(1 邓稼先) 2020年春人教部编版七年级语文下册第一单元课堂拓展提升练习
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2020年春人教部编版七年级下册课堂拓展提升练习
第一单元
第一课邓稼先
班级姓名
1.下列各组词语中有错别字的一项是( )
A.佩服悲惨背诵鞠躬尽瘁风沙呼啸
B.仰慕熟识拔尖马革裹尸知人之明
C.昆仑摆脱署名当之无愧可歌可泣
D.选聘挚友孕育家谕户晓至死不獬
2.(2019 山东滨州部分学校第一次月考,3,★★☆)下列句子加点词语使用不当的一项是( )
A.潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓
....,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
B.邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”,是当之无愧
....的。
C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见.
异思迁
...,终将一事无成。
D.我想多踢一会儿足球,可是爸爸原形毕露
....,威胁我说:“你再
不回去做作业,小心晚上不给你饭吃。
”
3.(2019 广东江门二中3 月月考,4,★★☆)下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A.在2018 年“青春情暖,阳光助残”志愿公益慰问活动中,30 多个市委工作人员为残疾人送去关怀温暖。
(把“关怀”和“温
暖”对调)
B.受机动车增长影响,今年的自驾出行会一路持续增多。
(删去“一路”或“持续”)
C.燃气安全对社会公共安全的影响越来越广泛,广大市民要提高处置和预防燃气使用突发事件的能力。
(把“预防”和“处置”对调)
D.今年全市有500 多名交警在路上为春运保驾护航,交通事故减少了一倍。
(把“一倍”改为“一半”)
4.(2018 重庆第一次月考,4,★★☆)下列句子组成语段,排列顺序正确的一项是( )
①世上多数的人认为它们“一无所有”,因为它们是“0”。
②1984 年奥运会,许海峰的枪声打破了中国在奥运会上沉寂多年的“0”记录。
③从古至今,无论在自然科学上,还是在社会科学上,都曾经有过无数的“0”的空白。
④中国的原子武器,又是一片“0”的荒原,邓稼先一声巨令,蘑菇云开起,遮盖了这个“0”的荒原。
⑤也有不少的清醒者,看到了“0”的真谛,用自己的智慧,填满了一个又一个的“0”,圈入了无数充实的色彩。
5.(2019 广东深圳中考,2,★★☆)请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( )
A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来
的论文辩论赛胸有成竹
....。
B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭
....,无法达成共识。
C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观
....。
D.在追梦过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣
....的事迹。
6.(2019 黑龙江哈尔滨中考,5,★★☆)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )
[情境] 一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。
售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。
”顾客说:“我只能等半个小时。
”于是小李给仓库送货员小张打电话说:
A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。
你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入。
”
B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。
你别着急,路上注意安全。
”
C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。
耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。
”
D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。
辛苦你了,谢谢!”
7.(2019 湖南衡阳中考,3,★★☆)下列加点成语使用正确的一项是( )
A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。
在这场万众瞩目
....的
比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱春天。
B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知
....,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以
及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快
....。
D.在建国70 周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽
然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿
..
于怀
..。
8.(2017 江西中考,3,★★☆)下列句子没有语病的一项是( )
A.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6 600 万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
9.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)这震撼世界的惊雷向人们:中国人任人欺凌的时代结束了!
(2)邓稼先激动的心情还没有下来,一件难度更大的工作又落在了他和其他科技人员的肩上——研制氢弹。
(3)他风尘仆仆,四处,哪里有困难就到哪里去。
A.宣布平静奔走
B.宣告安静奔走
C.宣告平静奔波
D.宣布安静奔波
10.下列依次填入语段中横线处的句子,最恰当的一项是( ) 每个人对生命的认识都不尽相同。
生命是盛开的花朵, ;生命是精美的小诗, ;生命是优美的乐曲, 。
①绽放美丽,绚丽多姿
②清新流畅,意蕴悠长
③音律和谐,婉转悠扬
A.②①③
B.①③②
C.①②③
D.②③①
11.邓稼先是一个伟大的人,他从不追名逐利,在他的眼里,金
钱虽然可以买到许多东西,但它不是万能的。
请以这句话为主题,联想金钱的作用和局限,仿写句子。
金钱虽然可以买到许多东西,但它不是万能的。
如:金钱可以买到房屋,但不能买到家庭;金钱可以买到药物,但不能买到健康
; , ; , ; , 。
12.为下面的新闻拟写标题。
中国共产党的优秀党员,中国核武器事业的奠基人之一,“两弹一星”功勋奖章获得者,中国科学院院士,原中国工程物理研究院副院长,核工业部科技委副主任陈能宽同志,因病医治无效,于2016 年 5 月27 日12 时在北京逝世,享年94 岁。
陈能宽,1923 年 4 月28 日出生。
1947 年赴美留学,获耶鲁大学博士学位。
1960 年奉调参加原子弹、氢弹研制工作,作为技术总负责人之一,主持并取得一系列核装置理论、工程和实(试)验上的重大突破,是中国核武器爆轰物理学的开拓者,为我国核武器事业的创建及发展做出历史性贡献。
1987 年被聘为863 计划某领域的首届首席科学家,带领我国相关高技术研究跻身世界先进水平。
根据安排,陈能宽同志的遗体告别仪式将于6 月2 日上午十点,在北京八宝山革命公墓举行。
答:
13.(2019 江苏泰州中考)专题与语文实践活动。
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。
(1)【树民族自信】
为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。
请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受,对出下联。
(2)【学身边楷模】
你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。
你鼓励晓峰说:
(3)【抒奋进豪情】
采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改。
有两处语病的表述:通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子:
参考答案
1.答案D 谕→喻,獬→懈。
2.答案D 原形毕露:本来的面目完全暴露(含贬义)。
用在此处,感情色彩不当。
3.答案A 语序不当,应把“30 多个”移到“市委”后面。
4.答案B 通读所有的句子,不难看出,这是一段议论性的文字,按句子之间的逻辑关系分析,③句总领全段,①⑤两句则紧随③句进行论述,②④两句则举例进行论证。
因此,选B。
5.答案C 袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。
用在此处,望文生义。
6.答案D A.“你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入”,语气过于强硬。
B.“你别着急”不符合题干中“顾客说:‘我只能等半个小时’”的语境。
C.“务必”“耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你”,语气也过于强硬。
所以选D。
7.答案A B.鲜为人知:很少有人知道。
与句中“深受广大青少年朋友的青睐”矛盾。
C.拍手称快:多用来形容仇恨或公愤得到消除,正义得到伸张后的快意。
用在此处,不合语境。
D.耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
用在此处,不合语境。
8.答案C A.搭配不当,视野可以拓宽,但是感受不能拓宽。
B.成分残缺,在“婆娑多姿”后面加“的身影”。
D.不合逻辑,应是“恐龙灭绝事件被认为”;句式杂糅,把“所”删掉
9.答案C 解答此题用排除法。
(2)句中“心情平静”属习惯性搭配,故排除B、D项;(3)句中“奔波”是“忙忙碌碌地往来奔走”
的意思,“奔走”是“为一定目的而到处活动”的意思,根据语境应选“奔波”,故排除 A 项。
故选C。
10.答案C 从内容的对应、搭配上去判定选择。
“花朵”对应着“绽放美丽,绚丽多姿”,“小诗”对应着“清新流畅,意蕴悠长”,“乐曲”对应着“音律和谐,婉转悠扬”。
故选C。
11.答案(示例)金钱可以买到衣服但不能买到美丽金钱可以买到书籍但不能买到智慧金钱可以买到玩具但不能买到快乐
解析仔细研读例句的结构,结合自己的生活经验展开联想,仿照例句拟写即可。
12.答案(示例)著名核物理学家、“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽逝世
解析新闻的标题要高度概括,以醒目的形式直接揭示新闻的内容。
新闻标题的格式一般为“人物+事件”,拟写时要注意以下几点:①题文一致,标题揭示的事实要与新闻内容完全一致;②善于省略,抓住事实的核心部分;③能够引起读者的阅读兴趣;④运用修辞增加文采;⑤力求简洁明快。
13. 答案(1)(示例)望长城万里雄姿
(2)(示例)哥们儿,有什么可担心的呢?以你的学识和交际能力,这个采访组组长的职位非你担任不可。
(3)这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚定了我报效祖国的志向。
解析(1)本题考查拟写对联。
对联要求上下联字数相等、词性相同、意义相关。
只要能够结合教材中“长城”这一专题的学习感受,体现出“民族自信”这一主题,根据上联的形式拟写即可。
(2)本题考查语言表达准确、得体。
试题设置了情境,要求以“同学”的身份对担心自己不能胜任“学身边楷模”活动采访组组长一职的晓峰予以鼓励,不仅要言之有“理”、言之有“方”,而且还要直截、得体,使之树立起信心。
(3)本题考查修改病句。
这个句子存在的问题,一是缺少主语,可删去“通过”让“这次采访”作主语;二是动宾搭配不当,“热情”可作“激发”的宾语,而“志向”却不能,因此,应给“志向”找一个谓语动词“坚定”。