指数函数及其图像性质

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第四章 4.2 第1课时
2.指数函数的图象和性质
课标A版·数学·必修第一册
第四章 4.2 第1课时
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温馨提示:(1)底数 a 与 1 的大小关系决定了指数函数图象的 “升”与“降”.当 a>1 时,指数函数的图象是“上升”的;当 0<a<1 时,指数函数的图象是“下降”的.
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请做:随堂巩固验收
第四章 4.2 第1课时
4Fra Baidu bibliotek函数 y=2ax+3+2(a>0,且 a≠1)的图象过定点________. [解析] 令 x+3=0 得 x=-3, 此时 y=2a0+2=2+2=4. 即函数 y=2ax+3+2(a>0,且 a≠1)的图象过定点(-3,4). [答案] (-3,4)
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2.若函数 f(x)是指数函数,且 f(2)=9,则 f(-2)=________, f(1)=________.
[解析] 设 f(x)=ax(a>0,且 a≠1), ∵f(2)=9, ∴a2=9,a=3,即 f(x)=3x. ∴f(-2)=3-2=19,f(1)=3.
[答案]
其中,指数函数的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
(2)函数 y=(a-2)2ax 是指数函数,则( )
A.a=1 或 a=3 B.a=1
C.a=3
D.a>0 且 a≠1
[思路导引] 形如“y=ax(a>0,且 a≠1)”的函数为指数函
数.
第四章 4.2 第1课时
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[解析] (1)形如“y=ax(a>0,且 a≠1)”的函数为指数函数, 只有③符合,选 B.
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(2)定义域为 R. ∵x2-2x-3=(x-1)2-4≥-4, ∴12x2-2x-3≤12-4=16. 又∵12x2-2x-3>0, ∴函数 y=12x2-2x-3 的值域为(0,16].
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课堂归纳小结 1.判断一个函数是不是指数函数,关键是看解析式是否符 合 y=ax(a>0,且 a≠1)这一结构形式,即 ax 的系数是 1,指数是 x 且系数为 1. 2.指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的性质分底数 a>1,0<a<1 两种情况,但不论哪种情况,指数函数都是单调的. 3.由于指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的定义域为 R,即 x ∈R,所以函数 y=af(x)(a>0,且 a≠1)与函数 f(x)的定义域相 同.
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[针对训练] 1.函数 f(x)=(m2-m+1)ax(a>0,且 a≠1)是指数函数,则 m =________. [解析] ∵函数 f(x)=(m2-m+1)ax 是指数函数, ∴m2-m+1=1,解得 m=0 或 1. [答案] 0 或 1
第四章 4.2 第1课时
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2.函数 y=12x 的图象与 y=2x 的图象有何关系? [答案] 关于 y 轴对称
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3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)y=x2 是指数函数.( )
(2)指数函数的图象位于 x 轴的上方.( ) (3)函数 y=ax-1 的图象过定点(0,-1).( )
1.通过实例理解指数函数的概念,了解指数函数在生活中 的应用.
2.掌握指数函数图象和性质. 3.会应用指数函数的性质求函数的定义域、值域.
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1.指数函数的定义 一般地,函数 y=ax(a>0,且 a≠1) 叫做指数函数,其中 x 是自变量,函数的定义域为 R. 温馨提示:指数函数解析式的 3 个特征: (1)底数 a 为大于 0 且不等于 1 的常数. (2)自变量 x 的位置在指数上,且 x 的系数是 1. (3)ax 的系数是 1.
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[针对训练] 5.求下列函数的定义域、值域: (1)y=3 5x-1;(2)y=12x2-2x-3.
[解] (1)由 5x-1≥0,得 x≥15, 所以所求函数的定义域为x|x≥15. 由 5x-1≥0,得 y≥1, 所以所求函数的值域为[1,+∞).
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指数函数与对数函数

第四章 指数函数与对数函数
4.2
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指数函数
第四章 4.2 第1课时
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第 1 课时
指数函数及其图象性质
第四章 4.2 第1课时
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课前自主预习
第四章 4.2 第1课时
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题型三 指数函数的定义域与值域 【典例 3】 求下列函数的定义域和值域: [思路导引] 利用整体换元的方法求解.
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[解] (1)要使函数式有意义,则 1-3x≥0,即 3x≤1=30, 因为函数 y=3x 在 R 上是增函数,所以 x≤0, 故函数 y= 1-3x的定义域为(-∞,0]. 因为 x≤0,所以 0<3x≤1, 所以 0≤1-3x<1, 所以 1-3x∈[0,1), 即函数 y= 1-3x的值域为[0,1).
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4.求函数 y=af(x)(a>0,且 a≠1)的值域的方法如下: (1)换元,令 t=f(x),并求出函数 t=f(x)的定义域; (2)求 t=f(x)的值域 t∈M; (3)利用 y=at 的单调性求 y=at 在 t∈M 上的值域.
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(2)指数函数 y=ax(a>0 且 a≠1)的图象恒过点(0,1),(1,a), -1,1a,只要确定了这三个点的坐标,即可快速地画出指数函 数 y=ax(a>0 且 a≠1)的大致图象.
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1.观察下列从数集 A 到数集 B 的对应: ①A=R,B=R,f:x→y=2x; ②A=R,B=(0,+∞),f:x→y=12x. (1)这两个对应能构成函数吗? (2)这两个函数有什么特点? [答案] (1)能 (2)底数为常数,指数为自变量
[答案] (1)D (2)(3,4)
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处理指数函数图象问题的 3 个策略 (1)抓住特殊点:指数函数的图象过定点(0,1),求指数型函数 图象所过的定点时,只要令指数为 0,求出对应的 y 的值,即可 得函数图象所过的定点. (2)巧用图象变换:函数图象的平移变换(左右平移、上下平 移). (3)利用函数的奇偶性与单调性:奇偶性确定函数图象的对称 情况,单调性决定函数图象的走势.
a-22=1, (2)由指数函数的概念可知,a>0, a≠1,
得 a=3.
[答案] (1)B (2)C
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判断一个函数是指数函数的方法 (1)看形式:只需判断其解析式是否符合 y=ax(a>0,且 a≠1) 这一结构特征. (2)明特征:看是否具备指数函数解析式具有的三个特征.只 要有一个特征不具备,则该函数不是指数函数.
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“y=af(x)”型函数定义域、值域的求法 (1)定义域是使 f(x)有意义的 x 的取值范围,即函数 y=af(x)的 定义域与 y=f(x)的定义域相同. (2)值域问题,应分以下两步求解: ①由定义域求出 u=f(x)的值域; ②利用指数函数 y=au 的单调性求得此函数的值域.
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[解析] (1)从曲线的变化趋势,可以得到函数 f(x)为减函数, 从而有 0<a<1;从曲线位置看,是由函数 y=ax(0<a<1)的图象向 左平移|-b|个单位长度得到,所以-b>0,即 b<0.
(2)因为指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象过定点(0,1),所 以在函数 y=ax-3+3 中,令 x-3=0,得 x=3,此时 y=1+3=4, 即函数 y=ax-3+3 的图象过定点(3,4).
(4)函数 y=13x 的值域是[0,+∞).(
)
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×
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课堂互动探究
第四章 4.2 第1课时
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题型一 指数函数的概念
【典例 1】 (1)下列函数:
①y=2·3x;②y=3x+1;③y=3x;④y=x3.
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题型二 指数函数的图象 【典例 2】 (1)函数 f(x)=ax-b 的图象如图所示,其中 a,b 为常数,则下列结论正确的是( )
A.a>1,b<0
B.a>1,b>0
C.0<a<1,b>0
D.0<a<1,b<0
(2)函数 y=ax-3+3(a>0,且 a≠1)的图象过定点________.
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[针对训练] 3.函数 y=2-|x|的大致图象是( )
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第四章 4.2 第1课时
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[解析] y=2-|x|=22-x,x,x<x≥0,0. 画出图象,可知选 C. [答案] C
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