《火山与地震》PPT课件
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火山和地震通用课件
地震的破坏
对地面建筑物、道路、桥梁等基础设施造成不同程度的损坏。
地震的影响
可能导致人员伤亡、财产损失、社会恐慌等问题。
04
CATALOGUE
火山与地震的防治
监测与预测技术
地震波监测
地形变监测
通过在地壳内安装地震波接收器,监测地 震波的传播,从而确定地震的震源、震级 和震中位置。
通过使用GPS和其他测量技术,监测地形的 微小变化,以检测地壳的变形和移动,从 而预测火山和地震的活动。
02
CATALOGUE
火山活动
火山的形成与结构
01
02
03
火山成因
火山是由于地球内部的岩 浆和气体在一定条件下突 破地壳而形成的。
火山结构
火山通常由火山口、火山 岩、火山锥等组成。
喷发类型
根据喷发规模和方式,火 山喷发可分为裂隙式喷发 、中心式喷发、熔透式喷 发等。
火山喷发物与现象
喷发物种类
火山喷发物包括岩浆、熔 岩、火山灰、气体等。
社区应急响应能力的提升计划
社区应急响应能力的现状
在火山和地震灾害发生时,社区应急响应能 力至关重要。然而,目前许多社区的应急响 应能力还存在不足,需要加强。
社区应急响应能力的提升 计划
为了提升社区的应急响应能力,需要制定具 体的提升计划。该计划应该包括培训、演练 、装备配备、信息共享等方面,以提高社区 在应对火山和地震灾害时的反应速度和准确
03
CATALOGUE
地震现象
地震的产生与类型
地震的产生
地震是由于地壳内部应力累积到 一定程度导致的突然断裂和位移 现象。
地震的类型
主要有构造地震、火山地震、塌 陷地震等类型。
地震波与震级
对地面建筑物、道路、桥梁等基础设施造成不同程度的损坏。
地震的影响
可能导致人员伤亡、财产损失、社会恐慌等问题。
04
CATALOGUE
火山与地震的防治
监测与预测技术
地震波监测
地形变监测
通过在地壳内安装地震波接收器,监测地 震波的传播,从而确定地震的震源、震级 和震中位置。
通过使用GPS和其他测量技术,监测地形的 微小变化,以检测地壳的变形和移动,从 而预测火山和地震的活动。
02
CATALOGUE
火山活动
火山的形成与结构
01
02
03
火山成因
火山是由于地球内部的岩 浆和气体在一定条件下突 破地壳而形成的。
火山结构
火山通常由火山口、火山 岩、火山锥等组成。
喷发类型
根据喷发规模和方式,火 山喷发可分为裂隙式喷发 、中心式喷发、熔透式喷 发等。
火山喷发物与现象
喷发物种类
火山喷发物包括岩浆、熔 岩、火山灰、气体等。
社区应急响应能力的提升计划
社区应急响应能力的现状
在火山和地震灾害发生时,社区应急响应能 力至关重要。然而,目前许多社区的应急响 应能力还存在不足,需要加强。
社区应急响应能力的提升 计划
为了提升社区的应急响应能力,需要制定具 体的提升计划。该计划应该包括培训、演练 、装备配备、信息共享等方面,以提高社区 在应对火山和地震灾害时的反应速度和准确
03
CATALOGUE
地震现象
地震的产生与类型
地震的产生
地震是由于地壳内部应力累积到 一定程度导致的突然断裂和位移 现象。
地震的类型
主要有构造地震、火山地震、塌 陷地震等类型。
地震波与震级
华东师大版七年级上册第六章第一节《火山与地震》第一课时(课件共17张)
1级和2级为无感地震 3级和4级为有感地震 5~8级及以上为有感地震,破坏性地震
烈度是指地震时地面和建筑物受到破坏的程度
1~2度:人们没感觉 3度:室内有人感到轻微的震动
4~5度:室内物件有些摆动,门窗作响 6度:人行走不稳,器皿倾倒,房屋出现裂缝
7~8度:人站立不稳,房屋遭到破坏,高大烟囱可能断裂 9~10度:房屋严重破坏,地表裂缝很多,铁轨变形 11~12度:房屋普遍倒塌,地面严重变形,造成巨大自然灾害
说一说地震有哪些危害?
地震造成建筑物破坏以及山体滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等 地表的破坏和海啸。 而且由地震的破坏还会引起一系列其它的灾害,如:火灾、水灾和煤气、 有毒气体泄漏,细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。
火山
1.火山的形成 2.火山的类型 3 .火山喷发的利与弊
地震
说一说火山喷发有哪些现象?
灼热的岩浆从火山口喷向天空,或者沿着山坡往下流动,形成一片火海。 火山口喷出浓浓的火山灰和水汽烟雾,充满在大气中。
滚滚的岩浆
喷发的火山
火山形成的岛屿
辩论会
火山的利与弊
火山的危害太大了,喷发的岩浆堵塞交通,铺天盖地的火山灰使河 水污染、电路中断、机场关闭、公路瘫痪、造成严重的损失,给人 类带来巨大的灾害。
第六章 变化的地形
第1节 火山与地震(1)
1、知道火山和地震均能改变地形 2、了解火山和地震的成因 3、了解火山喷发带来的利与弊和地震的危害
想一想
为什么地形会产生变化?
地形的变化是地球的内部力量和外部力量共同作用的结果。 尤其是受到如火山和地震等地球内部力量作用时,地形会产生剧变。
美国圣海伦斯火山
尽管火山给人类带来灾难,但火山灰中含有丰富的矿物质肥料,树木和庄稼长势 良好。火山中还常有矿产,而且有丰富的地热资源形成温泉,成为旅游胜地。
烈度是指地震时地面和建筑物受到破坏的程度
1~2度:人们没感觉 3度:室内有人感到轻微的震动
4~5度:室内物件有些摆动,门窗作响 6度:人行走不稳,器皿倾倒,房屋出现裂缝
7~8度:人站立不稳,房屋遭到破坏,高大烟囱可能断裂 9~10度:房屋严重破坏,地表裂缝很多,铁轨变形 11~12度:房屋普遍倒塌,地面严重变形,造成巨大自然灾害
说一说地震有哪些危害?
地震造成建筑物破坏以及山体滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等 地表的破坏和海啸。 而且由地震的破坏还会引起一系列其它的灾害,如:火灾、水灾和煤气、 有毒气体泄漏,细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。
火山
1.火山的形成 2.火山的类型 3 .火山喷发的利与弊
地震
说一说火山喷发有哪些现象?
灼热的岩浆从火山口喷向天空,或者沿着山坡往下流动,形成一片火海。 火山口喷出浓浓的火山灰和水汽烟雾,充满在大气中。
滚滚的岩浆
喷发的火山
火山形成的岛屿
辩论会
火山的利与弊
火山的危害太大了,喷发的岩浆堵塞交通,铺天盖地的火山灰使河 水污染、电路中断、机场关闭、公路瘫痪、造成严重的损失,给人 类带来巨大的灾害。
第六章 变化的地形
第1节 火山与地震(1)
1、知道火山和地震均能改变地形 2、了解火山和地震的成因 3、了解火山喷发带来的利与弊和地震的危害
想一想
为什么地形会产生变化?
地形的变化是地球的内部力量和外部力量共同作用的结果。 尤其是受到如火山和地震等地球内部力量作用时,地形会产生剧变。
美国圣海伦斯火山
尽管火山给人类带来灾难,但火山灰中含有丰富的矿物质肥料,树木和庄稼长势 良好。火山中还常有矿产,而且有丰富的地热资源形成温泉,成为旅游胜地。
五年级上册科学苏教版《火山与地震》教学课件
火山与地震
一、火山
(一)火山喷发的含义
岩浆喷出地表是地球内部物质与能量的一种快速猛烈的释 放形式,称为火山喷发。
火山喷出物既有气体、液体,也有固体。
气体以水蒸汽为主,并有氢、氯化氢、硫化氢、一氧化碳、 二氧化碳、氟化氢等;液体即熔岩;固体则指熔岩与围岩的 碎屑,如火山灰、火山渣、火山豆、火山弹、火山块等。
小结
火山喷发的含义、喷出物类型、及喷发方式、火 山的分布;地震的概念、分类及分布。
浅源地震:0~70km ;绝大多数地震属于此类,占地 震总数的72.5%(其中发生在<33km的占地震总数的 72% ); 中源地震:70~300km;占地震总数的23.5%; 深源地震:>300km;占地震总数的4%;有记录的 最深为720km。
(三)地震的分布
地震活动的分布与火山活动基本一致,主要是在各大板 块构造边缘;
火山通道、火山锥、火山口
火
火山灰从天而降
山
灰
火 山 弹
(二)火山喷发的类型
一是裂隙式喷发,多见于大洋中脊的裂谷中,是海底扩张的原因之一。 陆上则仅见于冰岛拉基火山等个别地方。 二是中心式或管状喷发,又可分为: ①夏威夷型或宁静式:只喷发熔岩而没有火山碎屑; ②培雷型或爆炸式:喷发时产生猛烈爆炸现象。岩浆酸度愈高、气体 含量愈多,其爆炸性也愈强。 ③中间型:喷发特点介于前两者之间,依喷发力递增顺序又可分为斯 特朗博利型、武尔卡型、维苏威型等。
地震三要素: 发震时刻、震级、震中
震中
震源深度h
震源
观测点
▼
震中距
地震的震级
震级:表示地震释放能量大小的级别,通常用里氏震级来划分。
按照震级大小,可以把地震划分为: 1、超微震:震级<1的地震,人们不能感觉,只能用仪器测出; 2、微震:震级>1,<3的地震,人们也不能感觉,只有靠仪器测出; 3、弱震:又称小震,震级>3,<5的地震,人们可以感觉到,但一 般不会造成破坏; 4、强震:又称中震,震级>5,<7的地震,可以造成不同程度的破 坏; 5、大地震:指≥7级的地震,常造成极大的破坏。
一、火山
(一)火山喷发的含义
岩浆喷出地表是地球内部物质与能量的一种快速猛烈的释 放形式,称为火山喷发。
火山喷出物既有气体、液体,也有固体。
气体以水蒸汽为主,并有氢、氯化氢、硫化氢、一氧化碳、 二氧化碳、氟化氢等;液体即熔岩;固体则指熔岩与围岩的 碎屑,如火山灰、火山渣、火山豆、火山弹、火山块等。
小结
火山喷发的含义、喷出物类型、及喷发方式、火 山的分布;地震的概念、分类及分布。
浅源地震:0~70km ;绝大多数地震属于此类,占地 震总数的72.5%(其中发生在<33km的占地震总数的 72% ); 中源地震:70~300km;占地震总数的23.5%; 深源地震:>300km;占地震总数的4%;有记录的 最深为720km。
(三)地震的分布
地震活动的分布与火山活动基本一致,主要是在各大板 块构造边缘;
火山通道、火山锥、火山口
火
火山灰从天而降
山
灰
火 山 弹
(二)火山喷发的类型
一是裂隙式喷发,多见于大洋中脊的裂谷中,是海底扩张的原因之一。 陆上则仅见于冰岛拉基火山等个别地方。 二是中心式或管状喷发,又可分为: ①夏威夷型或宁静式:只喷发熔岩而没有火山碎屑; ②培雷型或爆炸式:喷发时产生猛烈爆炸现象。岩浆酸度愈高、气体 含量愈多,其爆炸性也愈强。 ③中间型:喷发特点介于前两者之间,依喷发力递增顺序又可分为斯 特朗博利型、武尔卡型、维苏威型等。
地震三要素: 发震时刻、震级、震中
震中
震源深度h
震源
观测点
▼
震中距
地震的震级
震级:表示地震释放能量大小的级别,通常用里氏震级来划分。
按照震级大小,可以把地震划分为: 1、超微震:震级<1的地震,人们不能感觉,只能用仪器测出; 2、微震:震级>1,<3的地震,人们也不能感觉,只有靠仪器测出; 3、弱震:又称小震,震级>3,<5的地震,人们可以感觉到,但一 般不会造成破坏; 4、强震:又称中震,震级>5,<7的地震,可以造成不同程度的破 坏; 5、大地震:指≥7级的地震,常造成极大的破坏。
六年级科学上册火山和地震课件完美版
火山喷发也能给人类带来的好处
• 能在地下形成铁、铜、 金刚石等多种矿藏。
地震
地震的形成
• 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱 (zhězhòu) 。
• 褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨 大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
• 地震也是地球上非常可怕的自然灾害之一
地层的褶皱现象
地层褶皱现象示意图
4 火山和地震
火山
火山的形成
• 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄 弱地带喷发而形成的。
• 火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然 灾害之一
地表 地层
火山结构示意图
温泉
地球内部的压力促 使熔岩喷出地表
熔岩流,喷涌出的岩浆沿 着地表低处流淌
地层中的岩浆,在未被喷 出地表前聚集在地下
火山通道
火山的形成
死亡人数约83万。
地震的预测
• 早在1800多年前,我国东汉时期的大科学 家张衡就发明了世界是第一架自动测定地 震方位的仪器——候风地动仪。
候风地动仪
候风地动仪
它构思巧妙,当地震发生时,朝着地震的 方向龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中, 这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监 测仪采用了先进的电子技术,具有极强的灵敏 度。
但大自然也会通过这样那样的征兆向我们传达很多 信息
地震发生的前兆
• 一、井水本湛静无波,倏忽浑如墨,泥渣上浮,势必地震。
• 二、池沼之水,风吹成谷荇交萦,无端泡沫上腾,若沸煎茶,势必地 震。
• 三、海面遇风,波浪高涌,奔腾萍淘,此常情。若风日晴和,台飓不 作,海水忽然绕起,汹涌异常,势必地震。
• 四、夜半晦黑,天忽开朗,光明照耀,无异日中,势必地震。
准备好必要的 防震物品
4火山和地震PPT课件
如何预报和防范地震、减小其危害?
1、根据各种表象进行判断(请听唐 山大地震之前的记录),提前进行 预防;
2、修建的建筑具有防震功能; 3、掌握逃生技巧。
我还知道了地震前兆
震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊 螺马不进圈。鸟雀惊飞不回巢,兔子竖耳 蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞上树猪乱 拱,鸭不下水狗狂叫。
火山爆发时现象: 响声(很大)大地(剧烈震动) 浓烟(冲向高空) 灰、石块(落下来) 岩浆(火红)
请观察下列不同类型的火山:
火山的分类:
死火山:在人类的历史上没有喷发过
活火山:在人类历史上经常喷发
休眠火山:史前曾经喷发过,史上偶尔有过
喷发。
资料:
全世界被确认的火山的2500余 座,它在地球上的分布并不均匀, 主要集中分布在某些地区,如环太 平洋的陆地和周围海区,以及地中 海--喜马拉雅山一带。
井水是个宝,前兆来得早。无雨泉水浑, 天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡, 有的变颜色,有的变味道。天变雨要到, 水变地要闹。建立预报网,异常快报告。
我还知道了在地震时怎样自救
当地震发生时,有十几秒的可以逃 生的机会,如果你处在低楼层,确 保自已能在 这十几秒的时间里跑到 空旷地,那么你就赶快跑吧,如果 楼层太高,就可以躲在床下、桌子 下等。一定不要慌,也不要放弃, 耐心的等待营救人员的救助。
我还收集了一些美丽的火山和地震造 成的景观图片
地震形成的湖泊
大地震中创造出的 湖
火山的害处和益处:
危害: 1、 2、 3、 对人类的益处: 1、 2、 3、 4、
我还知道了火山也有好处
1.火山虽然有时会摧毁建筑、吞噬生命,但 也可造福人类。总的来说,还是功大于过呢! 火山可把地下大量有用的金属和非金属带到 地面,形成矿床。据地质学家鉴定,我国的 鞍山铁矿的“造物主”就是海底火山。南京 的梅山铁矿、马鞍山铁矿、浙江的明矾石矿, 其形成也归功于火山的搬运。意大利西西里 岛的一座活火山,至今每天喷射出的气焰中 含有金、银成分。不过,火山造就的矿产数 硫磺最多,地球上的大型硫磺矿基本上与火 山有关,我国云南的腾冲火山,每年要输送 5000多吨硫磺。
火山与地震PPT课件
Yes, they do. No, they don`t
Does he
like
?
Does she
like
?
Yes, he does. No, he doesn`t Yes, she does. No, she doesn`
Yes, I/we do.
Do you like bananas? No, I/we don`t
读图 七嘴八舌话地震
结论:
1.世界上地震和火山集中在环太平洋地震火 山带和地中海-喜马拉雅地震火山带
2.我国是个多地震的国家
再见
Unit 9
Do you like bananas?
Section A
Байду номын сангаас
half an apple
an apple
three apples
a piece of orange
Listen and number the conversations(1-
2 A: Do you like salad? B: No, I don`t.
1 A: Do you like bananas? B: Yes, I do.
3 A: Do you like oranges? B: Yes, I do.
two oranges
a piece of tomato
three tomatoes
six pears some bananas
a strawberry
many strawberri es
❖apotpaottoaetso
French fr=iespotato
chips
two hamburgers
broccoli some broccoli
Does he
like
?
Does she
like
?
Yes, he does. No, he doesn`t Yes, she does. No, she doesn`
Yes, I/we do.
Do you like bananas? No, I/we don`t
读图 七嘴八舌话地震
结论:
1.世界上地震和火山集中在环太平洋地震火 山带和地中海-喜马拉雅地震火山带
2.我国是个多地震的国家
再见
Unit 9
Do you like bananas?
Section A
Байду номын сангаас
half an apple
an apple
three apples
a piece of orange
Listen and number the conversations(1-
2 A: Do you like salad? B: No, I don`t.
1 A: Do you like bananas? B: Yes, I do.
3 A: Do you like oranges? B: Yes, I do.
two oranges
a piece of tomato
three tomatoes
six pears some bananas
a strawberry
many strawberri es
❖apotpaottoaetso
French fr=iespotato
chips
two hamburgers
broccoli some broccoli
六年级上册科学课件-2.4 火山和地震|苏教版 (共24张PPT)
4.火山和地震
回忆刚才的视频, (液态) 熔岩流 你都看到哪几种 火山喷发物,它 们分别都是什么? (固态)火山灰
(气态)水蒸气、 二氧化硫等
模拟火山喷发实验
原因是可乐瓶内有压力,有压力的泡 沫随着打开的瓶盖喷涌而出。
联想-------火山是怎样形成的?
火山的形成是地球内部高温高压的 岩浆沿地壳中薄弱的裂隙处喷涌出 地面的现象。
火山活动给人类生活带来哪些危害?
• 堵塞交通 • 毁坏建筑 • 引起火灾 • 淹没农田 • 酸雨,有毒气体 • 甚至危及生命等
鞍山铁矿
地震发生时如何保护自己?
(小组讨论,做记录,组长汇报)
• 1.在家中,保持清醒冷静,做出敏捷反应是
保障安全的关键。。在家中要就地避险, 不可贸然外逃,可选择较安全的地方(如 床下、桌子底下)躲避,住单元楼里,可 选择卫生间,厨房,储藏室及墙角躲避。 同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火, 防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下 转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯, 可利用两次地震的间隙,迅速撤离。
2.在学校室外,要尽快跑到 操场等空旷的地方。
3.在教室,要躲在各自的课桌
下,不要盲目向外逃。
小练习
联想火山喷发,想一想模拟实验分别代表什么?
可乐瓶 可乐里的泡沫
打开瓶盖
岩浆 地壳里有了裂缝
地壳泡沫喷出ຫໍສະໝຸດ 火山喷发(拓展延伸)
火山喷发会改变 地形,火山是地 壳运动的表现形 式之一
回忆刚才的视频, (液态) 熔岩流 你都看到哪几种 火山喷发物,它 们分别都是什么? (固态)火山灰
(气态)水蒸气、 二氧化硫等
模拟火山喷发实验
原因是可乐瓶内有压力,有压力的泡 沫随着打开的瓶盖喷涌而出。
联想-------火山是怎样形成的?
火山的形成是地球内部高温高压的 岩浆沿地壳中薄弱的裂隙处喷涌出 地面的现象。
火山活动给人类生活带来哪些危害?
• 堵塞交通 • 毁坏建筑 • 引起火灾 • 淹没农田 • 酸雨,有毒气体 • 甚至危及生命等
鞍山铁矿
地震发生时如何保护自己?
(小组讨论,做记录,组长汇报)
• 1.在家中,保持清醒冷静,做出敏捷反应是
保障安全的关键。。在家中要就地避险, 不可贸然外逃,可选择较安全的地方(如 床下、桌子底下)躲避,住单元楼里,可 选择卫生间,厨房,储藏室及墙角躲避。 同时,要关闭电源,关闭煤气,熄灭炉火, 防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下 转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯, 可利用两次地震的间隙,迅速撤离。
2.在学校室外,要尽快跑到 操场等空旷的地方。
3.在教室,要躲在各自的课桌
下,不要盲目向外逃。
小练习
联想火山喷发,想一想模拟实验分别代表什么?
可乐瓶 可乐里的泡沫
打开瓶盖
岩浆 地壳里有了裂缝
地壳泡沫喷出ຫໍສະໝຸດ 火山喷发(拓展延伸)
火山喷发会改变 地形,火山是地 壳运动的表现形 式之一
第4节地壳变动和火山地震(PPT课件(初中科学)29张)
地壳的升降运动是导致海陆变迁的重要原因。
寻找地壳变动还有哪些证据?
讨论:这些山是怎么形成的呢?
1.取一本书平放在桌面上,然后握住两端,用力向中间压,使书曲折。
请你试一试
2.取一张纸用手握住两端,用力拉。
地壳变动也如此!
地壳受力挤压,产生曲折。
岩层受力断裂,断块位置产生错位。
讨论:这些山是怎么形成的呢?
火山天然蒸汽取暖供热站
常年被冰雪笼罩的冰岛,许多家庭通过火山蒸汽取暖供热。冰岛人还利用地热资源进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以加快冬雪融化等。冰岛不冰, 四季如春,本来也是火山的功劳。
诱人的火山风光--当今的旅游资源和疗养胜地的热点
1.由外到内,地球可分为( ) A.岩石圈、地幔、地心 B.岩石圈、软流层、地核 C.地壳、地幔、地核 D.地核、地幔、地壳
最容易产生火山的地区主要在______________以及__________________一带。
环太平洋的陆地和周围海区
地中海—喜马拉雅山
讨论:火山活动会给人类的生产和生活带来哪些有利或不利的影响?
不利的影响是损坏交通,埋没农田,引起火灾,甚至危及人类生命。有利的影响是火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料,并且火山口可富集大量的矿产,如硫矿等;同时火山口形成的火山湖,湖水在医疗卫生方面有较大价值;形成温泉等。
火山是天然的化肥厂
有的活火山地区的居民,尽管那里火山频频爆发,他们仍然冒着生命危险在火山虎口底下居住。问他们为何留恋在此,他们则说舍不得离开这世界上最肥沃的土地。因为火山爆发的火山灰是极好的天然肥料,它含有多种农作物所需的养分。蜚声中外的意大利维苏威火山下,意大利人已在火山附近开了几家大型化工厂,利用火山喷发的气体制造硼酸、氨水和硫酸化合物。
寻找地壳变动还有哪些证据?
讨论:这些山是怎么形成的呢?
1.取一本书平放在桌面上,然后握住两端,用力向中间压,使书曲折。
请你试一试
2.取一张纸用手握住两端,用力拉。
地壳变动也如此!
地壳受力挤压,产生曲折。
岩层受力断裂,断块位置产生错位。
讨论:这些山是怎么形成的呢?
火山天然蒸汽取暖供热站
常年被冰雪笼罩的冰岛,许多家庭通过火山蒸汽取暖供热。冰岛人还利用地热资源进行温室蔬菜花草种植、建立全天候室外游泳馆、在人行道和停车场下铺设热水管道以加快冬雪融化等。冰岛不冰, 四季如春,本来也是火山的功劳。
诱人的火山风光--当今的旅游资源和疗养胜地的热点
1.由外到内,地球可分为( ) A.岩石圈、地幔、地心 B.岩石圈、软流层、地核 C.地壳、地幔、地核 D.地核、地幔、地壳
最容易产生火山的地区主要在______________以及__________________一带。
环太平洋的陆地和周围海区
地中海—喜马拉雅山
讨论:火山活动会给人类的生产和生活带来哪些有利或不利的影响?
不利的影响是损坏交通,埋没农田,引起火灾,甚至危及人类生命。有利的影响是火山灰和火山尘可为农田提供无机肥料,并且火山口可富集大量的矿产,如硫矿等;同时火山口形成的火山湖,湖水在医疗卫生方面有较大价值;形成温泉等。
火山是天然的化肥厂
有的活火山地区的居民,尽管那里火山频频爆发,他们仍然冒着生命危险在火山虎口底下居住。问他们为何留恋在此,他们则说舍不得离开这世界上最肥沃的土地。因为火山爆发的火山灰是极好的天然肥料,它含有多种农作物所需的养分。蜚声中外的意大利维苏威火山下,意大利人已在火山附近开了几家大型化工厂,利用火山喷发的气体制造硼酸、氨水和硫酸化合物。
火山与地震(共31张PPT)
火山与地震
从历史谈起——
庞 贝 古 城 遗 址
曾经如此闻名的古城,几乎在 顷刻间消失,凶手维苏威火山 当时是如何将庞贝古城摧毁至 此,至今仍是个迷——
想一想——
岩浆是怎样
火 山
从地下喷出?火
山是怎样形成的
呢?
形成 过程
探 究
学而时习之,不亦说乎
知识回顾: 1、科学家通过对地震波传播速度的研究,把地球内部划分为地 壳、地幔和地核三个主要圈层。
探 (1)地壳:地壳是地球表面以下、莫霍面以上的固体外壳,地 究 震波在其中传播的速度比较均匀
(2)地幔:地幔是地球内部介于地壳和地和之间的圈层,下界 面在距离地表2900千米深处。地幔上层物质具有固态特征,主要 含铁、镁的硅酸盐类矿物组成,由上而下,铁镁的含量逐渐增加。 (3)地核:地核是地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。 2、岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上合)在一起叫做岩 石圈,平均厚度为100~110千米
克
罗
概
地
念
亚
火
山
3、岩浆通道:当地壳深部和上地幔中
岩石发生熔融或局部熔融而形成岩浆Fra bibliotek概 念
时,其体积要增大。因此,为抵抗上覆巨 厚岩层的高静压力,就必然要沿构造薄 弱带(如断裂)向上运动。断裂一方面引
起深部压力的释放而促使岩石熔点降
低,另一方面它本身又是岩浆上升的通
道。
概 念
富 士 山
富 士 山
施
4 、基于现在住楼房的最多,请注意在床
底下储备一些厚被子、饮用水、手电筒以
及食物,有条件的话可以准备录音机。为
了在高震后楼体坍塌,可以争得更多的生
存时间以便于他人解救。
从历史谈起——
庞 贝 古 城 遗 址
曾经如此闻名的古城,几乎在 顷刻间消失,凶手维苏威火山 当时是如何将庞贝古城摧毁至 此,至今仍是个迷——
想一想——
岩浆是怎样
火 山
从地下喷出?火
山是怎样形成的
呢?
形成 过程
探 究
学而时习之,不亦说乎
知识回顾: 1、科学家通过对地震波传播速度的研究,把地球内部划分为地 壳、地幔和地核三个主要圈层。
探 (1)地壳:地壳是地球表面以下、莫霍面以上的固体外壳,地 究 震波在其中传播的速度比较均匀
(2)地幔:地幔是地球内部介于地壳和地和之间的圈层,下界 面在距离地表2900千米深处。地幔上层物质具有固态特征,主要 含铁、镁的硅酸盐类矿物组成,由上而下,铁镁的含量逐渐增加。 (3)地核:地核是地球的核心部分,即古登堡面所包围的球体。 2、岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上合)在一起叫做岩 石圈,平均厚度为100~110千米
克
罗
概
地
念
亚
火
山
3、岩浆通道:当地壳深部和上地幔中
岩石发生熔融或局部熔融而形成岩浆Fra bibliotek概 念
时,其体积要增大。因此,为抵抗上覆巨 厚岩层的高静压力,就必然要沿构造薄 弱带(如断裂)向上运动。断裂一方面引
起深部压力的释放而促使岩石熔点降
低,另一方面它本身又是岩浆上升的通
道。
概 念
富 士 山
富 士 山
施
4 、基于现在住楼房的最多,请注意在床
底下储备一些厚被子、饮用水、手电筒以
及食物,有条件的话可以准备录音机。为
了在高震后楼体坍塌,可以争得更多的生
存时间以便于他人解救。
2《火山和地震》课件(27张)+公开课一等奖创新教案+练习+素材.pptx
地壳 用力捏塑料袋 岩浆 塑料袋被刺破 火山喷发 水流出来 地壳中的裂缝 五、综合题 做火山喷发的模拟实验 (1)实验材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 (2)实验步骤: ①在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状, 并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
的地震是由地球各个大板块之间互相挤压所引发的构造地震。地震的能量大小用震级来表示,对地表的破坏程 度用烈度来表示。
动手 四、模拟岩层褶皱和地震的形成 实验材料:多层海绵、木片、泡沫板 动手 实验方法 ①挤压多层海绵,观察“岩层” 褶皱的产生。 ②掰断木片,体验“岩层”断裂的感觉。 ③用力挤压挨在一起的泡沫板,观察“地球板块”的错动、抬升。 动手 说一说进行以上操作时会有什么现象发生? 多层海绵从中间向上隆起,产生了褶皱 木片断裂,产生震动,发出断裂声,两手有震感
火山喷发给地球带来怎样的危害? 火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会 掩埋城市和乡村,污染空气,给人类带来巨大灾难。 动手 二、模拟火山喷发 土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜、抹布 实验材料 动手 实验方法 ①在铁盒里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱,再用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 ③将铁盒放到三角架上,用酒精灯加热,观察发生的现象。 注意:正确使用酒精灯,并且在使用酒精灯加热的过程中千万不要触碰铁盒、三脚架、石棉网等,以免烫伤。 动手
③将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。 ④实验分析: ①加热土豆泥用的酒精灯模拟; ②土豆泥模拟; ③番茄酱模拟; ④番茄酱穿过土豆泥外溢模拟 (3)实验现象: (4)实验结论: 参考答案 一、填空题 1、陆地 海洋 2、挤压 3、地震波
《地壳变动和火山地震》PPT教学课件(第1课时)
山
火山喷发 构成:火山口、火山锥、岩浆通道。
类型:活火山、死火山、休眠火山。
谢谢观看!
我国火山主要在东北、东南沿 海、台湾、云南、西藏、新疆。
火山给人类带来的利弊
影响气候 破坏环境 影响生活
带来肥料 天然地热来源
制造陆地 形成多种矿产
下列不属于火山带来的益处的是( C )。 A.形成矿产 B.形成温泉 C.形成干湿适宜的气候 D.生成肥沃的火山灰
解析
火山不会带来干湿适宜的气候,火山喷发出的大量火山灰对气候有比较大的影响。
水蒸气、二氧化硫
火山灰、火山尘、火山弹 熔岩流
火山口 火山锥 岩浆通道
岩浆
火山的类型
活火山
尚在活动或周期性发生 喷发活动的火山。
死火山
史前曾发生过喷发,但有史以 来一直未活动过的火山。
休眠火山
有史以来曾经喷发过,但长期以来
处于相对静止状态的火山。
火山的分布
我国的火山分布
世界火山分布
世界火山主要分布在环太平洋和 地中海—喜马拉雅山地区。
1.认识地壳变动 2.了解火山的形成原理、构成以及给人类带来的利弊
课堂小结
证明:褶皱、断层、高山上的海洋生物化石等。
地
地壳变动
地壳变动有水平运动和升降运动,两者往往同时进行。
壳
能量来源于地球内部(地球内力)。
运 动
表
现 形
火山喷发和地震是地壳变动最直接的表现形式。
式
与 火
之 一
原理:软流层中的岩浆在内力作用下喷出地表。
下列现象不是由地壳变动引起的是( C )。 A.日本群岛经常发生地震 B.台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道 C.受暴雨袭击,我国南方部分地区发生洪灾 D.菲律宾马尼拉东南405千米处一座火山喷发
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2021/2/12
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1
火山概念:
火山是由于地下熔融的岩浆沿 着地壳的薄弱地带喷发而形成 的。
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3
火山喷发
岩浆喷出地表是地球内部物质与能 量的一种快速猛烈的释放形式,称为 火山喷发。是地球上最危险、最可怕 的自然灾害之一。
a
4
观看火山喷发的视频,猜想 火山喷发的原因
2021/2/12
岩层在力的作用下会发生褶皱现 象
a
25
实验二:每人拿一根小木棒,慢慢用力弯曲, 观察发现的现象。
1 刚才的实验中,你有什么感觉?
2 观察到了什么现象?
3 这一实验说明了什么?
木棒------地壳的岩层
被用力弯曲------挤压产生褶皱
当木棒承受不住你用的力时就会突然断裂------地震
a
26
地震成因:
❖ 地壳的岩层在相互挤压时会发生 褶皱;
❖ 褶皱突然断裂时大地剧烈震动, 释放出巨大的能量。
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27
地震的发生: 地壳岩石在地球内力的作用下,地层 发生断裂或错位而引起的震动现象。
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28
地震是怎么产生的?
1、地震大多由地球内部力量使地壳产 生断裂、错动而造成的。
2、地震发生时,先上下颠簸,然后左 右摇晃。
a
10
岩浆冷却后变成什么? 岩浆冷却后变成岩石,叫岩浆岩
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11
二、火山的类型
活火山
死火山
2021/2/12
休眠火山
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12
活火山是指正在喷发或是周期性喷发的火山 。
日本的圣山——富士山
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13
火山的类型
死火山是史前曾经喷发过,而有史以来未
活动的火山。(2000余座)
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5
火山特征
火山喷发—— 地球内部物质与能 量快速释放
a
6
火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方 式,即当地球内部的岩浆能量积累到一 定程度时,就会在强大的压力作用下, 沿着地壳薄弱地带喷出地表,形成景象 壮观的火山喷发现象。
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7
火山成因:
❖ 地下熔融的岩浆在被喷出地表前 聚集在地下
❖ 地球内部的压力促使熔岩喷出地 壳的薄弱地带
a
8
a
9
一、读图,认识火山的结构
火山口、岩浆通道(火山口)、
1、火山由哪火几山部锥分
构成?其喷发物主要
有哪些?火山灰(固体)、熔岩(液 2、火山喷体)出和的气岩体浆
主要来自何处,它们
是怎样冲出地表的?岩浆在强大的内
软流层
2021/2/12
压力作用下,沿
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31
地震震级:划分震源放出的能量大小的等级。 释放能量越大,地震震级也越大。 地震震级分为九级, 一般小于2.5级的地震人无感觉; 2.5级以上人有感觉; 5级以上的地震会造成破坏。简称震级。
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◢一般将小于1级的地震称为超微震
◢大于、等于1级,小于3级的称为弱震或微震
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20
火山喷发前会有哪些预兆?
1、会有地光出现; 2、火山口有气体冒出或着比以前的气体冒 出速度加快; 3、火山口及周围地区可以闻到刺激性气味,一般 是硫磺和硫化氢的味道。 4、周围的电磁波发生异常变化; 5、火山周围的水温会比平时的高很多。 6、小动物(如猪、狗、猫、家禽等)均会出现烦 躁不安的状况。
19
模拟火山喷发的实验
实验器具:三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精 灯、火柴等
实验步骤:
1、在铁盒子里放一些土豆泥或黏土,做成山的形状 ,并在土豆泥中间挖一个小洞。
2、往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆 泥封住洞口。
3、将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受 热后番茄酱的外溢现象。
实验现象:番茄酱因沸腾而才破土豆泥喷 发而出。
地球上每年发生约500万次地震,期中被人 感觉到的5万多次,期中造成严重破坏的平均 每年十多次。
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29
3)地震的发源地叫震源;震源在地面上的垂 直投影叫震中;从震源至震中的距离叫震 源深度;震中到观测点的距离叫震中距。
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30
2、地震的基本特征
震源:地震的发源地。 震中:震源在地面上的垂直投影处。 震中距: 地表某地距 震中的距离。
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死火山
Hale Waihona Puke a14火山的类型
休眠火山是有史以来曾经喷发过,但长期
处于静止状态的火山。
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休眠火山
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15
火山活动会给人类的生产和生活带来 哪些有利和不利的影响?
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危害:毁坏交通,埋没农 田,引起火灾,对人类的 生命财产造成威胁。
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巨大地震
有感觉
有感觉
有感觉
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破坏程度 不会造成破坏 不会造成破坏
造成破坏 造成强烈破坏 造成毁灭性破坏
36
3、地震的危害
2021/2/12
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37
3、地震的危害
①、滑坡和山体崩落 ②、大地褶皱和开裂,地面升降 ③、可能引起海啸 ④、建筑物倒塌,水电中断,发生火灾 ⑤、造成人员伤亡和财产损失
a
23
地震的概念:
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱, 褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放 出巨大的能量,造成严重破环,这就 是地震。
a
24
讨论交流:地震是怎样形成的?
实验一:把你桌上的毛巾叠起来放平在桌 面上,用手按住两头,向中间挤压。
1 你观察到了什么? 2 怎么会发生这个现象的? 3 这个现象能够说明什么?
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21
❖ 我国有火山吗?
❖ 我国境内有火山有六百多座,主要分布在 东北到内蒙古一 带。内蒙古是我国火山最 多的地 区。我国境内的火山绝大多数都 已 没有活动,现在台湾是我国火山最活跃的 地区。澎湖列岛、台湾岛、钓鱼岛等都是 海底火山喷发形成的火山岛。
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22
地震
地震是一种剧烈的地壳运动,是地球内部的能 量积聚到局部地区,在极短的时间内突然释放 造成地球表面的快速震动。
◢大于、等于3级,小于4.5级的称为有感地震
◢大于、等于4.5级,小于6级的称为中强震
◢大于、等于6级,小于7级的称为强震
◢大于、等于7级的称为大地震
◢8级以及8级以上的称为巨大地震。
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33
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34
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35
震级分类
震级
名称
≤3
弱震
3~4.5 有感地震
感觉 无感 有感觉
4.5~6 6~8 ≥8
中强震 强震
17
益处:火山灰和火山尘可为农田提供无机
肥料,并且火山口可富集大量的矿产,如硫 矿等。同时火山口形成的火山湖,还有,火 山景观是自然旅游景观的组成部分。
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18
为探究火山喷发而牺牲的人物
法国火山学家卡莱亚.卡夫特和摩西 斯
卡夫特夫妇(1991.日本云仙岳火山)
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火山概念:
火山是由于地下熔融的岩浆沿 着地壳的薄弱地带喷发而形成 的。
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火山喷发
岩浆喷出地表是地球内部物质与能 量的一种快速猛烈的释放形式,称为 火山喷发。是地球上最危险、最可怕 的自然灾害之一。
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观看火山喷发的视频,猜想 火山喷发的原因
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岩层在力的作用下会发生褶皱现 象
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实验二:每人拿一根小木棒,慢慢用力弯曲, 观察发现的现象。
1 刚才的实验中,你有什么感觉?
2 观察到了什么现象?
3 这一实验说明了什么?
木棒------地壳的岩层
被用力弯曲------挤压产生褶皱
当木棒承受不住你用的力时就会突然断裂------地震
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地震成因:
❖ 地壳的岩层在相互挤压时会发生 褶皱;
❖ 褶皱突然断裂时大地剧烈震动, 释放出巨大的能量。
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地震的发生: 地壳岩石在地球内力的作用下,地层 发生断裂或错位而引起的震动现象。
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地震是怎么产生的?
1、地震大多由地球内部力量使地壳产 生断裂、错动而造成的。
2、地震发生时,先上下颠簸,然后左 右摇晃。
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岩浆冷却后变成什么? 岩浆冷却后变成岩石,叫岩浆岩
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二、火山的类型
活火山
死火山
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休眠火山
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活火山是指正在喷发或是周期性喷发的火山 。
日本的圣山——富士山
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火山的类型
死火山是史前曾经喷发过,而有史以来未
活动的火山。(2000余座)
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火山特征
火山喷发—— 地球内部物质与能 量快速释放
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6
火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方 式,即当地球内部的岩浆能量积累到一 定程度时,就会在强大的压力作用下, 沿着地壳薄弱地带喷出地表,形成景象 壮观的火山喷发现象。
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火山成因:
❖ 地下熔融的岩浆在被喷出地表前 聚集在地下
❖ 地球内部的压力促使熔岩喷出地 壳的薄弱地带
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一、读图,认识火山的结构
火山口、岩浆通道(火山口)、
1、火山由哪火几山部锥分
构成?其喷发物主要
有哪些?火山灰(固体)、熔岩(液 2、火山喷体)出和的气岩体浆
主要来自何处,它们
是怎样冲出地表的?岩浆在强大的内
软流层
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压力作用下,沿
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地震震级:划分震源放出的能量大小的等级。 释放能量越大,地震震级也越大。 地震震级分为九级, 一般小于2.5级的地震人无感觉; 2.5级以上人有感觉; 5级以上的地震会造成破坏。简称震级。
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◢一般将小于1级的地震称为超微震
◢大于、等于1级,小于3级的称为弱震或微震
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火山喷发前会有哪些预兆?
1、会有地光出现; 2、火山口有气体冒出或着比以前的气体冒 出速度加快; 3、火山口及周围地区可以闻到刺激性气味,一般 是硫磺和硫化氢的味道。 4、周围的电磁波发生异常变化; 5、火山周围的水温会比平时的高很多。 6、小动物(如猪、狗、猫、家禽等)均会出现烦 躁不安的状况。
19
模拟火山喷发的实验
实验器具:三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒精 灯、火柴等
实验步骤:
1、在铁盒子里放一些土豆泥或黏土,做成山的形状 ,并在土豆泥中间挖一个小洞。
2、往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆 泥封住洞口。
3、将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受 热后番茄酱的外溢现象。
实验现象:番茄酱因沸腾而才破土豆泥喷 发而出。
地球上每年发生约500万次地震,期中被人 感觉到的5万多次,期中造成严重破坏的平均 每年十多次。
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3)地震的发源地叫震源;震源在地面上的垂 直投影叫震中;从震源至震中的距离叫震 源深度;震中到观测点的距离叫震中距。
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2、地震的基本特征
震源:地震的发源地。 震中:震源在地面上的垂直投影处。 震中距: 地表某地距 震中的距离。
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死火山
Hale Waihona Puke a14火山的类型
休眠火山是有史以来曾经喷发过,但长期
处于静止状态的火山。
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火山活动会给人类的生产和生活带来 哪些有利和不利的影响?
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危害:毁坏交通,埋没农 田,引起火灾,对人类的 生命财产造成威胁。
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巨大地震
有感觉
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破坏程度 不会造成破坏 不会造成破坏
造成破坏 造成强烈破坏 造成毁灭性破坏
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3、地震的危害
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3、地震的危害
①、滑坡和山体崩落 ②、大地褶皱和开裂,地面升降 ③、可能引起海啸 ④、建筑物倒塌,水电中断,发生火灾 ⑤、造成人员伤亡和财产损失
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地震的概念:
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱, 褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放 出巨大的能量,造成严重破环,这就 是地震。
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讨论交流:地震是怎样形成的?
实验一:把你桌上的毛巾叠起来放平在桌 面上,用手按住两头,向中间挤压。
1 你观察到了什么? 2 怎么会发生这个现象的? 3 这个现象能够说明什么?
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21
❖ 我国有火山吗?
❖ 我国境内有火山有六百多座,主要分布在 东北到内蒙古一 带。内蒙古是我国火山最 多的地 区。我国境内的火山绝大多数都 已 没有活动,现在台湾是我国火山最活跃的 地区。澎湖列岛、台湾岛、钓鱼岛等都是 海底火山喷发形成的火山岛。
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22
地震
地震是一种剧烈的地壳运动,是地球内部的能 量积聚到局部地区,在极短的时间内突然释放 造成地球表面的快速震动。
◢大于、等于3级,小于4.5级的称为有感地震
◢大于、等于4.5级,小于6级的称为中强震
◢大于、等于6级,小于7级的称为强震
◢大于、等于7级的称为大地震
◢8级以及8级以上的称为巨大地震。
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震级分类
震级
名称
≤3
弱震
3~4.5 有感地震
感觉 无感 有感觉
4.5~6 6~8 ≥8
中强震 强震
17
益处:火山灰和火山尘可为农田提供无机
肥料,并且火山口可富集大量的矿产,如硫 矿等。同时火山口形成的火山湖,还有,火 山景观是自然旅游景观的组成部分。
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为探究火山喷发而牺牲的人物
法国火山学家卡莱亚.卡夫特和摩西 斯
卡夫特夫妇(1991.日本云仙岳火山)
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