《我没有钓到那条鱼》PPT课件二

本课小结：你学会了么？
• 1、环境描写可以烘托人物心情。 • 2、作者运用了借事喻理的写作手法，
通过钓鱼这件事揭示了，谦虚耐心的 重要性。 • 3、文中抓住对人物的细节描写来反映 人物心情。
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 假如可以选择时光，我想回到过去。那里有我的怀念，和爱我的你。 君子不器。——《论语·为政》 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 你永远要感谢给你逆境的众生。
（2）勾出不理解的词语，联系上下文、借 助工具书进行理解。
shè
跋涉
诱饵
惬意
zhuài
拽我
屁股
岂料
看见同学们那精彩纷呈的演出，家长 们感到十分惬意。
ān
深谙 恳求 缚上 鼓励
多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼 最多，他特意将我安排在最有利的位置上。
若无其事 欣喜若狂
慢条斯理 意味深长
kuì
léi
我没我有没钓有到钓那到条那鱼条鱼
教学 目标
1、学会本课9个生字，能联系上下文或借助 工具书，理解“惬意”“深谙”“暗 忖”“功亏一篑”等词语的意思。 2、理解课文内容，能感悟课文借钓鱼所揭 示的做人道理。 3、通过朗读，感受课文语言文字的美，领 悟环境描写对表达感情的作用。
自读要求：
（1）给不会读的字、词作上记号，借助拼 音多读几遍，把词语读正确，把句子读通顺。
功亏一篑 自吹自擂
听到这个消息，大家都欣喜若狂，他却装作若无其事。
老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话。
默读课文：
1.课文是按什么结构来写的? (总___分___总) 2.文章的主要内容是什么?
课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓 鱼的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘。
在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。
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然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”
小组讨论：
联系生活实际说说，叔叔的话让你明白了什么？ 做任何事情都应该沉着稳重、谦虚谨慎，而不 应该自我吹嘘、四处张扬。
这个故事给你留下的印象深刻吗？
哪些段落直截了当地告诉我们作者的 印象深刻呢？
我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中， 尽管有许多令人兴奋的时刻，然而，从来 没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接 过鱼竿，跟着他穿过树林，在湿润的草滩 上艰难跋涉的时候相比。
打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地 回忆起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔 那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未 被 拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”
（开头）我首次钓鱼的情景至今依然历历在目， 仿佛刚刚发生在昨天一般。在我一生中，尽管有 许多令人兴奋的时刻，然而，从来没有哪一次能 够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过 树林，在湿润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
（结尾）打这以后，每当我听到人们为一件尚未 办成的事情而自我吹嘘时，就情不自禁地回忆起 小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一席格言警 句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别 吹嘘你钓住了鱼。”
首尾照应
启示
• 这篇课文，借钓鱼喻做人，让我们 从中悟出了做人的道理：在事情未 办成之前，不要妄下结论，自吹自 擂，即使事情办成了也不能自吹自 擂。
从哪些语句看出来的 ？
①“这回好啦，”我暗忖，“总算来了一条鱼！”我赶紧 猛地
一拉鱼②竿我。连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的小狗鱼
在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地 喊
道，“我钓到了一条！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
失落沮丧 我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。
我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。
“我”迫切地想钓到鱼，当感觉有点 动
着树林,在地上投下长长的阴影,使我们觉得格外 凉爽惬意。一路上,树叶苍翠欲滴,十分悦目;花儿 鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。
环境描写衬托人物心情。
大为失望
我一次又一次地挥动发酸的手臂, 把钓线抛出去,但提出水面时却总是空 空如也。
作者在钓鱼过程中，什么时候激动、高兴？(快钓到鱼时)
带问浏览: 为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽上岸
之前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。”这句话？
品读文章：
作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏 伏，他的情感是怎样变化的呢？
请你们仔细读读课文，勾出情感变化的词句。 愉悦____失望____欣喜若狂____失落沮丧
从哪些地方可以看出作者钓鱼前的愉悦和兴奋？ 那是初秋时节的一天,和煦的阳光静静地照耀
西师大版小学语文五年级上册
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静的时候，就认为是鱼上钩了而兴奋、激
动；当知道并没有钓到鱼时，自然显得失
望而悲伤。
从“我”的几起几落中，你觉得钓鱼应 该怎样钓呢？联系叔叔说的话，谈一谈。
品读体会：
①“再试一遍，”他若无其事地说，“钓鱼得有耐 心才行。”
②“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。 ③“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到 了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵