综合实践活动课期末测试题 带答案
六年级下册综合实践活动期末测试卷(DOC)
六年级第一学期综合实践活动期末试卷及答案得分：一、填空。
（24分，每空2分）1、人在呼吸时，吸收的主要是_______ ，呼出的主要是________ 。
2、兵器是直接用于杀伤敌人__________ 和破坏敌方_______ 的器械、装置。
3、省简称 _____ ，位于伟大祖国的 _______ ，地处 ________ 和_______ 过渡区，四季分明，气候宜人。
4、安徽省著名的“两黄”分别是________ 和 ________ 。
5、向公安局报案可以拨打电话号码________ ，叫救护车可以拨打电话号码________ 。
二、判断，对的在括号内打“错的打“X”°（21分，每题3分）1、对刺激性强的气体可以直接去闻。
（）2、植物在进行光合作用时吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（）3、黄河水之所以那么黄，是因为河水中含有大量的泥沙。
（）4、刀、剑等都是危险品，少儿不宜玩耍。
（）5、手枪属于冷兵器。
（）6、黄山位于皖东地区，素有“天下第一名山”之称。
（）7、儿童游泳小伙伴在一起就行了。
（）三、单项选择题，把正确答案的序号写在横线上。
（25分，每题5分）1、空气中含量最多的气体是_____ 。
A、氧气B、氢气C、氮气2、温室效应主要是由于大气中_____ 的浓度增加造成的。
A、氧气B、二氧化碳C、氮气3、我国最早的剑是用____ 铸造的。
A、钢铁B、青铜C、白银4、我省著名的 __ 被称为“山水画廊”，绵延百里。
A、新安江B、太平湖C、千岛湖5、安徽省的地级市共____ 个。
A、16 B、17 C、18四、简答题。
30分你知道我们安徽省有哪些地级市吗？请写出十个以上它们的名称。
参考答案：一、填空。
每空2分1氧气二氧化碳2有生力量作战设施3皖东部暖温带亚热带4黄山黄梅戏5 110 120二、判断。
每题3分1 x2 X3 V4 V5 X6 X7 X三、单项选择题。
每题5分1 C2 B3 B4 A5 B四、简答题。
六年级上学期综合实践活动期末试题及答案
六年级上学期综合实践活动期末试题及答案一．填空1、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
2. 沙包的缝制过程包括：裁剪布片，缝合，翻面，（），封口。
3、不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
4、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
5、在寿司课上我们制作寿司需要准备的材料包括：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、（）。
二、选择题。
1．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B．学不到什么东西2、口语表达的要求与技巧是（）A语言要做到清晰、流畅、响亮。
B用自己的语言表达，态度亲切、自然。
C通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D注意节奏的变化，控制好语气。
E适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。
F以上都是3、研究报告的基本形式包括（）A研究题目B参加人员C研究过程D研究结论E以上都是4、撰写研究报告时要注意的方面是：（）A一是内容要详略得当、主题鲜明；B二是对研究过程作适当分析；C三是组织材料要条理分明D、以上都是5、下列说法中，不正确的是（）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程就是校本课程三：判断题1、低碳生活是一种生活方式，更是一种生活态度，我们应该提倡。
（）2、低碳的解释是：较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
（）3、沙包的正确缝制步骤是：翻面，装填充物，裁剪布片，缝合，封口。
（）4、综合实践课就是美术课。
（）5、综合实践活动强调学生的亲身经历。
（）四：连线题（综合实践活动课程作为必修课，其内容范围包括：“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”、“信息技术教育”，请结合你的学习知识和生活经验答题）社会实践和社区服务活动开展电子报刊的制作研究性学习活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识劳动与技术活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施信息技术活动手工制作，如毛线球五：简答题1、你在综合实践活动课程中参与了哪些活动？（至少写出三个）哪个活动你感受最深？你从中学到了什么？（至少写出两条）2、谈谈你对一次性用品（如一次性筷子）和塑料用品使用的看法。
三年级《综合实践活动》上册期末考试试卷
三年级《综合实践活动》上册期末考试试卷一、请你选择（30分）1.当地震发生时你在家里（楼房），应如何避震（）。
A、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空间的地方。
B、去楼道。
C、原地不动。
D、跳楼。
2.当地震发生时你在学校上课，应如何避险（）。
A、向教室外跑B、听老师指挥C、蹲在地上D、涌向楼梯间3.地震发生后，从高楼撤离时应走（）。
A、安全通道B、跳楼C、乘坐电梯D、从窗户抓绳下滑4.人们在避震“自救瞬间”首先选择的是（）。
A、先保护头、颈B、先保护胸部C、先保护双手D、先保护双脚5.下述家庭避震方法中不正确的是（）。
A、乘电梯快速下楼B、躲在厨房或卫生间C、就近躲在床下或桌下D、躲在室内墙角6.在公共场所发生火灾时，迅速逃生是十分重要的，以下正确的做法有（）。
A、事先观察好安全逃生路线B、随人流往门口挤C、火势不大时，想方设法用潮湿的衣服捂住口鼻低身弯腰向外移动二、火眼金睛（50分）1、如果发现动物、植物或地下水异常，要及时向地震部门报告，不随意散布流言。
（）2、发生火灾时应立即拨打电话114。
（）3、不新鲜的瓜果蔬菜不能买。
（）4、一定要保持厨房的卫生。
（）5、任何单位和个人均有依法参加防震减灾活动的义务。
（）6、在没有人行横道的地方过马路，应在路边先看清左右是否有车辆驶近，确定无车辆驶来时，要尽快直行通过。
（）7、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。
（）8、“交通三让”是指车让人、人让车、车让车。
（）9、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远，可以直接用手接触电人，赶快把他救下（）10、因为动物是人类的朋友，所以平常接触小动物可以不加提防。
（）三、小小思想家（20分）1、快过年了！我们又大一岁了，展望2015年，对于新的一年你有什么愿望呢？把你的愿望写下来吧！。
八年级综合实践期末测试
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于我国综合实践活动课程的基本内容？（）A. 研究性学习B. 社会实践C. 信息技术教育D. 生命教育2. 在综合实践活动中，教师应该扮演的角色是（）A. 指导者B. 监督者C. 参与者D. 评判者3. 综合实践活动课程的评价方式主要包括（）A. 过程性评价和总结性评价B. 自我评价和他人评价C. 定量评价和定性评价D. 以上都是4. 以下哪种方法不适合在综合实践活动中运用？（）A. 案例分析法B. 小组合作法C. 模拟法D. 考试法5. 在综合实践活动中，学生应该具备的基本能力包括（）A. 观察能力、分析能力、实践能力B. 组织能力、沟通能力、创新能力C. 研究能力、动手能力、团队协作能力D. 以上都是6. 以下哪个不属于综合实践活动课程的评价指标？（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 体能测试7. 在综合实践活动中，教师应该关注学生的（）A. 学习成绩B. 学习兴趣C. 学习习惯D. 学习态度8. 以下哪种活动不属于综合实践活动课程？（）A. 野营活动B. 社会调查C. 科学实验D. 体育竞赛9. 综合实践活动课程的特点包括（）A. 实践性、综合性、探究性B. 知识性、技能性、创新性C. 主体性、自主性、合作性D. 以上都是10. 在综合实践活动中，学生应该遵循的原则是（）A. 安全第一B. 自主参与C. 团队合作D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的价值主要体现在（）A. 培养学生的综合素质B. 提高学生的实践能力C. 促进学生的全面发展D. 增强学生的社会责任感2. 在综合实践活动中，教师应该具备的能力包括（）A. 指导能力B. 沟通能力C. 组织能力D. 创新能力3. 以下哪些方法可以用于综合实践活动课程的评价？（）A. 成果展示B. 小组互评C. 教师评价D. 学生自评4. 综合实践活动课程的教学策略包括（）A. 引导式教学B. 探究式教学C. 合作式教学D. 体验式教学5. 以下哪些内容适合作为综合实践活动课程的资源？（）A. 图书馆资源B. 网络资源C. 社会实践资源D. 学校资源三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
综合实践活动课期末测试题 带答案
综合实践活动课期末测试题带答案
1、家居环境污染因素包括装修污染、家电污染和厨房污染。
2、正确的处理废旧电器是联系厂家回收或交给专门的废旧电器厂处理。
3、头脑风暴法的基本程序包括六项。
4、理想的家居环境要素包括地点环境良好、房屋结构坚固、清新的空气和宁静而优美的家居设计。
5、“白色污染”指的是塑料袋。
6、“白色污染”会使土壤板结，难以降解，对地球造成毒化。
7、塑料制品可以作为再生资源利用。
8、在实地考察中，必须要考察时间、地点和人员，并记录下来。
9、拟定实验方案时必须要注意实验目的、所需材料和步骤，并注意事项。
10、实验记录和分析报告必须包括实验方法、结果、分析和结论。
11、对环境空气质量造成危害的因素包括粉尘、二氧化硫、氟、氯、一氧化碳、二氧化氮、汞、镉、铬、砷、锰和硒。
12、写调查报告时必须包括调查报告题目、时间、地点、小组成员、目的、问卷统计分析和结论。
13、制作访问记录表时必须包括访问时间、地点、对象、问题和回答。
五年级下册《综合实践》期末试卷测试-附答案
五年级下册《综合实践》期末检测题
一、填空题（30分）
1.风是取之不尽、用之不竭的能源。
2.在我国，可以利用风能的地区面积占全国的。
3.人们常把荷兰称为“”。
4．收藏邮票有两种基本工具：和。
5.列举两个滥用化肥对土地造成的危害：、。
6.“限塑令”是从年月日正式实施的。
二、简答题（30分）
1.南极垃圾的四种处理方法是什么？（10分）
2.所谓邮票的品相是指什么？（10分）
3.威胁中国农村公共卫生安全的四大污染的因素有哪些？（10分）
三、为保护家乡河流生态环境设计标语。
（40分）
五年级综合实践活动学科检测题参考答案
一、填空题
1.清洁。
2.三分之二
3.风车之国
4.胶水纸、护邮袋
5.能源过度消耗、造成土壤板结
6.2008年6月1日
二、简答题
1.垃圾减量、再利用、资源回收、处理
2.邮票本身是否完整、清洁、美观、避免揭薄、邮戳位置的影响
3.农业环境污染、乡镇工业污染、农村居住环境污染、农村主要废
弃物污染
三、省略。
小学三年级综合实践活动上册期末试卷(含答案)
小学三年级综合理论活动上册期末试卷〔含答案〕一、填空题〔40分〕1、居家生活平安告诉我们如何正确、怎样、生疏人来访、在家防火。
2、家是我们的主要场所，有时我们还会，应注意平安。
3、遇到生疏人敲门，先。
4、不在天看电视，不用力拽插头。
5、综合理论活动课程让同学们自己去的问题。
6、我们要学会，确定，合作。
7、教师说，要做好研究，是第一步，也是的一步。
8、评价的方式除了自我评价，还可以进展，请、来参与评价。
9、综合理论活动需要同学们来完成任务。
10、我喜欢的动画片有和。
二、选填题。
〔选填序号A\B\C\D\E\F〕〔30分〕1、标志设计流程是〔〕〔〕〔〕〔〕。
A构思 B、搜集素材 C、设计草图 D、讨论修改 E、生活标志 F、思想意图2、标志设计制作过程是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
A、构思B、构图C、定稿D、着色E、文字说明F、玩纸3、纸是我们〔〕，纸的玩法〔〕，可以〔〕等，可以把它〔〕，也可以〔〕的。
A、生活中常用的物品B、非常丰富C、折、剪、贴、画、撕D、涂成五颜六色E、折叠成立体三、连线交朋友〔30分〕我们学会了光的游戏手影游戏打绳结我会做真有趣小朋友平安真重要不用手摸不做危险游戏居家生活电插座内部XX小学三年级综合理论活动上册期末试卷答案一、填空题〔40分〕1、居家生活平安告诉我们如何正确使用家用电器、怎样预防煤气中毒、生疏人来访怎么办、在家如何防火。
2、家是我们生活的主要场所，有时我们还会单独在家，应注意平安。
3、遇到生疏人敲门，先看看是谁。
4、不在雷雨天看电视，不用力拽电插头。
5、综合理论活动课程让同学们自己去发现生活中的问题。
6、我们要学会提出问题，确定研究主题，合作探究。
7、教师说，要做好研究，制定方案是第一步，也是非常关键的一步。
8、评价的方式除了自我评价，还可以进展小组评价，请教师、家长来参与评价。
9、综合理论活动需要同学们小组合作来完成任务。
10、我喜欢的动画片有和。
二、选填题。
精编·五年级下册【教科版】《综合实践活动》期末试卷及答案
教科版五年级下册《综合实践活动》期末测试（2015—2016学年度下学期）
学校：班级：姓名成绩：
二、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？能的打“√”，不能的“X”。
（20分）
1、购物时比较和分析很重要。
…………………………………（）
2、在对比实验中要严格控制一些有关因素的干扰。
…………（）
3、我们要善于捕捉那些有研究价值的问题作为研究主题。
…（）
4、装饰灯有：霓虹灯、花灯、航标灯、走马灯等等。
………（）
5、准确的实验结论有赖于在实验过程中细心地观察。
………（）三．简答题（30分）
1、进行实验研究需要注意哪些问题？
2、请写出8条消防安全知识？
教科版五年级下册《综合实践活动》期末测试答案
（2015—2016学年度下学期）
学校：班级：姓名成绩：
二、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？能的打“√”，不能的“X”。
（20分）
1、购物时比较和分析很重要。
…………………………………（√）
2、在对比实验中要严格控制一些有关因素的干扰。
(X)
3、我们要善于捕捉那些有研究价值的问题作为研究主题。
…（√）
4、装饰灯有：霓虹灯、花灯、航标灯、走马灯等等。
(X)
5、准确的实验结论有赖于在实验过程中细心地观察。
……（√）三．简答题（30分）
1、进行实验研究需要注意哪些问题？P15
2、请写出8条消防安全知识？P3。
小学综合实践活动期末试卷2套(含参考答案)
小学综合实践活动期末试卷2套(含参考答案)小学综合实践活动期末试卷姓名：____________一、填空题1.遇到火灾我们应该拨打（119），家人病重应该拨打（120）。
2.遇盗应该拨打（110），遇到交通事故拨打（122）。
3.我们一周上（1）节综合实践课。
4.人在呼吸时，吸收的主要是（氧气），呼出的主要是（二氧化碳）。
5.每年的3月12日是（植树节）。
二、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.× 10.× 11.× 12.√二、单项选择题1、火警电话是：（B）A、110.B、119.C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（B）A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁3、植树节是哪一天：（A）A、3月12日B、4月12日C、3月22日4、安全使用电器的做法是：（C）A、电视、电暖气等长时间运转B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源C、睡觉前或离家时切断电器电源5、火灾现场不正确的逃生方法是：（C）A、用湿毛巾捂住口鼻B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
改写后的文章：小学综合实践活动期末试卷姓名：____________一、填空题1.遇到火灾应该拨打119，家人病重应该拨打120.2.遇盗应该拨打110，遇到交通事故应该拨打122.3.我们一周上1节综合实践课。
4.人在呼吸时，吸收的主要是氧气，呼出的主要是二氧化碳。
5.每年的3月12日是植树节。
二、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.正确6.正确7.正确8.错误9.错误 10.错误 11.错误 12.正确三、单项选择题1、火警电话是：（B）A、110.B、119.C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（B）A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁3、植树节是哪一天：（A）A、3月12日B、4月12日C、3月22日4、安全使用电器的做法是：（C）A、电视、电暖气等长时间运转B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源C、睡觉前或离家时切断电器电源5、火灾现场不正确的逃生方法是：（C）A、用湿毛巾捂住口鼻B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
初中综合实践课期末试卷(2篇)
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于综合实践活动课程的特点？A. 活动性B. 实践性C. 理论性D. 创新性2. 在综合实践活动课程中，学生最需要培养的能力是：A. 知识掌握能力B. 研究探索能力C. 团队协作能力D. 创新思维能力3. 以下哪个活动不属于综合实践活动课程？A. 社会调查B. 科学实验C. 体育竞赛D. 文艺演出4. 综合实践活动课程中，教师的主要角色是：A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 评判者5. 以下哪种方法最适合综合实践活动课程的评价？B. 作业C. 作品展示D. 口头报告6. 综合实践活动课程的评价标准应注重：A. 学生的兴趣B. 学生的成绩C. 学生的综合素质D. 学生的家庭背景7. 在综合实践活动课程中，学生通过亲身经历可以：A. 增长知识B. 培养能力C. 陶冶情操D. 以上都是8. 以下哪个不属于综合实践活动课程的评价方式？A. 成绩评价B. 过程评价C. 自我评价D. 父母评价9. 综合实践活动课程的教学目标包括：A. 知识目标B. 能力目标C. 情感目标D. 以上都是10. 以下哪个不是综合实践活动课程的教学原则？A. 以学生为主体B. 以实践为基础C. 以教师为主导D. 以教材为中心二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分，它强调学生的______、______和______。
2. 综合实践活动课程的评价应遵循______、______和______的原则。
3. 综合实践活动课程的教学原则包括______、______和______。
4. 综合实践活动课程的教学方法有______、______和______。
5. 综合实践活动课程的评价方式有______、______和______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述综合实践活动课程的特点。
2. 简述综合实践活动课程的教学原则。
综合实践活动课程考试试题与答案
综合实践活动课程考试试题与答案一、案例分析题（每题 20 分，共 40 分）案例一：某校八年级（1）班的学生在综合实践活动课程中，以“低碳生活”为主题开展了一次探究活动。
活动中，同学们通过查阅资料、参观调查、访谈等方式，了解了低碳生活的意义，分析了日常生活中存在的浪费能源、污染环境的现象，并提出了一些改进措施。
问题 1：请结合案例，分析该校八年级（1）班学生开展“低碳生活”探究活动的优点和不足。
（20 分）案例二：某校五年级（2）班的学生在综合实践活动课程中，以“家乡的变化”为主题开展了一次实践活动。
活动中，同学们通过参观家乡的企业、村庄，访谈家乡的老人，了解家乡的发展历程，感受家乡的变化。
问题 2：请结合案例，分析该校五年级（2）班学生开展“家乡的变化”实践活动的优点和不足。
（20 分）二、论述题（每题 25 分，共 50 分）论述题 1：综合实践活动课程对学生的能力培养有哪些作用？（25 分）论述题 2：如何有效开展综合实践活动课程？（25 分）三、设计题（共 30 分）设计题 1：请设计一次以“保护环境”为主题的综合实践活动课程。
（10 分）设计题 2：请设计一次以“传承中华优秀传统文化”为主题的综合实践活动课程。
（20 分）四、题目分析题（每题 10 分，共 20 分）题目分析题 1：分析下列题目《调查校园周边的交通状况》的优点和不足。
（10 分）题目分析题 2：分析下列题目《参观本地博物馆，了解家乡的历史文化》的优点和不足。
（10 分）五、教学设计题（共 20 分）教学设计题 1：请针对八年级的学生，设计一次以“低碳生活”为主题的教学活动。
（20 分）教学设计题 2：请针对五年级的学生，设计一次以“家乡的变化”为主题的教学活动。
（20 分）答案：一、案例分析题案例一：优点：该校八年级（1）班的学生能够围绕“低碳生活”这一主题，通过多种方式进行探究，了解低碳生活的意义，分析日常生活中存在的浪费能源、污染环境的现象，并提出改进措施。
五下综合实践期末考卷(2篇)
第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于我国综合实践活动课程的基本内容？（）A. 研究性学习B. 社会实践C. 创新创业D. 艺术实践2. 综合实践活动课程强调学生的（）A. 单一知识学习B. 主体性、实践性C. 被动接受D. 课堂讲授3. 在研究性学习活动中，学生通常需要经历的步骤有（）①提出问题②确定主题③收集资料④分析问题⑤得出结论A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤C. ②①③④⑤D. ①②④③⑤4. 以下哪种方法不属于社会调查法？（）A. 查阅资料B. 问卷调查C. 访谈D. 观察法5. 在综合实践活动课程中，教师的作用主要是（）A. 主导者B. 指导者C. 参与者D. 评价者6. 以下哪种说法不属于综合实践活动课程的特点？（）A. 强调学生主体性B. 注重实践操作C. 强调学科知识学习D. 促进学生全面发展7. 在综合实践活动课程中，学生可以采用以下哪些方式进行研究？（）①实验法②调查法③观察法④访谈法A. ①②③④B. ①③②④C. ②③④①D. ①②④③8. 以下哪种活动不属于社区服务？（）A. 参加环保志愿活动B. 帮助孤寡老人C. 参加学校运动会D. 参观科技馆9. 在综合实践活动课程中，学生进行实践操作时，应注意以下哪些事项？（）①确保安全②遵守纪律③保护环境④团结协作A. ①②③④B. ①③②④C. ②③④①D. ①②④③10. 以下哪种说法不属于综合实践活动课程的评价方式？（）A. 过程性评价B. 总结性评价C. 成绩评定D. 学生自评二、填空题（每空1分，共10分）1. 综合实践活动课程是小学课程体系的重要组成部分，它强调学生的__________和__________。
2. 研究性学习是综合实践活动课程的重要内容，它主要包括__________、__________、__________等环节。
3. 社会实践是综合实践活动课程的重要途径，它可以帮助学生了解社会、__________、__________。
五年级《综合实践活动》期末测试试卷及参考答案（贵州科技出版社）
五年级《综合实践活动》期末测试试卷及参考答案（贵州科技出版社）《综合实践活动》五年级下册综合实践考查试题学校：班级：姓名：得分：一、填空题（40分，每空2分）1、俗话说：“不可有，不可无”，做好自我保护很重要。
2、对触电者进行急救最常用字的方法是和。
口对口人工呼吸法每分钟次，胸外心脏按压每分钟次。
3、我国早在年前就开始使用风帆。
我国风力资源丰富，每年可开发利用的风能储量大约为千瓦。
4、我知道的英雄人物有、、、。
5、南极面积大约有平方千米，平均海拔米，平均气温℃，最低温度曾达到℃。
6、企鹅娃娃一般分为、、、四个部位。
二、判断题（20分）。
1、拐骗者常用的诱骗手法有“骗取信任”法、“物质利诱”法、“带路引路”法。
（）2、我们生活中产生的垃圾危害不大，可以直接倒进河里。
（）3、美国十分强大，所以南极是美国的。
（）4、现代化农具能减轻农民的劳动量，提高效率。
（）5、青蛙刚孵化出来的时候叫蝌蚪，也像青蛙一样长有四条腿。
（）三、问答题（共30分，每题10分）。
1、如何避免被骗？2、“限塑令”具体要求是什么？3、写出你知道的四种传统农具与四种现代农具？四、根据自己的理解连线（10分）。
神话英雄清洁工战争英雄黄继光历史英雄杨利伟平凡英雄孙悟空当代英雄诸葛亮一、填空题：1、害人之心防人之心2、口对口人工呼吸胸外心脏按压 16～20 60～803、2000 16亿4、黄继光杨利伟诸葛亮孙悟空5、1390 2350 -25 -89.36、头部躯干翅膀脚部二、判断题：√××√×三、问答题：1、教材P8页。
2、教材P83页。
3、传统农具：锄头、耙子、镰刀、石磨等。
传统农具：拖拉机、收割机、抽水机、脱粒机等。
四、连线：神话英雄清洁工战争英雄黄继光历史英雄杨利伟平凡英雄孙悟空当代英雄诸葛亮。
综合实践的考试题及答案
综合实践的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动的主要目的是培养学生的哪些能力？A. 理论知识B. 创新精神和实践能力C. 应试技巧D. 记忆能力答案：B2. 在综合实践活动中，学生应该采取哪种学习方式？A. 被动接受B. 主动探索C. 机械记忆D. 重复练习答案：B3. 综合实践活动中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 权威的代表D. 纪律的执行者答案：B4. 综合实践活动通常包括哪些内容？A. 课堂教学B. 实验室操作C. 社会实践活动D. 家庭作业答案：C5. 综合实践活动中，学生应该如何对待遇到的问题？A. 避免问题B. 依赖他人C. 独立解决D. 忽视问题答案：C6. 在综合实践活动中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 分工明确B. 互相依赖C. 共同目标D. 所有选项答案：D7. 综合实践活动的成果通常以什么形式呈现？A. 书面报告B. 口头报告C. 实物作品D. 所有选项答案：D8. 综合实践活动对学生个人发展有哪些积极影响？A. 提高自信心B. 增强责任感C. 培养团队精神D. 所有选项答案：D9. 综合实践活动中，学生应该如何对待失败？A. 放弃尝试B. 责怪他人C. 反思总结D. 忽视失败答案：C10. 综合实践活动的评价标准应该侧重于哪些方面？A. 结果的正确性B. 过程的参与度C. 个人的表现D. 所有选项答案：D二、简答题（每题10分，共20分）1. 描述一次你参与的综合实践活动，并说明这次活动对你有哪些影响。
答案：（学生需根据自己的实际经历回答，此处不提供具体答案）2. 在综合实践活动中，你是如何与团队成员协作完成项目的？请举例说明。
答案：（学生需根据自己的实际经历回答，此处不提供具体答案）三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述综合实践活动在当前教育体系中的重要性及其对学生全面发展的作用。
答案：（学生需根据自己的理解和分析回答，此处不提供具体答案）2. 请结合你的亲身经历，谈谈在综合实践活动中遇到的挑战及你是如何克服这些挑战的。
期末综合实践活动课测试(2篇)
第1篇一、考试说明本次期末综合实践活动课测试旨在全面考察学生对本学期综合实践活动课的学习成果，包括实践能力、创新能力、团队合作能力、问题解决能力等方面。
考试内容涵盖本学期所学的各项实践活动，包括但不限于科技制作、社会调查、艺术创作、体育锻炼等。
考试形式包括笔试和实践活动展示两部分。
二、考试时间与地点考试时间：2023年6月15日（星期五）上午9:00-11:30考试地点：学校多功能厅三、考试内容与形式（一）笔试（占总成绩40%）1. 选择题（20%）（1）下列哪项不属于综合实践活动课的范畴？（）A. 科技制作B. 社会调查C. 语文阅读D. 体育锻炼（2）在综合实践活动课中，以下哪种方法是培养创新能力的有效途径？（）A. 重复练习B. 独立思考C. 盲目跟风D. 拒绝尝试2. 判断题（20%）（1）综合实践活动课强调学生自主探究，教师只起到引导作用。
（）（2）在科技制作活动中，安全意识至关重要。
（）3. 简答题（20%）请简述综合实践活动课对学生综合素质培养的意义。
（二）实践活动展示（占总成绩60%）1. 科技制作（20%）请展示你在本学期科技制作活动中的作品，并简要介绍制作过程和心得体会。
2. 社会调查（20%）请展示你在本学期社会调查活动中的成果，包括调查报告、数据图表等，并简要介绍调查目的、方法和结果。
3. 艺术创作（20%）请展示你在本学期艺术创作活动中的作品，如绘画、摄影、手工制作等，并简要介绍创作灵感和过程。
4. 体育锻炼（20%）请展示你在本学期体育锻炼活动中的成果，如参加的比赛、获得的荣誉等，并简要介绍锻炼过程中的收获和感悟。
四、评分标准（一）笔试（占总成绩40%）1. 选择题：每题2分，共10分。
2. 判断题：每题2分，共10分。
3. 简答题：10分。
（二）实践活动展示（占总成绩60%）1. 科技制作：10分。
2. 社会调查：10分。
3. 艺术创作：10分。
4. 体育锻炼：10分。
小学六年级上册综合实践期末试题及答案
小学六年级上册综合实践期末试题及答案第一篇：小学六年级上册综合实践期末试题及答案小学六年级上册综合实践期末试题年级——班级——姓名——一．填空题。
每题4分，共26分１.遇到火灾我们应该拨打（119）。
2.家人病重应该拨打（120）。
3.遇盗应该拨打（110）。
4.我们一周上（1）节综合实践课。
5.重庆火锅有（麻）、（辣）、（烫）的突出特点。
二.判断题。
正确的打√，错误的打×。
（每题3分，共54分）1.上网是获取信息的唯一突径。
（×）2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（√）3.综合实践课就是美术课。
（×）4综合实践活动只能以小组形式进行。
（×）5.植物是绿色食品，可以随便吃。
（×）6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
（×）7.遇到劫匪我们应该拨打110。
（√）8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（√）9.任何蘑菇都不能吃。
（×）10.拱型具有稳定性。
（√）11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。
（×）12.农历八月十五日是我们的中秋节。
（√）13.一月一日是国庆节。
（×）14.上下楼梯应该靠右行。
（√）15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（×）16.我们可以用湿布擦电视。
（×）17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（√）18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。
（√）三．选择题。
每题2分，共20分。
1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C）A．开门让他近来B、紧张的不知所挫。
C、立即到窗口大喊或者拨打110。
2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打（B A、110B、119C 1224、放置时间（B）的食品，不能食用。
A、短B、过长C、不久5.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。
小学综合实践课程活动试题及答案
小学综合实践课程活动试题及答案一、科学实践活动试题1. 实验名称："浮力实验"试题：请解释什么是浮力？在日常生活中，你能举出几个浮力的例子？请列举两个实际的例子，并描述其原理。
答案：浮力是指物体在液体中受到的向上的或垂直上升的力，它是由于液体对物体产生的向上的压力差引起的。
例子1：船只浮在水中。
船的底部比较宽阔，而且有很多空心部分，造成了船的平均密度小于水的密度，因此船会浮在水面上。
例子2：气球漂浮在空中。
气球内部充满了轻的气体，例如氢气或氦气，气球整体的密度小于周围空气的密度，所以气球会浮在空中。
2. 实验名称："光线传播实验"试题：请描述光线在空气、水和玻璃中的传播情况，并解释它们之间的差异。
答案：光线在空气中传播时是呈直线传播的。
光线进入水或玻璃等光密介质时会发生折射，即光线的传播方向改变。
此外，光线在不同介质之间的传播速度也不同，光在水和玻璃中的传播速度要比在空气中慢。
这是因为不同介质中光的传播速度取决于介质的光密度。
二、社会实践活动试题1. 活动名称："参观博物馆"试题：参观博物馆有助于我们了解历史和文化。
请描述你参观博物馆的经历，并谈谈你学到了什么。
答案：我参观了本市的历史博物馆。
在博物馆里，我看到了很多珍贵的文物和展览。
我了解到了我们的城市在不同历史时期的发展和变化。
例如，通过青铜器和瓷器的展览，我了解到我们的城市在古代是经济发达的贸易中心。
还有展示了城市的建筑风格和传统服饰的展览，让我更加了解了我们的文化。
总的来说，参观博物馆让我更好地了解了我们的历史和文化传统。
2. 活动名称："社区清洁行动"试题：你曾参与过社区清洁行动吗？请分享你的经历，并讨论为什么保持社区环境整洁是重要的。
答案：是的，我曾参与过社区清洁行动。
我们一起组织起来，清理社区垃圾，修剪花草树木，并清洗公共场所。
在活动中，我学到了保持社区环境整洁的重要性。
六年级综合实践期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动课程的范围？A. 环保小卫士B. 科技制作C. 数学竞赛D. 社会调查2. 在“我是小小科学家”活动中，小明通过实验发现了新的科学规律，这是哪种能力的体现？A. 实践能力B. 理论知识C. 分析能力D. 沟通能力3. 以下哪种活动有利于培养学生的团队合作精神？A. 个人绘画比赛B. 小组篮球比赛C. 单人舞蹈表演D. 个人写作比赛4. 在“走进社区”活动中，学生们了解了社区的哪些信息？A. 社区人口、住房情况B. 社区文化、历史C. 社区设施、服务D. 以上都是5. 以下哪种方法有利于提高学生的环保意识？A. 举办环保讲座B. 开展环保宣传活动C. 进行环保实践操作D. 以上都是6. 在“科技制作”活动中，学生们需要掌握哪些基本技能？A. 创意设计B. 手工制作C. 实验操作D. 以上都是7. 以下哪种活动有助于提高学生的社区责任感？A. 参与社区清洁活动B. 组织社区文化活动C. 协助社区工作人员D. 以上都是8. 在“我是小小志愿者”活动中，学生们需要具备哪些品质？A. 责任心B. 关爱他人C. 勇于担当D. 以上都是9. 以下哪种活动有助于培养学生的审美能力？A. 观看美术展览B. 参加音乐欣赏会C. 学习舞蹈表演D. 以上都是10. 在“走进历史”活动中，学生们可以了解到哪些内容？A. 历史事件B. 历史人物C. 历史遗址D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以 _______ 为核心的综合性课程。
2. 在“走进社区”活动中，学生们可以了解社区的 _______、_______、_______ 等信息。
3. “科技制作”活动旨在培养学生的 _______、_______、_______ 等能力。
4. 在“我是小小志愿者”活动中，学生们可以锻炼 _______、_______、_______ 等品质。
苏少版小学一二三四五六年级综合实践活动期末试卷及答案
（本套试卷一二年级只有两大题共20小题，三至六年级多一道简答题，简答题安提排2-3小题）苏少版小学一年级上册综合实践活动期末试卷班级：姓名：学号：（教师读一题，学生做一题）一、选择题（共50分，每个空格5分）1、参与社会活动最多的课程是( )。
A.语文 B、综合实践动 C、体育 D、美术2、在学校里想知自己有没有发热, 可以去（）下测量一下体温。
A.校长室 B、保卫室 C、教师办公室 D、医务室3、小学生常用的文具用品：铅笔、橡皮、尺子、（）和（）是我们小学生的好帮手！A.文具盒和书包 B、篮球 C、跳绳 D、脸盆4、要使人身体素质好，必须经常参加（）。
A.多吃肉 B、少运动 C、体育锻炼 D、常吃药5、介绍你喜欢的水果，要从（）形状、味道、触觉等方面进行介绍。
A.颜色 B、数量 C、重量 D、其他水果6、擦桌子时，抹布泡在水中，捞起抹布拧成（）成干。
A.3 B、6 C、9 D、不用拧7、常见的垃圾桶有两种：一种是镂空的，一种是（）。
A.半镂空 B、半封密 C、封密 D、其它8、四巧板由三角形、梯形和（）组成。
A.长方形 B、正方形 C、五边形 D、六边形9、下面属于有害垃圾的是（）。
A.厨房剩菜 B、饮料瓶 C、包装纸箱 D、电池二、判断题（共50分，每小题5分）1、手里拿着剪刀时不要乱晃手, 不能四处奔跑（）2、我们可以用不同的符号表示“语文、数学、体育、美术、音乐、科学、道德与法治等。
（）3、秋游活动前，应该装满小背包，这样要什么有什么，很方便（）4、小的卢看到果树上一个个大大的果实，都走不动路了，是因为他太想吃水果了（）5、擦桌子时抹布要一折二、二折四，巴掌大，刚合适（）6、碰到桌子上的油渍可以用牙膏去除、热水加洗涤剂（）7、扫帚都是塑料材做成的（）8、扫地时要先搬去小椅子，扫好了又搬回来。
（）9、用完电池可以随便扔。
（）10、小马千桌面的铅笔印可以用橡皮擦。
（）参考答案：一、选择题。
1、B2、D3、A4、C5、A6、B7、C8、C9、D二、判断题。
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黄山中学初三综合实践活动期末测试题
一、选择题
1、家居环境污染因素有（）：
A、装修污染、家电污染、厨房污染；
B、人的排泄物；
C、不文明行为；
D、病毒传染；
2、您们家的废旧电器采取正确的处理方法是：（）
A、直接扔掉；
B、卖给收家电的；
C、联系厂家回收；
D、交给专门的废旧电器厂处理。
3、头脑风暴法基本程序有：（）
A、六项；
B、五项；
C、十项；
D、三项；
4、理想的家居环境要素有：（）
A 、地点环境良好；B、房屋结构坚固；C、清纯的空气；D、宁静而优美家居设计。
5、“白色污染”指是什么物质？（）
A、塑料袋；
B、废旧钢铁；
C、白色粉尘；
D、废旧纸张。
6、白色污染|对地球的毒化是：（）
A、大地不能长植物；
B、塑料袋在土中难以降解、使土壤板结；
C、产生病毒；
D、动物死亡。
7、塑料制品是否可以作为再生资源利用？（）
A、是可以再生利用；
B、不可以再生利用；
C、一次性用品不是再生资源；
D、不知道。
8、在自主探究学习中到实地考察是一项重要的学习研究步骤，实地考察中必须要做到有：（）
A、考察设计；考察记录；
B、考察时间；考察地点；考察人员；考察记录；
C、考察时间；考察记录；
D、考察记录；考察设计；考察人员。
9、综合实践活动中我们要对某一项目做实验考证，拟定实验方案必须要做到：（）
A、注意事项；实验结论；
B、实验目的；实验所需要准备的材料用具；实验方法步骤；注意事项。
C、实验室；实验报告；
D、实验所需要准备的材料用具；实验方法和步骤。
10、实验记录及分析报告中必须以下项目：（）
A 、实验方法；实验结果；结果分析；实验结论；B、实验报告；实验方法；C、实验分析；
D、实验方法；实验结果。
11、对环境空气质量造成危害的有：（）
A、粉尘、二氧化硫、氟、氯、一氧化碳、二氧化氮、汞、镉、铬、砷、锰、硒；
B、粉尘、垃圾；
C、一氧化碳、氯气、镉；
D、二氧化氮、粉尘。
12、写调查报告时必须要有以下内容：（）
A、访问记录；得出结论；
B、调查报告题目；调查时间、地点、小组成员；调查目的；问卷统计分析；得出结论。
C、调查时间；问卷统计分析；D调查报告题目；得出结论。
13、制作访问记录表时，必须要有以下内容：（）
A、访问方式；访问地点；访问时间；访问内容；受访者职务、姓名；记录人；访问感想；
B、访问期间；访问感想；C访问时间；访问内容；D、记录人；访问感想。
14、调查报告中的统计和分析，一定要做到：（）
A、真实、准确、切不可随意编造数据、歪曲事实；
B、凭自己主观推论；不一定要科学性；
C、造假；不用真实，方便就可以；
D、数据是人想出来的，不用实验、调查、和演算。
15、噪声污染探究调查中，我们发现凡是干扰人们休息、学习和工作的声音都可称为噪声晚上11点钟后放出很大声的乐曲音响是噪声还是乐音？（）
A、是音乐不是噪声；
B、是噪声；
C、二者都不是；
D、我没有水平分析。
二、填空题
16、你认为噪声污染对人影响最大的是。
17、在探究预防艾滋艾滋病宣传活动中掌握艾滋病感染途径有：、
、。
18、您觉得要治理废旧电器造成的污染，最关键的是：、、。
三、简答题
19、为了更好的提高我们的居住地的空气质量、水源质量你认为可采取那些措施？。