第十三章 电路初探 一、初识家用电器和电路

第十三章电路初探一、初识家用电器和电路

学习目标：

1，知道电路的基本组成及作用；

2，知道电路的通路，开路和短路状态，了解电源短路的危害；

3，知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图

预习反馈：

1，基本电路由哪几部分组成？连接电路时可能会出现哪几种状态的电路？

2，什么叫电路图？请任意画三个电路图分别表示通路，断路，短路？

新课探究：

一、用电器有什么用？

观察白炽灯，当打开白炽灯工作时你的感受是，由此可知白炽灯工作时将电能转化为能和能。打开电风扇，观察电风扇在，获得了能，因此电风扇在工作时将能转化为能，然后再观察一下电熨斗的工作情况，说一说能量是怎么转化的。

[强调]：用电器：使用进行工作的装置. 将转化为其它形式的能二、认识电源

电源是的装置.将其它形式的能转化为. 常见的电源有直流电源和交流电源.干电池和蓄电池都属于直流电源，有正负两极，正极用“”表示，负极用“”表示.供电时，电流总是由电源的极通过用电器流向极.

三、认识简单的电路

（1）手电筒的内部组件如何组装？

手电筒是我们家中最简单的家用电器，请同学们把桌上的手电筒拆开观察它的内部连接情况，然后再把它装上，拨动开关，看看什么时候亮？什么时候不亮？

（2）怎样使一个小灯炮亮起来？

我们能不能自己利用桌上的器材使这个小灯炮亮起来呢？

1 电路：用把等元件连接起来组成的电流路径.

2连接电路可能会出现的三种情况：1）通路：2）断路：3）短路：

[强调]：短路的危害：

3 连接电路时注意：

（1）连接电路时，开关必须

（2）连接顺序一般从正极开始，顺着电流流向，依次连接. 绝对不允许路

四、掌握电路图

表示的图.

例1、一个完整的电路是由、、和组成的。

例2

例3

巩固提高：（练一练，看看掌握的牢不牢）

1用导线把_____、_____、_____连接起来组成的_______叫电路，其中电源的作用是______，

用电器是利用____ __来工作的设备，导线的作用是________，它是_______通道，开关

的作用是控制______

2电路接通时，有电流从电源的______极流出，经过______流回到______极，接通的电路叫

做_______路，电路断开时，电路中______电流，此时电路叫做_______

3．画出下列元件的电路符号：

① 电灯 ② 电铃 ③ 电流表 ④ 交叉相连的导线

⑤ 开关 ⑥ 电池 ⑦ 电动机 ⑧ 交叉不相连的导线

4、下列说法中正确的是 （ ）

A 开关合上的电路一定是通路

B 导线内部断裂时会发生短路

C 电路发生开路时电流很大会造成事故

D 电路中连接导线松脱会产生开路

5、在如图所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯炮L 1、L 2都能发光的是（ ）

6

、如图4

所示，开关S 闭合时，可能发生的现象是 （ ）

A 、L 1发光、L 2不发光

B 、L

1被烧坏 C 、L 2被烧坏 D 、电池被烧坏

7、在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是：（

）

A ．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关

B ．开灯和关灯都是指闭合开关

C ．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关

D ．开灯和关灯都是指断开开关

8．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ ）

A ．有触电的危险

B ．电路中没有电流

C ．电流太小会损坏电源

D ．电流太大会损坏电源

9．如右图，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A

和B ，在两个金属

夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小

灯泡发光的是（ ）

A ．硬币和橡皮

B ．硬币和铅笔芯

C ．橡皮和塑料尺

D ．铅笔芯和塑料尺

10．在图2的四个电路图中，开关S 闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是 （ ）

11．找一只手电筒来看一看它的构造，了解电池、灯泡、开关是怎样连接起来的？一般手

电筒的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？

塑料外壳的手电筒．用什么办法来连接电池和灯泡？

试着画出图4中手电筒的电路图．

B ．

C ．

D ．