《新能源利用》PPT课件
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能源的开发和利用.pptx
自学指导：
• 1.请看课本P198—P200，。
•
2.分析下列问题： PPT模板：
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
电能、酒精等
1、能源的分类2
可再生能源
可长期提供 或可再生的能源
按能否再生划分
不可再生能源
一旦消耗就很难 再生的能源
太阳能、风能、水能 地热能、潮汐能 动物、植物等
煤、石油、天然气 铀等化石或 矿物能源
1、能源的分类3
清洁型能源
对环境无污染 或污染很小的能源
按是否环保划分
污染型能源
对环境污染 较大的能源
2、三次能源革命，促进了人类社会的发展 • 第三次能源革命 • 开发和利用核能等新能源成为人类获取能量的一
个新途径。 3、能源利用的核心是提高能源的利用率
• 能源的利用率就是在能源利用中有效利用的能量与 消耗的能源所含能量的比值。
• 提高能源利用率可以节约能源，降低能源使用时对 环境的污染，具有很高的经济意义和环保效益。
• 能源的开发和利用促进了社会的发展，也带 来了环境污染，造成了生态破坏。必须合理 利用能源，保护环境。这就需要开发新能源。
1．__太__阳__能、__风____能、_水_____能 属于可再生能源，___煤___、___石_油__、 __天_然_气__、__核__能__属于不可再生能源。 2．法国人居纽于1769年制造了世界 上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你 看到的这幅漫画据说是牛顿所设计的 蒸汽汽车原理图。 （1）该原理图中涉及到哪几种形式的 能量？请简述对应的能量转化过程。
新能源pptPowerPoint演示文稿
由此，我们可以归纳出核能的第三个特点。 【板书】 （3）清洁、安全 【教师】 作为核电站核反应的燃料铀矿，在地壳中的储量是非常丰富的。主要分布在
美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、南非以及我国，所以今后核能开发利用的前景是非常 美好的。
【板书】 （4）铀矿在地壳中储量丰富 教师：那么目前世界和我国核能的利用状况如何呢？ 【板书】 3．核能利用状况 （1）世界
2．影响太阳能分布的因素：（1）纬度因素；（2）地形因素
第二课时
【导入新课】 上一节课我们学习了存在于地表大气圈的新能源——太阳能，本节课我 们将介绍另外一种新能源，那就是风能。风与我们日常生活是息息相关的，如果我们注意 观察树叶在风吹动下不断摇动，但是否想到过怎样来利用风为人类的生产和生活服务呢？
【学生活动】 思考并回答问题。 【教师板书小结】 2．特点 （1）清洁的能源 （2）适合在农村推广使用 【教师】 请同学们分析沼气的使用的意义何在？ 【学生活动】 思考并回答问题。 【教师板书小结】 3．意义： （1）改变农村能源结构 （2）提高耕地和农作物质量 （3）促进林业发展 下面请大家阅读课本91页的阅读材料：“生态农业新村——留民营”，了解一下留民 营村的巨大变化。 【学生活动】 阅读并思考问题。 【教师】 讲到这里，我们分别学习了新能源中的核能、太阳能、风能和沼气，随着科
【教师】 列举材料 核电站问世40年来，总共发生过两次大的核事故：美国三哩岛核电站事故和前苏联切
尔诺贝利核电站事故，而发生事故的原因都同管理不严、操作失误有关。许多研究表明， 核电站的风险远远低于其他事故的风险，这是因为核电站从设计到建设都特别注意保证安 全，万一发生事故，也有一系列的应急措施来减轻事故造成的危害。相比之下，水电站大 坝崩溃、火电站或油库失火等事故在世界各国屡屡发生。1979年印度一座水电站的大坝垮 塌，造成15000人丧生；1989年前苏联的一条天然气管道由于泄漏而引起爆炸，当时正好 有两列客车通过，炸死了600多名旅客。
美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚、南非以及我国，所以今后核能开发利用的前景是非常 美好的。
【板书】 （4）铀矿在地壳中储量丰富 教师：那么目前世界和我国核能的利用状况如何呢？ 【板书】 3．核能利用状况 （1）世界
2．影响太阳能分布的因素：（1）纬度因素；（2）地形因素
第二课时
【导入新课】 上一节课我们学习了存在于地表大气圈的新能源——太阳能，本节课我 们将介绍另外一种新能源，那就是风能。风与我们日常生活是息息相关的，如果我们注意 观察树叶在风吹动下不断摇动，但是否想到过怎样来利用风为人类的生产和生活服务呢？
【学生活动】 思考并回答问题。 【教师板书小结】 2．特点 （1）清洁的能源 （2）适合在农村推广使用 【教师】 请同学们分析沼气的使用的意义何在？ 【学生活动】 思考并回答问题。 【教师板书小结】 3．意义： （1）改变农村能源结构 （2）提高耕地和农作物质量 （3）促进林业发展 下面请大家阅读课本91页的阅读材料：“生态农业新村——留民营”，了解一下留民 营村的巨大变化。 【学生活动】 阅读并思考问题。 【教师】 讲到这里，我们分别学习了新能源中的核能、太阳能、风能和沼气，随着科
【教师】 列举材料 核电站问世40年来，总共发生过两次大的核事故：美国三哩岛核电站事故和前苏联切
尔诺贝利核电站事故，而发生事故的原因都同管理不严、操作失误有关。许多研究表明， 核电站的风险远远低于其他事故的风险，这是因为核电站从设计到建设都特别注意保证安 全，万一发生事故，也有一系列的应急措施来减轻事故造成的危害。相比之下，水电站大 坝崩溃、火电站或油库失火等事故在世界各国屡屡发生。1979年印度一座水电站的大坝垮 塌，造成15000人丧生；1989年前苏联的一条天然气管道由于泄漏而引起爆炸，当时正好 有两列客车通过，炸死了600多名旅客。
能源的利用与开发能量与生活PPT课件
ACD
4．（2012·淮南高一检测）关于“节约能源”，下面的说法中正确的是( )A．浪费能源，只是浪费个人的金钱，所以节约能源是毫无意义的B．浪费能源，只是浪费个人金钱，对整个社会和自然界来讲，反正能量是守恒的，所以就社会而言，节约能源毫无意义C．能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程是有方向性的，能源的利用受这种方向性的制约，且能源的利用过程对环境有污染，所以“节约能源”对人类社会发展有很大的影响D．上述说法都是错误的
二 能源危机与环境污染
1.为什么人类社会发展会有能源危机的发生？ ①常规能源储量有限，开发不合理，浪费严重； ②人类社会发展对能源的需求日益增加； ③新能源的开发和利用需要解决一系列技术问题。
2.能源的大量使用给人类的生存环境带来了哪些问题？ ①酸雨 ②温室效应 ③臭氧层的破坏 ④土壤酸性化 ⑤生态平衡的破坏……能源危机和能源利用对环境所造成的污染与破坏已成为人类共同关注的世界性问题。
C
5.（2012·合肥高一检测）下列关于能的转化和守恒定律的认识正确的是( )A．某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加B．某个物体的能减少，必有其他物体的能增加C．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机械——永动机可能制成D．石子从空中落下，最后停在地面上，说明机械能消失了
AB
⑷ ⑸ ⑺ ⑼ ⑾ ⒁；
⑶ ⑹ ⑽ ⑿ ⒀；
⑴ ⑵ ⑷ ⑺ ⑻ ⑼ ⑾ ⒁。
2（2012·重庆高一检测）能源短缺和环境恶化是指( )①煤炭和石油的开采与技术有关，在当前技术条件下，煤炭和石油的开采是有限度的，这叫能源短缺。②煤炭和石油资源是有限的，以今天的开采和消耗速度，石油储藏将在百年内用尽，煤炭资源也不可能永续，这叫能源短缺。③煤炭和石油具有大量的气味，在开采、存放和使用过程中这些气味会聚存在空气中污染空气，使环境恶化.④大量煤炭和石油产品在燃烧时排出的有害气体污染了空气，改变了空气成分，使环境恶化.A．①③ B．①④C．②③ D．②④
4．（2012·淮南高一检测）关于“节约能源”，下面的说法中正确的是( )A．浪费能源，只是浪费个人的金钱，所以节约能源是毫无意义的B．浪费能源，只是浪费个人金钱，对整个社会和自然界来讲，反正能量是守恒的，所以就社会而言，节约能源毫无意义C．能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程是有方向性的，能源的利用受这种方向性的制约，且能源的利用过程对环境有污染，所以“节约能源”对人类社会发展有很大的影响D．上述说法都是错误的
二 能源危机与环境污染
1.为什么人类社会发展会有能源危机的发生？ ①常规能源储量有限，开发不合理，浪费严重； ②人类社会发展对能源的需求日益增加； ③新能源的开发和利用需要解决一系列技术问题。
2.能源的大量使用给人类的生存环境带来了哪些问题？ ①酸雨 ②温室效应 ③臭氧层的破坏 ④土壤酸性化 ⑤生态平衡的破坏……能源危机和能源利用对环境所造成的污染与破坏已成为人类共同关注的世界性问题。
C
5.（2012·合肥高一检测）下列关于能的转化和守恒定律的认识正确的是( )A．某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加B．某个物体的能减少，必有其他物体的能增加C．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机械——永动机可能制成D．石子从空中落下，最后停在地面上，说明机械能消失了
AB
⑷ ⑸ ⑺ ⑼ ⑾ ⒁；
⑶ ⑹ ⑽ ⑿ ⒀；
⑴ ⑵ ⑷ ⑺ ⑻ ⑼ ⑾ ⒁。
2（2012·重庆高一检测）能源短缺和环境恶化是指( )①煤炭和石油的开采与技术有关，在当前技术条件下，煤炭和石油的开采是有限度的，这叫能源短缺。②煤炭和石油资源是有限的，以今天的开采和消耗速度，石油储藏将在百年内用尽，煤炭资源也不可能永续，这叫能源短缺。③煤炭和石油具有大量的气味，在开采、存放和使用过程中这些气味会聚存在空气中污染空气，使环境恶化.④大量煤炭和石油产品在燃烧时排出的有害气体污染了空气，改变了空气成分，使环境恶化.A．①③ B．①④C．②③ D．②④
新能源的利用PPT课件
用热水；
·在提供地板采暖的同时也可生产生活用热水；
·可以实现定时利用低谷电力加热生活热水，费用更
省；
·可以选装中央循环热水，热水即开即用；
（四）风力发电技术
风力发电技术： 就是把风能转变为电能的技术。通过风力发电机实现，
利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度
提升，来促使发电机发电。
新疆达坂城风力发电场
风力发电设备的安装及效果
风力发电设备安装时要考虑的因素：
节能措施 当地风速（建议平均风速大于6m/s） 和国家电网连接
优点： 1、清洁，环境效益好； 2、可再生，永不枯竭； 3、基建周期短； 4、装机规模灵活。 缺点： 1、噪声，视觉污染； 2、占用大片土地； 3、不稳定，不可控； 4、目前成本仍然很高。 5、影响鸟类。
二、本次作业的研究内容
1、太阳能热水系统：利用太阳能集热器，收 集太阳辐射能把水加热的，是目前太阳热 能应用发展中最具经济价值、技术最成熟 且已商业化的一项应用产品。
按类别可以分为： 自然循环式太阳能热水器、 强制循环式太阳能热水系统、 储置式太阳能热水器等三种。
太阳热水系统的安装以及安装后的效果
太阳能热水系统安装需要考虑的因素：
.节能措施 .屋顶朝向 .空间（即占地面积） .费用（根据实际情况选择规格）
自然循环式太阳能热水器：
强制循环式太阳能热水系统
利用集热回路泵，借温差控制使储水槽内的水强制流经太阳能集 热器，将集热器所吸收的太阳辐射热带回储热槽，强制式主要是用在 大型太阳能热水系统。
3.地源热泵环境效益显著；可以建造在居民区内，没有燃烧， 没有排烟，也没有废弃物，不需要堆放燃料废物的场地， 且不用远距离输送热量。
4.地源热泵一机多用，应用范围广。可供暖、空调，还可供 生活热水，一机多用，可应用于宾馆、商场、办公楼、学 校等建筑，更适合于别墅住宅的采暖、空调 。
·在提供地板采暖的同时也可生产生活用热水；
·可以实现定时利用低谷电力加热生活热水，费用更
省；
·可以选装中央循环热水，热水即开即用；
（四）风力发电技术
风力发电技术： 就是把风能转变为电能的技术。通过风力发电机实现，
利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度
提升，来促使发电机发电。
新疆达坂城风力发电场
风力发电设备的安装及效果
风力发电设备安装时要考虑的因素：
节能措施 当地风速（建议平均风速大于6m/s） 和国家电网连接
优点： 1、清洁，环境效益好； 2、可再生，永不枯竭； 3、基建周期短； 4、装机规模灵活。 缺点： 1、噪声，视觉污染； 2、占用大片土地； 3、不稳定，不可控； 4、目前成本仍然很高。 5、影响鸟类。
二、本次作业的研究内容
1、太阳能热水系统：利用太阳能集热器，收 集太阳辐射能把水加热的，是目前太阳热 能应用发展中最具经济价值、技术最成熟 且已商业化的一项应用产品。
按类别可以分为： 自然循环式太阳能热水器、 强制循环式太阳能热水系统、 储置式太阳能热水器等三种。
太阳热水系统的安装以及安装后的效果
太阳能热水系统安装需要考虑的因素：
.节能措施 .屋顶朝向 .空间（即占地面积） .费用（根据实际情况选择规格）
自然循环式太阳能热水器：
强制循环式太阳能热水系统
利用集热回路泵，借温差控制使储水槽内的水强制流经太阳能集 热器，将集热器所吸收的太阳辐射热带回储热槽，强制式主要是用在 大型太阳能热水系统。
3.地源热泵环境效益显著；可以建造在居民区内，没有燃烧， 没有排烟，也没有废弃物，不需要堆放燃料废物的场地， 且不用远距离输送热量。
4.地源热泵一机多用，应用范围广。可供暖、空调，还可供 生活热水，一机多用，可应用于宾馆、商场、办公楼、学 校等建筑，更适合于别墅住宅的采暖、空调 。
能源的利用PPT课件
压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80% 99.9%，可直
接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要
小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。
1立方米可燃冰可转化为164立方米的天然气和0.8立方米的水。
科学家估计，海底可燃冰分布的范围约4000万平方公里，占海洋总面
与地球内部的热能有关的能源。地球是一 个大热库，从地面向下，随着深度的增加， 温度也不断增高。从地下喷出地面的温泉 和火山爆发喷出的岩浆就是地热的表现。 地球上的地热资源贮量也很大，按目前钻 井技术可钻到地下10公里的深度，估计地 热能资源总量相当于世界年能源消费 量的400多万倍。
► 与原子核反应有关的能源。这是某些物质在发生原子核 反应时释放的能量。原子核反应主要有裂变反应和聚变 反应。目前在世界各地运行的440多座核电站就是使用 铀原子核裂变时放出的热量。使用氘、氚、锂等轻核聚 变时放出能量的核电站正在研究之中。世界上已探明的 铀储量约490万吨，钍储量约275万吨。这些裂变燃料足 够人类使用到迎接聚变能的到来。聚变燃料主要是氘和 锂，海水中氘的含量为0.03克／升，据估计地球上的海 水量约为138亿亿米3，所以世界上氘的储量约40万亿吨； 地球上的锂储量虽比氘少得多，也有2000多亿吨，用它 来制造氚，足够人类过渡到氘、氘聚变的年代。这些聚 变燃料所释放的能量比全世界现有能源总量放出的能量 大千万倍。按目前世界能源消费的水平，地球上可供原 子核聚变的氘和氚，能供人类使用上千亿年。因此，只 要解决核聚变技术，人类就将从根本上解决能源问题。 实现可控制的核聚变，以获得取之不尽、用之不竭的聚 变能，这正是当前核科学家们孜孜以求的。
与地球一月球一太阳相互联系有关的 能源。地球、月亮、太阳之间有规律 的运动，造成相对位置周期性的变化， 它们之间产生的引力使海水涨落而形 成潮汐能。与上述三类能源相比，潮 汐能的数量很小，全世界的潮汐能折 合成煤约为每年30亿吨，而实际可用 的只是浅海区那一部分，每年 约为6000万吨煤
新能源完整ppt课件
渗透压与盐差和温度成正比。盐差蕴藏的功率 等于渗透压与渗流流量的乘积。通常在河水和海水 交界处，渗透量为1m3/s时，则会有2500W左右的潜 在功率，相当25个大气压所具有的能量。
盐差能的利用主要是盐差发电。其方式有直接 耦合式、外混式、内混式等几种。
可编辑课件
28
（5）海流能
海水在海中沿水平方向或垂直方向上大规模流 动称为海流。海流没有明显的边界，但总是沿一定 路线稳定运动，或成线，或成圈，还有的绕流，可 以在接近海面，也可以海中某深度发生。海流的能 量由热能和动能组成，可利用的首先是动能，动能 的功率与流速的立方成正比。据估计，全世界海流 能拥有量约50亿千瓦。
32
风能的应用
可编辑课件澳大利亚风力发电 33
风能的应用
可编辑课件
34
四、核能
1、原子核能
原子核能是原子核结构发生变化时释放出的能量，习惯上称
作核能或原子能。
原子核的变化过程有两种：一种是自发的变化过程，叫放射
性锐变。地球上由放射性锐变释放的原子核能在地球内部可以
转变为地热。另一种是人工制造的变化过程，叫核反应。
人民生活的质量，获得显可著编辑的课件经济和环保效益。
2
❖ 美国：风能首当其冲 ❖ 日本：太阳能铺就新能源路 ❖ 英国：风能核能并举 ❖ 丹麦：靠风“驱动”的国家 ❖ 芬兰：生物能源独辟蹊径 ❖ 冰岛：利用地热不再依赖石油 ❖ 挪威：借风发展“氢经济”
可编辑课件
3
一、太阳能
二、海洋能
三、风能
四、核能
对太阳能的利用，有间接利用与直接利用两种。间接利 用是利用由太阳能转化的其他能量，如生物质能、化石能、 风能、水能、海洋能等。人类对太阳能的开发时直接利用太 阳能，主要有：光热转换、光电转换和光化学转换。
盐差能的利用主要是盐差发电。其方式有直接 耦合式、外混式、内混式等几种。
可编辑课件
28
（5）海流能
海水在海中沿水平方向或垂直方向上大规模流 动称为海流。海流没有明显的边界，但总是沿一定 路线稳定运动，或成线，或成圈，还有的绕流，可 以在接近海面，也可以海中某深度发生。海流的能 量由热能和动能组成，可利用的首先是动能，动能 的功率与流速的立方成正比。据估计，全世界海流 能拥有量约50亿千瓦。
32
风能的应用
可编辑课件澳大利亚风力发电 33
风能的应用
可编辑课件
34
四、核能
1、原子核能
原子核能是原子核结构发生变化时释放出的能量，习惯上称
作核能或原子能。
原子核的变化过程有两种：一种是自发的变化过程，叫放射
性锐变。地球上由放射性锐变释放的原子核能在地球内部可以
转变为地热。另一种是人工制造的变化过程，叫核反应。
人民生活的质量，获得显可著编辑的课件经济和环保效益。
2
❖ 美国：风能首当其冲 ❖ 日本：太阳能铺就新能源路 ❖ 英国：风能核能并举 ❖ 丹麦：靠风“驱动”的国家 ❖ 芬兰：生物能源独辟蹊径 ❖ 冰岛：利用地热不再依赖石油 ❖ 挪威：借风发展“氢经济”
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3
一、太阳能
二、海洋能
三、风能
四、核能
对太阳能的利用，有间接利用与直接利用两种。间接利 用是利用由太阳能转化的其他能量，如生物质能、化石能、 风能、水能、海洋能等。人类对太阳能的开发时直接利用太 阳能，主要有：光热转换、光电转换和光化学转换。