农村地区的经 济发展、改善民生福祉做出贡献。同时，也需要不断完善活动内容和形式，提高活动质量 和效果。
目的
旨在通过实践锻炼，让大学生更加了解基层情况，增强社会 责任感，同时为推动贫困地区的经济发展、改善民生福祉做 出贡献。
三下乡的意义与目的
意义
暑期三下乡活动不仅有助于提高大学生的社会实践能力和综合素质，也有利 于促进城乡文化交流和传播，推动农村地区的文化、科技、卫生事业发展。
社会实践申报优秀团队申报答辩PPT
XXXXXX网站、
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
校市级新 闻：XX篇
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
官方微博： XX篇
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
02 实践内容
全面动员 集体合照
团队会议： 明确主题， 收集想法
形成方案， 联系地点
与媒体
查找资料， 设计问卷， 明确分工
02 实践内容
实践地点1—主题
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点2—主题
实践内容总体概要2： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
锻炼 与 提高：
学校校徽
谢谢聆听！
答 辩 人 ：XXX
学校校徽
2020暑期社会实践
实践主题 学院名称 团队队名
答辩人：XXX
content
0 团队概况 1
03 实X XXX
具体职称 +XX老师
XX省XX 市XX县
团队名称 团队成员 指导老师 实践时间 实践地点
XX级学生共 计XX人
XX.XX-XX.XX
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点6—主题
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
校市级新 闻：XX篇
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
官方微博： XX篇
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
02 实践内容
全面动员 集体合照
团队会议： 明确主题， 收集想法
形成方案， 联系地点
与媒体
查找资料， 设计问卷， 明确分工
02 实践内容
实践地点1—主题
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点2—主题
实践内容总体概要2： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
锻炼 与 提高：
学校校徽
谢谢聆听！
答 辩 人 ：XXX
学校校徽
2020暑期社会实践
实践主题 学院名称 团队队名
答辩人：XXX
content
0 团队概况 1
03 实X XXX
具体职称 +XX老师
XX省XX 市XX县
团队名称 团队成员 指导老师 实践时间 实践地点
XX级学生共 计XX人
XX.XX-XX.XX
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点6—主题
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
极简风社会实践报告毕业实习论文答辩PPT模板课件
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物馆的基本情况
1
No. 了解游客对博物
活
2
馆的意见看法
动
询问工作人员深 No.
内
入了解馆内现状
3
容
No. 整理、汇总调查
4
结果，分析研究
调查前了解各博 No.
物馆的基本情况
1
A
通过网络了解查询各 个博物馆的基本信息， 对各个馆有一个基本 认知，并作相关记录， 为后期工作的侧重点
做好铺垫。
B
进行汇总，总结，分 析，作为该实践调查 的第一份资料。
实践活动二——工作人员访谈
调查目的： 1、本馆基本信息 2、本馆游览人数 3、对外宣传情况 4、志愿服务方面
调查地点：瞻园、古生 物博物馆、南京科技馆、 南京市民俗馆、南京博 物院。
统计分析
（1）瞻园 （2）南京科技馆 ( 3 ) 南京博物院 （4）南京古生物馆 （5）南京民俗馆
问卷的初步数据统计 ——瞻园
A
在各博物馆 随机选取机 对各类人群 发放问卷调 查。并对问 卷调查过程 拍照。
No. 2
B
对于配合的 游客，采取 访谈的形式， 记录谈话要 点。
C
对回收问卷 各问题进行 统计，制成 图表，寻找 联系，发现 存在的问题， 便于后期给 出建议方案。
了解游客对博物 馆的意见看法
A
前期准备： 设计问题， 问题目的 明确，简 洁明了。
问卷的图表统计与分析 ——综合总结处理
问卷的图表统计与分析 ——南京科技馆
问卷的初步数据处理 ——南京科技馆
问卷的初步数据统计 ——南京博物院
问卷的初步数据处理 ——南京博物院
问卷的初步数据统计 ——南京博物院
问卷的初步数据统计 ——南京古生物馆
问卷的图表统计与分析 ——南京古生物馆
DAY 2-7
对瞻园、古生 物博物馆、南 京科技馆、南 京市民俗博物、 南京博物院。 实地走访，拍 照、访谈民众、 随机调查等
DAY 8-10
在整理前两阶 段的资料的基 础上，通过小 组讨论提出看 法与建议。并 整合整个实践 过程、讨论成 果，撰写报告。
实践活动一——问卷调查
调查目的： 1、了解南京市各博物馆的发展情况 2、了解游客的对博物馆的意见和态 度 3、搜集游客们提出的宝贵建议
22013博物馆实践分队 结题报告到此结束！
东南大学暑期社会实践答辩
东南大学暑期社会实践答辩
目录
1
实践背景
2
3
4
项目简介 实践内容 统计分析
5
统计分析
实践背景
（1）选题背景 （2）目的及意义
博物馆作为公益性文化机构，其存在的价值主要是通过 为社会公众服务而体现的，所以博物馆的许多活动都与公 众有关。博物馆提倡以人为本，要更好地发挥面向现代社 会的现代传播教育功能，由为“物”服务向为“人”服务 转变，纵观中国博物馆事业百年史，博物馆从无到有，从 少到多，从小到大，虽然在各个历史时期的历史使命、社 会角色不尽相同，但有一点是共同的，那就是博物馆都承 担着社会教育功能，把博物馆作为宣传教育机关，向公众 开放，传播科学文化知识，进行思想意识方面的教育。然 而，这种社会功能发挥的效果如何，这不只是取决于博物 馆本身的意愿，更重要的是取决于社会对博物馆的接纳程 度，需求程度。
游客建议总结 ——南京科技馆
（1）开放全部设施 （2）饮料商品价格应该便宜一些 （3）展示应该更贴近生活
游客建议总结 ——南京博物院
（1）地标要明显 （2）展品摆放要注重逻辑性 （3）展示内容不详尽 （4）需要讲解台，分批讲解 （5）适当控制人流问题
游客建议总结 ——南京古生物馆
（1）服务器音效再加强 （2）安检口增加（入口增加） （3）出口入口太远，建议入口附近设出口
选 题 背 景
目
我国普遍对参观博物馆的兴趣不高，
的
人群也少，为了了解观众的需要，使博 物馆可以更好地发展，满足人们的文化
及
需要，吸引更多的人们前来参观。我们 打算对参观博物馆的观众进行调查，使 博物馆更好的发展，更好的完成其文化
意 义
传历史类：瞻园
目
综合类：南京博物院
简
小组综合总结 ——建议与意见
➢改变陈列手段，加强信息表现形式的艺术性和趣味性： 如开展一些可以让游客参与的活动，如古董鉴赏、文物复 制品制作等，改变原有单一的走马观花式的游览方式，丰 富游客的旅游体验。
➢丰富旅游纪念品内涵：可以从与时尚元素结合、研发新 产品、拓宽销售渠道三个方面考虑。
➢青少年由于对民俗类博物馆的了解程度不深，因此民俗 类博物馆在开发青少年市场方面应该要多下力气。多举办 一些符合青少年参观的展览，以及推出一些吸引青少年前 来参观的活动。如义务讲解月文化游馆等活动，充分吸引 青少年的目光，使其成为该馆的忠诚游客。
B
调查过程： 与工作人 员谈话， 记录谈话 要点。
C
后期分析： 对材料进 行汇总， 分析，得 出结论。
询问工作人员深 No.
入了解馆内现状
3
CNloic.k h整e理re、t汇o总a调dd查your 4 结果t，it分le析研究
实地考察
活
动
采访众人
形
式
查阅资料
小组讨论
DAY 01
分析本次实践 活动可能出现 的各种问题、 修订活动方案、 搜集各馆的基 本资料并整理， 对问卷不断进 行修改。
调查地点：瞻园、古生 物博物馆、南京科技馆、 南京市民俗馆、南京博 物院。
样卷展示
活 动 现 场
向科技馆游 客发问卷
.
向休息区游 客发问卷
01
Your text
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02
Your text
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有图有真相
03
Your text
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科学技术类：南京科技馆
介
文化艺术类：南京民俗馆
自然科学类：南京古生物馆
调查内容：
项
1. 各类型博物馆的宣传情况
目
2. 博物馆观众对博物馆的兴趣点
简
3. 博物馆观众参观博物馆的目的 4. 各类型博物馆讲解问题
介
5. 博物馆观众对博物馆的评价建议
6. 博物馆对志愿者的态度
7. 博物馆的展品展示方式
调查前了解各博 No.
问卷的初步数据统计 ——南京民俗馆
问卷的图表统计与分析 ——南京民俗馆
问卷的综合数据统计 ——总结图表处理
游客建议总结
（1）瞻园 （2）南京科技馆 （3）南京博物院 （4）南京古生物馆 （5）南京民俗馆
游客建议总结 ——瞻园
（1）门票价格应该降低，最好免费开放 （2）缺少解说和一定的引导 （3）展览形式不够丰富
游客建议总结 ——南京民俗馆
（1）展品太过普通，没有特色 （2）展品说明不够细致 （3）自身宣传力度不够
小组综合总结 ——建议与意见
➢扩大宣传力度与改变宣传方式：通过与电视台和报社的 合作，开展全民参与的活动，提高博物馆的参观量，此外 也可以主动同旅游联姻,加强同旅游企业的合作与交流,共 同构建双赢的合作平台。
➢博物馆集中建设：对于后期的博物馆建设，应该与已 存在博物馆靠近，方便游客的参观。
➢增加实物观赏区域的讲解员：为了方便游客对于博物 馆实物进行深入的了解，应该在实物欣赏区域安排讲解员。
➢博物馆内部增设休闲的区域，并提供免费茶水：部分 游客表示，参观博物馆时间长，身体疲劳，口渴，建议博 物馆提供免费茶水。