三年级百花园五 《父与子》看图写话精编版
父与子看图写话作文（通用21篇）
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（通用21篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的父与子看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父与子看图写话作文篇1周末，儿子和爸爸一起来到了广场上。
爸爸说：“儿子，我们就在这里踢球吧!”只见爸爸飞起一脚把球传给了儿子，儿子准确地接到了球，向爸爸踢去。
可是，爸爸的腿是叉开的，球“咻”得一下子滚进了旁边的下水道里。
爸爸说：“儿子，不用担心，我下去捡球。
”于是，爸爸小心翼翼地爬进了下水道里去捡球了。
可是，儿子等了半天都看不见爸爸的踪影。
儿子喊道：“爸爸，爸爸!”可是下水道里根本没有回应。
儿子又等了半小时，终于看见了一个“球”出来了，他高兴极了，迈开飞毛腿向“球”踢去，只见里面传来了“啊”的声音，而大球上面也长出了一个“小球”。
儿子马上往后退了几步，一看，原来，儿子踢的“球”就是爸爸的头呀!儿子伤心极了，一边哭一边问：“爸爸，您的头疼吗?我对不起您!”爸爸说，了：“不哭不哭，以后我们踢球就在球场踢吧!”于是，爸爸抱着伤心的儿子回家了。
父与子看图写话作文篇2有一天中午，天气晴朗，妈妈穿着漂亮的花格子围裙，开心地做香喷喷的饭菜，而且还有我的最爱：白切鸡！饭菜做好准备开饭了。
妈妈让爸爸去叫儿子出来吃饭。
嗯，儿子在哪儿呢？爸爸找了客厅、书房、终于在他的房间里找到了儿子，可是儿子没有发觉，仍在津津有味地看书，爸爸大声地喊道；“儿子，吃饭啦！”爸爸这么一吼，把儿子吓得一蹦三尺高，赶忙跑出去吃饭了，爸爸很好奇儿子这么入迷到底看的是啥书，爸爸看了一下，原来是《父与子》漫画书。
儿子和妈妈准备要吃饭了，等了很久爸爸还没来，怎么回事？儿子就回去找爸爸，原来爸爸趴在他房间的地板上看《父与子》，连他进来都没有发觉，儿子也对着爸爸的耳朵大吼一声：“爸爸，吃饭啦！”也把老爸吓了一跳。
《父与子》真好看！父与子看图写话作文篇3一天晚上，妈妈把热腾腾的晚饭端上了桌。
父与子看图写话作文（通用25篇）
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的父与子看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父与子看图写话作文篇1午饭时间到了，妈妈做了香喷喷的饭菜。
妈妈好不犹如的问爸爸：“儿子呢？”爸爸说：“在房间里不知道在干嘛。
”爸爸走进儿子的房间，一边走一边说：“儿子，吃饭了。
”儿子走出房间。
而爸爸走进儿子的房间，爸爸一看，这书好有趣！妈妈问：“怎么只有你一个人，爸爸呢？”儿子在想，爸爸不是跟着我一起出来了吗？爸爸人呢？儿子正在想的时候，妈妈突然说：“儿子，不要发呆，去叫你爸爸。
”儿子跑回房间，一边跑一边说：“爸爸，吃饭了。
”儿子冲进房间，惊讶地发现，爸爸怎么也看得那么起劲！发现原来我的书真是引人入胜啊！书的名字叫《父与子》。
父与子看图写话作文篇2妈妈煮了儿子最爱吃的红烧牛肉，父亲准备吃，结果被妈妈说道：“这是给我宝贝儿子吃的，你去叫儿子出来吃饭。
”于是，父亲往儿子的房间走去，父亲一打开门，看到儿子在专心致志地看书，父亲口里叫着：“妈妈煮了你最爱吃的红烧牛肉，快去吃呀！”儿子回答说：“好的。
”谁知道儿子刚刚走出门口，父亲瞄了一下儿子的书，觉得很有趣，决定在这看一会儿。
儿子和妈妈坐在餐桌旁，可是，父亲又不见了，妈妈对儿子说：“去叫一下父亲，看一下是怎么回事？”儿子走到自己的房间里，发现原来父亲也趴在地上津津有味地看着刚才的书，父亲居然迷上了这本书，这真是一本引人入胜的书啊！父与子看图写话作文篇3有一天，小明放学回家了，他躲在房间里，妈妈煮好香喷喷的饭，妈妈大声的叫小明出来吃饭，小明没有反应，妈妈就让爸爸去叫小明吃饭。
爸爸走进小明的房间，发现他趴在地上专心致志地看书。
爸爸叫小明赶快去吃饭，小明只好乖乖地去吃饭了。
父与子看图作文4篇
父与子看图作文4篇父与子看图作文4篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的父与子看图作文，欢迎大家分享。
父与子看图作文1卜劳思画过一个十分有趣的漫画——《父与子》，你看过吗？其中最有趣的一篇的是——一切为了儿子。
这一天，天气晴朗，阳光明媚，父亲在家做事，儿子在外面玩耍，一切都那么和谐。
突然，儿子嚎啕大哭着冲进了家门。
在那儿不停地跺脚，双手抱着头，气得直跳。
父亲走过去弯下腰，抚摸着他的头问：“儿子，你怎么了？哭得这么伤心？看到你哭，我的心就快碎了。
”“有一只狗，它一直追着我，害得我差点被它咬。
”说着儿子哭得越来越伤心了。
“别哭了，‘上马’，我带你报仇去。
”说着他双膝跪地，手也撑着地，头抬得高高的。
儿子不哭了，他高兴地骑在了爸爸的脖子上，喊道：“冲啊！”爸爸“走”到了楼梯上。
他一只手和一只脚先跨出一级台阶，头还抬得高高的，因为他怕儿子掉下来。
儿子却觉得太慢，嚷道：“大马，快点。
”爸爸终于下了楼，到了大街上。
路人看到了，有的女士用扇子掩着嘴偷偷地笑，笑过后又窃窃私语；有的男士看见了心想：想当好一个爸爸可真不容易啊！一个朋友见了上前摘下帽子笑着问道：“卜劳思，你在干什么呢？你儿子还骑在你背上。
”卜劳思也摘下帽子，把事情经过说了一遍。
不一会儿，卜劳思和儿子找到了那一条狗，狗还是刚才那么凶猛，对着他们凶神恶煞地叫着。
儿子害怕极了，但想到：爸爸是来帮他报仇的，就不害怕了。
他喊道：“上啊，爸爸。
”爸爸对着狗瞪眼，可狗也对他瞪眼。
他又对狗吼叫，可狗也不甘示弱。
这时儿子提醒他：“扑它，扑它。
”爸爸向狗扑去，差点咬到它的尾巴，狗吓得撒腿就跑。
父爱真是伟大无言啊！父与子看图作文2夜晚的的天空没有像往常一样挂满了亮晶晶的星星，小星星也不知道跑到哪里去了？马路上的路灯也没有两亮，到处一片漆黑。
上一年级的刺猬头儿子抓耳挠腮，目不转睛地盯着天花板，眉毛死死地挤在一起，甚至有一只苍蝇也可能会被挤死。
父与子看图写作文300字
父与子看图写作文300字写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。
文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。
《父与子》看图写话：正文：有趣的书：一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。
爸爸起身去，辨认出儿子没过来，就反问儿子回去哪里了？妈妈说：“必须在房间里。
”于是，爸爸就回去房间打听儿子，他看见儿子坐在地上，两手拖着下巴，一言不发在全神贯注地看电视。
爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。
爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。
不好有意思的一本书呀！儿子走进餐桌前，等了不好一会儿，辨认出爸爸还没过来。
于是，妈妈使儿子回去叫做爸爸。
儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。
就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！”爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。
”爸爸圆胖儿子，一起开开心心地回去喝红烧肉了。
人们经常说：“父爱如山，母爱似水。
”爸爸对我的建议很严苛，甚至有点“吹毛求疵”我的一点大错误都必须被他揪出，并使我在这12年里没有感受到“例如山”的父爱。
“慢下班，慢下班。
”爸爸把我从梦中叫醒。
“干嘛啊！”正在睡懒觉的我不耐烦的说道。
把被子砌的更汪了。
“刷”的一下，老爸把我头上的被子扎了下来。
“来，我教你做饭，快点起来。
”听到做饭，我别提多高兴了，立马从床上蹦下来，三下五除二的刷完牙洗完脸，便到老爸那报道了。
“首先你必须先拍菜，回去后把菜洗脸整洁，然后再把。
”“别说这么多，我一样一样的干。
”………“哎呦，挨打我了。
”我把买回来的菜放在了台阶上，揉了揉酸痛的胳膊说道。
干完一切繁琐的事情，终于可以炒菜了。
把煤气关上，点过敏迎上油，把菜哗的一下残余物，油在飞溅时的噪音，我听到出来却像是美妙绝伦的歌曲。
我想著老爸剩饭剩菜我搞的菜后赞不绝伦的语言，不禁欢乐出来。
看图写话《父与子》
《父与子》
开饭了，美美把香喷喷的饭菜端上了桌。
妈妈发现儿子不在，就叫爸爸去叫他。
爸爸刚走到卧室门口，就对儿子大声喊：“儿子，吃饭了”儿子一边看书一边对爸爸说：“爸爸，对不起，爸爸，这本书实在是太好看了！”爸爸又一次对儿子喊：“儿子，快点儿出来吃饭，不然饭菜凉了。
”儿子只好无奈地走出了房间。
爸爸看了一眼图画书，惊讶地说：“这不就是我小时候最爱看的图画书吗？”于是，爸爸就弯着腰看起书来。
儿子来到客厅，一动不动地等待着爸爸吃饭。
过了很久，爸爸还不来吃饭，于是，妈妈就叫儿子去叫爸爸吃饭。
儿子去了卧室，对爸爸说：“爸爸，你在干什么？”而当时爸爸已沉浸在书本的海洋了，根本没有听见，像走火入魔了一样，正趴在地上津津有味地看着书。
这真是一对有趣的父子！。
《父与子》看图作文范文
《父与子》看图作文范文1. 父与子的快乐时光在这幅图中，我们可以看到一个热闹的公园，一个父亲和他的儿子正在一起玩耍。
父亲是一个高大而强壮的男性，儿子则是一个精力充沛的孩子。
他们穿着舒适的运动服，并且带着微笑在公园里玩耍。
父亲和儿子一起玩着滑滑梯，看着他们开心的笑脸，我们可以感受到他们之间的深厚的亲子情感。
尽管父亲可能有工作的压力，但他仍然能够抽出时间陪伴孩子，享受这美好时光。
这充分展示了他对儿子的深爱和关心。
从这幅图中，我也深刻理解到家庭的重要性。
父亲和儿子的共同活动，不仅可以增进彼此之间的感情，还能帮助孩子发展他们的社交技巧和体力，让他们更加健康快乐地成长。
2. 父爱是无私的这幅图描绘了一个父亲在玩具店中陪着他的儿子挑选玩具的场景。
从图中可以看出，父亲注视着儿子的眼神充满了温暖和关爱，而儿子则在欢乐中跳跃着。
这幅图让我想到了父爱的可贵之处。
父亲不仅给予孩子生活上的物质支持，更重要的是给予了他无限的关心和爱护。
尽管父亲在选择玩具的时候并没有购买最昂贵的，但他无私的陪伴和爱意彰显的更加宝贵。
父亲在陪同孩子玩耍时，除了传递爱的信息外，还能够与孩子建立更深厚的情感联系。
这使得孩子在成长过程中感受到了来自父爱的安全感，有助于培养孩子的自信心和独立性。
3. 父亲的教诲这幅图给人留下了深刻印象。
父亲正走在前面，儿子紧随其后。
父亲向儿子指点着前方，并用沉稳的语气给予儿子建议。
这幅图让我想起了父亲的教诲。
父亲是孩子成长过程中的重要导师，他不仅传授着孩子学业上的知识，更重要的是传授给他们正确的价值观和行为准则。
父亲的教诲是无处不在的。
通过言传身教，他们向孩子展示着如何做人、如何与他人相处，以及如何克服困难。
这幅图提醒我们，父亲不仅是家庭的支柱，更是孩子心中的英雄。
他们的教诲和榜样效应对孩子的成长起到了至关重要的作用。
4. 父爱的抚黄这幅图中，我们可以看到一个父亲轻轻地抱起自己的儿子在怀中，儿子则展现出安心而温暖的表情。
父与子看图写话作文（精选33篇）
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（精选33篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的父与子看图写话作文（精选33篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父与子看图写话作文篇1有一天，妈妈烧好了晚饭，有一道菜是红烧肉，那道菜飘着一股诱人的香味。
那股肉香飘到了爸爸的鼻子里，他直流口水，正准备伸手时，妈妈立马阻止，对爸爸说：“不许吃，你去把儿子叫来，才能吃。
”爸爸只好无奈地挺着又大又圆的肚子，走到儿子卧室外，轻轻地推开门。
正看见儿子顶着一个鸟窝似的头发，趴在地上，双手撑着下巴，双脚拍打着，津津有味的看着一本书，时不时地发出了“哈哈哈”地笑声。
爸爸看见后惊呆了。
爸爸说：“儿子，别看了，妈妈让你去吃饭，再不去的话，菜都要凉了。
”儿子脸上的笑容一下子就消失了，只好乖乖地走出卧室，他一边走一边想：爸爸为什么让我去吃饭，看书可比吃饭有趣多了呢！而爸爸心里却嘀咕着：儿子从来不爱看书，怎么突然就连吃饭都不积极了呢？他弯下腰，把书捡了起来，看了几眼后，一下子就被书上的内容给吸引住了。
儿子坐到餐桌前，也闻到了一股诱人的香味，但是头微微的低了下去，看来一点食欲也没有，脑海里只有那本书上的内容。
妈妈对儿子：“爸爸去哪儿了？叫他来吃饭。
”儿子只好闷闷不乐的走进自己的卧室。
突然，发现爸爸也趴在地上，目不转睛地看着书，顿时惊呆了，说“爸爸，你没经过我同意看我的书，是很不礼貌的。
走，一起去吃饭。
”父子俩狼吞虎咽的吃完饭后，立马就去儿子卧室一起看那本书。
妈妈心里纳闷：这俩父子今天怎么回事，去瞧瞧看。
走进卧室后，看到父子俩趴在地上看书，心里越发觉得奇怪，看了几眼书中的内容后，也顿时被吸引了。
一家三口一起趴着看书，也真是特别呀！父与子看图写话作文篇2有一天，风和日丽，微风徐徐吹过。
三年级百花园五《父与子》看图写话
他旁边欢快的吃草。两只小白兔在惊奇地看着 罗 布 。
好像在想：我们怎么没见过你？一只大公鸡仰起头在
使劲打鸣，大公鸡的身边是它的老婆带着一群鸡孩子
在草地上玩耍。不远处有一头牛和一只羊在休闲的散
步。草坪的前面有一条窄窄的小石路一直伸向远方。
小路两边是一排排茂密的树林。蓝蓝的天空飘着几朵
洁白的云彩。美丽的小鸟对着太阳公公唱起了欢乐的
1：先把前三幅画连起来观察，然后 告诉大家画中说了一件什么事？
2：观察人物，你能把他们的动作、 表情，和他们的心里话掏出来跟大家 一起分享吗？表演给大家看！
我会用 蹑手蹑脚 轻手轻脚 小心翼翼
大声喧哗 莫名其妙 目瞪口呆 一声不吭
晚上罗布睡的很香，嘴角带着笑。乔布和佣人马克蹑手蹑
脚地走到罗布的房间，马克感觉自己像一个小偷，忍不住“嘿
乔布怕惊醒罗布，就指了指儿子，“嘘”了几声。警官看见了，
也好像明白了爸爸的用意，也“嘘”了几声，安静的指挥着。
爸爸想给儿子一个惊喜，于是悄悄叫来了叔叔，两人
蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。
汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈 大笑：“这个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不 知道。”警察叔叔说：“嘘——请大家轻一点，孩子正在 睡觉呢，咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边，请 他们安静。汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下 来。
嘿”地笑了几声，乔布赶忙转身，食指放在嘴边，“嘘”了一
下，告戒马克小声点。
他们轻轻地迈步，轻轻地落脚，小心翼翼地抬着床和睡梦
中的罗布，害怕惊醒他。
床在车上绑的结结实实。乔布小心翼翼地开车，行驶在通
往郊外的路上。在一个十字路口，碰巧遇见了红灯，乔布缓缓
父与子看图写话作文（精选22篇）
父与子看图写话作文父与子看图写话作文（精选22篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的父与子看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
父与子看图写话作文篇1【救火】一天，天气晴朗，万里云。
儿子放学了，他开心的走在回家地路上，他走着不一会儿就走到家了。
他看见家里的窗户飘出一阵浓烟，儿子心里想：家里着火了吗？不知道爸爸在不在家里，我该怎么办。
儿子心里一想转身三步并作两步飞快地跑到家后院提来一桶水，再把水往窗户泼去。
正当这时，一身湿透的父亲，拖着淌水的烟斗，从窗户探出身来。
像一只落汤鸡，生气骂着：“是谁泼的水？”他看见自己的儿子拎着水桶，火又上起来了，我在抽烟你找打呀。
【父与子】星期三的下午，儿子放学回家，远远地看见窗外飘着浓浓的烟。
他担心地想：“是不是着火了，爸爸还在家里呢！”儿子快如闪电地跑过去，装了满满一桶水，往窗户泼了进去。
这时，爸爸像落汤鸡一样，拿着正在滴水的烟斗，生气地探出头喊到：“谁啊？”儿子回答：“是我呀！不是着火了吗？”爸爸说：“我正在抽烟呢！”请大家不要吸烟，吸烟会导致思维迟钝和记忆力减退，还容易引起火灾。
【小明灭火】星期天的早上，风和日丽。
小明放学了，他回到家门口，发现窗户里飘出一股白茫茫的烟雾。
小明看见了大吃一惊，心想：家里怎么会有烟，难道着火了？小明快如闪电地跑到河边，用水桶装满了水，小心翼翼地跑回家门口，迅速地往窗户里泼水。
这时淋得像落汤鸡的爷爷探出头来生气地说：“小明，为什么往我身上泼水？”小明说：“我看到有烟雾，以为着火了。
”爷爷指着烟斗说：“我在吸烟！”小明说：“爷爷，请你别吸烟，吸烟有害健康，而且不注意还会引起火灾。
”爷爷听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不吸烟了！”无烟世界，清新一片。
【救火】星期一，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，小礼放学回家，快到家看到邻居的房子在冒烟，他想：“是不是着火了呀！”他大步流星地跑回家，连书包都来不及放下，打了满满一桶的水，拔腿跑到邻居家，把水泼到窗户里，他来来回回提了好几趟，浓浓的黑烟终于没有了，小礼很开心。
看图写话：父与子【精选】
看图写话：父与子【精选】看图写话：父与子看图写话：父与子（一）儿子：哇塞，家里的柿子树长那么大了，而且都结柿子了。
好想吃呀，可惜老爸不让摘下来吃，不能硬攻，只能智取了……儿子回到家，看到爸爸在书房里看书，心里想：有办法啦！便对爸爸说：“我想看那几本厚厚的书。
”（二）父亲嘴里叼着烟斗满脸疑问：你平时不爱看书，今天为什么想看呢？儿子：爸爸~就是想看一下，没什么的。
而且屋子里烟味儿太浓，我去到院子里面看吧。
父亲：那好吧，要认真看学知识。
儿子顶着书走出了家门。
（三）父亲越来越得意：儿子终于知道读书了，我真高兴。
父亲想去院子里看看儿子的读书情况如何，便不慌不忙地走过去推看家门。
（四）父亲看到眼前的一幕，烟斗都从嘴里滑了出来：儿子正踩着那几本书小心翼翼地摘柿子。
父亲生气的把胡子翘了起来：这个臭小子，原来没读书，而是用书在摘柿子，气死我了临汾市第一小学五年级：冯兆飞。
小超20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
父与子三年级看图作文（精选38篇）
父与子三年级看图作文（精选38篇）父与子三年级看图作文篇1我和爸爸是幸福的父子，我们离不开彼此。
父亲中等身材，圆脸，大眼睛，温和的脾气让人觉得很亲切。
每当有时间，我就和他下棋，打游戏，不停地笑。
让我们在星期六的中午。
一个周六的中午，我妈洗完碗就睡觉了。
突然，父亲说：“我们家里还有半个西瓜。
我们将来到“石头、剪刀和布”。
如果我们赢了，我们就吃一个西瓜。
输了就不许吃。
”我听了，马上就答应了。
开始吧。
现在我赢了，现在我爸赢了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。
过了一会儿，我爸用锤子敲我的剪刀.然而，这只是我计划的一部分。
我爸得意忘形的时候，我用我的杀手——心理战术把“敌人”诱得更深。
我爸节节败退，大片大片的西瓜成了我的肚子。
就这样，我们笑着吃了这半个西瓜。
我爸不仅幽默，还关心我。
暑假的时候游泳耳朵进水得了中耳炎，耳朵疼的厉害。
在医院的时候，我提不起精神，无精打采。
爸爸见我心情不好，建议道：“我们轮流讲笑话吧！”爸爸先说“为什么北极熊不吃企鹅？”我摇摇头。
"因为其中一个住在北极，另一个住在南极."爸爸笑着说。
轮到我发言了。
请问：“大象为什么不踢足球？”爸爸摇摇头，我说：“因为谁也做不出一双圆球鞋。
”不知不觉，输液完毕。
为了让我开心，爸爸还做了一首有趣的诗：啊，蓝天那么高；啊，骏马，四条腿；啊，白云，漂浮在天空……我爸不仅在我生病的时候关心我，在日常生活中也关心我。
爸爸总是在我抑郁的时候给我一些幽默；遇到困难时耐心给我解释.同学们，你们觉得我和爸爸是幸福的父子吗？父与子三年级看图作文篇2儿子，我想告诉你。
儿子，你今年十岁了。
十年前，你，6斤，带着一声呐喊来到这个世界。
你的出生伴随着全家人喜悦和激动的泪水。
在你出生之前，我和你妈妈想象你出生后一定很坚强，是个大眼睛，小嘴巴，大耳的小师哥，继承了我和你妈妈的优点。
我们甚至在想，你叫什么名字？儿子，你从小就不听话，调皮捣蛋。
你可以在几分钟内把你的家弄得一团糟。
父与子三年级看图作文
父与子三年级看图作文父与子三年级看图作文（精选13篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的父与子三年级看图作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父与子三年级看图作文篇1我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。
所以，仔细看看吧。
它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。
第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。
第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。
第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。
另外那个人站在原地气急败坏。
这幅漫画给我的启示很多，但它给我的最大启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。
而且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。
这样的话，你也会受到排斥。
父与子三年级看图作文篇2许多书让人开心大笑，舍不得放下。
而我喜欢的《父与子》让我笑得有感触，有思考，我在开心大笑时感受到了温馨的父子情。
《父与子》的作者是连环漫画大师埃·卜劳恩，在他创画时期，正是纳粹猖狂之时，他的各种各样反法西斯的漫画登上报刊、画展，因此遭到了法西斯疯狂地压迫。
虽然如此，还是不能减少他对儿子的爱。
卜劳恩与儿子克里斯蒂安的亲情和趣事一幅幅生灵活现地在卜劳恩画笔下油然而生。
一次次误会，一次次巧合和幻想，甚至父亲打孩子的场景都让人忍不住哈哈大笑，无比亲密的父子情足以感动全天下。
不幸的是，这个可爱又调皮的孩子失去了最爱他的父亲——1944年4月6日，卜劳恩因为咒骂和画画讽刺希特勒和戈培尔，被“人民法庭”逮捕，被判“反国家言论罪”并处以死刑。
【看图写话】父与子-小学看图写话200字
【看图写话】父与子-小学看图写话200字
星期五的下午，妈妈做了丰盛的晚餐。
妈妈和爸爸坐在座位上，准备吃饭。
爸爸指着儿子的座位说：“儿子跑哪去了”。
妈妈说“你到书房去找吧！”
于是爸爸又到了房前，拉开门叫儿子去吃饭，儿子急急忙忙的跑到饭桌前。
和妈妈坐下来准备吃饭。
爸爸心想是什么书把儿子吸引了？爸爸低下头，看了看书原来是《父与子》啊！
于是爸爸就趴在地上看书。
爸爸的位置上没人。
香喷喷的饭都快凉了。
妈妈指着书房说“儿子，要不你到书房里去看一看吧！”儿子走进书房看见爸爸又趴在地上看书。
爸爸说：“快来看呀！”
于是一家人都趴在地上看书。
他们一家人有说有笑的可开心了。
最后，饭菜都凉了。
这一天的晚上他们都被书吸引了，没有吃饭。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
父与子看图作文（精选51篇）
父与子看图作文（精选51篇）父与子看图作文（精选51篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的父与子看图作文（精选51篇），希望对大家有所帮助。
父与子看图作文篇1晚餐时间到了，妈妈做的饭菜香喷喷的。
可是儿子不在，妈妈说：“爸爸，快把儿子叫过来吃饭。
”可是爸爸叫了好几次，都没有人回答。
只好亲自去找儿子。
他打开房门一看，儿子正趴在地上看一本书，还入迷了。
爸爸嚷道：“儿子，儿子，快去吃饭，妈妈做了你最喜欢吃的红烧肉。
儿子恋恋不舍地放下了那本有趣的书，走出了房间。
爸爸很好奇，不知道是什么有趣的书能让儿子看得如此入迷，就喵了一眼，他也被吸引进去了。
等儿子来到餐桌前，准备吃饭时，爸爸不见了。
妈妈生气地说：“儿子，快把爸爸叫过来吃饭。
”儿子大喊了几声：“爸爸，你快回来吃饭，妈妈生气了。
”结果没有人回应。
儿子打开房门一看，原来爸爸也被那本书吸引了。
儿子笑了笑，自言自语地说：“啊，这真是一本引人入胜的书！”说完儿子就和爸爸一起看那本有趣的书了。
父与子看图作文篇2这天晚上，爸爸和妈妈正准备吃饭，却不见儿子的踪影，爸爸指着儿子的位置说：“儿子呢？”妈妈说：“应该在房间，你去叫他吃饭！”爸爸来到房间，推开房门，看到儿子正趴在地上目不转睛地看书呢！爸爸说：“儿子先去吃饭，然后再来看书！”儿子不情愿的站起来去吃饭了。
爸爸自言自语道：“儿子看的什么书这么入迷？”爸爸弯腰低头一看就入迷了。
妈妈和儿子在餐桌前左等右等，也不见爸爸的踪影。
妈妈生气的说：“儿子去你的房间，看看爸爸到底在干什么？饭菜都凉了！”儿子推开自己的房门，看到爸爸正趴在地上看自己的那本书，腿还在空中一摇一晃的。
儿子说：“好啊，爸爸，你不让我看书，自己倒看起来了！”爸爸不好意思地说：“对不起儿子，你这本书太好看了！走，我们一起去吃饭，吃完饭一起来看！”最后他们一起开开心心地去吃饭了。
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放假了，马克想：“我终于可以好好睡一觉了。
”上床不一会儿，他就进入了甜美的梦乡。
第二天早上，马克的爸爸和爸爸的同事一个在前，一个在后面，他们把床加被子一起轻手轻脚地抬上了车，他们要干什么去呢？
爸爸把车开得很慢，他不想让汽车的马达声吵醒儿子，突然一辆车从后面飞快地跑来，车上的人惊奇地看着他们，叽叽喳喳地说：“快看，那辆车怎么了，像蜗牛爬，瞧，车上还有一个睡着地孩子，真有趣。
”他们边说边笑。
爸爸急忙打了一个手势，示意他们别说话，他们就一声不吭地走了。
终于到了，爸爸小心翼翼地把马克抬到草地上，自己偷偷地藏在树后面，突然马克醒了，他看到了蓝天白云，被太阳照得火红火红的朝霞，听到美丽的小鸟那欢快的歌声，草地上，公鸡爸爸妈妈带着自己的.孩子在悠闲地散步，还有牛啊，羊啊，马啊，安闲地嚼着青草。
马克被眼前的一切迷住了，大自然美妙的一天开始了，马克惊呆了，他知道这一切都是爸爸给他的假日礼物。
马克大声地说：“爸爸，我爱你，你给我的惊喜，我很喜欢！”。
看图写话作文：父与子
看图写话作文：父与子看图写话作文：父与子无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的看图写话作文：父与子，仅供参考，大家一起来看看吧。
看图写话作文：父与子1秋天到了，树叶落了，小草枯萎了。
一天，爸爸带着儿子去散步，他们看见一棵大树。
爸爸说：“儿子，站好，让爸爸给你量量身高”。
儿子高兴地跑到大树下面，爸爸拿出锤子在树上比了一下，然后又拿出钉子，钉在树上，爸爸说：“得做个记号”。
明年我们来看看你长了多高。
儿子高兴地拍手叫好。
时间过得可真快，一转眼，冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落下来。
小朋友们在小树下面堆了一个大大的雪人，可爱极了。
他们玩得很开心，把量身高的事给忘了。
第二年春天来到了，小草发芽了，小树的叶子长得绿油油的。
爸爸又带着儿子去那棵小树下玩，儿子跑到树下面，“呀！我怎么够不到那个钉子了？”爸爸也好奇地想：怎么变矮了呢？爸爸和儿子想了好久。
儿子恍然大悟：原来是小树比我长的快啊！爸爸听了高兴地说：“儿子，你真聪明。
”看图写话作文：父与子2秋风习习，公园里的树木都变得光秃秃了。
爸爸带儿子去公园玩，儿子问爸爸：“我一年到底能长多高啊？”爸爸指着旁边的树说：“你站好，不要动！我给你在小树上记号。
”说完，他右手拿着锤子，左手拿着钉子，小心翼翼把钉子钉到了树上。
冬天到了，大雪纷飞。
儿子又来到公园，在树旁边堆了一个可爱的雪娃娃，让它陪伴小树过冬。
冬去春来，万物复苏，小树长出了嫩绿的新叶。
爸爸带着儿子再次来到了树下，比了比。
“咦！我的儿子怎么变矮了呢？”哈哈……这真是刻舟求剑呀！看图写话作文：父与子3一天中午，妈妈做好了香喷喷的饭菜，然后妈妈叫爸爸和儿子一起过来吃饭，可是只有爸爸过来吃饭。
爸爸来到餐桌前没有看到儿子，就对妈妈说：“儿子怎么没有过来吃饭呢”？妈妈就对爸爸说：“那你去叫儿子吧”！于是爸爸就走去儿子的房间，爸爸看到儿子正在看一本书，爸爸对儿子说：“儿子，快去吃饭吧”！儿子就走去吃饭了。
精选优秀作文看图写话父与子
晚上，爸爸妈妈在家做饭正准备吃时，爸爸发现儿子不在餐桌前，爸爸一脸疑惑地问：“儿子去哪了？”妈妈说：“他在卧室里，你叫他过来吃饭吧。
”爸爸去卧室找儿子，心想：饭都做的飘香四溢，这臭小子都闻不到吗？爸爸一开门看见儿子趴在地上正津津有味地看书，爸爸生气地说：“快去吃饭！”儿子只好依依不舍的离开了房间，爸爸好奇什么书能把儿子吸引得连饭都不吃，爸爸看了一眼，被里面的内容所吸引住了。
儿子来到客厅正准备吃饭时，妈妈问：“爸爸去哪了？他又在搞什么东西？”妈妈生气地对儿子说。
“去把你爸爸叫过来吃饭！”儿子去到卧室看见爸爸正在床上哈哈大笑。
儿子笑嘻嘻的说：“哈哈，原来你也是一个漫画迷呀！”爸爸才回过神来，最后一起吃饭呢。
今天，我早早地来到作文课。
上课了，杨老师走进教室，但奇怪的是杨老师抱着的并不是作业本，也不是作文本。
只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很疑惑，这些纸条是干嘛的呢？突然杨老师开口了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。
”同学们都好奇地问：“什么游戏呀？”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。
游戏规则是同学们分成两个组，组和组。
然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。
之后第一个同学转身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。
如果说对了就可以给本组加五分，如果是错的就给对方组加五分。
游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第作文一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。
然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀？哎，我们组输了，队友们都垂头丧气的，而对手呢？却是欢天喜地的，唉！第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简单了，这么好猜。
他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。
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你是个
漫画迷吗？
连环漫画《父与子》是德国幽默 大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。 作品中一个个生动幽默的小故事都 是来自于漫画家在生活中的真实感 受，父与子实际上就是卡劳恩与儿 子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅 小巧精湛的画面闪烁着智慧之光， 无言地流露出纯真的赤子之情与天 伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。 《父与子》所塑造的善良、正 直、宽容的艺术形象,充满着智慧 之光,流露出纯真的父子之情,深深 地打动了千百万读者的心。
原因二：期末考试汤姆考了好成绩，他让爸爸给一个奖励， 爸爸想了想，答应给他一个惊喜。
放假第一天（父子情）
开头：1.联系图的内容，想象事情的起因。
学校还没有放假，儿子就跟爸爸吵着要去郊游。考试终于结 束了，儿子觉得非常疲惫，所以早早就睡觉了。他还不知道，爸爸 已经把一切都准备好了，明天一早要带他去郊区牧场玩儿。
1.写清楚前三幅图人物的表情和动作。
2.把第四幅图的景物写优美。
结尾：孩子看到这一切会想什么、说什么？
“太好了！”他一边大喊，“我太高兴了！谢谢你，亲爱的爸
爸！”一边迫不及待地光着脚跳下床，扑到草地上……
1.怎么写看图写话？ 时间 地点 人物 （ 动作 语言 神态 心理） 事件
2.怎么写好看图写话？ 观察 想象 积累
看图写话秘诀
看图写话并不难，仔细观察放眼前。
一看时间和地点，二看人物和事件。
原因经过加结果，事情过程才完成。
语言、动作和表情，这些统统要写全。 的、地、得呀要用对，千万不要错标点。
2.用对话来开头更生动。
晚上，付特先生的儿子——付其问他：“爸爸，明天就是放假 第一天了。我多么想出去玩一天呀！可是，咱俩每天都很忙，唉。” 付特先生也非常难过，但是，他突然间想出了一个办法。他说： “付其 ，你快去睡觉吧！明天爸爸就带你出去玩一天。付其听了 高兴极了，赶紧爬上床，不一会儿，他就进入了甜蜜梦乡。 中间：
4 、你觉得漫画中的爸爸是一个怎样的爸
爸？
5、你觉得发生这件事的原因是什么呢？
原因一：晚上，付特先生的儿子——付其问他：“爸爸，明 天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀！可是，咱俩每天 都很忙，唉。”付特先生也非常难过，但是，他突然间想出了一 个办法。他说：“付其 ，你快去睡觉吧！明天爸爸就带你出去玩 一天。付其听了高兴极了，赶紧爬上床，不一会儿，他就进入了 甜蜜梦乡。
床在车上绑的结结实实。乔布小心翼翼地开车，行驶在通 往郊外的路上。在一个十字路口，碰巧遇见了红灯，乔布缓缓 地停下来。另一辆车上的人看到这样的情形，好奇地议论着。 乔布怕惊醒罗布，就指了指儿子，“嘘”了几声。警官看见了， 也好像明白了爸爸的用意想给儿子一个惊喜，于是悄悄叫来了叔叔，两人 蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。 汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈 大笑：“这个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不 知道。”警察叔叔说：“嘘——请大家轻一点，孩子正在 睡觉呢，咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边，请 他们安静。汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下 来。
3、你觉得这位小朋友看到了什么样的美景？ 请注意顺序
我会用：
叽叽喳喳 一望无际 悠闲自在 兴高采烈
鸟语花香 碧空如洗 绿树成荫
天渐渐的亮了，太阳害羞似的露出半个红笑 脸。公鸡“喔喔”地叫了几声，把罗布吵醒了。睁开 眼睛，他吃了一惊：“我这是在哪儿？莫不是在做梦 吧？” 这里的风景多么美丽呀！有两匹健壮的马儿在 他旁边欢快的吃草。两只小白兔在惊奇地看着 罗 布 。 好像在想：我们怎么没见过你？一只大公鸡仰起头在 使劲打鸣，大公鸡的身边是它的老婆带着一群鸡孩子 在草地上玩耍。不远处有一头牛和一只羊在休闲的散 步。草坪的前面有一条窄窄的小石路一直伸向远方。 小路两边是一排排茂密的树林。蓝蓝的天空飘着几朵 洁白的云彩。美丽的小鸟对着太阳公公唱起了欢乐的 歌儿。一切是这么的优雅安静。
1 ：先把前三幅画连起来观察，然 后告诉大家画中说了一件什么事？ 2 ：观察人物，你能把他们的动作、 表情，和他们的心里话掏出来跟大 家一起分享吗？表演给大家看！
我会用
蹑手蹑脚 轻手轻脚 小心翼翼 大声喧哗 莫名其妙 目瞪口呆 一声不吭
晚上罗布睡的很香，嘴角带着笑。乔布和佣人马克蹑手蹑 脚地走到罗布的房间，马克感觉自己像一个小偷，忍不住“嘿 嘿”地笑了几声，乔布赶忙转身，食指放在嘴边，“嘘”了一 下，告戒马克小声点。 他们轻轻地迈步，轻轻地落脚，小心翼翼地抬着床和睡梦 中的罗布，害怕惊醒他。