第二课时物质的量浓度PPT课件
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答案:C
第一章 从实验学化学
化学
高考总复习人教版
1.定义式: c=Vn,若给出溶质的质量,则结合 n=Mm求解.
第一章 从实验学化学
化学
高考总复习人教版
2.推导式: c=100M0ρw其中:c 为溶质的物质的量浓度(mol/L),ρ 为溶液的密度(g/m3),w 为溶质的质量分数,M 为摩尔质 量(g/mol). 若已知饱和溶液中溶质的溶解度,则公式变形为: c=1000ρM·100S+S
第一章 从实验学化学
化学
高考总复习人教版
2.一定物质的量浓度溶液的配制 以配制1000 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液为例. (1)实验原理: (2)实验仪器:主要有托盘天平、药匙、烧杯、
玻璃棒、胶头滴管、1000 mL容量瓶.
第一章 从实验学化学
化学
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(3)实验步骤:
第一章 从实验学化学
化学
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第二课时 物质的量浓度
第一章 从实验学化学
化学
高考总复习人教版
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
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第一章 从实验学化学
化学
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1.物质的量浓度 (1)定义:用单位体积溶液中所含溶质B的物质的量 来
化学
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①计算:计算所需NaCl固体的质量为 58.5 g.
②称量:根据计算结果,称量NaCl固体.
③溶解:将称量好的NaCl固体放入烧杯中,加适量水
溶解,并用
玻璃棒 搅拌.
④转移:待恢复到 室温 后,将溶液转移到
1000 mL容量瓶 中.
第一章 从实验学化学
化学
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⑤洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 次 ,
第一章 从实验学化学
化学
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解析:A 中离子总数 2×0.2×3=1.2 mol;B 中 c(NO- 3 ) =0.4 mol/L;C 中 Ba2+浓度依然是 0.2 mol/L;D 中 n(NO- 3 ) =0.5×0.2×2=0.2 mol.
答案:AB
第一章 从实验学化学
化学
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第一章 从实验学化学
化学
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3.标准状况下气体溶解于水后所得溶液的物质的量 浓度
第一章 从实验学化学
化学
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4.溶液的稀释 可根据稀释前后,溶液中溶质的物质的量不变,公式 c1·V1=c2·V2; 或溶质的质量不变,公式V1·ρ1·w1=V2·ρ2·w2.
第一章 从实验学化学
将2每~次3 洗涤液也注入容量瓶中,并振荡容量瓶.
⑥定容:往容量瓶中缓慢加蒸馏水,等液面离容量瓶
颈刻度线
cm时,改用
滴加蒸馏水至
液面与刻度线1~2
塞好瓶胶塞头,滴反管复上下颠倒,摇
匀.
相切.
第一章 从实验学化学
化学
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(4)误差分析
①若未用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒,则溶质的质量
减小 ,结果偏 低.
表示溶液组成的物理量.
(2)符号: cB .
(3)单位: mol/L.
(4)数学表达式:
(5)说明:(1)公式中V代表 溶液 的体积,而非
溶剂
的体积.
第一章 从实验学化学
化学
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(2)取出任意体积的1 mol/L的溶液,其浓度都是 1 mol/L ,但所含溶质的物质的量则因体积不同而
不同.
3.以下各组溶液中Cl-的物质的量浓度与300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是( )
A.100 mL 1 mol/L AlCl3溶液 B.200 mL 1 mol/L MgCl2溶液 C.100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液 D.100 mL 2 mol/L KCl溶液
②将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,
则溶质的质量
减小 ,结果偏 低.
第一章 从实验学化学
化学
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1.某氯化镁溶液的密度为1.18 g·cm-3,其中镁离子
的质量分数为5.1%,300 mL该溶液中Cl-的物质的量约等
于
()
A.0.37 mol
B.0.63 mol
C.0.74 mol
2.设 NA 为阿伏加德罗常数的值,下列关于 0.2 mol/L 的 Ba(NO3)2 溶液不正确的说法是( )
A.2 L 溶液中的阴、阳离子总数为 0.8NA B.500 mL 溶液中 NO- 3 浓度为 0.2 mol/L C.500 mL 溶液中 Ba2+浓度为 0.2 mol/L D.500 mL 溶液中 NO- 3 总数为 0.2NA
第一章 从实验学化学
化学
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②等体积或等质量溶液混合后的质量分数的变化规律 a.一定质量分数的溶液加等体积水稀释后,质量分 数一般不会恰好是原来的一半.原因在于溶液密度与水的 密度不同,溶液、水体积相等,但质量并不相等. b.两种不同质量分数的溶液等体积混合,若溶液的 密度大于1 g/cm3,则混合溶液的质量分数大于它们和的一 半;若溶液的密度小于1 g/cm3,则混合溶液的质量分数小 于它们和的一半.
化学
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5.溶液的混合 依据混合前后溶液中溶质的质量或物质的量守恒求 解. (1)若混合后忽略溶液体积变化时: c1V1+c2V2=c混(V1+V2) (2)若混合后考虑溶液体积变化时: c1V1+c2V2=c混·V混 其中:
第一章 从实验学化学
化学
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(3)几点说明: ①浓度与密度的变化关系 a.若溶液的密度大于1 g/cm3,溶质的质量分数越大, 则其密度就越大. b.若溶液的密度小于1 g/cm3,溶质的质量分数越大, 则其密度就越小. 常见溶液中,氨水、酒精等溶液比水轻,氯化钠溶液、 硝酸、硫酸等溶液比水重.
第一章 从实验学化学
化学
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解析:300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓 度为1 mol/L;100 mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl-的物质的量 浓度为3 mol/L;200 mL 1 mol/L MgCl2溶液中Cl-的物质 的量浓度为2 mol/L;100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液中Cl- 的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 2 mol/L KCl溶液中Cl -的物质的量浓度为2 mol/L.
D.1.5 mol
第一章 从实验学化学
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解析:已知 Mg2+的量,求 n(Cl-),由氯化镁(MgCl2) 的组成可知:
n(Cl-)=2n(Mg2+)=1.18 g·cm- 243×g·3m0o0l-cm1 3×5.1%×2 =1.5 mol.
答案:D
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1.定义式: c=Vn,若给出溶质的质量,则结合 n=Mm求解.
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2.推导式: c=100M0ρw其中:c 为溶质的物质的量浓度(mol/L),ρ 为溶液的密度(g/m3),w 为溶质的质量分数,M 为摩尔质 量(g/mol). 若已知饱和溶液中溶质的溶解度,则公式变形为: c=1000ρM·100S+S
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2.一定物质的量浓度溶液的配制 以配制1000 mL 1.0 mol/L的NaCl溶液为例. (1)实验原理: (2)实验仪器:主要有托盘天平、药匙、烧杯、
玻璃棒、胶头滴管、1000 mL容量瓶.
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(3)实验步骤:
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化学
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1.物质的量浓度 (1)定义:用单位体积溶液中所含溶质B的物质的量 来
化学
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①计算:计算所需NaCl固体的质量为 58.5 g.
②称量:根据计算结果,称量NaCl固体.
③溶解:将称量好的NaCl固体放入烧杯中,加适量水
溶解,并用
玻璃棒 搅拌.
④转移:待恢复到 室温 后,将溶液转移到
1000 mL容量瓶 中.
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⑤洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 次 ,
第一章 从实验学化学
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解析:A 中离子总数 2×0.2×3=1.2 mol;B 中 c(NO- 3 ) =0.4 mol/L;C 中 Ba2+浓度依然是 0.2 mol/L;D 中 n(NO- 3 ) =0.5×0.2×2=0.2 mol.
答案:AB
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3.标准状况下气体溶解于水后所得溶液的物质的量 浓度
第一章 从实验学化学
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4.溶液的稀释 可根据稀释前后,溶液中溶质的物质的量不变,公式 c1·V1=c2·V2; 或溶质的质量不变,公式V1·ρ1·w1=V2·ρ2·w2.
第一章 从实验学化学
将2每~次3 洗涤液也注入容量瓶中,并振荡容量瓶.
⑥定容:往容量瓶中缓慢加蒸馏水,等液面离容量瓶
颈刻度线
cm时,改用
滴加蒸馏水至
液面与刻度线1~2
塞好瓶胶塞头,滴反管复上下颠倒,摇
匀.
相切.
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(4)误差分析
①若未用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒,则溶质的质量
减小 ,结果偏 低.
表示溶液组成的物理量.
(2)符号: cB .
(3)单位: mol/L.
(4)数学表达式:
(5)说明:(1)公式中V代表 溶液 的体积,而非
溶剂
的体积.
第一章 从实验学化学
化学
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(2)取出任意体积的1 mol/L的溶液,其浓度都是 1 mol/L ,但所含溶质的物质的量则因体积不同而
不同.
3.以下各组溶液中Cl-的物质的量浓度与300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓度相同的是( )
A.100 mL 1 mol/L AlCl3溶液 B.200 mL 1 mol/L MgCl2溶液 C.100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液 D.100 mL 2 mol/L KCl溶液
②将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,
则溶质的质量
减小 ,结果偏 低.
第一章 从实验学化学
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1.某氯化镁溶液的密度为1.18 g·cm-3,其中镁离子
的质量分数为5.1%,300 mL该溶液中Cl-的物质的量约等
于
()
A.0.37 mol
B.0.63 mol
C.0.74 mol
2.设 NA 为阿伏加德罗常数的值,下列关于 0.2 mol/L 的 Ba(NO3)2 溶液不正确的说法是( )
A.2 L 溶液中的阴、阳离子总数为 0.8NA B.500 mL 溶液中 NO- 3 浓度为 0.2 mol/L C.500 mL 溶液中 Ba2+浓度为 0.2 mol/L D.500 mL 溶液中 NO- 3 总数为 0.2NA
第一章 从实验学化学
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②等体积或等质量溶液混合后的质量分数的变化规律 a.一定质量分数的溶液加等体积水稀释后,质量分 数一般不会恰好是原来的一半.原因在于溶液密度与水的 密度不同,溶液、水体积相等,但质量并不相等. b.两种不同质量分数的溶液等体积混合,若溶液的 密度大于1 g/cm3,则混合溶液的质量分数大于它们和的一 半;若溶液的密度小于1 g/cm3,则混合溶液的质量分数小 于它们和的一半.
化学
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5.溶液的混合 依据混合前后溶液中溶质的质量或物质的量守恒求 解. (1)若混合后忽略溶液体积变化时: c1V1+c2V2=c混(V1+V2) (2)若混合后考虑溶液体积变化时: c1V1+c2V2=c混·V混 其中:
第一章 从实验学化学
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(3)几点说明: ①浓度与密度的变化关系 a.若溶液的密度大于1 g/cm3,溶质的质量分数越大, 则其密度就越大. b.若溶液的密度小于1 g/cm3,溶质的质量分数越大, 则其密度就越小. 常见溶液中,氨水、酒精等溶液比水轻,氯化钠溶液、 硝酸、硫酸等溶液比水重.
第一章 从实验学化学
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解析:300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物质的量浓 度为1 mol/L;100 mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl-的物质的量 浓度为3 mol/L;200 mL 1 mol/L MgCl2溶液中Cl-的物质 的量浓度为2 mol/L;100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液中Cl- 的物质的量浓度为1 mol/L;100 mL 2 mol/L KCl溶液中Cl -的物质的量浓度为2 mol/L.
D.1.5 mol
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解析:已知 Mg2+的量,求 n(Cl-),由氯化镁(MgCl2) 的组成可知:
n(Cl-)=2n(Mg2+)=1.18 g·cm- 243×g·3m0o0l-cm1 3×5.1%×2 =1.5 mol.
答案:D
第一章 从实验学