【五年级作文】简单的研究报告

【五年级作文】简单的研究报告

“水精灵！水精灵！保护水源是本命！”水精灵小队开始完成任务！

我这次要调查水资源。我们去了状元水厂，厂长非常热情的接待了我们！

厂长告诉我们谁从水从自来水到使用水的过程：1、加药反应，2、沉淀、3、过滤，4、消毒，5、出水。我还知道谁对人体有多重要呢！因为从物质来看，人的绝大部分就是水。人类受精卵的99%是水；出生后，水占人体的90%；长到成人时，这一比例缩减到70%；到临死前大约会降到50%。无论如何，可以说，人的一生几乎都活在水的状态中。

现在我们一起来详细的了解每一个步骤。

第一步，加药。我看到面前有一大池水，厂长说：“这里是加药池，药都会从池子下

的一个管子流到池子里来！”我想太可惜了！我们竟然看不到！

第二步，沉淀。我眼前出现了许多密密麻麻的小格子，有的上面还浮着恶心的黄色泡沫。我刚想问厂长，厂长就说：“这些黄色的泡沫是水里的杂质！

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

第三步，过滤。我面前出现了几个被博利罩住的小池子。厂长说：“这是过滤完的水！”“过滤的网呢？”我们几个队员一起说道，“在我们脚下！在地下！“原来，过滤

网在脚下的地底下！

第四步，消毒，厂长说：“由于消毒完的水什么地下都不能接触！要不然就脏了！所

以我们不能看！”太可惜了！我想。我相信所有队员都有这么想！

第五步，出水。我相信这一步同学们都知道，我就不多说让同学们自己理会了！

今天的水之旅程到此结束！有什么不懂的，同学们可以自己去状元水厂看一看哦！

我们一定要保护水资源，这样才会有取之不尽用之不竭的水。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。