大丰区三龙小学双语阅读实施方案

大丰区三龙小学双语阅读实施方案

阅读教学是双语学习的核心环节，阅读的过程既是孩子们学双语、用双语、积累双语的过程，又是孩子们精神生长的过程，让我们学好课程标准的精神，从激发孩子的阅读兴趣开始，着眼于孩子一生的发展，积极开发和建设课外阅读教材和课程，着力培养孩子的阅读意识和习惯。

一、活动主题：

“我看书，我读报；我成长，我快乐。”让小学生感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。

二、活动目的：

以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”教育思想为指导，以双语课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为最终目的。

三、实施办法：

1．营造阅读氛围。学校要利用报栏、网站、集会、宣传标语、红领巾广播站等，加大宣传力度，营造良好的课外阅读氛围。

2．制定切实可行的读书计划。

各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。

3．上好阅读指导课。

各班双语教师要根据已制定的读书计划，定期或不定期地为学生上好阅读指导课，努力使孩子们的课外阅读更科学、规范、高效。

4．落实阅读时间。

（1）每天早上学生一到教室，就要进行自由放声朗读，以朗读语文、英语课本为主。

（2）每天早上晨读时安排3-5分钟的集体诵读，以《古诗文诵读》、《弟子规》、《三字经》为主。

（3）每天中午安排30分钟进行班级默读，以必读书目、选读书目（以盐城市教科院推荐书目）、图书角和学校图书室的自选书目为主。

5．创造物质条件。各班要积极充实学生读物，班级建立图书角，每个班级的图书总量低年级不少于人手2册，中年级不少于人手2.5册，高年级不少于3册。各班成立读书督查组织，建立读书公约，按要求使用好读书角。当然，各班也可以设立流动而隐形的图书角，也就是让每位学生自存2-3本图书，在阅读中

交流图书。学校定期不定期检查图书角图书的数量与质量、使用与管理情况。规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，并适时充实学校图书资源，为学生创造良好的阅读环境。学校图书、阅览室要适时向学生开放。

6．提倡亲子共读。学校提倡学生家长为孩子准备书橱或书房，让孩子坐拥图书，同时倡议家长和子女共读好书，每天晚上回家与家长共读30分钟。

7．要求师生共读。学校要求所有教师都参与阅读，不光阅读有关专业书籍，还要和学生一起阅读有关精彩的儿童文学作品。

8．加强诵读积累。在学生中，大力开展“与经典同行，打造人生底色”活动。以《古诗文诵读》、《古今贤文》、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《论语》等为读背教材，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累。一二年级学生每学期诵读15首古诗词，三至六年级学生每学期诵读20首。除了背诵经典古诗文，还可以让学生背诵成语、谚语、歇后语，高年级学生也可背诵一些名家名篇等。这些诵读材料将成为每学期月考、期中、期末语文测试必考内容，计入学生双语成绩。

9．以活动促阅读。根据年级学生特点，组织各类活动。如低年段，可以开展听故事、读故事、讲故事活动，中高年段则可以开展写读书笔记、手抄报评比、美文朗诵会、读书故事会、佳作赏析会、阅读心得交流会、阅读知识竞赛、古诗词擂台赛、现场作文大赛、英语小品剧等活动。

10．以激励促阅读。各班要及时将优秀学生习作推荐给校报、学校网站、学校红领巾广播站及其他相关的报刊杂志，以此调动学生读书、写作的兴趣；四、保障措施：

1．以校长总负责，以教导处和教科室牵头，以各班主任为直接责任人，以各班级为基本单位，形成课外阅读管理网络。

2．不断完善相关的读书制度，并认真组织实施。

（1）学生每天如实记载《双语阅读书册》，侧重自评。学校统一为学生提供记载本，每天记录。记录内容包括：阅读时间、阅读书目、阅读页数、阅读收获（或阅读摘要）。

（2）班级每周进行阅读小测评，评选班级阅读小明星，进行精神奖励。

（3）学校每月进行阅读大检查，评选学校阅读小明星，并发放奖品。

（4）每学期，学校将组织相关人员对各班开展课外阅读情况逐月进行检查、评估，并将检查结果纳入教师考评。

大丰区三龙小学

2016年3月附1：《盐城市小学语文课外阅读推荐书目》

盐城市小学语文课外阅读推荐书目

一年级上册：

必读：

1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图

2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著

3.《哪吒闹海》

4.《365夜故事》鲁兵主编

5.《小巴掌童话》张秋生著

选读：

1.《纸马》（绘本）熊亮著

2.《大卫去上学》（绘本） [美]大卫·香农著

3.《落叶跳舞》（绘本） [日]伊东宽著

4.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧·李奥尼著

5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本） [美]埃米·扬著

6.《蝴蝶〃豌豆花》金波主编

7.《百岁童谣》山蔓编著

8.《中国古代神话故事》

9.《要是你给老鼠吃饼干》 [美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著

10.《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著

必背古诗：

1.江南（江南可采莲）汉乐府

2.古朗月行（小时不识月）李白

一年级下册：

必读：

1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著

2.《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比·吉尔曼著

3.《中华歌谣100首》

4.《小老虎历险记》汤素兰著

5.《声律启蒙》车万育著

选读：

1.《爱心树》（绘本） [美]谢尔·希尔弗斯坦著

2.《小黑鱼》（绘本） [美]李欧·李奥尼著

3.《花婆婆》（绘本） [美]芭芭拉·库尼著

4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [德]达妮拉·库洛特著

5.《花格子大象艾玛》（绘本） [英]大卫·麦基著