14、《变脸》

新密实验初中九年级语文导学案（编号： 06 ）

课题：《变脸》课型：新授课主备人：程玲玲毕新菊

审核人：孙慧霞时间: 2013-2-21 复备人：

学习目标：

1、把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。

2、了解戏剧唱词和说白的语言特色，理解剧中人物的思想性格，培养欣赏戏剧的能力。

3、了解我国传统社会底层人民艰难的求生经历，正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。学习重点：

理解人物之间的矛盾冲突，把握剧中人物的思想性格，培养欣赏戏剧的能力。

学习难点：

理解人物之间的矛盾冲突，把握剧中人物的思想性格。

【学习内容】

第一课时

【课堂导入】

1996年，电影《变脸》荣获土耳其伊斯坦布尔国际电影节金郁金香奖、导演奖，俄罗斯莫斯科国际儿童电影节影片大奖、最佳导演奖、最佳女演员奖，第16届金鸡奖最佳导演奖，这是著名导演吴天明旅美多年后的第一部作品，手法和技巧更趋成熟，构思独特，表演真实，受到评论界的好评。

今天我们学习的课文《变脸》（节选）就是作者根据电影改写的川剧剧本。

【出示学习目标】

【自学反馈】

1.生字词：

糍粑(cībā)打鼾(hān)阴霾(mài) 鹭鸶(lùsī)

怡然自得(yí)：怡然，形容喜悦的样子。

睡眼惺忪(xīng sōng)：因刚睡醒而眼睛模糊不清。

蹑手蹑脚(niè)：轻手轻脚。

2.搜集作者及作品的有关资料。

【整体感知】

速读课文，完成下列问题。

1、用简洁的话归纳课文大意。

2、弄清课情节发展脉络。（提示：按照情节的开端、发展、高潮和结局来掌握情节结构。）

情节开端，水上漂买来狗娃，认做孙儿，爷孙俩同做游戏，兴高采烈。

情节的发展，水上漂和狗娃闲话家常，言语之中流露出重男轻女的思想，狗娃为此而疑惧不安。

情节的高潮，水上漂发现狗娃是女孩，盛怒之下，在顾狗娃的苦苦哀求，狠心赶走狗娃。

情节的结局，水上漂救起落水的狗娃，爷孙俩相依为命。【合作探究】（小组合作交流，完成下列问题）

课文主要刻画了水上漂和狗娃两个艺术形象，请你根据两个人的唱词、动作、神态等方面的内容，说说他们的性格。

【导学设计】