第三章 资本主义世界体系的初步形成

资本主义列强扩张
资本主义世界体系 初步形成
亚洲革命风暴
殖民扩张和争夺 工业革命
维也纳体系
资本主义政治 制度的形成
系资 的本 初主 步义 建世 立界
体
社会主义运动的发展
工业革命基础知识
工业革命的定义（时间、内容、经过和 性质）
工业革命时期的重要发明和特点 工业革命的影响
（提示一：内部从生产力、生产关系、 经济结构和统治思想去分析；外部从东 西方关系去分析）
逆向思维
例２ 1848年法国巴黎工人六月起义的失败具有历史 的必然性．不能说明这一观点的选项是
A．无产阶级夺取政权的客观和主观条件都不成熟 B．巴黎工人不应以推翻资产阶级为自己的斗争目标 Ｃ．巴黎工人阶级没有同盟军 D．起义带有突发性，无统一的指挥 分析 本题属逆向思维式选择题，旨在考查对历史结 论的阐释能力。上述四选项都与六月起义有关。但只要 认真分析此阶段历史发展的阶段特征是反封建．要为资 本主义发展扫除障碍，工人阶级此期也不是革命的领导 阶级，属于资产阶级的政治附属，其失败是必然的。上 述A、B．C三选项反映了这一特征，故正确选项应为D 项。
西进运动”都起到了开拓市场、给当地人民带来灾难 、导致当地生产关系变化的作用。其共同特征，依题 意不同之处是：“圈地运动”使大批农民失去土地， 成为雇佣大军中的一员，为资本主义发展提供必要的 劳动力；“西进运动”是印第安人残遭杀戮的血泪史 。因此，D项为所选答案。
例 ７ 第一次工业革命后，东方亚洲国家与西方欧美 列强关系的基本特征怎样?为何呈现出这一特征?亚洲 各国人民为改变这种关系进行了哪些斗争?结局如何? 从中你得出什么认识?
时期雅各宾派采取的经济措施在一定程度上有利于农
民而不利于资本主义工业进一步发展，资本主义发展
进程中，有钱者更乐于投资信贷领域，从而使工业资
本 不足。故c项符合题意。
命题变更
例４ 英国殖民者罗德斯1877年说：“可惜我们不能 达到夜间在我们头顶上闪烁的星星那里，如果可能，我 就要吞并那星星。我经常想到这件事，我看到它们这样 亮却又那样远，只觉得心中难受。”这番话的本意是
题型变化
例1 彼得一世改革与1861年改革的根本不同点是 A．是否触及君主专制制度 B．是否促进生产力的发展 C．是否改革生产关系 D．是否学习西方技术 分析 本题旨在考查学生对重大历史问题分析、比
较的能力。俄国历史上两次重要的改革有异同点，只 要从背景处入手，便可看出彼得一世改革是要摆脱落 后状态，实现富国强兵，其统治地位并未受到较大冲 击；1861年改革时是因为沙皇统治受到严重威胁，若 不实行变革，统治地位将不保。依题意B、D选项不是 区别点，A、C项与题要求有关，但Ｃ项表述更准确。
（提示二：注意影响和本章其他节内容 的联系）
维也纳体系的兴亡基础知识
维也纳会议召开的时间内容和维也纳体 系的性质及评价
维也纳体系的兴亡经过 （提示之一：三个阶段即19世纪初期、
二三十年代、1848年） （提示之二：封建势力的衰落的同时是
其他阶级势力增长之际二者同步进行）
资本主义制度统治地位在全球的确立
例６ 英国的“圈地运动”与美国的“西进运动”所 产生的不同影响是
A．开拓了资本主义发展的市场 B．给当地居民带来了深重灾难 C．导致农村生产关系资本主义化 D．为资本主义发展创造了劳动力条件 分析 本题旨在考查把握历史本质的能力，且又将两 件历史事件进行比 较的能力，难度较大。英美两国在 推进资本主义发展过程中所采取的“圈地 运动”与“
迁移运用
例５ 在1857一1859年印度民族大起义中，英国宣布 由英国政府直接 管理印度，这表明：
A．印度完全沦为英国的殖民地 B．英国变换了在印度的统治策略 C．英国对印度的控制有所放松 D．印度人民的斗争取得一定的成果 分析 本题旨在考查透过现象认识本质的能力。19世 纪中期印度爆发民族起义是旧式农民起义，没有先进 的阶级领导．也无明确的斗争纲领，其失败是必然的 。但更深层次原因，教材中未揭示出来的：英国对印 度的控制更加巧妙，所以，正确选项为B项。
殖民扩张和殖民地人民的反抗斗争 基础知识
工业革命前后进行殖民活动的主要国家、 所占地区和主要特点（特点需理解）
资本主义国家对亚洲的侵略和亚洲人民 反抗的具体的国家和史实（19世纪前期）
资本主义世界体系的建立（体系不仅仅 是殖民地）造成的双重影响是什么？体 系形成后资本主义国家之间的矛盾和具 体表现有那些？
（18世纪60年代-----19世纪60年代）
——资本主义世界体系的初步形成
欧洲1848年革命
俄国1861年革命
工 业
19世纪60－70年代 欧美资产阶级革命 和改革
美国内战 德、意统一
革
日本明治维新
命
马克思主义诞生
的 影
国际共产主义运动
第一国际成立
响
巴黎公社革命
民族解放运动
亚洲革命风暴 印度民族大起义Fra Baidu bibliotek
说明 随欧洲资本主义的迅速发展，资产阶
级实力加强，更加变本加厉对海外掠夺，导致东 西方世界局势的不断变化。世界格局随经济实力 的消长而不断变化是经济发展的必然结果，要确 立生产力是推动社会发展的终极动力的观点。在 学习过程中，内在联系是教学的重点，要把握好 不同时期世界格局变化的主要原因、主要特征并 学会正确的评判。
19世纪60、70年代有那些国家分别采取什么方式 走上发展资本主义的道路？（欧洲、美洲和亚洲）
（提示之一：基础知识是：俄国改革的人物内容 和影响；德意统一的领导人、统一经过、统一意 义；美国内战原因美国扩张概况和美国内战的领 导者、两个文件；日本明治维新的背景和内容及 影响）
（提示之二：资本主义制度在全球的确立是一个 由量变到质变的过程，所以应充分注意前面的两
例３ 下列有关阻碍法国工业革命进程的因素，
错误的一项是
A．社会动荡不安
B．小农经济顽固
C．高利贷资本不发达 D．中小企业过多
分析 本题是一道考查对重要历史事实再认、再现
能力。难度不大。学生将工业革命影响下的法国经济
发展迟缓的几点原因掌握即可选出正确答案。只要认
真分析上述四选项：19世纪初法国政局不稳，大革命
A. 英国需要更多的殖民地 B．世界被西方国家瓜分完毕 C．英国殖民地纷纷独立 D．英国丧失了“世界工厂”的地位 分析 本题旨在考查对历史发展阶段特征认识的能力 。此题是材料式选择题，通过材料提供的年代可以推断 出资本主义向垄断过渡时期更加剧对外扩张侵略的特征 ，依题意其本意是要多占海外殖民地为经济发展提供更 有利的条件。因此，A项为正确答案。
剖析 本题是关于近代国际关系的大跨度、高概括
的综述题。旨在考查历史再认、再现和历史阐释、文 字表述能力。解题的关键，首先要学会正确审题，注 意试题提示的限定词“第一次工业革命后”所问中心 问题“亚洲国家与西方欧美列强关系”这内容的规定 。解题的思路应紧扣试题要求：特征——产生这一特 征的原因——改变这种特征的斗争——这种斗争的最 终结局——总体认识。
社会主义运动的发展（19世纪30 年代----70年代）基础知识
社会主义运动的起因（规律及特殊性）
社会主义运动的发展经过（提示之一： 三个阶段40年代---60年代-------70年代及 三阶段的关系） （提示之二：掌握马克思主义诞生的标 志和巴黎公社的性质；理解马克思主义 的理论体系和巴黎公社失败的必然性）