欧体字楷书捺的写法
欧体楷书特征及写法
七、让就：
要求字内的点画不是机械的摆 放，而是点画之变，单字内，相同的点 画、部分要变化，如“炎”字； 相邻两字间，如有雷同的点画、 偏旁部首也要变化。如图8:
九、连贯：
严格来讲，连贯理应划归用笔部 分，在结字规律中提出，强调了点画 安排的有机整体性。字内的所有点画 的形状、布置都应该团结一体、血脉 相连的。楷书相对行草书来说是静态 的，静态中安排点画的连贯，更加含 蓄。如图10：
2、落款字体的选择
传统的惯例是“今不越古，动不制静”。 如隶不用篆、楷不用隶。因为篆隶是静态 的，行草是动态的，所以行书和草书不用 楷书、隶书和篆书题款。一般地说，传统 的搭配方法是正文是篆书的，款就用隶书 和楷书，正文是楷书的，款就用楷书或行 书。从实践看，用行书落款的比较普遍， 行书适用于任何一种字体。
欧阳询小传：
欧阳询（577-641）唐初著名书法家。字 信本，潭州临湘（今湖南长沙）人。历经陈、 隋、唐三个朝代，阅历丰富，聪敏过人，勤奋 好学，博通经史。早年他专学二王（羲之、献 之）书，兼取汉隶、北碑，博采众长，勤学苦 练，细心揣摩，渐得书法之道，从摹体中脱出， 形成自家体势、风格，其书以险劲的独特风貌 而令人耳目一新。与虞世南、褚遂良、薛稷并 称为“初唐四大家”。
5.关于行笔 如何中锋行笔？笔尖在笔画
之内 6.悬肘与枕肘
基本笔画
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竖的写法
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撇的写法
此碑书法笔力强健，结构紧 密。早《九成宫》一年而书， 故风格极相似，但谨严有余舒 展不足。元赵孟俯评论云：“ 唐贞观间能书者，欧阳率更为 最善，而《邕禅师塔铭》又其 最善者也。”清代金石家翁方 化 纲对此碑书法评价极高，认为 度 此碑胜于《九成宫醴泉铭》。 寺 赞誉虽嫌过头，但可以说明此 碑 碑的书法确有其独到的地方。
小学三年级上册书法练习指导欧阳询欧体字教学课件中(6-10课)
书写示范
第七课时
拓展（一）
书法园地 欧阳询《化度寺碑》
《化度寺碑》也是欧阳 询楷书的代表作品，唐贞 观五年（631)立碑。原碑 石早已不存，现仅有拓本 流传
钢笔书写练习
请结合所学毛笔字的书写方法，用钢笔临写下列例字
书写示范
第八课时 点的写法
分析：
1.确定好起笔的位置，毛 笔顺锋轻轻入纸。 2.向右下行笔。 3.向左上提笔回锋收笔。
小学书法练习指导课件
三年级（上册）
制作：城小渔夫
毛笔执笔要领
1.大拇指和食指捏住 笔管。 2.中指钩住笔管。 3.用无名指顶住笔管。 4.小拇指紧贴无名指。
小提示： 毛笔执笔时，
手指要实，掌心 留空，腕平掌竖， 松紧适度。
坐姿：
头正，身直，肩平， 臂开，足安毛 笔顺锋向右下轻入纸。 2.向右下行笔，逐渐用力 下按。 3.至捺脚处慢慢向右提笔 出锋。
书写示范
第九课时 提的写法
分析：
1.确定好起笔的位置，笔锋 逆锋向左下轻入纸。 2.按笔调锋后向右上行笔， 渐行渐提。 3.顺势出锋。
读碑赏帖 褚（chǔ)遂良《雁塔圣教序》
书写示范
第十课时 竖钩的写法
分析
1.确定好起笔的位置，笔 锋逆锋向左上轻入纸。 2.向右下按笔调锋，再向 下行笔。 3.至末端按笔，调锋后顺 势出钩。
书写示范
欧体楷书特征及写法PPT学习教案
欧体楷书特征及写法
会计学
1
欧阳询小传：
欧阳询（577-641）唐初著名书法家。 字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人。历 经陈、隋、唐三个朝代，阅历丰富，聪敏 过人，勤奋好学，博通经史。早年他专学 二王（羲之、献之）书，兼取汉隶、北碑， 博采众长，勤学苦练，细心揣摩，渐得书 法之道，从摹体中脱出，形成自家体势、 风格，其书以险劲的独特风貌而令人耳目 一新。与虞世南、第褚1页/共遂97页良、薛稷并称为“初 唐四大家”。
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一、大小：
楷书最忌“字如算子”，大 小长扁，各尽其势方为妙。印刷 字给我们阅读带来方便，也给我 们对楷书理解造成些不好影响， 如许多学生理解为字字一样大， 字要写满格等。如图1：
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第79页/共97理应划归用笔部分，在结 字规律中提出，强调了点画安排的有机整体性。 字内的所有点画的形状、布置都应该团结一体、 血脉相连的。楷书相对行草书来说是静态的， 静态中安排点画的连贯，更加含蓄。如图10：
折的写法
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欧体楷书基本笔画36种 讲解
欧体楷书基本笔画36种讲解欧体楷书是一种优美的书法艺术形式，具有丰富的文化内涵和美感。
想要学习欧体楷书，首先要掌握其基本笔画。
以下是欧体楷书基本笔画的讲解：1. 撇：从上往下斜着向右拉笔，稍微向右转一下笔尖，让笔画呈现出弧度状。
2. 捺：从上往下斜着向右拉笔，稍微向左转一下笔尖，让笔画呈现出直线状。
3. 点：用笔尖轻轻点在纸上，制作出一个小圆点。
4. 横：从左往右平直地拉笔，让笔画呈现出横向的线条。
5. 竖：从上往下拉笔，让笔画呈现出竖向的线条。
6. 撇捺：先画撇再画捺，让笔画呈现出斜向的线条。
7. 捺撇：先画捺再画撇，让笔画呈现出斜向的线条。
8. 横折：先画一横，再在横的中间折一下，再画一个横，让笔画呈现出折线状。
9. 撇折：先画一撇，再在撇的末端折一下，再画一个竖，让笔画呈现出折线状。
10. 捺折：先画一捺，再在捺的末端折一下，再画一个横，让笔画呈现出折线状。
11. 点钩：先画一个小圆点，再在点的下方画一个勾，让笔画呈现出钩状。
12. 点折：先画一个小圆点，再在点的下方折一下，让笔画呈现出折线状。
13. 竖折：先画一竖，再在竖的中间折一下，让笔画呈现出折线状。
14. 横钩：先画一横，再在横的右边画一个勾，让笔画呈现出钩状。
15. 捺钩：先画一捺，再在捺的右边画一个勾，让笔画呈现出钩状。
16. 撇弯：从上往下斜着向右拉笔，再向左转一下笔尖，让笔画呈现出弯曲状。
17. 捺弯：从上往下斜着向右拉笔，再向右转一下笔尖，让笔画呈现出弯曲状。
18. 挂钩：先画一竖，再在竖的右上方勾一下，让笔画呈现出钩状。
19. 横折钩：先画一横，再在横的中间折一下，再在折点的左边画一个勾，让笔画呈现出折线状和钩状。
20. 撇点：先画一撇，再在撇的上方点一下，让笔画呈现出斜线和点状。
21. 捺点：先画一捺，再在捺的上方点一下，让笔画呈现出斜线和点状。
22. 横折点：先画一横，再在横的中间折一下，再在折点的上方点一下，让笔画呈现出折线和点状。
捺教案20
《捺》教案教学目标1.通过本节课的学习，认识欧体楷书中斜捺、平捺、反捺三种捺画的不同形态及书写方法，基本掌握欧体“捺”的笔法要领。
通过例字的练习，进一步掌握捺画的书写要领、书写方法及组合规律。
2.通过观察交流和练习，让学生细心观察，感受书法，使其乐于交流，主动体验毛笔书写的快乐。
教学重难点重点:本课的重点是让学生掌握三种捺画的写法。
难点：难点为捺画中捺脚的写法。
教学准备教师：课件、示范作品等学生：笔墨纸砚等书写工具教学过程导入：同学们，在上课之前咱们一块看一个视频，但带着老师的问题看，你看到了怎样的黄河?教师播放黄河奔流的视频，在视频结束后，请学生回答之前的问题，并再次让学生思考黄河的水流与书法中的哪一笔画相似。
教师总结：一波三折的捺画，并结合黄河水流进行示范讲解。
在此基础上引出本节课的捺画有三种：斜捺、平捺、反捺。
新知：教师让学生观察三种捺画的不同和相同，引导学生进行回答。
之后教师示范三种捺画的写法，学生进行书空的练习。
教师逐步示范斜捺、平捺、反捺的写法，并伴随讲解。
（斜捺和反捺相比角度是最大的不同）。
斜捺的写法：藏锋起笔，向右下行笔，逐渐加力。
按笔后向右捺出，提笔出锋。
平捺的写法：藏锋起笔，轻按笔。
横向行笔后转向右下行笔，边行笔边按笔。
反捺的写法：露锋起笔。
顺势向右下行笔并逐渐加力。
按笔，向左上方回锋收笔。
讨论交流：出示例字“太”、“更”、“道”、“不”。
请同学们观察，进行小组讨论交流你，完成读帖的过程。
之后找小组代表进行发言。
回答本小组的观点，教师随后进行统一的补充讲解，结合例字的书写视频进行示范，太：撇捺要伸展，注意点的位置。
更：捺为斜捺，注意撇捺的角度。
斜捺一波三折，由细到粗，注意捺脚的笔锋调节。
道：“首”部不要太宽，撇捺伸展有力。
注意横画之间的间距是大致相等的，捺画较长，把首字拖住。
不：最后一笔为反捺，注意竖画的起笔是略微弯曲，撇画伸展有力。
教师讲解结束后，学生进行仿影和临摹的练习。
欧体楷书常用字写法
欧体楷书常用字写法欧体楷书是中国书法中的一种风格，它的字形平稳、匀称、端庄，尤其擅长于书写传统文化经典著作。
欧体楷书常用字的书写方法相对来说更为规范和约束，下面从字形的类别入手，为大家介绍一下欧体楷书常用字的写法。
一、横画类字在欧体楷书中，横画类字泛指那些在字形中最为明显的横向直线。
这类字的代表有“人”、“土”、“日”等。
在书写这些字时，应该注意横画长短的区分和升降的转折点。
平行自然的横画，给人一种墨香浓郁、端庄自然的感受。
二、竖画类字竖画类字指的是在欧体楷书中，最明显的竖向直线。
例如：“木”、“氵”、“火”等。
在书写时，要控制好竖画的粗细和尺度，同时留意竖画与横画或撇捺的搭配，以确保字形的整体和谐。
三、点画类字点画类字的特点是在字形中出现诸多圆点。
在欧体楷书中，如“口”、“金”、“心”等字便属于此类。
作为书写的重点之一，点画的指向和圆度对于字形的完整性十分关键。
四、弯曲类字在欧体楷书中，弯曲类字指的是具有曲线美感的字形，如“云”、“龙”、“虎”等。
在书写中，应该注意线条的顺滑贯通，曲线的略带张力，以体现这些字形的优美和精妙。
五、强劲类字强劲类字的字形特点是有力度、威严、挺拔。
其中，“龙”、“虎”、“猛”等字便是典型代表。
在书写这些字形时，应严谨地把握笔画的力度和结构，以体现字形的有力感和震撼力。
六、圆润类字圆润类字的特点是充满柔美和温润的感觉。
例如“月”、“茶”、“诗”等字，其书写时应该注意圆弧速度、曲线的流畅度和原地起笔的技巧。
总体来说，欧体楷书常用字的书写方法需要遵循规范和标准，精益求精。
在书写时，应该把握好字形的基本结构和特点，并注重细节的处理，以达到更高的书写艺术境界。
捺的写法及运笔技巧
捺的写法及运笔技巧
捺是汉字的一种常见笔画，它是由横和竖两个基本笔画组合而成。
捺的写法可
以分为两种：横捺和竖捺。
1. 横捺：横捺是由一横和一竖组合而成。
写横捺时，可以先写横，再从横的中
间位置向下斜着写一竖，使其与横相交。
横捺的长度可以根据需要调整，一般
来说，横捺的长度应该比横的长度稍短。
举例：字母"丁"中的横捺是由横和竖组成的。
2. 竖捺：竖捺是由一竖和一横组合而成。
写竖捺时，可以先写竖，再从竖的底
部向右斜着写一横，使其与竖相交。
竖捺的长度也可以根据需要进行调整，一
般来说，竖捺的长度应该比竖的长度稍短。
举例：字母"乙"中的竖捺是由竖和横组成的。
在运笔技巧方面，写捺时需要注意以下几点：
1. 笔画方向：横捺的笔画方向是从左到右，竖捺的笔画方向是从上到下。
在书
写时，要保持笔画方向的一致性。
2. 笔画粗细：横捺和竖捺的笔画粗细应该与其他笔画相匹配，保持整体的平衡。
3. 连接顺畅：横捺和竖捺与其他笔画的连接要顺畅自然，避免出现断笔或者生
硬的转折。
4. 压力掌握：写捺时要掌握好笔画的压力，使其线条流畅有力，但不至于过重
或过轻。
总之，写捺需要细心、熟练和耐心，通过不断的练习和观察范字，可以逐渐提
高写捺的准确性和美观度。
书法练习指导优质课《欧阳询楷书笔法(四)》教学设计
西泠印社《书法练习指导》六年级下册第5课欧阳询楷书笔法（四）教学分析：《欧阳询楷书笔法（四）》是六年级下册第二单元的第一课，本课板块包括“笔法解析、临习指导、比一比、知识链接”四部分，要求学生掌握欧体中捺的基本用笔方法，学会通过长短、角度和捺角形状的变化来表现不同形态的捺，体会欧体楷书中汉字书写的丰富变化。
教学目标：1、在老师的指导下，了解掌握运用长短、角度和捺角形状的变化，表现不同形态的捺，准确临写带捺的汉字。
2、在观察、比较、临摹的基础上，学会书写欧体楷书中捺的基本笔法。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生仔细观察、认真分析、书写端正的良好书写习惯。
教学重难点：学习捺的基本用笔方法；因字而异，准确表现不同的捺的特征。
教具准备：课件、投影；笔墨纸砚、毛毡。
教学过程：一、激趣导入1、汉字是我们中华民族的艺术瑰宝，是全世界最漂亮的文字。
作为一个中国人，我们应该传承祖国优秀文化，学习书法。
看，这是我们老师参加有关比赛的作品。
2、师：同学们，这是我写的几副作品，大家来看这个字，认识吗？知道它的来处吗？上面的“天”、“之”，你们知道这两个字的主笔是哪一笔，分别叫什么名称。
3、指名说说。
4、教师引导：“捺”经常为一个字的主笔，主笔是否写好，对一个字而言，意义非常重大。
今天，这节课我们一起来学习如何把“捺”写好。
板书本课课题：欧阳询楷书笔法（四）二、学习新知1、初步学习捺的基本笔法。
（1）观察“天、之”中的斜捺和平捺，有哪些不同？明确：斜捺角度较斜，起笔较轻；露锋轻起后向右下行笔，笔力较重；至捺脚处先重顿，然后向右平出收笔。
平捺位于字的底部，取平势，头部拱起，捺脚略粗重。
藏锋起笔，先向右行一小段至笔画最高处，然后向右下行笔，笔力渐重；收笔时先重按，再提笔略向右上出锋收笔。
（2）教师示范正确的用笔方法。
（3）学生临写“天、之”中的斜捺和平捺各三个。
2、深入学习不同形态的捺的写法。
毛笔字捺的写法
毛笔基本笔画 的写法
捺的写法
欧阳询的笔法
• 捺这个笔画是向右或右下伸出的笔画， 像人的腿一样，粗壮有力。腿健则字稳， 反之则无力。捺分三种，分别是斜捺、 平捺、反捺。
• 斜捺，45度角。 • 1、行笔，像右下行笔，由轻到重。 • 2、顿笔，向右前顿笔，这一步要直接出尖。
斜捺的写法
斜
• 平捺：
• 1、行笔，向右பைடு நூலகம்行笔。
• 2、顿笔，向右前顿笔，出尖，笔尖要略微 向上伸。
• 反捺： • 1、行笔，由轻到重，向右下行笔 • 2、顿笔，，向下顿
走之捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然 后再向右下(略平一些)方向行笔。如图：
作业
写和捺画相关的字。如：太、更、 道、之、足等。
欧阳询体字写法
欧阳询体字写法
欧阳询的字体被称为欧体，是唐代书法家欧阳询创作的一种楷书字体。
其特点是结构严谨，笔画有力，被认为是“楷书四大家”之一。
以下是一些欧体字的写法要点：
1. 笔划：欧体字的笔划比较细长，特别是撇捺等笔画，要写得流畅自然，不要过于粗重。
同时，要注意笔划之间的连贯性和呼应感。
2. 结构：欧体字的字形结构比较中规中矩，重心要稳。
在书写时，要注意每个字的笔画顺序和搭配，做到规范、端正、整洁。
3. 字体大小：欧体字的字体大小也有一定的规律。
一般来说，字的重心要在一条直线上，大小要均匀，不要有过多的变化。
4. 艺术性：欧体字不仅是一种实用的书写风格，也是一种艺术表现形式。
在书写时，要注意笔墨的浓淡干湿和节奏感，让字形更加生动、有韵味。
总之，要写好欧体字需要不断练习和掌握技巧。
建议从基础笔画开始学习，逐步掌握字形结构和书写规律，多参考优秀的欧体字帖进行练习。
欧阳询楷书入门教程：临摹基本笔画写法训练，太实用了
欧阳询楷书⼊门教程：临摹基本笔画写法训练，太实⽤了⼀、点的写法：欧体的点，三边的线呈弧形，这样的形态，使⼈觉得丰厚、有⼒、饱满，欧阳询说：“点如⾼峰之坠⽯。
”意思是说，点要写得厚重、峻拔、有飞动的⽓势。
⒈点的形：蔡邕说：“夫书肇于⾃然……”，因⽽点要写得有形可象。
⼀如王羲之说：“夫著点皆磊磊似⼤⽯之当衢，或如蹲鸱，或如蝌蚪。
或如⽠瓣，或如栗⼦……。
” 宋姜夔说：“点者，字之眉⽬，全藉顾盼精神，有向有背，随字异形。
” 元陈绎曾说点有“偃、仰、向、背、飞、伏、⽴等势。
” 清冯武说：“点有尖、秃、斜、正，随字势⽽⽤之。
”⒉为什么“永”字⼋法中，说“点”是“侧”？宋陈思在＜书苑菁华＞中说：“侧不得平其笔，当侧笔就右为之。
⼝诀云：先右揭其腕，次轻蹲其锋。
取势紧则乘机顿挫，借势出之。
疾则失中，过⼜成俗。
夫侧锋顾右，借势⽽侧之，从劲轻揭潜出，务于勒也。
问⽈：侧不⾔点⽽⾔侧，何也？论⽈：谓笔锋顾右，审其势险⽽侧之，故名侧也。
只⾔点，则不明顾右⽆存锋向背坠墨之势。
若左顾右侧，则横敌⽆⼒。
故侧不险则失于钝，钝则芒⾓隐⽽书之神格丧矣。
笔诀云：侧者侧下其笔，使墨精暗坠，徐乃反揭，则棱利矣。
”由此可见，“侧”说的是“侧下其笔”，是为了能够最⼤限度地发挥“惟笔软则奇怪⽣”的“造妙”功能。
也正是如此，点的变化也才千姿百态，⽆穷⽆尽。
细究其意，对于我们写好“点”，⽆疑会有很⼤的启发。
⒊点的写法：落笔成点，点是⼀画的起笔，也是⼀画的收笔。
王羲之说：“倘⼀点失所，若美⼈之病⼀⽬。
”孙过庭说：“翰不虚动，下笔有由”。
还说：“⼀点成⼀字之规，⼀字乃终篇之准”。
“下笔”也就是落笔，“有由”也就是要有“意”。
俗话说“落笔⽣根”。
由此可见，⼀“点”是⼀点也来不得半点马虎的。
⑴、“逆⼊平出”、“万毫齐⼒”，起笔⽤逆锋，是为了取逆势，⽤笔取逆势，是在⾏笔前使笔锋有转折，有转折笔锋就能铺开，能铺开笔锋就能着⼒，⽽且均衡，笔锋能均衡着⼒，⾏笔也就能与纸产⽣磨擦，有磨擦⾏笔中就能如逆⽔⾏⾈有涩势，笔有涩势，笔就能被掌控，笔能被我所掌控，笔也就能稳稳当当地“为我所⽤”；反之，就是“我为笔所⽤”。
人字书法写法大全
人字书法写法大全
一、楷书。
1. 颜体。
- 起笔逆锋向左轻顿，然后中锋向右行笔写横画，横画略带弧度，向右上倾斜。
- 横画到一定长度后，折笔向左下写撇，撇画较为粗壮，收笔出锋。
- 再在撇画的中间偏下位置起笔写捺，捺画一波三折，捺脚厚重。
2. 欧体。
- 横画起笔方整，向右行笔平稳，横画较细。
- 折笔处干脆利落，撇画细长，略带弧度，向左下方伸展。
- 捺画从撇画与横画交接处起笔，捺脚尖锐。
3. 柳体。
- 横画起笔稍重，行笔平稳，横画粗细均匀。
- 撇画起笔在横画的中间偏左位置，向左下方快速撇出，线条刚劲。
- 捺画从撇画与横画交接处稍下位置起笔，捺画舒展有力。
二、行书。
1. 王羲之的写法。
- 起笔轻落，顺势向右带出一小横，然后向左下快速写撇，撇画灵动。
- 捺画化为长点，与撇画相互呼应，笔势连贯，一气呵成。
2. 米芾的写法。
- 起笔较重，横画短促且向右上倾斜。
- 撇画从横画的右端向左下迅速撇出，线条粗细变化明显。
- 捺画以反捺形式出现，厚重且向右下按压，与撇画形成对比。
三、草书。
1. 怀素的写法。
- 一笔写成，起笔处稍重，然后迅速向左下写撇，撇画夸张。
- 接着顺势向右下写捺，捺画与撇画相连，线条流畅，笔画简略。
2. 张旭的写法。
- 起笔轻入，向左下写撇画，撇画蜿蜒曲折，富有变化。
- 捺画从撇画中间起笔，向右下延伸，笔画飞动，充满动感。
“捺”，你真的会写么？手把手教你把捺写得漂漂亮亮！
“捺”，你真的会写么？手把手教你把捺写得漂漂亮亮！1、捺画的几种形态：㈠、以起笔的方法来分有藏锋捺和露锋捺。
⑴、藏锋起笔有方笔和圆笔。
藏锋起笔，用笔的方法是有形切入法。
有形切入法，也就是起笔时，笔锋在纸上逆行（“欲下先上”、“欲右先左”）取势的起笔方法；而无形切入法，则是笔锋不着纸，而是在空上（凌空）逆行（反方向）取势，。
①、方用折；方笔源于隶书；方笔峻峭挺拔。
②、圆用转；圆笔源于篆书；圆笔遒劲浑厚（欧体多用方笔，颜体多用圆笔。
现以欧体为学习范本，所以将圆笔暂时搁下）。
⑵、露锋起笔。
露锋起笔，也就是直露笔锋。
用笔的方法是无形切入法。
㈡、以捺的形态来分，有直捺、平捺、短捺（相对而言。
如“能”中的捺）、曲头捺、反捺等。
⑴、直捺。
⑵、平捺。
⑶、短捺。
形短但“势”不短。
曲中有直，劲力强壮。
⑷、曲头捺。
清代书法家蒋和在＜书法正宗＞中说：“曲头捺‘又’、‘入’等字用之。
”⑸、反捺。
反捺又叫“翻捺势”、“瓜种势”。
＜书法正宗＞中说：“反捺，凡字之有两捺者，一用反捺，如‘途’、‘逾’之类。
清书法家戈守智将其纳入“侧（永字八法中点）”：“翻捺势”亦名瓜种势“。
翻捺点者，以捺势出之，及其锋之开张右磔，即翻笔顺收也。
大凡用笔之法，待势尽而收，故或谓之捷，或谓之回，或谓之抢，或谓之顾。
未有势方锐而翻然疾捷者，故名翻捺。
本刘德升行势所用。
＜九成宫＞“于”字用之。
这里已将“反捺”的写法、和来源说的一清二楚，我也就没有必要再多说什么了。
2、捺的写法：直捺、平捺、曲头捺、短捺等捺的写法是一样的。
反捺的写法与写点的方法相同。
楷书捺法探析
楷书捺法探析楷书中的捺笔是承袭隶书中的“雁尾”来的，在“永”字八法中被称为“磔”，“磔”本指古代祭祀时裂牲的动作，斩钉截铁，迅捷有力，用“磔”来指代捺，表明写捺画时也要有“磔”的本意所指的那种果敢和力度。
捺画在形态上有斜捺、平捺、反捺、长捺、短捺等的不同，在用笔上有出锋捺和回锋捺的区别。
除去个别情况之外，一般的捺都讲究一波三折，变化多端，对初学软笔的学生来说有一定的难度。
为方便传授，顺利书写，我们不妨从以下几个方面加以强调：一、弧度。
捺笔的弧度变化可以从两个方面来说，一是起笔处，有一个向上弯曲的弧，一是在捺笔的中下部有一个向下弯曲的弧。
这两个正好反向的弧非常顺畅的连接在一起，形成了我们常见的斜捺，就如同是一对阴阳鱼的中间界隔，只是在单个弧的弯曲度和长度上有所不同而已。
二、速度。
捺笔在书写过程中是有一定的速度变化的，开始的时候由稍快而慢，继而渐渐加快，在出捺脚之前略驻调锋，继而又速度稍稍加快。
呈现出“稍快而慢——渐行渐快——驻——渐快”这样的书写过程，使得行笔具有一定的节奏感和韵律美。
三、力度。
一是指书写过程中的用笔力量的变化，一是指书写完成之后笔画本身体表现出来的力量感。
捺笔之于前者，要求起笔稍用力（主要是指提按中的按），调锋转向之后渐减（即渐提笔），既而行笔渐渐加力（向下按的力），行笔至捺脚处用力达到最大化，当然这个最大化要与前面运笔力度的大小相协调，也有捺笔首尾所用力量对比突出明显的，具体表现就是粗细变化明显，用笔倒而能起。
最后，调锋将捺脚剔出，力量瞬间变小，直至提离纸面。
后者则要求运笔过程中铺毫与拢毫的熟练运用，以及中锋运笔的保持上，使最终的形象效果呈现出力量美。
四、顿挫。
体现在起笔处和捺脚剔出之前的部位，主要就是铺毫和调锋拢毫的需要。
逆锋起笔顿挫铺毫行笔，渐行至捺脚处，驻笔顿挫调锋，拢毫，既而剔出捺脚。
回锋捺写法与出锋捺只是在收笔方式的处理上有所不同，出锋捺是露锋收笔，回锋捺则在剔出捺脚之际，含锋内敛，有一回锋动作，使笔画呈现出含而不露的运笔风格。
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刘立峰
楷书
楷书工稳端庄，是继篆、隶后广泛 使用和流行的又一种汉字正体，也 叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐 演变而来，更趋简化，字形由扁改 方，笔画中省略了汉隶的波折。《 辞海》中解释说“形体方正，笔画 平直，可做楷模。”故名楷书。
欧阳询《九成宫醴泉铭》
唐代碑刻，公元632年 立。 记述唐太宗在九 成宫避暑时发现醴泉之 事。笔法刚劲婉润，兼 有隶意，是欧阳询晚年 经意之作，历来为学书 者推崇。
毛笔笔锋聚拢，顺锋入纸。向右下行笔，至末端 向下顿笔。回锋收笔。
欧பைடு நூலகம்字的笔画特点：
《九成宫醴泉铭》的笔法不像颜和柳提按强 烈，而是全是缓提按，要求心与手的控制 能力要强。欧体的起笔收笔都浑厚方正， 干净利落，不拖泥带水，写时不可过尖或 单薄。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
精能一家，学遍百家， 自成一家。
毛笔书写姿势
毛笔执笔要领：
1、大拇指和食指捏住笔管。 2、中指钩住笔管。 3、用无名指顶住笔管。 4、小拇指紧贴无名指。
毛笔执笔时，手指要实，掌心要留空， 腕平掌竖，松紧适度。
书写姿势： 坐姿：头正，身直，肩平，臂开，足安。
横划
毛笔顺势斜入纸。 顿笔调锋向右下行笔，边行边按。在捺脚处顿笔提锋， 慢慢出锋。