建筑用石材大全:石材大全图片

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石材大全图片

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澳洲砂岩

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白洞石

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白水晶

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二级雪花白

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粉红佳人

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黑白根

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黑金花.jpg

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红洞石

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工程建筑装饰工程预算课程标准编制

《建筑装饰工程预算》课程标准 建筑工程系 工程管理教研室制订 2013年10月

《建筑装饰工程预算》课程标准 课程代码:0202073 课程名称:建筑装饰工程预算 课程性质:必修 课程类别:职业岗位核心课程 适用专业:建筑装饰技术 开设学期:第四学期 授课学时:总学时:90,其中理论学时:60,实践学时:30。 先修课程:装饰工程制图、装饰设备、装饰工程施工技术 一、课程定位 《建筑装饰工程预算》建筑装饰技术专业的职业岗位核心课程。本课程在第四学期开设,是加强装饰专业学生经济概念的一门重要课程。它的前导课程有:装饰工程制图、装饰设备、装饰工程施工技术等。其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识,它既为后续课程奠定了基础,通过学习使学生能熟练使用装饰工程预算定额及工程量清单计价规范,能对装饰工程施工图预算费用构成进行分析,能按照正确的程序和方法编制装饰工程工程量清单及施工图预算。 二、课程设计 《建筑装饰工程预算》课程对从事装饰工程造价岗位的人员的职业能力培养具有非常重要的作用,建筑装饰工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程,均要求造价人员具备装饰工程计量与计价的基本技能。因此,具备装饰工程计量与计价的基本技能是装饰工程技术专业学生从事装饰造价工作必备的基本素质和能力,拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础,也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能,完成工作、解决问题的有力保证。 根据对现阶段我国民用建筑装饰的具体特点以及建筑装饰工程概预算的具体实际了解到建筑装饰工程概预算工作的任务主要包括这几个方面:楼地面工程量计算——墙柱面装修工程量计算——天棚工程量计算——门窗、油漆、涂料、

建筑装饰课程标准

目录 《人体工程学》课程标准 (2) 《装饰CAD制图》课程标准 (6) 《3DMAX效果图》课程标准 (11) 《建筑装饰工程预算》课程标准 (15) 《建筑设备》课程标准 (20) 《三大构成》课程标准 (25) 《人体工程学与家具设计基础》课程标准 (29) 《效果图渲染技术—Vray》课程标准 (32) 《手绘效果图》课程标准 (37) 《前台设计与接单》课程标准 (42) 《工程招投标及预算强化训练》课程标准 (46) 《装饰工程制图与识图》课程标准 (50) 《建筑装饰技术》课程标准 (54) 《手绘速写》课程标准 (59) 《装饰施工监理》课程标准 (65) 《施工图CAD绘图强化训练》课程标准 (72)

《人体工程学》课程标准 课程名称:《人体工程学》 适用专业:建筑装饰设计、室内设计专业 1、前言 1.1 课程的性质 人体工程学是探讨人与环境尺度之间关系的一门学科。人体工程学通过对人类自身生理和心理的认识,并将有关的知识应用在有关的设计中,从而使环境适合人类的行为和需求。本课程为三年制中职建筑装饰设计、建筑装饰施工技术、室内设计专业的专业选修课。 1.2 设计思路 1. 课程设计理念 以适应建筑装饰设计专业人才需求为目标,以培养学生运用人体工程学的基本理论和方法解决实际设计中的人、机、环境三者之间协调关系的能力为主线,注重培养学生的创新能力、实践能力、应用能力及“以人为本”的设计与管理思想。 2. 课程改革思路 以实现应用型人才为培养目标,在必要的理论知识基础上,突出人体工程学的实用性和应用型;以人体工程学所涉及到的人、机、环境三要素的核心问题为主,又考虑到建筑装饰设计专业应掌握的该学科基础知识的特殊需要,来合理选择、安排教学内容;采用理论教学—实验教学—小课题设计—课程设计的教学链,在课程教学中始终贯穿与突出设计主线,围绕设计课题来组织教学;采用参与互动式、现场教学、案例教学法和项目实训法等的现代教学方法,强化实践性教学,提

建筑装饰材料分类大全

砖的种类 瓷砖种类,按其制作工艺及特色可分为釉面砖、通体砖、抛光砖、玻化砖及马赛克 一、抛光砖 该种类型的砖用粘土和石材的粉末经压机压制,然后烧制而成,正面和反面色泽一致,不上釉料,烧好后,表面再经过抛光处理,这样正面就很光滑,很漂亮,背面是砖的本来面目。 优点:经过抛光工艺处理,原本的石材本被打磨的光亮洁净,更加通透有如镜面。使用抛光砖能够让整个空间看起来更加明亮。 缺点:抛光转因为光滑了,所以也就不防滑了,也就是说一旦地上有水了,就非常滑,这也就是为什么大家看到大厦里面一般楼梯等处铺的石才都没有抛成亮光,而是亚光,只有这样才能防滑。同时,差的抛光砖液体容易渗入,不易擦拭。 二、玻化砖 波化砖跟抛光转类似,但是制作要求更高,要求压机更好,能够压制更高的密度,同时烧制的温度更高,能够做到全瓷化。适用于客厅、卧室、走道等。 优点:波化砖就是强化的抛光转,表面一般不再需要抛光处理就很亮了,能够一定程度解决抛光砖容易脏的问题。 缺点:抛光转和玻化砖因为表面光亮,所以漂亮,同时耐磨性高,但是存在色泽单一,易脏,不防滑和容易渗入有颜色液体等缺点,这两种砖一般都比较大,主要用于客厅,门庭等地方,很少用于卫生间和厨房等多水的地方。 三、釉面砖 就是表面用釉料一起烧制而层的,主体又分陶土和瓷土两种,陶土烧制出来的背面呈红色,叫磁砖,瓷土烧制的背面呈灰白色,叫瓷砖,通常瓷土烧制出来的效果好,所以好的砖都叫瓷砖而非磁砖。目前的家庭装修约80%的购买者选此砖为地面装饰材料。 优点:釉面砖表面可以做各种图案和花纹,比抛光转色彩和图案丰富,因为表面是釉料,所以耐磨性不如抛光转。 缺点:热胀冷缩容易产生龟裂,坯体密度过于疏松时,水泥的污水会渗透到表面。 四、仿古砖(仿古砖,青石砖,文化石砖) 仿古砖是从国外引进的,实质上是上釉的瓷质砖。仿古砖属于普通瓷砖,与磁片基本是相同的,所谓仿古,指的是砖的效果,应该叫仿古效果的瓷砖, 优点:仿古砖并不难清洁。数千吨液压机压制后,再经千度高温烧结,使其强度高,具有极强的耐磨性,经过精心研制的仿古砖兼具了防水、防滑、耐腐蚀的特性。仿古砖仿造以往的样式做旧,用带着古典的独特韵味吸引着人们的目光,为体现岁月的沧桑,历史的厚重,仿古砖通过样式、颜色、图案,营造出怀旧的氛围。 缺点:选花色的时候不要选择那些容易过时的花色,防污能力较抛光砖稍差。五、通体砖 通体砖即是一种不上釉的瓷质砖,而且正面和反面的材质和色泽一致,有很好的防滑性和耐磨性。我们平常所说的“防滑砖”大部分都是通体砖。适用范围被广泛使用于厅堂、过道和室外走道等地面,一般较少使用于墙面。 优点:样式古朴,而且价格实惠,其坚硬耐磨防滑的特性尤其适合阳台、露台等区域铺设。表面抛光后坚硬度可与石材相比,吸水率低。 缺点:通体砖是一种耐磨砖,虽然现在还有渗花通体砖等品种,但相对来说,其花色比不上釉面砖。购买前还需要进行防滑测试。

装饰石材的品种汇总

装饰石材 概念: 装饰石材即建筑装饰石材,建筑装饰石材是指具有可锯切、抛光等加工性能,在建筑物上作为饰面材料的石材,包括天然石材和人造石材两大类。天然石材指天然大理石和花岗岩,人造石材则包括水磨石、人造大理石、人造花岗岩和其它人造石材。装饰石材与建筑石材的区别在于多了装饰性。 特点: 大理石,花岗石,板石是装饰石材中最主要的三个种类,它们囊括了天然装饰石材99%以上的品种。装饰石材必须符合3条基本条件: 1 有外在美学装饰性。这是从视觉和人的欣赏,历史文化角度认识的,各个民族,地域,习惯,喜好不同,使用的装饰石材色彩种类不同,但不管怎样只要作为装饰装修使用就必须要考虑石材的外在美观。这是设计,选择装饰石材的首选因素。 2 有规模储量,可工业化开采。装饰石材的规模储量是该品种能否适合工业化开采的前提条件,没有规模储量无法进行工业化开采,起市场的持久性就差,经济成本就高,形不成品牌。 3 理化性能符合建筑与装修装饰的要求。既一般的技术参数。 种类 饰面石材:主要为各种颜色、花纹图案、不同规格的天然花岗石,大理石、板石及人造石材,包括复合材、水磨石板材等,品种有国外进口和国产的,种类繁多。 墙体石材:主要用在建筑群体的内外墙,规格各异,如外墙用蘑菇石、壁石、文化石、幕墙干挂石,天然型、复合型及基础用不同规格块石等。 铺地石材:室内外、公园、人行道的天然石材成品、半成品和荒料块石等。 装饰石材:如壁画、镶嵌画、壁帘、图案石、文化石、各种异型加工材圆柱、方柱、线条石、窗台石、楼梯石、栏杆石、门套、进门石等。 生活用石材:如石材家具、灶台石、卫生间台板、桌面板等。 艺术石材:楼宇大厅、会议室、走廊、展示厅等用石雕、艺雕制品,如名人雕像、飞禽走兽、浮游生物塑像、石碑、牌坊石、志铭石等。 环境美化石材:这类石材又称为"环境石",如路缘石、车止石、台阶石、拼花石、屏石、花盆石、饮水石、石柱、石凳、石桌等。 电器用石材:各种不同规格的绝缘板、开关板、灯座、石灯等。

【儿童画画学习】儿童画元旦画图片大全

【儿童画画学习】儿童画元旦画图片 大全 【--元旦节】 元旦,即世界多数国家通称的“新年”,是公历新一年的第一天。以下是整理的关于儿童画元旦画图片大全,欢迎阅读。 儿童画元旦画图片大全1 儿童画元旦画图片大全2 儿童画元旦画图片大全3 儿童画元旦画图片大全4 儿童画元旦画图片大全5 儿童画元旦画图片大全6 儿童画元旦画图片大全7

儿童画元旦画图片大全8 【相关阅读:元旦】 起源变化 元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有4000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春。” 南北朝时,南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”的记载。 汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。 中国元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。 从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的

第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。 公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治,建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把农历的1月1日叫做“春节”,把公历的1月1日称为“元旦”,不过当时并没有正式公布。 为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不称为“元旦”。 1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指西元纪年的岁首第一天。 为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为“春节”,阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。 专家:“元旦”一词系中国“土产”已经沿用4000多年。 每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,俗称“阳历年”。 天文专家表示,“元旦”一词系中国“土产”,在中国农历中已沿用4000多年,但现行公历“元旦”为1949年所定,

创意思维引爆让你大开眼界的创意建筑设计案例

一家有实力的创意建筑设计公司必定有着深厚的市场经验和作品积累(必须看),而且作品必须是敢公开的,只有敢公开,才能说明其实力能在业内叫板。其次是价格方面(如果报价太低,有可能是实力不足,当然也不能太离谱)。 一座名片式的创意建筑无疑最能为一座城市发展带来无穷的能量。有一句话叫“民族的就是世界的”,误导了很多人。世界是千差万别的,所以特点并不希罕,世界上有多少个人就会有多少个特点,世界上有多少个地区就会有多少个特点。哪个城市的历史文化跟别人一样?都不一样,都有差异!如果我们真认为民族的就是世界的,仅限于本地特色来打造我们的自己的品牌,那就大错特错了,而这恰恰是我们建设发展中最容易犯的错误。 但大部分规划公司和建筑设计公司都只会老三篇:游艇、酒店、高尔夫、SPA,毫无创新意识,老板拿规划方案忽悠政府,设计公司拿老三篇忽悠老板。这套俗不可耐、没有大脑的东西,往往还能忽悠到政府,因为中国三千多年县市区,每个地方都感觉缺之些内容,所以领导也不考虑本地实际,加之他们不了解全国都在搞这套东西,所以中招了。但是一旦项目按这些普通的方案建成,才发现悔之晚矣,全国各地都有这些项目,你能吸引谁来消费。不能吸引大量外地人,只为所谓招商引资吸引几个老板来打打球,之后就是长期亏损和门可罗雀,这个代价太大了! 安徽九华湖的开发商是开发“问道武当山,养生太极湖”的浙江祥源集团。他们之前找了几家建筑设计单位和旅游规划公司,做的都是常规思路,不过是游艇、酒店、高尔夫、SPA等等这套用过千百遍的东西。 此次,客户想寻求新的突破,所以找到了熊大寻创意建筑设计公司为其创意设计震撼性项目。 熊大寻创意建筑设计公司认为现代商业就是创意性商业和震撼性商业!没有创意就没有生意!没有震撼就只有遗憾!创意就是做“别人想不到、大家都需要”的东西。仅是是想不到这只是初级水平,目前国内建筑设计公司做的都是“别人想得到”,国外能够做到“别人想不到”,但他们都做不到“大家都需要”。既能做到别人想不到,又能做到大家都需要,才是真正的创意建筑和震撼建筑。所谓震撼,就是要做到味觉震撼、视觉震撼、听觉震撼和所有感觉都震撼,那你不管做什么生意都可以立于不败之地了。 熊大寻创意建筑设计公司要做就做震撼性的项目,这就需要震撼性、超常规的大创意、

建筑装饰施工技术课程教学标准

《建筑装饰施工技术》课程教学标准 第一部分:课程设置概述 一、课程定位 1、课程的性质 《建筑装饰施工技术》是建筑装饰工程技术专业,一门实践性和操作性很强的理论与实践一体化核心能力课。以培养学生操作技能为主要目标。根据施工员岗位任职要求,参照施工员职业资格标准,以项目为导向,改革课程体系和教学内容;会同企业技术人员,精心设计项目,理论以“必须、够用”为度,强化实践能力培养,构建基于能力本位理、实一体化课程体系。课程结束后可直接考取施工员职业资格证书。使学生具备较强的工作方法和社会能力。是该专业面向职业岗位群必备的专业技能。 2、作用 《建筑装饰施工技术》是建筑装饰工程技术专业核心能力课程。其主要任务是通过施工工艺方法、质量检验标准等理论与实践的结合,培养学生的动手能力,同时也是学习《建筑装饰定额与预算》课程不可缺少的基础课程。对应的工作任务是吊顶装饰施工、轻质隔墙的施工、门窗安装、墙面装饰施工、地面装饰施工。课程安排在第四学期,共90学时。前修课程建筑装饰图读识与绘制、建筑构造,后续课程《建筑装饰定额与预算》、《装饰工程项目管理》等。 二、课程目标 以学生为主体,以能力目标的实现为核心,培养学生具备专业能力、方法能力、社会能力。 (一)德育目标 1.培养学生团结互助、团队合作精神等; 2.培养学生树立严谨、认真、刻苦、求实的学习、工作态度和创造性工作的能力; 3.培养学生具有吃苦、耐劳,热爱本行业、热爱本职工作,不断提高自身专业素质的能力; 4.培养学生一丝不苟的工作作风和学习态度、良好的职业道德以及安全、环保、节约资源等职业意识; (二)方法能力 1.掌握建筑装饰工程施工工艺、施工流程、质量控制的方法; 2、掌握与其他工程的衔接,协调配合的方法。 3、具备实际操作动作的准确性和灵活性能力; 4.具有独立分析问题和解决问题的能力; (三)专业能力 1、具有正确选用装饰材料和装饰构造作法的能力; 2、具有绘制建筑装饰构造施工图的能力; 3、具有在装饰施工过程中把构造、材料、施工工艺、效果有机结合起来的能力; 4、具有解决建筑装饰工程施工中一些综合性技术问题的能力。

建筑装饰材料论文(范文)

建筑装饰材料考核论文 姓名: 班级: 学号: 成绩: 2011.4

常用建筑装饰铝合金材料种类及其特征性 ——铝合金材料种类及其特征 学生:学号: (常州工学院) 摘要:铝是一种比较年轻的金属,其整个发展历史也不过200年,而有工业生产规模仅仅是20世纪初才开始的。但是由于一系列优良特性,以及高的回收再生性,因此,在工程领域内,铝一直被认为是“机会金属”或“希望金属”,铝工业一直被认为是“朝阳工业”。发展速度非常快,铝材已广泛用于交通运输、包装容器、建筑装饰、航空航天、机械电器、电子通讯、石油化工、能源动力、文体卫生等行业,成为发展国民经济与 提高人民物质和文化 生活的重要基础材料。 在国防军工现代化、交 通工具轻量化和国民 经济高速持续发展中 占有极为重要的地位,是许多国家和地区的重要支持产业之一。特别是当今世界人类的生存和发展正面临着资源、能源、环保、安全等问题的严峻挑战,加速发展铝工业及铝合金材料加工技术更有着重大的战略意义。

关键词:铝合金概念用途分类特性应用 一、铝合金概要 以铝为基的合金总称。主要合金元素有铜、硅、镁、锌、锰,次要合金元素有镍、铁、钛、铬、锂等。铝合金密度低,但强度比较高,接近或超过优质钢,塑性好,可加工成各种型材,具有优良的导电性、导热性和抗蚀性,工业上广泛使用,使用量仅次于钢。 铝合金的用途也非常广泛。铝合金是纯铝加入一些合金元素制成的,如铝—锰合金、铝—铜合金、铝—铜—镁系硬铝合金、铝—锌—镁—铜系超硬铝合金。铝合金比纯铝具有更好的物理力学 性能:易加工、耐久性高、适 用范围广、装饰效果好、花色丰富。铝合金分为防锈铝、硬铝、超硬铝等种类,各种类均有各自的使用范围,并有各自的代号,以供使用者选用。 而且铝合金仍然保持了质轻的特点,机械性能明显提高。铝合金材料的应用有以下三个方面:一是作为受力构件;二是作为门、窗、管、盖、壳等材料;三是作为装饰和绝热材料。利用铝合金阳极氧化

《建筑装饰施工技术实训》课程标准

建筑装饰施工技术实训》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】建筑装饰施工技术实训【课程代码】(此项可以暂不填写) 【开课时间】第 4 学期 【学时/学分数】100/4 学分【课程类型】专业核心课 【授课对象】建筑装饰工程技术专业 二、课程定位本课程是建筑装饰专业的一门专业核心课程,目标是培养学生在建筑装饰公司工程施工、工程监理及工程建设等单位,从事工程施工、施工管理、施工监督及项目施工图绘制的高技能型人才。学生在掌握建筑工程设计图的识读和绘制、建筑材料、制图CAD、室内设计等基本知识后,能独立掌握建筑装饰施工技术和组织有效控制的任务,其功能在于使学生具备对建筑装饰工程建设各阶段进行施工技术、审核和控制的专业核心能力,同时通过强化建筑装饰施工技术在公司的顶岗实习,培养学生的动手能力,为走上工作岗位打下良好的基础。 三、课程培养目标本课程目的在于训练学生对于建筑装饰施工技术的熟悉和操作能力。学生通过本课程模块的学习,能够自行独立完成基本施工技术操作。学生在完成具体项目的过程中掌握施工的基本知识和施工技术及分类等理论知识,并构建相关理论知识,发展职 业能力。 1、专业能力 1、掌握装饰施工详图的识图 2、能够掌握建筑装饰工程各分部分施工工程量 3、掌握建筑装饰工程工具使用方法,并能熟练使用 4、掌握装饰工程施工的基本程序 5、能够了解建筑装饰各施工环节技术 6、掌握施工技术的工程验收 2、方法能力 1、能够识别建筑工程施工平面图、立面图、剖面图及结构图 2、能够熟练准确的查阅并使用建筑装饰工程工具 3、能够以团队工作方式完成工程施工技术工作任务;具有解决问题和与人协作的能力 4、能够监督装饰施工工程

建筑装饰工程中常见的材料复试

建筑装饰工程中常见的材料 复试 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

装饰装修工程中常见的材料及其相关性能复试 一、物理性能复试: 1、吊顶轻钢龙骨的承载力试验。 2、顶面吊筋、丝杆、膨胀镙栓的拉拔试验。(每层都要有、共享空间单独做试验) 3、大型灯具过载试验(自已试验) 4、各种胶(幕墙结构胶、耐候胶等)的相溶性试验。 5、幕墙四性试验报告(气密性、水密性、抗风压性、平面变形性) 6、墙、地面膨胀镙栓、后置锚栓的拉拔试验。 7、背栓镙母、镙栓(高强度镙栓)原材的强度复试。 8、各种型号钢材(角钢、槽钢、工字钢、方管、钢板、钢筋等)的强度复试。 9、钢化玻璃、钢化夹层玻璃、夹胶玻璃的耐冲击复试。 10、卫生间墙、地砖吸水率复试。 11、网络(OA)地板的防静电复试。 12、幕墙铝型材的复试。 13、各种标号水泥、砂石(中砂、细砂等)、砖(各种砖、砌块)的复试。 14、防水卷材、卷材地胶的复试。 15、PVC、PPR管材的复试。 16、不同规格的阀门的强度和严密性复试。 17、开关、插座、接线盒及其面板等塑料绝缘材料的复试。 18、游泳池和类似场所灯具(水下灯及防水灯具)的密闭性和绝缘性的复试。 19、电线、电缆的复试。 20、各种规格的穿线管的复试。 21、镀锌制品镀锌质量的复试。 二、有害物质复试 1、室内采用人造板(胶合板、细木工板、纤维板、蜂窝板、阻燃板(石膏板、硅酸钙、铝塑板)、成品木饰面、抗倍特版、美案板、可订板、装饰板、宝丽板、刨花板、定向刨花板、浸渍纸层压木质地板、实木复合地板、竹地板、浸渍胶膜纸饰面人造板等)面积大于500m2对不同产品、不同批次材料分别进行游离甲醛含量或释放量复验。 2、室内采用天然花岗石材或瓷砖面积大于200m2对不同产品、不同批次材料分别进行放射性指标复验。(大理石、瓷质砖)

建筑装饰工程技术专业人才培养方案

一、专业人才培养方案构成与框架 建筑装饰工程技术专业人才培养方案 一、专业代码: 560102 二、修业年限:全日制三年 三、招生对象与学历层次: (一)招生对象:高中毕业生或中职对口毕业生 (二)学历层次:大专 四、人才培养目标与基本要求 (一)人才培养目标 本专业为建筑装饰行业培养“能施工、懂设计、会预算、善管理” 的高素质技能型人才,为建筑装饰行业培养爱岗敬业、严谨求实的施工员、质检员、安全员、资料员、监理员,并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。 (二)基本要求 本专业毕业生应具有良好的职业道德和敬业精神,具有建筑装饰工程招投标、建筑装饰工 程预算、施工技术、施工管理等方面职业能力,在建筑装饰行业企业从事施工组织与管理、施 工技术指导、施工预算、材料管理等职业岗位群的高素质技能型人才。五、人才培养规格要求 (一)知识结构与要求 1.掌握与本专业相关的多学科基本理论、基本知识; 2.要求学生能正确识读建筑装饰施工图; 3.正确选择和使用建筑装饰材料; 4.掌握建筑装饰设计的基本原理和方法; 5.熟悉建筑装饰构造、建筑装饰设备、建筑装饰工程预算、工程造价与招投标等专业技术知识; 6.了解建筑设备等相关知识; 7.了解与本专业相关的法规、标准和规范。 (二)能力结构与要求 1.具有较强的计算机应用能力; 2.具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力; 3.具有使用计算机进行绘图和表达设计意图的初步技能; 4.具有阅读和初步审查建筑装饰设计图纸和技术文件的能力; 5.具有一定的建筑装饰施工操作技能; 6.具有编制装饰工程施工方案和施工组织设计的能力; 7.具有工程质量管理、工期管理、合同管理的能力; 8.具有编制装饰工程造价及投标报价的能力。 (三)素质结构与要求 1.思想品德素质:坚持四项基本原则,拥护党和国家的路线方针政策;树立正确的世界观、人 生观、价值观。遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和团队精神。 2.职业素质:具有良好的学习品德,具有强烈的求知欲、求新欲,热爱学习、能自主学习,有

建筑装饰材料的分类

建筑装饰材料的分类 建筑装饰材料的品种非常繁多。要想全面了解和掌握各种建筑装饰材料的性能、特点和用途,首先需要对其进行合理的分类。 1根据化学成分的不同分类 根据化学成分的不同,建筑装饰材料可分为无机装饰材料、有机装饰材料和复合装饰材料三大类,如表1所示。 建筑装饰材料的化学成分分类表1 2根据装饰部位的不同分类 根据装饰部位的不同,建筑装饰材料可分为外墙装饰材料、墙装饰材料、地面装饰材料和顶棚装饰材料等四大类,如表2所示。 建筑装饰材料按装饰部位分类表2 ..

一、无机装饰材料 1.金属装饰材料 1.1黑色金属材料 主要是钢和铸铁。是最重要的化工机械材料。黑色金属材料主要指铁和钢,多数化工机械设备是用铸铁和碳钢制成的黑色金属材料是铁和以铁为基的合金(钢、铸铁和铁合金)。 又称钢铁材料,包括含铁90%以上的工业纯铁,含碳2%~4%的铸铁,含碳小于2%的碳钢,以及各种用途的结构钢、不锈钢、耐热钢、高温合金、精密合金等。广义的黑色金属还包括铬、锰及其合金。黑色金属材料铸铁和钢都是铁和碳的合金,其区别是含碳量和部组织结构不同。铸铁是含碳量大于2%的铁碳合金,钢是含碳量小于2%的铁碳合金。它们是工业上最广泛应用的金属材料,在国民经济中占有极重要的地位。 1.2有色金属材料 即指铁、铬、锰三种金属以外的所有金属。有色金属材料是金属材料的一类,主要是铜、铝、铅和镍等。其耐腐蚀性在很大程度上决定于其纯度。加入其他金属后,一般其机械性能增高,耐腐蚀性则降低。冷加工(如冲压成型)可提高其强度,但降低其塑性。最高许用温度:铜(及其合金)是250℃,铝是200℃,铅是140℃,镍是500℃ 分类方法 2、有色合金按合金系统分:重有色金属合金、轻有色金属合金、贵金属合金、稀有金属合金等;按合金用途则可分:变形(压力加工用合金)、铸造合金、轴承合金、印刷合金、硬质合金、焊料、中间合金、金属粉末等。 3、有色材按化学成份分类:铜和铜合金材、铝和铝合金材、铅和铅合金材、镍和镍合金材、钛和钛合金材。按形状分类时。可分为:板、条、带、箔、管、棒、线、型等品种。 有色金属材料生产及应用分类 (1)、有色冶炼产品:指以冶炼方法得到的各种纯有色金属或合金产 2007年国际有色金属大会品。 (2)、有色加工产品( 或称变形合金):指以机械加工方法生产出来的各种管、捧、线、型、板、箔、条、带等有色半成品材料。 (3)、铸造有色合金:指以铸造方法,用有色金属材料直接浇铸形成的各种形状的机械零件。 (4)、轴承合金:专指制作滑动轴承轴瓦的有色金属材料。 (5)、硬质台金:指以难熔硬质金属化合物( 如碳化钨、碳化钛) 作基体,以钻、铁或镍作黏结剂,采用粉末冶金法( 也有铸造的) 制作而成的一种硬质工具材料,其特点是具有比高速工具钢更好的红硬性和耐磨性,如钨钴合金、钨钻钍台金和通用硬质合金等。 ..

创意水街概念设计两个设计方案

慈溪文化商务区运河商业街概念方案Cixi Cultural-Business District Canal [Commercial] Conceptual July 28, 2011

慈溪文化商务区运河商业街概念方案 Cixi Cultural-Business District Canal [Commercial] Conceptual 慈溪市文化商务区开发建设指挥部 The development and construction headgnarter of cixi business and cultural district 马达思班 设计总监 马清运 设计总负责人 黄蓉 建筑专业负责人 周文昕 建筑师设计 Eduardo 建筑师设计 杜强 建筑师设计 郝鹏设计组成员 MADA SPAM DESIGN DIRECTOR Qma DESIGNING PRINCIPAL Huangrong ARCHITECT PRINCIPAL Zhouwenxin ARCHITECT Eduardo ARCHITECT Duqiang ARCHITECT Haopeng TEAM MEMBERS 扉页 | TITLE PAGE

250km 城市位置 | CITY LOCATION

G15沈海高速 Shenhai Express 慈溪市 Cixi City 宁波市 Ningbo City 余姚市 Yuyao City G239 G239 National Road 杭甬高速Hangyong Express

场地信息 | SITE INFO 14-B 17-A 18-B 用地性质ZONING C2-M C2-M C2-M 用地面积PLOT SIZE 3610 182297249容积率FAR 0.5 0.80.5建筑面积BUILDABLE AREA 1805 145833624建筑限高HEIGHT LIMIT 24 2412绿地率GREEN %-- 1010建筑密度BUILDING DENSITY -- 503017-A 14-B 18-B 可建面积 BUILDABLE AREA 地下室控制范围线 EXTENT OF UNDERGROUND

建筑装饰装修工程施工教学大纲

建筑装饰装修工程施工 一、课程的性质和任务 (一)本课程是建筑装饰工程技术专业的一门主要专业课程,它主要研究建筑装饰工程中常用的施工工艺、施工方法,它是将工程的装饰材料、技术操作与美学融为一体的综合性学科。是建筑装饰工程施工管理的基础,是密切联系材料、设计、设备的一门综合课程性学科。 (二)启迪思维,能综合运用有关学科基本理论知识,解决建筑装饰运用中的实际问题。 二、教学目标 (一)使学生做到学以致用,能抓住装饰装修工程施工中的关键问题,确保建筑装饰装修工程施工质量,做到安全生产,提高劳动生产率、降低成本,严格履行施工合同。 (二)培养具有强烈法规意识及明确的规范操作、职业道德的高素质装饰装修技术人才。 (三)通过本课程教学使学生能熟练掌握建筑装饰装修工程中各项施工工艺的一般规律和方法,能正确使用建筑装饰材料和机具,掌握不同档次建筑装饰施工工艺的特殊规律和技巧,结合装饰和材料课程所学内容,能在施工工艺上完善、补充设计、灵活运用材料和不同工艺去充分体现装饰效果;熟练掌握建筑装饰施工工艺的操作规程和施工验收规范。 (四)使学生为二级建造师的考核打好坚实的基础。 三、教学内容与要求 (一)概述:装饰装修施工工艺课程的任务与性质;完善设计与再创造;建筑饰面的功能;选择耐久性;建筑装饰等级与装饰施工标准。 (二)土建施工基本知识 内容:土石方基础工程,砌筑工程,钢筋混凝土工程,屋面防水工程。 要求:①熟悉土石方工程施工知识 ②熟悉钢筋混凝土的有关性质,施工知识 ③熟悉砌筑工程的有关材料、机具,施工工艺 ④了解施工脚手架和施工机械 ⑤了解屋面防水施工的有关规定、做法。 (三)建筑装饰装修工程 1.抹灰工程 内容:抹灰工程概述,一般抹灰施工,装饰抹灰施工,抹灰工程质量验收

8中等职业教育建筑装饰专业指导性人才培养方案.doc

江苏省中等职业教育 建筑装饰专业指导性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称:建筑装饰(专业代码040200) 专门化方向:建筑装饰设计绘图、建筑装饰施工 二、入学要求与基本学制 专业名称:初中毕业生或具有同等学力者 基本学制:3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握建筑装饰专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事各类建筑装饰工程的施工、设计与管理工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任装饰施工、设计、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 资格证书。 五、综合素质与职业能力 (一)综合素质 1.具有良好的道德品质,能自觉遵守国家法律法规、行业规范和企业规章制度。 2.具有安全至上的意识,能自觉维护职业健康和公共安全,能坚持安全生产,配合落实安全生产的岗位职责。 3.具有保护环境、珍惜资源的意识,能在建筑装饰工程设计中体现绿色建筑、在装饰工程施工中做到文明施工。

4.具有质量第一的意识,严谨细致的工作态度,能严格遵守设计规范和施工工艺操作规程。 5.具有终生学习的理念,能关注行业发展,不断学习新知识、掌握新技能。 7.具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力,能借助工具查阅中、英文技术资料。 (二)职业能力(职业能力分析见附录) 1.行业通用能力: (1)能应用工程力学常识,分析、解决建筑装饰工程中的简单力学问题。 (2)初步掌握静物素描技法,具有设计构图的表达能力和造型能力;初步掌握色彩表现技法,具有运用色彩塑造物象的初步能力。 (3)能运用建筑构造和装饰构造知识,依据相关制图标准,熟练识读并绘制装饰施工图,能应用计算机辅助技术绘制施工图。 (4)能识别常用建筑装饰材料、熟悉常用配件,了解其种类与规格、性能特点、质量标准和保管知识。 (5)能识别常用建筑结构类型,了解其构造,能判别不同结构类型中的承重与非承重构件,能在装饰工程的设计与施工中执行建筑结构的维护措施。 (6)能依据装饰工程施工图,计算主要分部分项工程量、工程直接费和间接费等,初步具有运用预算定额软件计算工程费用的能力。 2.职业特定能力: (1)建筑装饰设计绘图:具有手绘建筑装饰施工图、家装方案图和效果图的能力,并能熟练使用计算机图形图像软件绘制室内装饰装修效果图。能应用装饰设计基本知识,进行家装和中小型公装项目的方案设计,能根据设计师的意图进行深化设计,能根据使用和美观要求选用合适的装饰材料及制品。掌握相关就业岗位的专业知识和专业技能,并能获得初步经验,取得相应的职业资格。 (2)建筑装饰施工:掌握地面装饰、饰面装饰、门窗安装、轻质隔墙安装、吊顶装饰等项目的施工工艺、操作方法、质量标准和施工机具使用要求,协助执行装饰工程施工方案。能执行现场施工质量监控,识别常见施工质量缺陷,具有执行整改措施的能力,协助验收工程施工质量。掌握相关就业岗位的专业知识和专业技能,并能获得初步经验,取得相应的职业资格。 3.跨行业职业能力: (1)具有适应岗位变化的能力。 (2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力。 (3)具有创新和创业的基础能力。 (4)具有团结协作、社会交往能力。 六、课程结构及教学时间分配

常用建筑内部装修材料燃烧性能等级划分

精品文档,放心下载,放心阅读 1、总则 1.0.1 为保障建筑内部装修的消防安全,贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针,防止和减少建筑物火灾的危害,特制定本规范。 1.0.2本规范适用于民用建筑和工业厂房的内部装修设计。本规范不适用于古建筑和木结构建筑的内部装修设计。精品文档,超值下载 1.0.3建筑内部装修设计应妥善处理装修效果和使用安全的矛盾,积极采用不燃性材料和难燃性材料,尽量避免采用在燃烧时产生大量浓烟或有毒气体的材料,做到安全适用,技术先进,经济合理。 1.0.4本规范规定的建筑内部装修设计,在民用建筑中包括顶棚、墙面、地面、隔断的装修,以及固定家具、窗帘、帷幕、床罩、家具包布、固定饰物等;在工业厂房中包括顶棚、墙面、地面和隔断的装修。注:(1)隔断系指不到顶的隔断。到顶的固定隔断装修应与墙面规定相同。 (2)柱面的装修应与墙面的规定相同。 (3)兼有空间分隔功能的到顶橱柜应认定为固定家具。 1.0.5建筑内部装修设计,除执行本规范的规定外,尚应符合现行的有关国家标准、规范的规定。

2、装修材料的分类和分级 2.0.1装修材料按其使用部位和功能,可划分为顶棚装修材料、墙面装修材料、地面装修材料、隔断装修材料、固定家具、装饰织物、其他装饰材料七类。 注:(1)装饰织物系指窗帘、帷幕、床罩、家具包布等; (2)其他装饰材料系指楼梯扶手、挂镜线、踢脚板、窗帘盒、暖气罩等。 2.0.2装修材料按其燃烧性能应划分为四级,并应符合表 2.0.2的规定: 装修材料燃烧性能等级表 2.0.2 2.0.3装修材料的燃烧性能等级,应按本规范附录A的规定,由专业检测机构检测确定。B3级装修材料可不进行检测。

母亲节儿童画图片大全

母亲节儿童画图片大全 母亲节一到, 大家肯定都十分苦恼送妈妈什么礼物, 一般大人们有经济能力 可以买妈妈比较实用的东西送,对于小朋友来说,有心意就十分可贵了。不如送 一幅自己亲手画的画, 妈妈肯定会十分开心。 下面是小编收集整理的母亲节儿童 画图片,希望对你有所帮助! 母亲节儿童画图片
感恩母亲节的话语 1、有一种情感它是与生俱来没有条件。绵绵不绝的它是母爱。有一个人不 管你给她的回馈是什么。 她永远爱你无论你成功和失败。 她的名字叫——-母亲。 2、母亲,女而亲者。浩荡如长江,义无返顾,前赴后继。温婉如小溪,涓 涓细流,延伸爱意。一双小脚站立成一座山,一双糙手撑起一片天。

3、 有那么一个怀抱, 不宽厚但很温暖。 有那么一张脸庞, 不艳丽但很慈祥。 有那么一段记忆,不富有但很幸福。有那么一个人,付出却不求回报。妈,您辛 苦了! 4、一声问候,温暖涌上心头。一句安慰,感动充满心扉。一份祝愿,脸上 绽放笑颜。一片温情,母爱紧紧相融。母亲节,把母亲的快乐留住,让她感受幸 福。母亲节精彩彩信。 5、有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不 会忘记我们的母亲, 永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。 母 亲节快乐! 6、岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹,我心目中的您,是永远年轻的 妈妈。 7、亲爱的妈妈,今天是您的节日,不管时间有多么久远,我永远是您怀里 的小宝宝! 8、呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀! 9、妈妈,您辛苦了,儿子祝愿您幸福愉快,母亲节快乐! 10、母亲节快乐!妈妈!您生我、养我、育我……儿子已长大,在这个节日 里,向您问个好,盼望您身体健康,万事如意! 11、一年又一年,母爱为我们遮挡风风雨雨。一天又一天,母爱渗入我们的 心底。母亲节到了,敬苍天一杯真挚的酒,保佑我们的母亲安康长寿! 12、我若是经理,您就是经纪人。我若是总技师,您就是总设计师。不论我 人生的路将是怎样,我都会永远爱您,妈妈! 13、完美的母亲:善良如茶,香浓甘冽。宽容如海,辽阔博大。坚强如山, 厚重稳健。柔情如玉,温润优雅。你如此的完美,因为你是我的母亲! 14、用我的真心抚平您额上的皱纹,用我的情感染黑您头上的白发。妈妈, 谢谢您给我生命,在今天属于您的节日里,做儿女的祝您健康长寿!祝您母亲节 快乐! 15、走过了那么多年,我才深深知道,最爱我的人是您,妈妈。把无数的思 念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷,祝你健康快乐! 16、 世上母爱是伟大的, 母亲的爱是无以回报的。 谁言寸草心, 报得三春晖? 17、一束鲜花,一张贺卡,一句温馨的祝福。……这都不能表达我对您的热 爱感激之情,即使把整个世界都来出来,还有什么比母爱更伟大,更无私,更珍 贵呢?妈妈,我爱您! 18、在这个特别的日子里,我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今 后的日子里更加健康快乐! 19、山,没有母亲的爱高。海,没有母亲的爱深。天,没有母亲的爱广阔。 地,没有母亲的爱包容。太阳,没有母亲的爱温暖。祝妈妈节日快乐! 20、今天是母亲节,愿您永远健康,美丽。一切事情都顺心,如意。送上鲜 花,送上我深深的祝福!

建筑装饰专业教学标准

建筑装饰专业教学标准 【专业名称】 建筑装饰(040200) 【入学条件】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 【学习年限】 三年 【培养目标】 本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,主要面向建筑装饰设计与施工等相关企事业单位,培养具有良好的思想品德和职业素养,必备的文化和专业基础,能从事绘图员、预算员、设计助理、装饰施工助理等工作,具有职业发展基础的知识型发展型技术技能型人才。 【职业范围】 【人才规格】 职业素养: ?具备热爱祖国、信守承诺、仁爱友善、尊师重道的品德 ?具有爱岗敬业、精益求精、乐于奉献、敢于承担、勇于创新的职业精神 ?具有严谨细致、静心专注、认真执着、吃苦耐劳的职业态度、具有遵纪守法意识,自觉遵守建筑行业相关职业道德和法律法规 ?具有良好的安全意识、质量意识和节能环保意识,以及相应的行为习惯 ?具有健康的体魄、充沛的精力,热爱生活,养成坚持锻炼的习惯

?具有良好的心理素质,积极进取,意志力强,具有良好的人际关系 ?具有积极向上的科学审美观和审美情趣,并具有一定的国际视野、创意理念和创新意识 ?具有进一步学习建筑装饰新知识、新技术、新工艺和新材料的兴趣与能力 职业能力: ?能独立或者协助设计师进行项目的任务分析,积极与业主沟通,进行现场踏勘?能进行方案概念设计,进行平面布局分析,并绘制方案概念图 ?能绘制初步方案图与手绘表现图 ?能进行初步材料选样与扩初方案设计文件汇总 ?能计算分部分项工程量并能协助编制施工预算文件 ?能进行施工图设计并绘制平面、立面、详图、系统图等 装饰设计专业(技能)方向 ?能进行深化方案设计,并运用三维设计软件绘制室内效果图 ?能进行软装设计元素分析、确定设计方案并进行软装材料选配与安装 ?能进行现场施工配合与竣工验收,完成设计交底 装饰施工专业(技能)方向 ?能进行施工准备,协助进行项目招投标与合同签订与管理,并编制施工文件 ?能进行现场施工组织设计,并进行施工现场指导与施工管理 ?能进行竣工验收,进行竣工文件编制、质量验收、竣工结算 【主要接续专业】 高职:建筑装饰工程技术(560102)、建筑室内设计(540104) 本科:建筑学(082801)、艺术设计(130501) 【工作任务与职业能力分析】

《建筑装饰表现技法》课程标准

贵州交通职业技术学院 建筑工程系 《建筑装饰表现技法》课程标准 课程类别:专业学习领域课 适用专业:建筑装饰工程技术专业 链接学制:三年制 开设学期:三学期 占有学分:6分 1 前言 1.1 课程描述 《建筑装饰表现技法》课程是贵州交通职业技术院校建筑装饰工程技术专业开设的一门专业学习领域课程。其目标是培养学生掌握Photoshop绘图软件的操作,并能使用绘图软件来表现设计思想,表现设计方案,完成设计交流。着重培养建筑装饰从业人员的常用绘图软件设计表现技能,课程主要讲授Photoshop绘图软件概述,绘图软件的工具与运用方法,表现图的构图、实用透视作图法与色彩,设计草图表现技法,以及其它各种绘图软件表现技法等五部分组成。 熟悉表现图的构成要素,理解各表现技法的具体要求,掌握分类表现技法和技巧,具有能选择运用适宜的表现技法进行设计表现;具有对表现图的明暗、色调、材质的分析与表现能力,具有表现图透视与构图的能力,具有快速地表现其设计构思的能力;树立良好的设计岗位职业道德、实事求是的学风和创新意识;培养学生团队意识,提高学生的设计艺术修养直接配合的相关课程是:《建筑装饰效果图》等课程。 1.2 设计思路 设置依据:《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、根据2012版教学计划。 服务项目:本门课在专业中的主要工作项目是提供设计方案、施工资料。 教学模式:采用基于工作系统化教学和多媒体教学。 课业资源:这门课实施所需相关资料如:教材、规范、多媒体课件、设计方案案例、教学软件以及绘图工具等。 评价方式:是理论考试+过程考核+成果考核。 总控学时:96课时(理论32课时,课内实践64课时) 2课程学习目标 1)熟悉Photoshop绘图软件的操作方法; 2)表现图的构图、实用透视作图法与色彩; 3)具有绘制表现图透视图线稿的能力;

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