课件电流的热效应课件

课件电流的热效应课件
2020/9/24
1.电流做功的实质是将（电 ）能转化为（
)能其，他电形式功的常用单位有（
）焦和耳（（J）
）。 千瓦时（KW·h）
2. 电流流过导体时所做的功受（电流 ）、（
)和电（压
通）电三时间个因素的影响。
3.电功率的物理意义是（
）
， 比较电流做功的快慢
如有一灯泡上面标有 “220V、60W”,其中
3 在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流 产生的热量越多.
得出结论
英国物理学家焦耳做了大量的实验，于1840年最先精确地 确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系 ，
即焦耳定律：
1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比 ，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.
2.公式： Q = I2Rt
电压下工作相同的时间，比较这三个用电器
产生的热量C是（ ）
A.电风扇最多
B.白炽灯最多
C.电热器最多
D.都一样
那么消耗的电能呢？电流做的功呢？
2.如图所示，a、b相同容器中分别装有
相同质量的水，水中的电阻丝的阻值分 别 为R1和R2，且R1＜R2，则闭分开关S 后，a、b容器中水温上 升较快的是( B ) A. a容器中的水 B. b容器中的水 C. a、b容器中的水温上升的快慢一样 D.无法判断
电阻丝
R1
结论：
在通电时间、电阻相同时，电流
越 大 的产生的热量越多。
R2 演示
实验验证 探究三：产热多少与电阻大小的关系
结论：
电阻丝
演示
在电流、通电时间相同时，阻值
大 的电阻产生的热量多。
实验分析
1 在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大， 电流产生的热量越多.
2 在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长， 电流产生的热量越多.
3.下列家用电器中，属于电热器的是（ A )
A．电熨斗
B．电风扇
C．电话机
D．洗衣机
4.下列事例中，不属于利用电热的是（D ）
A. 用电饭锅煮饭
B. 电热孵卵器孵小鸡
C. 用电熨斗熨衣服
D. 电视机加散热窗
5.假设所有导体都没有电阻，当用电器通电
时，下列说法中正确的是( B ) A、白炽灯仍能发光
电热的作用：带来的方便（取暖、加热食物等.）
电热油汀
电热蚊香
电水壶
电熨斗
电暖器
电炉
有害的一面 轻则用电器烧坏；重则引发火灾. :
加快散热的方法一： 散热片 加快散热的方法二： 散热孔 加快散热的方法三： 散热风扇
大显身手
1.有三个用电器，其中一个为“220V 60W” 的电风扇，一个为“220V 60W”的白炽灯 ，一个为“220V 60W”电热器，都在额定
3.单位：I-安，R-欧，t-秒，Q-焦.
注意：1.热量跟电流的平方成正比，在电阻和通电时 间不变的情况下，若通过一个用电器的电流增加到3
倍时，它产生的热量增大到 9 倍.
2.如果导体的电阻为零，那么电流流过导体时还有热 量产生吗？
那么是不是所有的电路电流做的功都 等于产生的热量呢？
电热与电功的关系
加深理解
1.一个电加热器，电阻为100Ω，工作 时通过加热器的电流为2A，则它工 作200s产生的热量是(8×104 J) 这段时间内电流做的功是（8×104 J ）
2.一个电动机正在转动，它两端的电 压是220V，流过的电流时3A，该电 动机的电阻5Ω，现在转动的时间是 100S，则产生的热量是（ 4500）， 整段时间电流做的功是 J （6.6×104）J
实验原理
当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就
使瓶中的煤油温度升高，温度计的液面就
会逐渐上升.电流产生的热量越多，液面就 会上升得越高.我们可以通过温度计液面上 升的高度比较电流产生的热量.
（保证煤油的质量、初温、容器等相同。）
实验方法 控制变量法
实验设计
探究与通电时间 的关系 R1=R2
I1=I2
R1
S1
R2 S2
探究与电流的关 系
R1=R2
t1=t2
S R1
R2 R’
探究与电阻的 关系
I1=I2Leabharlann Baidu
t1=t2
S R1 R2
实验验证 探究一：产热多少与通电时间的关系
S1 S2
R1=R2
电阻丝
演示
结论：
在电流、电阻相同时，通电时间 生的热量多。
长
的产
实验验证
探究二：产热多少与电流大小的关系
I1>I2
220V表示（额定电压是220V ），60W表示（
）。额定功率是60W
新课引入
热 得 快 电炉
电热水壶
电热毯
电暖气
电熨斗
什么是电流的热效应？
导体中有电流通过的时候， 导体会发热，这种电流通过导体时 ，电能转化为内能的现象叫做电流 的热效应。
思考？
电流
灯泡发光一段时间后
产生
的热
，用手触摸灯泡，有什
量与 么感觉？用手触摸电线
哪些
因素
感觉是否一样呢？
有关
呢?
提出问题 合理猜测 制定计划 实验验证 得出结论 交流讨论
科学探究的过程
电流通过导体所产生的热量多少与哪些 因素有关？
猜想依据
合理猜测
烫 手
跟电阻
有关
why ？
着 火
不烫
了
手
！
跟电流
有关
电 电炉 暖 气
跟时间有关
返回
制定计划
实验目的 研究电流通过导体产生的热量跟哪些 因素有关
B、电动机仍能工作
C、电饭锅仍能煮饭
D、电熨斗仍能熨烫衣服
课堂小结
1、电流的热效应： 电流通过导体时，电能转化为内能的现象， 这就是电流的热效应
2、焦耳定理： 通电导体产生的热量，跟电流的平方成正比，跟 导体的电阻成正比，还跟通电的时间成正比。这 就是焦耳定律
公式： Q = I2Rt
3、电流的热效应的利与弊：
①若电能全部转化为内能： 对于纯电阻电路
电功全部用来产生热量，如电饭锅，则：Q = W（I2Rt=UIt）
② 若电能部分转化为内能：对于非纯电阻电路
电流所产生的热量仅是电流做功中的一部分。如: 电流通过电动机时，则：Q < W (W=W外＋Q) （I2Rt＜UIt） 注意： 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算。