《鸡蛋浮起来了》作文ppt

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1、描写老师的词语：笑盈盈、小心翼翼 、轻轻地 2、描写观众的词语： 目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷、争先恐后、疑惑不解、 手舞足蹈、一眨不眨、伸长脖子、拍手欢呼 3、描写鸡蛋变化的词语、句子： 晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、 直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底 。 *鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在 杯底“睡大觉”，一动不动。 *鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从 水里探出了脑袋。 4、实验原理：在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力 也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
笑盈盈、 小心翼翼 、轻轻地 、 目不转睛 欢呼雀跃、议论纷纷、 争先恐后、 疑惑不解 手舞足蹈、一眨不眨、 伸长脖子、 拍手欢呼 七嘴八舌 晃晃悠悠、 摇摇摆摆、 慢吞吞、 直起身子、露出脑袋、 睡梦初醒 1.它像个潜水员慢慢地沉入水底 。 2.它像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不 一会儿就沉在杯底“睡大觉”，一动不动。 3.它晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。 4.它仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个 调皮的孩子从水里探出了脑袋。
实验结果
• 实验成功了，同学们是什么心情？
实验后：
你知道鸡蛋宝宝为什么会浮起 来吗？……向我们揭晓了实验原理： 原来，在清水中加了食盐，水的
密度变大了，浮力也跟着变大， 鸡蛋就浮上来了。
在世界上有一个海，叫做“死海”，死海里 的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍 ，因为水太咸了，湖边很少长草，水里没有鱼 ，一片死气沉沉，所以得了个“死海”的名称 。可是死海却淹不死人，即使不会游泳的人在 死海里也不会下沉，人能在死海的湖面上漂浮 ，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面读 书看报呢！
看一看，说一说
• 1、看了刚才蛋蛋不同的表现，你有什么想 法？ • 2、找找原因，怎么找？ 议论纷纷、七嘴八舌 ……
思考
1、是不是蛋宝宝在盐水里都会浮起来呢？得 加多少盐才能浮起来呢？我们一起来动手 试试看。 2、听到老师的宣布，同学们有什么表现？可 以用那个词语来说？ 欢呼雀跃、拍手欢呼、目不转睛、议论纷纷 争先恐后、疑惑不解、手舞足蹈、一眨不眨 伸长脖子、拍手欢呼
说说试验后你有什么感受和收获？
1. 除了让鸡蛋在盐水里浮起来，你 还有什么办法让鸡蛋浮起来呢? 2. 还有什么能在盐水里浮起来呢？ 3. 如果在盐水里不断地加盐，鸡蛋 还能浮起来么？……
题目
• • • • •Baidu Nhomakorabea《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》 《鸡蛋浮起来了》
1、 鸡蛋放在水中（换个说法） （1）是怎样放鸡蛋的？结果怎样？ 食指 捏住 瓶子 猛子 拿 （2）自己用完整的一段话说一说这个过程。
小心翼翼、轻轻地 鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 鸡蛋沉到了杯底，一动也不动。
• 2、老师也来试一试，蛋宝宝会……
• 你看到了什么？鸡蛋有什么变化？你觉得 它像什么？ 晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起 身子、露出脑袋、 睡梦初醒鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底 竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊 糊地往上冒。
实验前：
来到作文班，只见讲台上放 着 老师 家： “ 顿时，教室里 们 。同学们 地告诉大
。” 同学
。
作文提升一小步
思维提升一大步
• 1、你看到了哪些物品，谁能准确的使用量 词说一说 ？ • 2、这两杯水怎么样？ • 3、鸡蛋到了这两杯水里会怎么样呢？
(开始上课了)，只见讲台上放
着 地问大家：“
。老师 。”
顿时，教室里
们
同学
。
看：过程 动作 神情 听：声音 语言
实验是检验真理的唯一标准
实验中
实验中
• 让蛋宝宝浮起来 （1）加入一勺食盐，用筷子搅拌 （2）说说你看到了什么？鸡蛋有什么变化？ 像什么？这旋转的鸡蛋像什么？结果怎样？ • 鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠， 不一会儿就沉在杯底“睡大觉”，一动不 动。 • 鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。
• 加入大量的盐 • （1）多加几勺盐，继续搅拌 • （2）你看到了什么？鸡蛋有什么变化？这 鸡蛋摇摇晃晃，晃晃悠悠的，你觉得它像什 么？ 晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、直起 身子、露出脑袋、 睡梦初醒鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底 竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊 地往上冒。
……
理清思路
第一段：交代时间、地点，实验所需的器材及实验的名称。 第二段：详细的介绍实验过程。
1、把鸡蛋放入杯子。 2、第二步 加少量食盐 （1）加入一勺食盐，用筷子搅拌 （2）说说你看到了什么？鸡蛋有什么变化？像什么？这旋转的鸡蛋像什么？结果怎样？ 3、第三步 加入大量的盐 （1）多加几勺盐，继续搅拌 （2）你看到了什么？鸡蛋有什么变化？这鸡蛋摇摇晃晃，晃晃悠悠的，你觉得它像什 么？ （3）结果怎样？鸡蛋终于浮出了水面 （4）浮出水面的鸡蛋像什么？ 鸡蛋像个调皮的孩子，从水里探出头来。 第三段： 向大家解释实验的原理，揭开鸡蛋浮上来的原理。
• （3）结果怎样？ 鸡蛋浮了上来，就好像潜水员 的氧气罐里氧气没有了，只得露出 水面来呼吸新鲜空气一样。 浮出水面的鸡蛋像什么？ 鸡 蛋像个调皮的孩子，从水里探出头 来。 ……
实验中：
…… （谁）拿起勺子 又用筷子 ，同学们 只见鸡蛋 …… 他又 一会儿，鸡蛋像 …… 当他 , 鸡蛋才 这时，教室 ,同 学们 ……