请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。(整理精校版)

请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。

作文辅导

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生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800

字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

[例文一]镌刻心灵的石碑

如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

忘记和铭记本是同根生，相煎何太急？尽管有人说，“忘记过去意味着背叛”，但我却要说为了忘记而铭记，为了铭记而忘记。

忘记和铭记如同一株树上的并蒂果，谁也分不开谁。如果硬要把它们分开，只会造成二者俱伤的结局。我们可以忘记鲜花和掌声，但我们必须铭记泪水和荆棘；我们可以忘记泥泞与乌云，但我们必须铭记坎坷与险阻；我们可以忘记悬崖和峭壁，但我们必须铭记攀登和艰辛。

我们，在阳光下拼搏过，在六月中失利过。我们，既然能重新回到这里，就应该忘记所有的顾虑和徘徊，铭记所有的努力和奋斗，再次挥斥方酋，激扬文字，指点江山，主宰沉浮。我们应该相信自己一定会看漫江碧透、层林尽

染，会感到战地黄花分外香。我们会铭记，任日月穿梭，也将仰头大笑出门去，我辈岂是蓬篙人！

忘记时，我们要拿得起，放得下，犹如进入“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的最高境界，超然物外，忘记一切，抛下包袱，轻松上路。铭记时，我们要像沙漏一样，分轻重缓急，择甲乙丙丁，一一细心选择，然后拿出最耀眼的那支伸出墙头的红杏，放在心中最重要的地方，让它绽放，细细释放所有的香味，浸透心田。

忘记与铭记，在我们的心中，会如一杆天平，称出平分秋色；在我们的手中，会如一瓣丁香，香出豆蔻年华；在我们的眼中，会如一丝细雨，润出天街绿意。于是，我们应该在春桃、夏荷、秋菊、冬梅中把忘记和铭记摆在心头。

在心灵的石碑上，镌刻忘记与铭记！

【简评】这是一篇认识深刻、颇具文采且融入个人生活体验的文章。将“忘记”与“铭记”视为一个问题的两个方面，不可分割。其思想具有哲学的深度，同时将个人学习奋斗的体验纳入“忘记与铭记”的语境中，具有较强的现实意义。为了合理表达自己的意念，先以抒情的笔调论析提出“为了忘记而铭记，为了铭记而忘记”的思想。经过大量铺陈，才出现“本论”，即联系学生实际，谈年轻人在求学道路上的徘徊与奋斗，表现六月奋战必胜的决心。为了实现理想，该“忘记”什么和该“铭记”什么便合情合理，自然而然了。将个人生活的种子植入考场作文的话题之中合理诠释，是本文的成功之处。

[例文二] 铭记和忘记

有人说记忆是生命的财富，是上帝给予的丰厚馈赠，所以我们应该选择铭记；也有人说，对过去太深的留恋便是对今日过多的羁绊，所以我们应该选择忘记。

而我，则会让大风帮我忘记，让刻痕帮我铭记。

总有些事情是我们应该铭记的。美国第28任总统在刚执政时，由于一项由他提出的法案在执行时屡屡遭遇困难而显得十分尴尬。他的秘书建议他更改方案，使其变得圆滑易于执行。总统听后，非常严肃地否决：“不行！我的上司不同意！”他的秘书很惊讶：“堂堂美国总统还有上司吗？”总统说：“是的，我的上司便是我的良心！”

无论在什么时候，每个人都应该用刻痕去铭记我们的“上司”———原则、良心、诚信……

而总有些事情是我们应该忘记的。第一个登陆月球的人，是阿姆斯特朗。他的一句“我的一小步，便是人类前进的一大步”几乎是家喻户晓。可却很少有人知道他的同伴奥尔德林。在返回地球后的一次庆功宴上，正当人们为征服月球而欢呼时，一个记者突然提出了一个很尖锐的问题：“请问，奥尔德林，没能成为第一个在月球上留下足印的人，你是否遗憾？”

大家都知道，登陆月球后，阿姆斯特朗先下飞行舱，所以他便成了在月球上留下第一个足印的英雄；而奥尔德林却错失了这样的荣耀。正当空气中开始弥漫着紧张的味道时，奥尔德林却微笑着说：“我为我的同伴感到骄傲。不过，大家可别忘了，返回地球时可是我先出的机舱，所以我是从外星来地球的第一人！”

紧张的气氛在他轻松幽默又不乏机智的回答中被化解了。在我看来，这不是一个简单的幽默。奥尔德林一句“为同伴感到骄傲”，将光环戴在同伴的头上，需要多么宽广的胸怀。他最终选择了忘记，忘记了自己头上那荣耀的光环。以至于自己的名字在人类史上并不显扬。

在鲜花和掌声面前，很多时候，我们都应用大风去忘记“荣耀的光环”——利益、金钱、权力、地位……

所以，请记得用刻痕去铭记的同时，用大风去忘记。

一阵风，可以唤醒一个季节；一株芽，可以振奋一滩荒原；一腔热血，可以融化一口铡刀；一点希望，可以燃烧一片蓝天；一点忘记，可以保持一个人的高贵；一点铭记，可以凸显一个人的品格。

铭记和忘记，生活的选择！

【简评】这是一篇规规矩矩、内容充实且不失文采的文章。利用命题给出的提示，稳扎稳打，步步为营，诞生了这篇较为规范的考场作文。文章开篇即提出两种不同见解，引起读兴。然后提出自己的观点，一分为二地面对“忘记”和“铭记”。在举例论证过程中，文章有叙有议，有引申，有升华，由个案推展到一般，具有启发意义。“请记得用刻痕去铭记的同时，用大风去忘记”的结论在这样的经营中被我们接受，被我们认同。

[例文三]那阵风吹过

忆往事如观流水，慕来者如仰高山。时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心往事却难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们

该忘记什么，又该铭记什么呢？答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。

珍珠忘记了被河蚌囚困的痛苦，于是造就了盈泪的玉珠。

宝剑忘却了烈火下锤打的痛楚，于是露出了锃亮的刀锋。

胡杨忘却了沙漠中干渴的难当，于是创造了“死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神话。

顺着历史长河，无数旷达之士面对失败痛苦，莫不泰然处之。

是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”