标点符号专题复习-学案-.doc
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“标点符号专题复习”学案
一、标点符号种类与形式
标点符号分为两大类,一是点号、一是标号。
点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。
标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。
号主要是表示语言中种种停顿的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
点号及其形式
名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、9. •O9 .t. .
标号及其形式
名称破折号
括号
书名号
引号
连接号间隔号着重号专名号省略号
形
式
()《》 a ”. .
备注占两格右左上
角
占一
格
标字间标字
下
标字
下
占两
格
二、金题引路:
1.下列句子标点符号使用正确的是()
A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉
映,好一派万紫千红的灿烂春光。
B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
0.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
D. “守株待兔"的“株"是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。
"
2.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是()
A.“学习就怕'认真'二字。
"张老师说:"'态度决定一切',确实很有道理。
”
B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。
"天地之美,在风景名胜,也在“溪头养菜花。
"平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作曲、对弈…… 但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
三、用法讲解:
点号的用法:句号、问号、叹号三种点号都是表示句末的停顿和全句的语气的,叫做句末点号。
逗号、顿号、分号、冒号四种点号都是表示句中停顿的标点称为句中点号。
1、顿号顿号表示句子内部并列词语之间的停顿,顿号表示的停顿比逗号小
误用类型:
(1)、概数之间误用顿号
数字连用时如表实指,应用顿号;但如表概数则不能用顿号。
如:
1、(福建卷第5题A项)学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压",对此,一些家长颇感担忧。
(2)并列短语之间误用逗号
并列的短语如果是主谓短语或后面跟上语气词时须用逗号,否则使用顿号。
如:
2、(吉林卷第5题C项)近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理"已成为环境保护的一大难题。
(3)、大的并列成分之间误用顿号
并列的词语(成分)之间再有并列词语(成分)时,大的并列成分间用逗号,小的并列成分间用顿号。
如:
3、(江苏卷第3题B项)公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
(4).非并列关系的连词前面误用了顿号。
如:
4、所以革命文学家,至少是必须和革命共同着生命、或深切地感受着革命的脉搏的。
(5) .合成词之间误用了顿号。
如:
5、在这次艺术节活动中,许多丰富、多彩的文娱节目富有民族文艺特点,吸引着成千、上万的观众。
2、问号
问号用在一句话的末尾,表示疑问的语气。
在疑问句中,不论是一般询问,还是责问、反问、商量、设问、反问,只要语气是疑问的句子,末尾都用问号。
误用类型:
(1)、含有疑问词的句子误用问号(没有疑问语气的误用问号)
含有疑问词的句子如果放在主语或宾语的位置,此时表示的是陈述语气,不能使用问号,根据情况使用逗号或句号。
这是今年命题的重点,各省试卷几乎都有涉及。
如: %1(全国卷第5题D项)目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3. 7亿。
他们
的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
%1(浙江卷第6题A项)茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
%1(广西卷第5题B项)她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?④(湖北卷第6题A项)她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
%1(江苏卷第3题C项)中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
%1(湖南卷第6题C项)贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。
"黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
(2)、选择问句之间误用问号
选择问句中间一般用逗号,而不用问号。
如:
(天津卷第6题B项)网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已
初露端倪。
人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复
兴?
3、分号
分号表示复句内部并列分句之间的停顿。
要注意的是几个分句并列,分句内部已用了逗号的,分句之间用分号。
误用类型:
1.句中没有逗号而直接用了分号。
如:(1)、每个人都有三种性格:他所显露出来的;他所具有未显露出来的;他认自己该具有的。
2.句中已用了句号又用分号。
如:
(2)、一、学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神,持之以恒。
3.句间不是并列关系而用了分号。
如:
(3)、他大约只是觉得苦,却又形容不出;沉默了片刻,便拿起烟管来默默地吸了起来。
4、冒号
冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿,起提示下文或总结上文的作用,提醒读者对下文注意,有时表示下边是说明。
冒号属于句中点号,表示句中大的停顿,没有大的停顿不用冒号误用类型:
(1)、冒号后面提示范围不清
1、毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊熹",我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
(2)、句中短暂停顿用冒号
2、本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
(3)、同一句中用两个冒号3、晚上开大会,张书记宣布:“厂里要实行两项改革措施:
一是持证上岗,二是脱产培训。
"
(4)、引证中“某某说”后面用冒号
4、“大桥就要通车了,"他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,做最后的冲刺。
"
(5)用在总括语之前。
在分项或从几个方面说了之后,用个冒号,表明下面是总括语。
如果分句部分不长,中间用了逗号、顿号,而没有用到分号,那么总括性的话前面也可以不用冒号,而用逗号。
例如:
5、(江苏卷第3题A项)桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
6、一切危害人们群众的黑暗势力必须暴露之,一切人们群众和革命斗争必须歌颂之,这就是革命文艺家的任务。
(6)写作中只引用别人的一部分话,引文前不用冒号。
例如:
7、林则徐宣称:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终断无中止之理”,
表示决心禁绝鸦片.课堂练习
1、选出顿号使用正确的一项()
A.可是更妙的是三、五月明之夜,天是那样蓝,几乎透明似的。
B.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。
C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀!那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!
D.她的对手包括老的、小的、男的、女的,强的、弱的,在不计其数的对局中,她逐渐形成了自己的风格。
2、选出分号使用正确的一项()
A.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明;想和做是紧密地联在一起的。
B.对于一切犯错误的同志,要历史地全面地评价他们的功过是非,不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。
C.总之,在伊拉克得手,从一个时期看,美国可能成为国际大棋局上的“最大赢家但从长期看,新的矛盾凸现,美国将面临新的更大麻烦。
D.由于青年团放松了自己的阵地;资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。
3、选出冒号使用正确的一项()
A.教师说了一声:“下课!”就走了。
B.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。
"
0.参加96足球甲A比赛的有:上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。
D.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。
4、选出问号使用正确的一项()
A.三年的高中生活,有人问我什么最难忘?我答不上来。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?苕帚疙瘩戴帽子——充人哩。
"
C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你?”
D.通宝,你是卖茧子呢?还是自家做丝?
5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
c.干旱把男劳力都赶到山外打工去了,只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重,旦一—照顾老人、管教孩子、耕作田地。
D. “唉!"作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?"。