部编版二年级下册语文一课一练-第2课 找春天(含答案)

2 找春天

一、我是拼写小能手。

tàn tóu yěhuāduǒcánɡliǔshùxún zhǎo gūniang

二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

三、照样子写词语。

（1）遮掩—（遮遮掩掩）躲藏—（）叮咚—（）

（2）荡—（荡秋干）找—（）脱—（）

四、按课文内容填空。

1.春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找哇，找哇。

2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……

读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。选段表达了作者对春天的_______之情。

五、类文阅读。

舞春

燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。

2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。

A. 风

B. 云

C. 雨

D. 风筝

3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。

4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。

参考答案

一、探头野花躲藏

柳树寻找姑娘

二、种种地冲冲出寻寻找村村庄

三、（1）躲躲藏藏叮叮咚咚（2）找春天脱棉袄

四、1.脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细

2.荡秋千桃花杏花

看听闻触

喜爱

五、1. 燕儿蝶儿筝儿

2. A C

3. 春光明媚

4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。