思想道德修养习题(第一章)

第一章追求远大理想坚定崇高信念
一、单选
1、理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

Ａ、实现必然性B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性
2、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（）。

A、理想是人们的主观意志和想当然
B、只要社会实践就能实现理想
C、把理想变为现实，要靠实实在在的实践
D、有了坚定的信念，理想就会自动变为现实
3、理想与空想的区别在于（ C ）。

Ａ、是否具有主观能动性 B、是否是自然形成的
C、是否符合客观规律性
D、是否是创新思维的结果
4、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（）。

A、对真理的追求
B、评判事物的标准
C、追求理想的强大动力
D、对客观事物的本质和发展规律的正确反映
5、理想是（）。

A、为社会的少数人谋利益
B、不可能实现的向往
C、经过奋斗能够实现的想象和目标
D、纯粹主观的
6、确立科学信念的根本途径是：（）。

A、设计理想
B、理论学习
C、社会实践
D、人际交往
7、（）理想是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象。

A、生活理想
B、职业理想
C、道德理想
D、社会理想
8、（）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。

A、生活理想
B、职业理想
C、道德理想
D、社会理想
9、科学信念是以对事物发展规律的 ( ) 为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

Ａ、正确认识B、错误认识 C、根本认识D、系统了解
10、追求崇高的理想需要（）信念。

A、基本的
B、坚定的
C、彻底的
D、一贯的
11、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）
A、生活理想的内容
B、职业理想的内容
C、道德理想的内容
D、社会理想的内容
12、信念是（）。

A、认识、情感和意志的融合和统一
B、一种单纯的知识或想法
C、强调的是认识的正确性
D、惟一的，不是多种多样的
13、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。

这些都是人生理想中（）
A、生活理想的表现
B、社会理想的表现
C、道德理想的表现
D、职业理想的表现
14、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。

要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是（）。

A、大胆畅想美好未来
B、积极参加社会实践
C、不断提升人生境界
D、努力保持心理平衡
15、处于核心地位的理想类型是（）。

A、生活理想
B、道德理想
C、社会理想
D、职业理想
16、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（）。

A、实践性
B、预见性
C、层次性 D 、科学性
17、只有（）才是道德理想彼岸的桥梁。

A、实践
B、立志 C 、躬行 D、修身
18、正确认识理想与现实的关系是实现理想的（）。

A 、理论前提 B、思想基础 C、重要条件 D、根本途径
19、理想与现实的关系，说法不正确的是（）。

A、理想是现实的基础
B、理想是未来的现实
C、理想受现实的制约 D 、理想与现实存在对立面
20、社会主义核心价值体系的灵魂是（）
A、爱国主义
B、改革创新
C、马克思主义指导思想
D、社会主义荣辱观
21、科学理想信念的理论基础是（）
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想
D、马克思主义
22、牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提是（）
A、马克思主义
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、“三个代表”重要思想
23.必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进。

同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。

”这段话说明（）
A、共产主义是一定能够实现的
B、追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的
C、实现共产主义是一个非常漫长的过程
D、只要确定现阶段的奋斗目标，共产主义就一定能够实现
24、社会主义核心价值体系的主题是（）
A、马克思主义指导思想
B、中国特色社会主义共同理想
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D、社会主义荣辱观
25、现阶段我国各族人民的共同理想是（）
A、全面建设小康社会
B、建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
C、建设和谐社会
D、实现共产主义
26、改革开放以来，我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明：中国发展、走向富强的必由之路是（）
A、艰苦奋斗
B、中国特色社会主义
C、改革开放
D、改革创新
27、社会选人、用人、评价人的基本尺度是（）
A、以德为先，德才兼备
B、唯才是举
C、诚实守信
D、综合素质
28、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要（）
A、坚持马克思主义指导思想
B、坚持四项基本原则
C、学习和践行社会主义核心价值体系
D、学习法律知识
29、建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务，建设和谐文化的根本是（）
A、社会主义核心价值体系
B、以改革创新为核心的时代精神
C、爱国之为核心的民族精神
D、社会主义意识形态
30、民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的文明史中，中华民族伟大民族精神的核心是（）
A、团结统一
B、自强不息
C、爱国主义
D、勤劳勇敢
31、民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在改革开发新时期，中华民族时代精神的核心是（）
A、解放思想
B、改革创新
C、与时俱进
D、务求实效
32、社会主义核心价值体系的精髓是（）
A、民族精神与时代精神
B、社会主义核心价值体系
C、马克思主义指导思想
D、社会主义荣辱观
33、社会主义核心价值体系的基础是（）
A、民族精神与时代精神
B、社会主义核心价值体系
C、马克思主义指导思想
D、社会主义荣辱观
34、在人的各种素质中，最重要的素质是（）
A、思想道德素质
B、道德素质
C、思想政治素质
D、法律素质
35、马克思曾说过，作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。

这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。

对这段话的理解是（）
A、历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化的
B、现实的人可以超越具体的社会历史条件，来完成历史使命
C、历史使命是不能意识到的
D、只要一个人有了需要就有了历史使命
36、把理想转换为现实的根本途径是
A、认真学习科学理论
B、积极投身社会实践
C、牢固确立科学信念
D、大胆畅想美好未来
37、信念最集中、最高的表现形式是
A、信仰
B、认知
C、情感
D、意志
38、实现理想的思想基础是（）
A、正确认识理想与现实的关系
B、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
C、对理想的热切期待
D、树立远大理想
39、实现理想的重要条件是（）
A、正确认识理想与现实的关系
B、对实现理想过程中的顺境与逆境有充分的认识
C、坚定的信念
D、勇于实践，艰苦奋斗
40、实现理想的根本途径是（）
A、正确认识理想与现实的关系
B、树立远大理想
C、坚定的信念
D、勇于实践，艰苦奋斗
二、多选、
１、理想具有的基本特征（）。

A 、时代性 B、阶级性 C 、实践性 D 、层次性 E、革命性２、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。

A、世界观
B、人生观
C、价值观
D、法律观
E、道德观
3、理想从内容上划分，可分为（）。

A、政治理想
B、道德理想
C、职业理想
D、生活理想
E、伟大理想
4、理想信念的作用（）。

A、理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。

B、指引人生的奋斗目标
C、提供人生的前进动力
D、激励人们向着既定奋斗目标前进的动力，是人生力量源泉
E、提高人生的精神境界
5、青年大学生在立志时，应（）。

A、立志当高远
B、立志做大官
C、立志做大事
D、立志须躬行
E、立志以自我为中心
6、对于理想的错误认识有（）。

A、理想理想，有利就想
B、人的理想和信念是人生的精神支柱
C、没有理想的人一样生活的很开心
D、理想是明天的，只要今天过的好就可以了
E、凡是理想自然都可以实现
7、职业理想包括（）。

A、轻松的工作
B、承担社会义务
C、顺其自然
D、发挥才能
E、维持生活
8、理想、幻想、空想都是（）。

A、具有主观能动性的
B、有实现的可能性的
C、对未来的想象的
D、自然形成的
E、符合客观规律性的
9、下列对理想表达正确的是（）。

A、理想是一定社会关系的产物
B、理想渊于现实又超越现实
C、理想是多方面和多类型的
D、理想就是实现个人的一切愿望
10、下列名言警句说明“立志须躬行”的有（）。

A、合抱之木，生于毫末
B、九层之台，起于累土
C、千里之行，始于足下
D、生于忧患，死于安乐
E、天行健，君子当自强不息
11、当代大学生应当树立的共同理想是（）。

A、建设中国特色社会主义
B、确立马克思主义的坚定信念
C、实现中华民族的伟大复兴
D、树立共产主义的远大理想
12、当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。

同时，也要看到，我国的发展还面临一系列新的挑战。

这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。

这些挑战包括（）
A、世界科技文化发展的挑战
B、复杂多变的国际环境的挑战
C、新世纪新阶段我国发展任务的挑战
D、国内外分裂分子的挑战
13、社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。

社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是（）
A、社会主义意识形态的本质体现
B、社会主义思想道德建设的思想理论基础
C、激励全民族奋发向上的精神力量
D、维系全民族团结和睦的精神纽带
14、构成社会主义核心价值体系的基本内容包括（）
A、马克思主义指导思想
B、中国特色社会主义共同理想
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D、社会主义荣辱观
15、中华民族形成的以爱国主义为核心的伟大民族精神包括（）
A、团结统一
B、爱好和平
C、勤劳勇敢
D、自强不息
16、在改革开放新时期，中华民族又形成了以改革创新为核心的时代精神，下面属于时代精神的有（）
A、解放思想、实事求是
B、与时俱进、勇于创新
C、知难而进、一往无前
D、勤劳勇敢、自强不息
17、2006年3月4日，胡锦涛在一次讲话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

“八荣八耻”包括（）
A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻
B、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C、以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
D、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
18、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。

这个共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的（）
A、感召力
B、强制力
C、亲和力
D、凝聚力
19、实现民族复兴最重要的基础是（）、
A、民族独立
B、人民解放
C、改革开放
D、国家统一
20、“志”具有一种双重含义的理解：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。

下面符合这双重含义的有（）
A、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”
B、“志不强者智不达”
C、“志当存高远”
D、“志不可满，乐不可极”
21、个人理想和社会理想是辩证统一的，主要表现在（）
A、社会理想决定、制约着个人理想
B、个人理想决定、制约着社会理想
C、社会理想体现着个人理想
D、个人理想体现着社会理想
22、理想的实现具有（）
A、长期性
B、艰巨性
C、曲折性
D、反复性
23、理想的实现是一个过程。

一般来说，理想越是高远（）
A、它的实现过程就越复杂
B、它的实现需要的时间就越短
C、它的实现过程就越简单
D、它的实现需要的时间就越长
24、身处顺境，要善于抓住机遇不断丰富与完善自己；身处逆境，要将压力变成动力。

身处逆境的学问包括（）
A、迎高潮而快上
B、乘顺风而勇进
C、处低谷而力争
D、受磨难而奋进
25、理想与现实的关系是（）
A、理想来源于现实，是对现实的反应
B、理想高于现实，是现实的升华
C、理想是基于对客观事物的发展规律的认识，对事物发展趋势的一种特殊是对现实存在的一种扬弃的反映
D、理想可以转化为现实
26、共同理想和最高理想的关系是（）
A、共同理想是最高理想在当前和今后一个时期内的具体表现
B、最高理想是共同理想的思想基础和最高原则
C、共同理想是最高理想的必经阶段，最高理想是共同理想的最终目标
D、最高理想指导着共同理想的发展方向
三、简答题
1、理想的特征是什么?
2、结合历史与现实，谈谈你对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？实现这种共同理想的意义何在？
4、简述信念的含义及其与理想的关系。

5、简述“贵在立志”。

四、判断对错
1、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心
理态度和精神状态。

（）
2、现阶段我国各族人民的共同理想是实现祖国的统一大业。

（）
3、理想是人们头脑中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，
是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

（）
4、理想从性质上分类，可以分为个人理想和社会理想。

（）
5、信念与信仰没什么不同。

（）
五、分析题
1．材料1
建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

社会主义核心价值体系是建设
和谐文化的根本。

必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统，借鉴人类有益文明成果，倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗思想的思想道德基础。

——摘自《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》材料2
切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。

积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。

——摘自党的十七大报告请回答：
（1）社会主义核心价值体系的科学内涵
（2）建设社会主义核心价值体系的重要意义
2．材料1
坚持和改善党的领导，是我们事业胜利前进的根本保证。

要把十几亿人的思想和力量统一和集聚起来，齐心协力发展中国特色社会主义，没有中国共产党的坚强统一领导是不可设想的。

——摘自胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》材料2
如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。

——摘自《邓小平文选》第3卷材料3
全党同志既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党的现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。

忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。

——摘自江泽民：《在中国共产党成立80周年大会上的讲话》材料4
加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

——摘自党的十七大报告材料5
中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。

我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。

——摘自邓小平：《目前的形势和任务》请回答:
(1)结合材料1、2阐述现阶段我国各族人民的共同理想是什么？在当前树立共同理
想需要把握哪些方面。

(2)结合材料3-5谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？如何在
实践中化理想为现实。