国际关系学第二章 国际关系研究方法

练习
从体系层次分析为什么美国会发动伊拉克战争？
单极格局：霸权国所受的制约相对较少，容易对体系 面临的挑战作出反应； 国际规范：人道主义干预的必要性，专制政权和独裁 领导人不符合国际道德； 国际组织：联合国的权威必须得到维护，联合国谴责 伊拉克的决议必须得到执行。
国家层次分析
• 聚焦于中层 • 与体系层次分析相同，认为国家是世界体系中 最重要的行为体； • 强调民族国家及其内部过程也是世界体系发展 演变的重要因素。
国际关系的分析层次
• 确定分析层次，即确定导致事件发生的原因（自变 量）所处的位置：体系、国家、个人 • 目的：探究事物内在的逻辑联系，使人们对此事件 的来龙去脉有“深刻”的认识。 • 人类社会所发生的任何事件都是由多种因素的“合 力”产生的结果，明确分析层次有助于确定研究的 具体问题及需要考察的证据和材料，从而使思维更 缜密，研究更有逻辑，结论更可靠。
个体层次的分析要素
• 分析国际政治的微观方法 • 人性：决策过程中的认知、心理和生理因素 • 组织行为：被组织起来的人们的行为与他们单个 时的行为大不一样，所以“群体决策行为” 如何 影响决策？ • 特性行为：个体决策者的特性（个性、健康、经 历、观念）如何影响决策？
如何选择分析层次？
• 个人的研究旨趣 – 取决于个性、知识结构 • 事件的性质 – 并不是每个事件都能很容易的从三个层次中找 出原因；三个层次的原因在事件中的重要性并 不相同； • 研究条件 – 可获取的材料等
第二章 国际关系研究方法
研究方法的重要性 国际关系的传统研究方法 国际关系的科学研究方法 如何选择国际关系的研究方法 国际关系的分析层次
研究方法的重要性
• 什么是研究？
– 探究事物的真相、性质、规律等。
• 研究需要具备的条件？
– 历史：事物的发展过程 – 理论：关于自然界和人类社会的系统的知识； 对所研究问题进行观察、解释和预测的视角 – 方法：获取资料和进行研究的技术和工具，如 层次分析法
国际关系的科学研究方法
实证研究的三种方法比较：
研究 方法
案例 研究
分析 工具
相对优势
相对弱势
发现新的变量和假说；明晰因 案例 果关系及其机制;内部有效性和 (Cases) 经验有效性
变量繁杂；案例选择的非随 机性和代表性；缺乏一般推 理和外部有效性
统计 分析
数据 (Numb ers)
发现变量之间规律性的联系， 以及相关关系的方向和强弱程 度。对因果关系和假说进行系 统检验
如何选择国际关系的研究方法
• 首先，研究者个人的知识结构和偏好直接影响到研 究方法的选择 • 其次，研究条件关系到研究者所选用方法的可行性 • 第三，所研究问题的类型在很大程度上决定了哪些 方法更适合 • 总之，在选择研究方法时，必须将个人志趣、研究 条件和研究的问题三个因素加起来综合考虑才能做 出恰当的判断。
国家层次的分析要素
• • • •
政府的类型：民主与集权 形势的类型：危机与非危机 政策的类型：政治、经济、军事等 政治文化：一个社会普遍的、长期的和基 本的价值观及其实践
练习
美国为什么发动对伊拉克的战争？
美国必须保护它的安全，而伊拉克有大规模杀伤 性武器； 美国必须阻止支持恐怖主义的国家获取毁灭性武 器； 美国必须确保稳定的石油供应，而伊拉克是世界 第二大石油储量国； 伊拉克是专制独裁国家，将其改造为民主政权符 合美国在该地区的利益
国际关系Hale Waihona Puke Baidu三个分析层析
• 体系分析层次：宏观 • 国家分析层次：中观 • 个体分析层次：微观
体系层次分析
• “自上而下”的研究世界的方法 • 假设： – 所有行为体都处于全球社会-经济-政治-地 理环境中； – 体系的特征是影响行为体的行为、行为体之 间的行为的重要因素；
体系层次的分析要素
• 体系的结构特征 – 体系中权威的组织形式、体系中行为体的性质、 行为体互动的范围和层次 • 体系的实力关系： – 单极、两极、多极 • 体系的经济模式 – 生产力发展水平、经济相互依赖的程度、经济 发展不平衡的程度 • 体系的行为规范： – 如，对战争的限制
小结
研究方法的重要性 国际关系的传统研究方法 国际关系的科学研究方法 如何选择国际关系的研究方法 国际关系的分析层次
对数据的可获性和可靠性的 依赖度较大，缺乏对因果机 制的明晰
形式 理论
模型 高度简约；逻辑一致性；内部 (Model 有效性 s)
模型与现实之间有差距
国际关系的科学研究方法
• 需要指出的是，科学研究并非就是定量分析。定性 分析也是科学研究的一种方式。定性分析和定量分 析的最大不同点就在一个环节——检验假设的方式。 定性分析一般使用案例来检验假设，而定量分析则 使用数据分析来检验假设。 • 在国际关系研究中，传统方法与科学方法需要相互 补充，相互推动。
研究方法的重要性
• 掌握和正确使用研究方法可以增强研究成 果的靠性和说服力； • 一个学科的进步在很大程度上体现在其有 无研究方法以及研究方法有无重大突破上
国际关系的传统研究方法
• 所谓传统研究方法，主要是指历史研究方法。 • 传统研究方法中主要包括过程跟踪和比较研究：
过程跟踪，就是选取一个比较重要的历史事件， 对其进行解剖麻雀式的分析，了解事件的整个发展 过程及影响其发展的所有要素，如修昔底德所著《 伯罗奔尼撒战争史》； 比较研究，是选择不同的历史事件进行比较分析， 找到它们的共同点或者不同之处。代表如美国学者 兰德斯著作《国富民穷》
国际关系的科学研究方法
科学研究方法主要包括三类：即 以案例研究为主的非数量分析方法 以统计分析为主的数量分析方法 以数学建模为主的形式理论。
国际关系的科学研究方法
• 国际关系中的科学研究始于20世纪60年代。科学主 义者认为，国际关系学研究的对象是客观存在的， 国际关系的活动具有客观规律。 • 科学研究遵循的是“试错”的逻辑，它以假设起步， 然后用可以观察到的现象（observable implication） 对假设进行检验，最后得出结论。一般来说，科学 研究包括四个步骤：提出问题，做出假设，实证检 验以及得出结论。