审计学课程实训报告
审计实训报告范文5篇
审计实训报告范文5篇审计学是一门实践性很强的课程，更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。
下面是小编精选整理的审计实训报告范文，供您参考，欢迎大家阅读。
审计实训报告范文(一)这一周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。
一、实训的意义。
我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。
我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。
通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。
从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
二、实训的要求和任务。
我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。
经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。
由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。
三、实训的心得体会。
1、自主学习。
实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。
遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。
在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。
我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。
审计专业的实习报告4篇
审计专业的实习报告4篇审计专业的实习报告篇1实习是大学生必备阶段，让我们打开了视野，增长了见识，积累了社会经验。
这次审计实习我们使用“审计之星”这一软件。
练习的内容包括编制审计通知书、调整损益、资产负债表对比、现金流量表对比、上传工作底稿、出具何种类型的审计报告等等。
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们财务管理专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。
学习了审计学之后，通过审计实习，能够熟悉课堂学到的审计知识，了解审计实务的整个流程。
因此，通过此次课程实习，我们不但了解一些具体经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论知识。
除此之外，我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。
审计专业的实习报告篇2为期两个月的结束了，在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。
以下就是我的毕业实习报告书。
在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。
我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。
为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。
这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力，就成为了我目前的迫切任务。
会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。
为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。
因此，我选择在武汉国信达财务咨询有限公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。
审计实训报告心得(13篇)
审计实训报告心得（13篇）篇1：审计实训心得体会为期一个月的模拟审计实习结束了，心中无限感概，这次的实习让我受益良多，在整个过程中，我不仅接触到公司的整个审计业务流程，还让我把专业理论知识与实践相结合。
更重要的是自己的努力让我这次实习有了显著的成果。
这次模拟审计实习的对象是北京顺利服装公司，公司的财务制度为：生产部门原材料按照计划成本法核算，招待所材料采用实际成本法核算。
坏账准备按照年末应收账款余额的3‰计提。
固定资产按机器设备和房屋建筑采用直线法计提折旧。
辅助生产费用采用直接分配法核算。
发出材料，按照领料部门归集各产品耗用的主要材料计划成本结转。
辅料成本按各产品耗用的主要材料费用（计划成本）比例分配。
招待所材料发出成本采用先进先出法。
期末完工产品成本按约当产量法计算。
原材料系生产开始时一次投入，各车间产品完工程度为50%。
利润分配方案为按净利润的10%计提一般盈余公积金。
剩余利润的50%向投资者分配。
通过这段时间的模拟实习，我对审计业务的了解开始从刚开始的不熟悉向熟悉发展。
从最开始只是机械的知道一些程序，跟着既定模式走，慢慢发展到开始注意一些审计中的实际问题。
如何正确认识审计风险、加强审计风险管理，有效控制和规避风险，提高审计质量，是当前审计中应当关注的问题。
审计风险对于“审计风险”的涵义，国内外许多的学者均作了主动的探索，不同的人由于所站的角度不一样，结论也并非完全一致。
尽管不同，他们也有一个共同的特点，认为审计风险是财务报表没有公允地揭示而审计人员认为公允地揭示的风险。
审计风险亦包括以下两个方面：1、未能察觉出重大错误的风险即财务报表存在重大差错而发表了无保留意见而言的报告。
因而，当我们对审计活动结果的可能性进行考察时，其结果不仅存在把错误判断为正确的情况，还存在把正确判断为错误的情况。
2、发表了一个不适当的意见的风险应当包括财务报表没有公允揭示而审计人员却认为已公允揭示的风险，和财务报表总体上已公允揭示而审计人员确认为未公允揭示的风险。
审计总结实训(精品5篇)
审计总结实训(精品5篇)审计总结实训(精品5篇)审计总结实训要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的审计总结实训样本能让你事半功倍，下面分享【审计总结实训(精品5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
审计总结实训篇1引言：作为一名审计专业的学生，我有幸在最近的一次审计实训中体验了实际工作的氛围和要求。
在为期五天的实训中，我不仅深入了解了审计流程和程序，还实际参与了一些审计任务。
本文将分享我在这次实训中的经验总结和感悟。
实训背景：本次实训的目的在于帮助学生熟悉审计流程和程序，通过实际操作来加深对审计理论知识的理解。
实训时间安排在审计学课程的期末，为期五天。
地点设在校内的实训中心，参与人员包括审计专业的教师以及来自不同班级的学生。
实训内容：在实训期间，我们首先通过讲座的形式学习了审计程序和流程的相关知识。
随后，我们分成几个小组，模拟进行实际的审计工作。
我所在的小组任务是进行财务报表的审计。
在审计过程中，我负责审查和核实公司的财务报表，并按照老师的要求进行相关工作的记录。
我遵循审计程序，从分析性程序、细节测试到抽样检验，逐步完成了我的任务。
在这个过程中，我不仅锻炼了实际操作能力，还与团队成员建立了良好的合作关系。
实训成果：在本次实训中，我取得了一些显著的成果。
首先，我对审计程序和流程有了更深入的理解，通过实际操作，我熟悉了审计工作的具体要求。
其次，我在团队中发挥了积极的作用，与团队成员共同完成了一项重要的审计任务。
此外，我也发现了一些可能存在的问题，并提出了相应的建议。
实训收获：在这次实训中，我收获颇丰。
首先，我掌握了一些实际的审计技巧和方法，这将对我未来的工作产生积极的影响。
其次，我了解到了团队合作的重要性，学会了如何与他人协作完成任务。
同时，我也意识到了在工作中保持严谨和认真的态度是至关重要的。
未来规划：在接下来的时间里，我将继续学习和应用在这次实训中所学到的知识和经验。
我计划通过阅读相关的专业书籍和参加实践活动来提升自己的审计技能。
审计实训报告集锦（精选9篇）
审计实训报告集锦（精选9篇）审计实训报告集锦篇11、实训目的：主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。
通过实训，使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实训内容：以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。
最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
3、实训总结：两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。
我们的实训总共分为7大模块，分为：1、计划阶段审计实务操作；2、销售与收款循环的审计；3、采购与付款循环的审计；4、生产与服务循环的审计；5、筹资与投资循环的审计；6、货币资金的审计；7、审计报考。
由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。
我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险；3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；5、编制总体审计策略与具体审计计划。
审计实训总结报告800字（通用5篇）
审计实训总结报告800字审计实训总结报告800字(通用5篇)审计实训总结报告800字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的审计实训总结报告800字样本能让你事半功倍，下面分享【审计实训总结报告800字(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
审计实训总结报告800字篇1审计实训总结报告一、实训目的审计实训是一门实践性很强的学科，旨在通过实训使学生能够将所学审计理论知识与实际操作相结合，提高学生对审计实践工作的认识和掌握，培养学生独立思考和解决问题的能力。
本次实训的主要目的是检验学生对所学《审计学》课程知识的掌握程度，培养学生的实际操作能力，使学生更好地理解和应用审计理论，为今后的实际工作打下坚实的基础。
二、实训内容本次实训的主要内容包括：1.了解审计基本原理和流程；2.掌握审计方法和技巧；3.运用审计分析工具；4.编制审计报告。
三、实训过程本次实训分为以下几个步骤：1.阅读审计报告；2.分析审计报告；3.模拟编制审计报告；4.老师点评和指导。
四、实训结果经过实训，学生们不仅深入了解了审计基本原理和流程，还掌握了审计方法和技巧，并学会了运用审计分析工具。
同时，学生们也成功地编制了审计报告，并得到了老师的点评和指导。
五、总结本次审计实训使学生们更加深入地了解了审计工作，提高了学生的实际操作能力，使学生们更好地掌握了审计理论和方法。
同时，本次实训也提高了学生们独立思考和解决问题的能力，为学生今后的实际工作打下了坚实的基础。
六、建议针对本次实训，我们提出以下建议：1.加强对审计实训的重视程度，提高实训的质量和效果；2.增加实训的实践性和综合性，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力；3.加强实训的师资力量和设备投入，提高实训的教学质量和水平。
审计实训总结报告800字篇2审计实训总结报告为期一个学期的审计实训课程在我们的期盼中开始了，审计实训作为我们会计专业教学计划中的重要组成部分，担负着为我们的未来就业增加竞争力的重任。
审计实训总结范文6篇
审计实训总结范文6篇第1篇示例：在审计实训过程中，我们通过实地操作、数据分析、沟通协调等方式，深入了解了企业内部运营情况，提升了审计能力，也锻炼了团队合作与沟通能力。
在此，我将审计实训的经历进行总结，分享一些心得与体会。
在实地操作过程中，我们学会了如何收集企业财务数据、盘点存货、核对资产负债表等审计程序。
通过实际操作，我们深刻体会到了审计程序的重要性，只有严格按照规定程序执行，才能够有效地揭示企业内部的问题和风险。
实地操作也增强了我们的实践能力，让我们更加熟悉审计工作流程，为将来的工作打下坚实基础。
在数据分析方面，我们学会了如何利用数据挖掘工具，对企业财务数据进行分析。
通过数据分析，我们可以更加深入地了解企业的财务状况，识别潜在的风险点，为审计工作提供有力支持。
数据分析的过程中，我们也学会了如何提炼有效信息，做出正确的判断，这对我们未来从事审计工作有着重要意义。
在沟通协调方面，我们学会了如何与企业管理层、财务人员进行有效沟通，协调工作进展。
在实际操作中，我们发现沟通协调是审计工作中至关重要的一环，只有与企业内部有良好的沟通与协调，才能够顺利完成审计工作，达到预期目标。
通过实践，我们不仅提升了沟通技巧，还增进了团队合作意识，这都是未来审计工作中必不可少的素养。
审计实训不仅让我们熟悉了审计工作程序，提升了审计能力，还锻炼了我们的团队合作与沟通能力。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善自己，为企业的稳健发展提供更加有力的支持。
审计实训是我们成长的过程，也是我们不断迈向成功的阶梯，让我们珍惜每一个实践机会，努力向前。
【字数达标2000】。
第2篇示例：在进行审计实训的过程中，我深刻体会到了审计工作的重要性和复杂性。
通过实际操作，我不仅提升了自己的审计技能，也加深了对企业内部管理的理解。
以下是我对审计实训的总结：审计实训是将理论知识与实践操作相结合的重要环节。
在实训中，我不仅要掌握审计的相关理论知识，还要学会运用这些知识进行实际操作。
审计实训报告（15篇）
审计实训报告（15篇）审计实训报告(15篇)随着社会不断地进步，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的审计实训报告，希望能够帮助到大家。
审计实训报告1一、实习的目的和意义课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。
学生通过《审计学》课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。
除此之外，在实习时过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
其实这也正应了“实践是检验真理的标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。
二、实习的内容和过程这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。
我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。
这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或明细帐，而最后一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。
但是不同的审计内容，审计过程也有所不同。
货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有：1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否正确；2、对银行存款余额的函证，对银行存款余额的调节、检查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否正确；3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。
应收账款与应付账款的审计过程类似，应收账款获取明细账后，需要分析应收账款的账龄，然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。
审计报告实训总结(5篇)
审计报告实训总结(5篇)审计报告实训总结(精品5篇)审计报告实训总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的审计报告实训总结样本能让你事半功倍，下面分享【审计报告实训总结(精品5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
审计报告实训总结篇1审计报告实训总结在本周的审计报告实训课程中，我获得了宝贵的实践经验和对审计报告的深入理解。
这次实训不仅令我加深了对课堂所学知识的理解，也提高了我在实际工作中运用理论知识的能力。
首先，我了解到审计报告的基本概念和重要性。
审计报告是一种对被审计单位财务状况、经营业绩和内部控制情况的独立第三方评价。
它通过对财务报表的准确性和可靠性进行检查和验证，为投资者、债权人和其他利益相关者提供了决策依据。
其次，我明确了审计报告的编写过程和要求。
在实训中，我学习了如何进行审计计划、实施审计程序、编制审计工作底稿以及撰写审计报告。
我了解到，审计报告的编写需要遵循真实性、客观性、完整性、准确性、公正性等原则，同时要依据审计证据，对被审计单位的财务报表提出审计意见。
在此过程中，我认识到了审计报告编写中的一些关键点和注意事项。
例如，要充分考虑被审计单位的内外部环境，理解其业务模式和可能存在的风险；要合理运用审计方法和技巧，获取充分的审计证据；还要根据审计结果，对被审计单位的财务报表提出适当的审计意见。
通过亲身实践，我进一步理解了审计报告编写中的细节和技巧。
例如，如何评估财务报表的准确性，如何确认内部控制的有效性，如何分析潜在的风险等。
同时，我也认识到在编写审计报告时，要保持专业的态度和严谨的作风，对于每一个数据、每一份证据都要进行严格的核查和验证。
此外，本次实训还让我在实践中理解了审计报告的审查和修改过程。
我了解到，审计报告的审查和修改是一个细致且需要谨慎对待的过程。
在这个过程中，我学习了如何对审计报告进行逐字逐句的审查，如何根据实际情况对报告进行适当的修改和调整。
通过这次实训，我深刻认识到了编写审计报告的重要性。
关于审计实训报告（通用8篇）
审计实训报告关于审计实训报告（通用8篇）随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的关于审计实训报告（通用8篇），希望能够帮助到大家。
审计实训报告篇1一、实训时间xx年7月5日到年7月11日，我们07财务管理专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下，在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。
二、实训目的审计实训是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节。
开设本实训课程的目的是为了使学生能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力。
三、实训意义本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。
通过实训，学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
四、实训过程第一天，老师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。
老师布置的任务有九项：货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用以及实收资本的实质性测试。
接着，我们熟悉了一下审计软件。
我发现这套软件的功能挺全的：既有审计理论学习，又有审计实务学习；既有审计准则讲解，又有工作底稿讲解和案例讲解。
第二天，全专业同学按学号分成了四个小组，我被分到了二班二组，我们的组长是张亚茹，组员有王新利、纪亚丽、姬彦翠、路环、霍艳玲、甄志美、齐兴娜、李飞、张明、宋庚辰、庄峰、赵晓飞、苏广明、刘旭光、杨龙、孙士东、孟庆伟、吴震和我。
审计实训总结报告怎么写(优秀5篇)
审计实训总结报告怎么写(优秀5篇)审计实训总结报告怎么写篇1审计实训总结报告为期两个月的审计实训结束了。
审计实训是对我们审计专业知识的一个全面的实践，是我们运用审计理论知识到实际中去的锻炼。
从审计实训中，我收获颇多，心得体会也不少，在此，我简单地谈谈几点：1.审计工作底稿是审计证据的载体，是底稿的编制人员客观地记录下他们对被审计单位内部控制和经营情况的看法。
审计工作底稿是审计人员编制的，审计工作底稿应当完整，并记录审计过程中发现的问题。
2.审计人员应当按照审计计划的安排，有步骤地开展审计工作，并记录审计工作的结果。
审计人员开展审计工作，应当取得充分的审计证据，以支持其审计工作。
3.审计人员对审计工作结果进行记录，应当清晰地表明审计人员对被审计单位的审计意见。
4.编制人员必须按照审计工作计划，有步骤地开展审计工作，并记录审计工作的结果。
5.审计人员应当按照审计计划的安排，有步骤地开展审计工作，并记录审计工作的结果。
6.审计人员开展审计工作，应当取得充分的审计证据，以支持其审计工作。
7.审计人员对审计工作结果进行记录，应当清晰地表明审计人员对被审计单位的审计意见。
8.审计人员应当按照审计工作计划，有步骤地开展审计工作，并记录审计工作的结果。
9.审计人员开展审计工作，应当取得充分的审计证据，以支持其审计工作。
10.审计人员对审计工作结果进行记录，应当清晰地表明审计人员对被审计单位的审计意见。
通过这次实训，我不仅学到了很多专业相关的基础知识，还学会了更深入的社会知识。
在实训中，我参与了审计的全过程，从制定审计计划、风险评估、符合性测试、实质性测试、生成审计结论和报告。
我明白了审计人员应该如何发现问题，解决问题，以及如何完成审计工作。
这次实训，让我对审计有了更深入的了解，也让我对审计有了更浓厚的兴趣。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，争取成为一名优秀的审计人员。
审计实训总结报告怎么写篇2审计实训总结报告为期两个月的审计实训结束了。
2023年审计学专业实践报告(通用十篇)
随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。
写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
审计学专业实践报告篇一一、实习会计流程：(一)关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。
(二)关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。
通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。
其中分为核定征收和查账征收，按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。
每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。
对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。
通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。
(三)关于个人：还有在公司应注重同事之间，客户之间的沟通和交流。
做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。
在公司我们要遵循公司制度和规定，服从公司的管理，更好的为他人服务。
(四)关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。
纳税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。
每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在6月30日之前完成。
二、会计实务工作的思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。
随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的势在必行。
3、不断普及与深入信息技术的应用。
在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。
审计实训报告（精选20篇）
审计实训报告审计实训报告（精选20篇）在人们越来越注重自身素养的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的审计实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
审计实训报告篇1本学年第三学期6月24日~6月25日，我参加了专业课程安排的为期两天的模拟实验，主要围绕对审计软件“审计之星”的运用，了解如何利用软件进行审计工作。
审计学是一门应用性很强的综合学科，需要理论联系实际，学好审计学不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的实践操作能力。
一、实习目的通过实际操作审计软件，比较系统地练习审计的基本程序和具体方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高记账、算账和查账的实际操作能力，缩短步入社会实际工作的适应期。
二、实习内容主要熟悉练习“基本信息查询”、“审计工具”、“审计调整”等版块，尤其掌握财务报表定制、主要会计报表比较、报表导出转底稿以及审计计划、现金盘点表的编制和调整分录的填制，并了解审计准备、审计实施和审计终结三阶段包括的具体内容以及“审计预警”、“审计管理”等其他版块，最后对相关需掌握的操作进行测试。
三、实习步骤（一）教学练习阶段1、开机选择操作系统2，在桌面上双击图标“审计之星”，单击“注册新学员”，设置姓名、学号、班级、密码等相关信息后，返回输入学号和密码进入软件首页。
点击标准审计工具栏上的“打开单位”（或使用主菜单“系统管理”下的该子菜单），在弹出的窗口中选择单位和会计年度，即可对该单位该年的具体情况进行各项审计工作。
2、点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目，双击某一科目名称即跳出有关该科目的所有凭证，仍可继续双击日期等信息，查询某些具体凭证，最次级可到记账凭证为止。
3、点击“报表项目定制”项目，即弹出“科目代码对照表”，表中科目有三种颜色(白色即为已对应的科目，粉色即为未使用的科目，灰色就是没有设置对应的科目)，左击“设置对应”，然后“自动对应”，接着“检查对应”，经此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已经变成白色，而剩下的灰色科目就需自行手动对应，重新点击“设置对应”，再双击需对应的科目，选择正确的科目（如“短期投资”对应“交易性金融资产”，“预提费用”对应“应付利息”，“低值易耗品”对应“周转材料”，“其他应交款”对应“其他流动负债”），再“检查设置”，最终使所有的科目变为白色，最后“保存设置”。
审计学实训报告书（精选5篇）
审计学实训报告书（精选5篇）审计学实训报告书审计学实训报告的特点确证性它所记录的实验结果，能经得住任何人的重复和验证；记实性对实验的过程和结果，必须如实记录；常以图解帮助说明；格式固定常使用专用的报告单。
实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
审计学实训报告书（精选5篇）在当下这个社会中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的审计学实训报告书（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
审计学实训报告书1一、实训目的要求《审计实训》是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。
实训期间，要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。
二、实训日期20xx年6月29日至7月3日。
三、实训方式《审计实训》方式为集中实训。
四、实训内容此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线，按照会计要素编排，即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本费用项目、利润和利润分配项目等六大部分。
审计过程中使用了福斯特模拟实训基地软件进行审计实务自我测试。
主要内容是完成审计实质性程序阶段。
我们小组分工合作，每个人审计十个项目左右，分成三天来完成。
小组五个人的任务分别是：第一：库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等。
第二：存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期资产减值准备等。
审计实训报告（精选7篇）
审计实训报告审计实训报告（精选7篇）随着个人的文明素养不断提升，报告与我们愈发关系密切，报告具有成文事后性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编帮大家整理的审计实训报告（精选7篇），希望能够帮助到大家。
审计实训报告1一、实训目的专业实训是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。
通过专业实训使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
加强对企业及其管理业务的了解，认识的基础上，将学到的知识与实际相结合，使学生运用已学的专业理论知识，对实训单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
二、实训任务本次实训我到的实训单位是河南省新野县审计局，实训的主要任务如下：1、调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。
2、研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。
3、分析新野审计局信息化的经验及出现的问题。
三、实训内容1、实训背景21世纪是信息技术的时代。
随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛使用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必然趋势。
但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题，我联系了河南省新野县省审计局，并在那进行了我的专业实训。
所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，采取必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。
2、实训单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人。
审计报告实训报告总结（精选5篇）
审计报告实训报告总结审计报告实训报告总结(精选5篇)审计报告实训报告总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的审计报告实训报告总结样本能让你事半功倍，下面分享【审计报告实训报告总结(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
审计报告实训报告总结篇1审计报告实训报告总结一、引言审计报告是审计工作的重要成果，也是对被审计单位财务状况、经营业绩和内部控制情况的重要评估。
在本次审计报告实训中，我通过模拟审计的实践操作，深入了解了审计报告的撰写流程、内容和要求，积累了一定的实践经验。
二、审计报告实训过程在实训期间，我按照以下步骤进行了审计报告的撰写：1.了解被审计单位：我首先对被审计单位的背景、业务范围、财务状况以及内部控制制度进行了全面的了解和分析。
2.制定审计计划：根据被审计单位的业务特点和风险状况，我制定了详细的审计计划，包括审计程序、时间安排和人员分工等方面的内容。
3.执行审计程序：我按照审计计划，对被审计单位的财务报表、内部控制制度、业务经营活动等方面进行了全面的审查和测试。
4.分析审计结果：我对审计过程中收集的数据和信息进行了整理和分析，对被审计单位的财务状况、经营业绩和内部控制情况进行了评估。
5.撰写审计报告：我根据分析结果，撰写了审计报告初稿，并在导师的指导下进行了修改和完善。
三、审计报告实训总结通过本次实训，我深刻认识到了审计报告的重要性和复杂性，收获如下：1.审计报告是提高企业财务管理水平和防范风险的重要工具。
通过审计报告，企业可以发现自身存在的问题和风险，及时采取措施进行改进和调整。
2.审计报告的撰写需要严谨的态度和方法。
在撰写过程中，我需要对收集的数据和信息进行筛选和分析，确保报告内容的准确性和客观性。
同时，还需要关注报告的格式、结构、语言表述等方面的问题，确保报告的可读性和易懂性。
3.审计报告需要与被审计单位进行沟通和反馈。
在实训中，我与导师和被审计单位代表进行了沟通和交流，听取了他们的意见和建议，并根据需要进行修改和调整，提高了报告的可信度和可接受度。
审计综合实训实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次审计综合实训实验旨在通过模拟实际审计工作，使学生掌握审计的基本理论、方法和技能，提高学生的审计实践能力。
通过本次实验，学生应能够：1. 理解审计的基本概念、原则和程序；2. 掌握审计证据的收集、鉴定和分析方法；3. 学会运用审计程序和方法对财务报表进行审计；4. 提高审计报告的撰写能力；5. 培养团队合作精神和沟通能力。
二、实验内容本次实验内容主要包括以下五个部分：1. 审计基本理论；2. 审计证据的收集与鉴定；3. 财务报表审计；4. 审计报告的撰写；5. 实际案例分析。
三、实验过程1. 审计基本理论（1）讲解审计的基本概念、原则和程序；（2）介绍审计的法规、准则和规范；（3）分析审计的职业道德和法律责任。
2. 审计证据的收集与鉴定（1）讲解审计证据的种类、特点和收集方法；（2）分析审计证据的鉴定方法和标准；（3）通过模拟案例，让学生掌握审计证据的收集与鉴定技巧。
3. 财务报表审计（1）讲解财务报表审计的基本程序和方法；（2）分析财务报表审计的要点和难点；（3）通过模拟案例，让学生掌握财务报表审计的实践操作。
4. 审计报告的撰写（1）讲解审计报告的结构、内容和格式；（2）分析审计报告的撰写技巧和注意事项；（3）通过模拟案例，让学生掌握审计报告的撰写能力。
5. 实际案例分析（1）选取实际审计案例，让学生进行分析和讨论；（2）引导学生运用所学知识解决实际问题；（3）总结案例中的审计经验和教训。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次审计综合实训实验，学生普遍掌握了审计的基本理论、方法和技能，提高了审计实践能力。
具体表现在以下几个方面：（1）学生能够熟练运用审计程序和方法对财务报表进行审计；（2）学生能够准确收集、鉴定和分析审计证据；（3）学生能够撰写规范、清晰的审计报告；（4）学生提高了团队合作精神和沟通能力。
2. 实验分析本次实验达到了预期目的，取得了良好的效果。
以下是对实验结果的分析：（1）学生掌握了审计的基本理论，为今后的审计工作奠定了基础；（2）学生通过实际操作，提高了审计实践能力，为今后的审计工作积累了经验；（3）学生在实验过程中，培养了团队合作精神和沟通能力，为今后的职业发展打下了基础。
审计实训报告
审计实训报告审计实训报告（通用7篇）审计实训报告篇1审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。
本学期期末我们在老师的带领下完成了电算化审计的实训，时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过去了，正所谓“百闻不如一见”。
经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们审计知识水平的提高。
虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是审计实训所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。
以下的内容就是我参加这次实训的报告。
这次实训的目的主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。
通过实训，使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
这次实训是对煤炭干部学校的案例，运用审计软件的各功能模块对该案例的有关财务事项进行审计。
在审计软件中，主要的功能模块有以下几种：项目；主要包含新建项目、打开项目、项目管理、重新登录、退出系统这几方面。
它的作用是在审计软件开始阶段建立新项目，可以对所有项目进行集中管理，包括权限分配、人员分工、项目导入导出、备份恢复等。
人员组织分工可以按审计阶段进行，可以细化到每张底稿。
准备；主要包含单位信息、数据转换、数据采集、财务数据导入、业务数据导入、内控调查这几方面。
它的作用是了解单位的各种信息，例如，单位编号，单位的名称，单位的性质等等。
它还可以根据审计的需要采集相关的数据；也可以在各个项目之间进行数据转换；还可以导入各种财务数据和单位的各种业务数据，方便审计人员进行审计。
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审计学课程实训报告一、实习的目的和意义课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。
我们通过《审计学》课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。
除此之外，在实习时过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。
二、实习的内容和过程这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。
我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计，应收账款审计，存货审计，固定资产审计，应付账款审计，长期借款审计，主营业务收入审计，主营业务成本审计，所得税费用审计这几个内容。
《审计实务》软件系统由7个模块组成，主要包括审计理论学习，工作底稿讲解，审计实务自我学习，审计实务自我测试，审计实务自我考试，案例讲解，还有实验考核等。
点击7个模块对应按钮，就可以进入相应模块开始操作。
在进入自我学习模块后，首先看到的是审计实务的流程图，图上显示了审计实际工作中的过程，点击相应的按钮就可以看到里面的内容。
我们主要做的是流程图中的实质性测试部分。
各项审计表的实质性审计程序填写方法是，单位名称：被审计单位;查验人员：具体实施人员;日期：实施日期;所属时期或截止日期：根据约定书所定的所属日期或截止日期;复核人员：对该表实施复核的人员;日期：复核日期;审计重点：根据情况注明哪些程序可作为实质性测试的重点;执行情况说明：对每一项审计程序实施结果的简要说明; 执行该项释序的相关工作底稿的索引号。
货币资金审计货币资金审定表报表期初数根据上年己审会计报表过入。
报表期末数根据未审会计报表过入。
现金、银行存款和其他货币资金未审数根据总账过入。
现金和银行存款等审定数，根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。
应收账款审计应收账款审定表是用来确认应收账款余额数。
本审定表报表期初数根据上年己审会计报表过入，报表期末数根据未审会计报表过入，各明细账未审数根据明细分类账过入。
审计人员在填制应收账款明细表及其应收账款核对层次的工作底稿的基础上汇总填制本表。
审计说明及调整分录栏应表述出审计人员对应收账款审计实施的主要测试及其专业判断的轨迹，并由应收账款明细表及其应收账款核对层次的工作底稿支持。
存货审计存货审定表是用来确认应收账款余额数。
其他应收款审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。
期末未审数根据所属项目的总账数或明细账数据过入。
期末审定数，根据未审数据与调整数计算得到。
索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。
账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的相关数据填写。
固定资产审计固定资产审定表是用来确认固定资产余额数。
固定资产审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。
期末未审数根据所属项日的总账数或明细账数据过入。
期末审定数，根据未审数据与调整数计算得到。
索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。
账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的相关数据填写。
应付账款审计应付账款审定表是用来确认固定资产余额数。
应付账款审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。
期末未审数根据所属项自的总账数或明细账数据过入。
期末审定数，根据未申数据与调整数计算得到。
索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。
账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的相关数据填写。
长期借款审计长期借款审定表是用来确认固定资产余额数。
长期借款审定表上期审定数根据上年己审会计报表过入。
期末未审数根据所属项日的总账数或明细账数据过入。
期末审定数，根据未审数据与调整数计算得到。
索引号指用以证明该数据的工作底稿的索引号。
账项调整数与重分类调整数一般根据明细表或检查表中的柑关数据填写。
主营业务收入审计包括：主营业务收入审计程序表，主营业务收入审计表，主营业务收入检查情况表。
所得税费用审计包括：所得税审计程序序表，所得税审定表。
三，实习收获1、审计之前要做好充分的前提工作这点让我体会特别深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。
不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。
比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。
审计是一项繁琐的工作，审计人员承担了比较重大的责任，因此一定要有耐心和细心，要秉着一位专业审计人员应有的专业知识、专业灵敏度和高度的职业责任心从事审计。
并且在审计之前要做好充分的准备，正所谓磨刀不误砍柴工，只有先细致的了解被审计单位的整体资料后再进行细节审计才会如鱼得水，知道相关业务对应的实质性审计程序，知道相关程序需要查找什么资料，到哪里查。
比如：在审计固定资产时，固定资产原值的调整金额需要查管理费用审定表，固定资产及累计折旧审定表中，固定资产净值按账面反映，但最后一项固定资产净额则根据调整后的金额反映。
这些细节都需要我们细心的去查找资料，如果一开始我们就熟悉了相关的程序和资料，那么查找起来就得心应手了，不仅正确度高，而且可以节约不少时间。
2、审计工作需要我们对专业理论知识熟练掌握因为刚接触审计知识，感觉非常陌生，而审计又是一项非常注重操作和实践的工作，所以很有必要不断加强和巩固审计专业知识的学习和掌握程度，对于每一项业务的审计，首先要了解相关的审计目标，目标确定好后才可以对应的确定相关的实质性审计程序，并且要对每一个审计程序包括的相关审计细节了解清楚，这样操作的时候才能对症下药，并且清晰的知道下一步应该做什么。
只有熟悉了理论知识，实践操作才会更有速度和质量。
理论和实践结合好了，自己对专业知识的掌握就更加深刻了，对实际业务的操作就更加熟练了。
在审计工作的自我学习中，经常以为把所有表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。
到处补缺补漏的，到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头，不能在细节之处被扣分。
3、审计时要按先后步骤有序操作首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。
那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。
其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。
左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入，报表期末数根据未审会计报表过入，个明细账未审数根据明细分类账过入，右边的审定数一列是根据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。
最后不要忘了审计结论和复核结论的选择。
实习过程中，大致整体，小致明细，都是有一定的规律和先后顺序，需要我们按照操作步骤有序进行。
对于每一项审计业务的内容，第一张表都是审计程序表，但并不是就要先填这一张，而是要先把后面的有关表完成，再返回来填写审计程序表，因为完成了后面的表，对该向业务的审计内容就心里有数了，填写审计程序表也就得心应手了，除此之外审计程序表中的索引号也是根据后面的表对应填的。
在每一项审计内容中，查找资料也有相关顺序，一般是先报表，再总账和明细账。
最开始的时候，我摸不着头脑，打开一项业务就开始做，于是总是先填审计程序表，但又很糊涂，根本就不清楚每一项审计程序的执行情况说明和序列号要怎么填，于是就很依赖答案，但是后来自己就发现问题的所在了并找到了解决的方式。
三，实习不足1、急于操作，前提工作没做好这里的前提工作是对整个操作流程的熟悉度。
打开软件之后，就根据老师的引导随便浏览了一下相关资料，并没有细细的去准备，而急于相关业务的审计操作，结果却因为流程不熟，有些资料都不知道去哪里查找，比如计提应收账款坏账准备时的计提比例其实在其它资料里的公司资料中就有说明，而我却因为不熟而找了好久，浪费了不少时间。
没仔细研究该审计软件的工作流程直接就填写，导致细节部分不知如何填写，直接就把一个报表项目审定表填完，没有根据其他资料的一些询证函等去填写审定数，犯了低级的错误。
因为没去看其他资料的审计标识，不懂NA是什么意思，也不知道是用在哪个地方，只是稀里糊涂的跟着答案选择。
纠结在坏账准备的提取比例很久，就是没去看该公司本身的会计制度已规定了未到期的应收账款只要提0.5%，到期1年以内的提1%等比例。
所以说心急吃不了热豆腐，磨刀不误砍柴工，只有在做好充分准备的前提下，才能又好又快的完成实际工作。
2、审计知识有限对于刚接触审计知识的我来说，审计知识肯定是有限的，但是有时候就是感觉别人比我懂得，觉得自己的专业知识掌握的太少太不踏实。
我认为课堂上所学到的只是一小部分，是不足的，这就是很多操作我还不熟悉的原因，我希望我能在课外多多看一些和审计有关的杂志与资料，提高自身审计知识水平。
记得课本有一知识点就是对应收账款进行实质性测试时，要特别注意是否有贷方余额，要及时进行重分类调整。
虽然在实习中我也明白这一点，但是我只是单纯地认为在应收账款贷方应该分类到其他应收款，完全忽视了预收账款这科目了。
看来知识点的巩固还是得到实践中去磨练才扎实。
还有就是以前上课对那笔调整分录了解不够深刻，现在算是弄明白把预收账款放入应收账款科目中去，会直接减少应收账款金额，调整分录在增加应收账款的金额同时还增加预收账款的金额，当然坏账准备也要相应比例的增加。
3、心理问题因为业务不熟，专业知识又很匮乏，准备工作也不够充分，所以实习过程中老是错误连连。
而且很经常因为不细心，连一些很不应该、很低级的错误也会出现。
我发现自己在整个实习过程中依赖性比较大，碰到不会的或者是做错的，脑子里第一个闪过的念头总是去问身边的同学而不是自己去查找错误的根源并加以更正和总结，而且主动性不够，不懂得主动去研究相关业务操作的简便方法或者相关的经验探索和总结。
做审计的最重要的是什么，大家肯定都知道，作为大学生的我们，或许由于刚刚接触审计知识而感到陌生，在实际操作的时候总是心理发慌，头脑一片空白，然后不敢下手，操作之后又感觉信心不足，老是想找别人校对。
这是我们目前实习可以说是最大的问题，虽然我们可以通过渐渐的操作越来越有自信，但是每当做到一种不同的业务时，这种情况又出现了。
我想我们可以通过平时的接触关于审计的操作加上课程要求的实习，一定要认认真真的完成审计实习的每一个操作，这样才能熟悉审计操作，才能在下次做类似操作时拥有一定的信心，经过不断的演练熟能生巧，才有利于我们做好将来的审计工作。
12 内容。