按钮联锁控制线路
三相异步电动机正反转控制线路电路分析及教学
三相异步电动机正反转控制线路电路分析及教学三相异步电动机正反转控制线路是电机拖动课程教学中的核心部分，也是学生中级维修电工技能鉴定考核中必考知识技能之一，是学生学习后续课程，学习电路故障排除的基础。
而接触器联锁、按钮联锁及双重联锁正反转这三种联锁控制线路又是控制线路中最基础、最常用的控制电路。
为了更合理、完善地完成三种联锁电路的教学，本文对这三种联锁电路的地位作用、电路组成、工作原理、联系及区别进行了详细的分析，并且给出了便于学生理解和掌握的教学思路。
1、三种正反转控制线路的地位和作用接触器、按钮、双重联锁这三种联锁线路是三相异步电动机正反转控制电路中很重要的控制线路，是通过将接触器、按钮的一个常闭触点串联在另外一个接触器线圈的回路里，起到防止出现正反转接触器同时吸合造成电路短路的作用。
2、电路组成三种电路均由电源隔离开关QS；交流接触器KM1、KM2；热继电器FR；熔断器FU1、FU2，启动按钮SB2、SB3；停止按钮SB1及电动机M组成。
电路中各个元件的文字符号、图形表示、工作原理、实物的触点等，是学习电路工作原理的基础。
3、工作原理图图一接触器联锁正反转控制线路图二按钮联锁正反转控制线路4、工作原理分析（1）接触器联锁正反转控制线路的工作原理(图一)A、正转控制：按下正转按钮SB2→接触器KM1线圈得电→KM1主触头闭合，KM1的自锁触头闭合→电动机自锁正转。
同时，KM1联锁触头断开，对KM2联锁。
B、反转控制：按下反转按钮SB3→接触器KM2线圈得电→KM2主触头闭合，KM2的自锁触头闭合→电动机自锁正转。
同时，KM2联锁触头断开，对KM1联锁。
C、停止控制：按下停止按钮SB1，KM2线圈断电，KM2主触头断开，同时KM2自锁触点也断开，电机反转停止。
KM1常闭触点闭合，为正转做好准备。
图三双重联锁正反转控制线路（2）按钮联锁正反转控制线路的工作原理(图二)A、正转控制：按下正转按钮SB2→SB2常闭触头先分断，对KM2联锁，SB2常开触头后闭合→接触器KM1线圈得电→KM1主触头闭合，KM1的自锁触头闭合→电动机自锁正转。
按钮接触器双重联锁控制线路优缺点
按钮接触器双重联锁控制线路优缺点按钮接触器双重联锁控制线路是一种常见的电路控制方案，它的主要作用是保证电气设备的正常运行，并有效避免了因误操作而引起的安全事故。
在实际应用中，按钮接触器双重联锁控制线路具有优缺点，本文将从以下几个方面进行讨论。
一、按钮接触器双重联锁控制线路的优点1. 安全性高：按钮接触器双重联锁控制线路可以有效避免误操作而引起的安全问题。
当一个按钮按下时，只有当其他按钮处于复位状态时，才能进行控制，从而确保设备的正常运行。
2. 稳定性强：按钮接触器双重联锁控制线路采用了高品质的按钮接触器，电缆和电线连接点稳定，信号传输的不可靠性较低，可以保证设备的稳定运行。
3. 易于维修：按钮接触器双重联锁控制线路采用的组件可以轻松拆卸和安装，容易检修和维护。
4. 成本较低：按钮接触器双重联锁控制线路所采用的元器件相对较简单，成本相对较低，对于小型设备来说，非常具有实用性。
二、按钮接触器双重联锁控制线路的缺点1. 操作复杂：按钮接触器双重联锁控制线路需要多次按下不同的按钮，才能进行操作，这增加了操作的时间，也可能在紧急情况下导致操作不及时，造成设备故障或者安全事件。
2. 功能受限：按钮接触器双重联锁控制线路的功能很单一，只能控制设备的开关和一些基本功能，无法实现更复杂的控制功能。
3. 维修成本高：按钮接触器双重联锁控制线路采用的元器件相对较简单，但在维修和更换过程中，可能会涉及到较多的组件更换和重新连接，维修成本高、耗时较长。
三、结论从以上分析中，我们可以得出结论：按钮接触器双重联锁控制线路是一种较为经济、实用的电路控制方案，主要用于基本功能的控制，以保证设备的正常运行和工作安全。
然而，如果需要更复杂和灵活的控制功能，则需要采用其他更高级的电路控制方案，但这可能会造成成本和维修难度的增加。
综合分析，应该根据不同应用需求和实际情况选择不同的电路控制方案，以达到最佳的综合效益。
电机正反转联动控制电路图
按钮联锁正反转控制线路图2—12 按钮联锁正反转控制电路图图2-12 按钮联锁正反转控制电路图接触器联锁正反转控制线路双重联锁正反转控制线路元件安装图元件明细表1、线路的运用场合：正反转控制运用生产机械要求运动部件能向正反两个方向运动的场合。
如机床工作台电机的前进与后退控制；万能铣床主轴的正反转控制；电梯、起重机的上升与下降控制等场所。
2、控制原理分析（1）、控制功能分析：A、怎样才能实现正反转控制？B、为什么要实现联锁？这两个问题是本控制线路的核心所在，务必要透彻地理解，否则只会接线安装，那只是知其然而不知其所以然。
另外，问题的提出，一方面让学生学会去思考，另一方面也培养学生发现问题、分析问题的能力。
教学中，计划先让学生温书预习（5分钟）、寻找答案，再集中讲解。
先提问抽查，让学生能各抒己见、充分发挥，最后再总结归纳，解答所提出的问题，进一步统一全班思路。
答案如下：A、电机要实现正反转控制：将其电源的相序中任意两相对调即可（简称换相），通常是V相不变，将U相与W 相对调。
B、由于将两相相序对调，故须确保2个KM线圈不能同时得电，否则会发生严重的相间短路故障，因此必须采取联锁。
为安全起见，常采用按钮联锁和接触器联锁的双重联锁正反转控制线路（如原理图所示）（2）、工作原理分析C、停止控制：按下SB3，整个控制电路失电，接触器各触头复位，电机M失电停转（3）双重联锁正反转控制线路的优点：接触器联锁正反转控制线路虽工作安全可靠但操作不方便；而按钮联锁正反转控制线路虽操作方便但容易产生电源两相短路故障。
双重联锁正反转控制线路则兼有两种联锁控制线路的优点，操作方便，工作安全可靠。
3、怎样正确使用控制按钮？控制按钮按用途和触头的结构不同分停止（常闭按钮）、起动按钮（常开按钮）和复合按钮（常开和常闭组合按钮）。
按钮的颜色有红、绿、黑等，一般红色表示“停止”，绿色表示“起动”。
接线时红色按钮作停止用，绿色或黑色表示起动或通电。
按钮接触器双重联锁的正反转控制线路
授课时间授课班级上课地点教学单元名称按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路课时数0.4教学目标1.了解正反转控制电路。
2.培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点两种电路分别是怎样实现的教学难点两种电路分别是怎样实现的目标群体普专教学环境实训室教学方法项目驱动、讲练结合等时间安排教学过程设计为了克服接触器联锁的正反转控制线路和按钮联锁的正反转控制线路的不足，在按钮联锁的基础上增加了接触器联锁，构成按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路，如图4-25：图4-25按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路该线路兼有两种线路联锁控制线路的优点，操作方便，又工作安全可靠。
线路工作原理：先合上电源开关QS（1）正转控制按下SB2-→SB2常闭触点先分断对KM2 联锁（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单一、课程性质《编译原理》是高等工科院校“计算机科学与技术”、“软件工程”、“信息安全”等专业的一门重要的必修专业基础课。
所含内容涉及学科抽象、理论、设计三个形态。
在学习编译原理所涉及的知识的同时，掌握问题求解的典型思路和方法，帮助学生从系统层面重新认识程序和算法。
二、课程目标本课程的教学目标是：通过学习该课程，使学生了解形式语言基本概念和术语、掌握词法分析、语法分析、语义分析及中间代码生成、代码优化、符号表管理、存储组织和分配及代码优化的基本原理和实现方法。
通过学习编译程序的构造原理和技术，将有助于深刻理解和正确使用程序设计语言。
除此以外，编译原理课程介绍的一些原理、方法和算法并不局限于编译器的构造，也广泛地应用于其他软件的设计与开发。
本课程具有思想素质、知识技能以及能力培养三个层面的通用课程目标：（一）思想、素质教育目标目标1.1 在教学过程中，激发学生自豪感与爱国情怀，鼓励学生通过努力学习掌握先进科学技术，服务国家，回馈社会。
目标1.2 在教学过程中，通过课程内容与中国传统文化思想相结合，提升学生的学习兴趣、人文关怀和道德情操，真正做到“传道、授业和解惑”。
按钮、接触器双重联锁控制线路优缺点
按钮、接触器双重联锁控制线路优缺点一、接触器联锁正反转控制线路①接触器联锁：当其中一个接触器得电动作，通过其辅助常闭触头使另外一个接触器不能得电动作，这种相互作用的制约叫做联锁或者互锁。
②其优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。
因为电机正反转之间的切换时，必须要先按下停止按钮，才能进行正反转间的切换。
否则接触器联锁作用使其不能正反转切换。
二、按钮联锁正反转控制线路按钮联锁正反做控制线路的优点是操作方便，不需按动停止按钮，可以直接进行正反转切换，但缺点是容易产生相间短路。
例如：当接触器KM1主触头熔焊或者被异物卡住时，即使接触器KM1线圈失电，其主触头也没有分断，这时按下SB2，KM2得电动作，主触头闭合，就会造成相间短路。
所以这电路存在一定的安全隐患。
接触器联锁工作安全可靠但操作不方便；按钮联锁操作方便但有安全隐患。
这两种电路优缺点都很明显。
那么实际应用中，又是怎么样解决这些不足和缺点的呢？实际应用当中我们的电路既要工作安全也要操作方便，这就是我们今天要讲的新的控制电路——按钮、接触器双重联锁正反转控制线路。
1、正反转控制线路这是结合了接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路的结构，把两个线路组合起来形成的。
2、双重联锁控制线路的工作原理双重联锁：一重是交流接触器常闭触头与另一线圈串联而构成的联锁；另一重是复合按钮常闭触头串联在对方电路当中构成的联锁。
优点：它是接触器联锁控制线路与按钮联锁控制线路组合在一起形成的新电路，具备了以上两种电路的优点，操作方便，安全可靠，不会造成相间短路。
缺点：虽然克服了接触器联锁和按钮联锁的缺点，但是这电路自身电路比较复杂，连接线路容易出错，造成电路故障。
3、安装训练：①检查元件是否完好齐全；②根据布置图把元件正确安装在工作板上；③根据电路图和接线图把各元件连接起来；④接线完毕后自检线路，排查故障；⑤通电试车。
4、注意事项：①主电路中接触器主触头要换向；②双重联锁触头的连接不要混淆；③怎么样布线才比较合理；④接线完毕经检查无误后方可通电试车。
按钮联锁正反转控制电路精选全文
2、工作原理--反转
按下SB2，SB2常 闭触点断开，对 KM1联锁，电动 机停止正转
2、工作原理--反转
SB2常开触点闭 合，KM2线圈得 电，
2、工作原理--反转
KM2自锁触点闭 合，主触点闭合， 电动机反转
2、工作原理--反转
松开SB2,KM2自 锁触点自锁作用， 电动机持续反转
2、工作原理--停转
一 知识回顾
电动机从正转变为反转时，必须先按下停止按 钮后，才能按反转启动按钮，否则由于接触器 的联锁作用，不能实现反转。该线路虽然可靠，
但操作不便。
一 知识回顾
一 知识回顾
一 知识回顾
常开触点
二 新课教学
按钮联锁正反转 控制电路
1、线路构成
为克服接触器联锁正反转控制线路操作不便的缺点， 把正转按钮SB1和反转按钮SB2换成两个复合按钮，并使 两个复合按钮的常闭触头代替接触器的联锁触头，就构 成了按钮联锁的正反转控制线路。
按下SB3，整个 控制电路失电， 主触头分断，电 动机失电停转
ห้องสมุดไป่ตู้
3、线路特点
线路优点:操作方便。 线路缺点:容易产生电源两相短路故障。 实例：当正转接触器KM1发生主触头熔焊或被杂物卡住等 故障时，即使KM1线圈失电，主触头也分断不开，这时若 直接按下反转按钮SB2，KM2得电动作，主触头闭合，必 然造成电源两相短路故障。所以采用此线路工作有一定的 安全隐患。在实际工作中，经常采用按钮、接触器双重联
1、线路构成
2、工作原理--正转
合上电源QF, 按下SB1,SB1 常闭触点断开， 对KM2联锁
2、工作原理--正转
SB1常闭触点闭 合，KM1线圈 得电
2、工作原理--正转
按钮联锁正反转控制线路教案
一、教学目标：1. 让学生了解按钮联锁正反转控制线路的原理和应用。
2. 让学生掌握按钮联锁正反转控制线路的接线方法和调试技巧。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作能力。
二、教学内容：1. 按钮联锁正反转控制线路的原理2. 按钮联锁正反转控制线路的接线方法3. 按钮联锁正反转控制线路的调试与维护4. 按钮联锁正反转控制线路的实际应用案例5. 按钮联锁正反转控制线路的安全操作注意事项三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解按钮联锁正反转控制线路的原理和接线方法。
2. 采用演示法，展示按钮联锁正反转控制线路的接线过程和实际应用。
3. 采用实践法，让学生动手操作，进行按钮联锁正反转控制线路的接线和调试。
4. 采用案例分析法，分析按钮联锁正反转控制线路在实际工程中的应用。
四、教学准备：1. 准备按钮联锁正反转控制线路的原理图和接线图。
2. 准备实际的按钮联锁正反转控制线路设备。
3. 准备教学PPT和教学素材。
4. 准备安全操作注意事项及相关资料。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍按钮联锁正反转控制线路的应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解原理：讲解按钮联锁正反转控制线路的原理，让学生理解其工作原理。
3. 演示接线：现场演示按钮联锁正反转控制线路的接线过程，让学生直观地了解接线方法。
4. 动手操作：让学生分组进行按钮联锁正反转控制线路的接线和调试，培养学生的动手能力。
5. 案例分析：分析实际应用案例，让学生了解按钮联锁正反转控制线路在工程中的应用。
7. 安全操作强调：强调按钮联锁正反转控制线路的安全操作注意事项，确保学生在操作过程中的安全。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对按钮联锁正反转控制线路原理的理解程度。
2. 实操考核：评估学生在动手操作过程中的技能掌握情况，包括接线准确性和调试方法。
3. 小组讨论：观察学生在案例分析中的参与程度，评估其团队协作和问题解决能力。
4. 课后作业：布置相关练习题，评估学生对课堂内容的巩固情况。
(完整版)可逆控制线路
2—5 可逆控制线路在生产实践活动中，往往要求运动部件向正反或上下两个方向运动。
这就要求拖动运动部件的电动机变换旋转方向。
根据电机学的知识，我们知道，若将接至电动机的三相电源的任意两相对调，即可达到改变电动机的转向的目的。
这种能够控制电动机改变转向的电路称为可逆控制线路或称为正、反转控制电路。
可逆控制线路在实际工作中的接法非常多，下面将常用的可逆控制线路介绍如下。
一，接触器联锁的可逆控制线路接触器联锁的可逆控制线路的原理，如图20501所示，其接线图见图20502。
图中使用了两个交流接触器，即正转用的接触器KM1和反转用的接触器KM2。
如图可见，当KM1的三个主触头接通时，三相电源的L1、L2、L3分别与电动机的U，V、W接通，此时电动机正转；而当KM2的三个主触头接通时，三相电源的L1、L2、L3分别与电动机的W、V、U接通，此时电动机将反转。
很明显，接触器KM1与KM2绝不能同时获电吸合，否则他们的主触头将同时闭合，使电源L1，L3两相电源短路。
为此，工程技术人员设计了许多种方法，用来防止KM1与KM2的同时获电接通。
这些方法统称为联锁、互锁或闭锁。
用机械的方法，就叫做机械联锁，用电气的方法，则称作电气联锁。
因机械联锁简单，在实践中遇到时，很容易弄明白。
所以本书只讨论电气联锁。
图20501中，在线圈KM1与KM2的各自支路中串联了对方的一个常闭辅助触头，这样，就保证了线圈KM1与KM2不会同时获电，也就不会发生短路故障。
这两个常闭触头叫作联锁触头。
由于这两个触头都属于接触器，所以称这种控制电路为接触器联锁的可逆控制线路。
图20501的工作原理如下：正转控制：按起动按钮SB2→KM1线圈获电→KM1自锁触头闭合自锁；KM1主触头闭合→使电动机获电正转；KM1常闭辅助触头断开→切断KM2线圈供电回路。
反转控制：先按停止按钮SB1→KM1线圈断电，KM1自锁触头断开；KM1主触头断开→电动机M断电停止；KM1联锁触头恢复闭合→为KM2线圈获电作准备。
按钮联锁正反转控制电路线路原理图解
按钮联锁正反转控制电路线路原理图解按钮联锁正反转控制电路线路原理图解学会三相异步电动机的按钮联锁正反转控制的工作原理，接线和操作方法,通过设计实验，培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力。
1、电路原理图
2、电路组成
本电路由电源隔离开关QS;交流接触器KM1、KM2;热继电器FR;熔断器FU1和FU2;启动按钮SB2、SB3;停机按钮SB1及电动机M组成。
3、技术要求
按下SB2正转启动，按下SB3反转启动，启动后均能连续运行。
正转期间按下反转按钮(或反转期间按下正转按钮)，实现电动机正、反转直接切换，需要在控制电路中实施按钮互锁控制，否则会导致电源短路。
按下SB1，不论正转还是反转，都要停机。
4、工作原理
(1)合上QS，电源引入。
(2)正转
(3)松开SB2?SB2动断触点闭合，动合触点断开。
(4)反转
(5)松开SB3?SB3动断触点闭合，动合触点断开。
(6)停止
只要按下SB1，无论电动机正转还是反转都停止工作。
断开QS，电源断电。
5、按钮联锁的正反转控制线路的优点和缺点
优点:操作方便。
缺点:当接触器发生主触头熔焊、杂物卡住等故障时，会造成电源两相短路。
按钮接触器双重联锁正反转控制线路
二、 按钮、接触器双重联锁正反转控制 线路原理图
1、线路的器件组成：QF(断路器) FU(熔断器) KM(接触器) KH(热继电器) SB(按钮) M(电动机)
五、作业 1、P132习题4，5； 2、复习本节课所学电路的工作原理； 3、预习“位置控制与自动往返控制线路”
章节 的知识。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
造成电源两相短路的故障。 2、缺点：电路比较复杂，连接电路比较困
难，容易出现连接制电路如下图所示。试
分析各电路能否正常工作？若不能正 常工作，请找出原因，并改正过来。
解：图一所示电路不能正常工作。其原因是联锁触头不能 用自身接触器的常闭辅助触头。不但起不到联锁作 用，当按下启动按钮后，还会出现控制电路时通时断 的现象。应把图中两对联锁触头换接。 图二所示电路不能正常工作。其原因是联锁触头不能 用常开辅助触头。即使按下启动按钮，接触器也不能 得电动作。应把联锁触头换成常闭辅助触头。 图三所示电路只能实现点动正反转控制，不能连续工 作。其原因是自锁触头所用对方接触器的常开辅助触 头起不到自锁作用。若要使线路能连续工作，应把图 中两对自锁触头换接。
旧课复习
1、联锁的定义：当一个接触器得电动作 时，通过其辅助常闭触头使另一个接触 器不能得电动作，接触器之间这种相互 制约的作用叫做接触器联锁(或互锁)。
接触器按钮双重联锁正反转控制线路
KM1自锁触头分断
KM1主触头分断 KM1联锁触头恢复闭合
电机M失电
KM2线圈得电
KM2自锁触头闭合自锁 KM2主触头闭合
电机M开启连续反转
KM2联锁触头分断对KM1联锁（切断正转控制电路）
若要停止，按下SB3，，使整个控制电 路失电，主触头分断，电机M失电停转
课堂练习
❖ 判断下列电路图能否实现正反转控制？若不能试阐明原因。
❖ 这是结合了接 触器联锁正反 转控制线路、 按钮联锁正反 转控制线路旳 构造，把两个 线路组合起来 形成旳
重点
双重联锁控制线路旳工作原理
❖ 1、双重联锁： ❖ 一重是交流接触器常闭触头与另一线圈串联
而构成旳联锁； ❖ 另一重是复合按钮常闭触头串联在对方电路
当中构成旳联锁。
接触器、按钮双重联锁正反转控制线路
（a）
（b）
（c）
反思总结，知识内化
接触器联锁 按钮联锁
双重联锁控制电路
三种线路旳优缺陷
1、课后作业：
写出接触器、按钮双重联锁正反转控制线路旳工作原理
2、课后思索：
请预习接触器联锁正反转控制线路旳安装
新课引入
❖ 接触器联锁工作安全可靠但操作不以便； ❖ 按钮联锁操作以便但有安全隐患； ❖ 这两种电路优缺陷都很明显。那么实际应用中，又
是怎么样处理这些不足和缺陷旳呢？ ❖ 实际应用当中我们旳电路既要工作安全也要操作以
便，这就是我们今日要讲旳新旳控制电路——接触 器、按钮双重联锁正反转控制线路
接触器、按钮双重联锁正反转控制线路
FU2 FR
SB3
KM2
KM1
KM2
SB1
SB2
FR
UV W
M 3~
按钮联锁正反转控制线路
按钮联锁正反转控制线路图2—12 按钮联锁正反转控制电路图图2-12 按钮联锁正反转控制电路图接触器联锁正反转控制线路双重联锁正反转控制线路2、控制原理分析（1）、控制功能分析：A、怎样才能实现正反转控制？B、为什么要实现联锁？A、电机要实现正反转控制：将其电源的相序中任意两相对调即可（简称换相），通常是V相不变，将U相与W相对调。
B、由于将两相相序对调，故须确保2个KM线圈不能同时得电，否则会发生严重的相间短路故障，因此必须采取联锁。
为安全起见，常采用按钮联锁和接触器联锁的双重联锁正反转控制线路（如原理图所示）（2）、工作原理分析C、停止控制：按下SB3，整个控制电路失电，接触器各触头复位，电机M 失电停转（3）双重联锁正反转控制线路的优点：接触器联锁正反转控制线路虽工作安全可靠但操作不方便；而按钮联锁正反转控制线路虽操作方便但容易产生电源两相短路故障。
双重联锁正反转控制线路则兼有两种联锁控制线路的优点，操作方便，工作安全可靠。
3、怎样正确使用控制按钮？控制按钮按用途和触头的结构不同分停止（常闭按钮）、起动按钮（常开按钮）和复合按钮（常开和常闭组合按钮）。
按钮的颜色有红、绿、黑等，一般红色表示“停止”，绿色表示“起动”。
接线时红色按钮作停止用，绿色或黑色表示起动或通电。
三、注意事项1、各个元件的安装位置要适当，安装要牢固、排列要整齐2、按钮使用规定：红色：SB3停止控制；绿色：SB1正转控制；黑色：SB2反转控制。
3、按钮、电机等金属外壳都必须接地，采用黄绿双色线4、主电路必须换相（即V相不变，U相与W相对换），才能实现正反转控制5、接线时，不能将控制正反转的接触器自锁触头互换，否则只能点动6、接线完毕，必须先自检查，确认无误，方可通电7、通电时必须有老师在现场监护，做到安全文明生产。
实验三 按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路
实验三按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路一．概述生产过程中，生产机械的运动部件往往要求能进行正反方向的运动，这就是拖动电机能作正反向旋转。
由电机原理可知，将接至电机的三相电源进线中的任意两相对调，即可改变电机的旋转方向。
但为了避免误动作引起电源相间短路，往往在这两个相反方向的单相运行线路中加设必要的机械及电气互锁。
按照电机正反转操作顺序的不同，分别有“正反”和“正停”两种控制线路。
对于“正反”控制线路，要实现电机有“正转正转”的控制，都必须按下停止按钮，再进行方向起动。
然而对于生产过程中要求频繁的实现正反转的电机，为提高生产效率，减少辅助工时，往往要求能直接实现电机正反转控制。
图4是按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路。
起动时，合上漏电保护断路器和合上空气开关QF，引入三相电源。
按下起动按钮SB2，接触器KM1线圈通电，主触头KM1闭合，同时线圈KM1通过与开关SB2并联的辅助触点KM1实现自锁并且通过按钮SB3的常闭触点与KM2形成互锁，电动机正转。
当按下按钮SB3时，接触器KM2线圈通电，其主触头闭合且线圈KM2通过与开关SB3并联的辅助常开触点KM2实现自锁，同时接触器KM1互锁的常闭触点SB3断开，使接触器KM1断电释放。
电动机反转运行。
如需要电动机停止运行，按下开关SB1即可。
图4二．实验目的1．掌握三相鼠笼式异步电动机正反转的工作原理、接线方式及操作方法。
2．掌握机械及电气互锁的连接方法及其在控制线路中所起的作用。
3．掌握按钮联锁控制的三相异步电动机正反转的控制线路。
三．实验设备序号名称数量备注1电源仪表及控制屏1提供三相四线制380V、220V电压2三相电动机13交流接触器24按钮开关35热继电器16万用表、剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等（自备）1套7导线若干四．实验内容按钮联锁的电动机正反转控制。
五．实验步骤1．检查各实验设备外观及质量是否良好。
按钮联锁正反控制线路教案
按钮联锁正反控制线路教案第一章：教学目标与内容简介1.1 教学目标本章旨在让学生了解按钮联锁正反控制线路的基本概念、工作原理及应用。
通过本章的学习，学生应能：（1）理解按钮联锁正反控制线路的定义及作用；（2）掌握按钮联锁正反控制线路的工作原理；（3）了解按钮联锁正反控制线路在实际工程中的应用。
1.2 教学内容本章内容包括：（1）按钮联锁正反控制线路的定义及分类；（2）按钮联锁正反控制线路的工作原理；（3）按钮联锁正反控制线路的应用案例。
第二章：按钮联锁正反控制线路的基本概念2.1 按钮联锁正反控制线路的定义按钮联锁正反控制线路是一种常用的电气控制线路，主要用于控制电动机的正反转运行。
通过按钮之间的联锁，实现电动机正反转的切换，确保电动机在运行过程中安全可靠。
2.2 按钮联锁正反控制线路的分类按钮联锁正反控制线路分为两种类型：接触器联锁正反控制线路和继电器联锁正反控制线路。
本章以接触器联锁正反控制线路为例进行讲解。
第三章：按钮联锁正反控制线路的工作原理3.1 接触器联锁正反控制线路的工作原理接触器联锁正反控制线路主要由接触器、按钮、继电器、电源和电动机等组成。
通过按钮之间的联锁，控制接触器的吸合与断开，从而实现电动机的正反转控制。
3.2 按钮联锁正反控制线路的工作过程（1）电动机正转启动：按下正转按钮，接触器吸合，电动机正转运行；（2）电动机反转启动：按下反转按钮，接触器吸合，电动机反转运行；（3）电动机停止：按下停止按钮，接触器断开，电动机停止运行。
第四章：按钮联锁正反控制线路的应用案例4.1 案例一：工厂生产线上的按钮联锁正反控制在工厂生产线上，按钮联锁正反控制线路用于控制输送带的运行。
通过按钮的联锁，实现输送带的正向或反向运行，确保生产过程的顺利进行。
4.2 案例二：电梯按钮联锁正反控制电梯按钮联锁正反控制线路用于控制电梯的运行。
乘客按下楼层按钮，电梯根据按钮联锁原理，实现楼层切换，确保电梯安全运行。
按钮联锁正反转控制线路教案
按钮联锁正反转控制线路教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解按钮联锁正反转控制线路的基本原理；（2）学会按钮联锁正反转控制线路的接线方法；（3）能够分析并解决按钮联锁正反转控制线路的实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过观察实物，了解按钮联锁正反转控制线路的构成；（2）通过动手实践，掌握按钮联锁正反转控制线路的接线技巧；（3）通过案例分析，提高按钮联锁正反转控制线路的故障排查能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养对按钮联锁正反转控制线路的兴趣，增强学习积极性；（2）培养学生动手操作能力和团队协作精神；二、教学内容1. 按钮联锁正反转控制线路的基本原理；2. 按钮联锁正反转控制线路的构成及功能；3. 按钮联锁正反转控制线路的接线方法；4. 按钮联锁正反转控制线路的故障排查与维修；5. 按钮联锁正反转控制线路的实际应用案例。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）按钮联锁正反转控制线路的基本原理；（2）按钮联锁正反转控制线路的接线方法；（3）按钮联锁正反转控制线路的实际应用案例。
2. 教学难点：（1）按钮联锁正反转控制线路的接线技巧；（2）按钮联锁正反转控制线路的故障排查与维修。
四、教学方法1. 采用实物展示、图片演示、视频讲解等多种方式，直观展示按钮联锁正反转控制线路的构成和原理；2. 采用分组讨论、动手实践、案例分析等方法，提高学生对按钮联锁正反转控制线路的理解和应用能力；3. 采用问答、测试等互动方式，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
五、教学准备1. 教学材料：教材、教案、PPT、实物模型、接线工具等；2. 教学设备：投影仪、计算机、音响设备、实验设备等。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示实物模型，引导学生关注按钮联锁正反转控制线路，激发学习兴趣。
2. 讲解基本原理：讲解按钮联锁正反转控制线路的工作原理，让学生理解其功能和作用。
3. 演示接线方法：利用PPT和实物模型，分步骤演示按钮联锁正反转控制线路的接线过程。
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项目二电力拖动正反转控制线路
任务2 按钮联锁正反转控制线路
学习目标
完成本学习任务后，你应当能:
1、能正确理解联锁的含义。
2、掌握按钮联锁电路的工作原理。
3、能正确组装按钮联锁控制线路。
建议完成本学习任务为6学时
学时分配: 学习准备1学时,任务实施5.5学时，评价反馈0.5学时。
正确安装元件并独立完成按钮联锁控制线路的组装！
你见过下面的设备吗？了解它们的工作过程吗？（视频观看下列两种设备的运行的动作特点）
摇臂钻床
一、按钮联锁线路图
M 3~
FR SB3
SB1
SB2
KM1
KM1
KM2
KM2L1L2L3
QS
U11
V11
W11
U12
V12
W12
U13
V13
W13
FR
U V W
KM1KM2
FU10
1
2
34
5
6
7
1、电路中使用了几种低压电器元件？你能找出来它们吗？它们在电路中分别起到什么作用？ （1）交流接触器：______个，每一个用到了______对常开触点，包括：_____________、__________，用到了_______对常闭触点，安装在什么位置_____________________。
（2）按钮：用到了______个，其中，______是启动按钮，_________是停止按钮。
2、说出该电路和交流接触器连锁电路的区别？
思考：
1、如何实现电机正反转的直接过渡那？
2、我们能不能在接触器联锁控制电路的基础上进行改进那？该如何改进？
总结：按钮的这种相互制约作用称为按钮连锁（互锁）。
讨论：将启动按钮的常闭触头安装在了对方线圈的上方，目的是什么？
3、电路的工作原理：
正转：
按下SB1 SB1常闭触头分断对KM2联锁
SB1常开触头后闭合 KM1线圈得电 KM1电机
KM1主触头闭合正转反转：
KM1自锁触头分断解除自锁电机停转SB2常闭触头分断KM1线圈失电 KM1主触头分断
按下SB2
SB2常开触头闭合 KM2线圈得电 KM2自锁触头闭合电机反转
KM2主触头闭合
停止：按下SB3 辅助电路失电，电动机停转。
由正转切换到反转，必须先停止吗？直接切换行不行？如果行，会不会造成电源短接的情况？
总结
电路优点：操作方便，缺点：，工作不安全，容易造成电源短路
1、绘制元器件布置图
2、根据电路图准备好所需元器件及工具
3、对所选择的部件进行质量检验
4、将元器件固定到线路板上
5、实施布线：
6、自检：
测量出辅助电路电源线两端电阻_____________ 7、通电试车 注意安全
1、主电路和电源电路用黑色线进行布置，辅助电路用彩色线进行布置。
2、导线去除绝缘时，注意不要伤线；压线时，外露裸线不易过长，也不能压绝缘层。
3、布线要合理、美观。
4、导线连接要牢固、可靠
5、通电时，必须经指导老师同意，由指导老师接通三相电源，并在现场监护。
出现故障后，学生应独立进行检修。
一般不允许学生带电检查，若需带电进行检查时，教师必须在现场监护。
本电路可以从正转直接过渡到反转，操作方便。
但容易产生电源两相短路故障。
如电动机正转接触器KM1主触头因弹簧老化或剩磁的原因而延迟释放时，或者被卡住而不能释放时，如按下SB2反转按钮，KM2接触器又得电使其主触头闭合，电源会在主电路短路。
如何才能
给分要
素 技 术 要 求
配分 评 分 细 则
扣 分 得 分
安 装 工 艺 1.元件布局合理、整齐。
2.布线规范、整齐，横平竖直。
3.导线连接紧固、接触良好。
40 1.元件布局不合理、安装不牢固，每处扣2 分。
2.布线不合理、不规范、接线松动、露铜反圈、交叉线、接触不良等，每处扣2分。
安装正 确及通 电试车 1.按图接线正确。
2. 通电试车一次成功。
3.通电操作步骤正确。
50 1.未按图接线，或线路功能不全每处扣25分。
2.在额定时间内允许返修一次，扣25分。
3.通电试车步骤不正确扣10分。
安 全 文 明 生 产
1.穿戴好防护用品，工具配备齐全。
2.遵守用电操作规范。
3.工具器材摆放整齐。
4.考毕整理器材、场地。
10
1.穿戴不合要求扣分。
2.通电操作违规扣5——10分，严重违规扣总分的20——40分。
3.工具使用不当，造成事故扣5——10分。
4.考毕不整理器材、场地扣5分。
知识链接和拓展
改善电路的这一弊端那？
1、故障分析
2.学习目标达成度的自我检查。