化工安全技术讲义

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化工安全生产的常识

化工安全生产的常识

化工安全生产的常识
《化工安全生产常识》
化工安全生产是指在化工生产过程中,采取一系列预防措施,保障生产设施和员工的安全,以及避免生产中可能发生的事故。

对于从事化工生产的企业和员工来说,掌握化工安全生产常识至关重要。

以下是一些关于化工安全生产的常识:
1. 熟悉化工生产设备:对于从事化工生产的员工来说,熟悉生产设备是非常重要的。

他们应该了解设备的工作原理、使用方法和维护保养知识。

2. 遵守操作规程:在化工生产过程中,员工必须严格遵守相关的操作规程,确保操作过程安全稳定。

3. 使用个人防护装备:在化工生产中,员工需要使用各种个人防护装备,如头盔、护目镜、防护服等,以保护自己免受化学品或其他危险物质的伤害。

4. 定期进行安全培训:企业需要定期组织员工进行化工安全生产的培训,让员工了解最新的安全生产知识和技能,提高他们的安全意识。

5. 定期检查设备:企业应定期对生产设备进行检查,确保设备运行在安全稳定的状态下,避免发生意外事故。

6. 做好应急准备:企业和员工需要做好应急准备工作,包括制
定应急预案、建立应急救援队伍等,以应对突发事件。

以上是关于化工安全生产的一些常识,希望能够引起更多人的重视,提高大家对化工安全生产的重要性认识,减少化工生产中可能发生的事故。

HAZOP技术讲座 2014 06 讲义

HAZOP技术讲座  2014 06 讲义

HAZOP 技术及其在石化行业中的应用讲座二00四年六月目录一、概述1. HAZOP技术产生的背景2、 HAZOP 技术及其意义3、在工程项目中开展HAZOP的必要性4、运用HAZOP分析方法在技术上的优势:5、国内外工程项目中HAZOP 研究工作状况章节目的:HAZOP 技术的来历以及现状二、石化行业中危害辨识(HAZOP)技术的应用1、重大危害的早期检查2、在设计阶段的危害分析研究3、项目开车前的危害分析研究4、现役装臵的危害分析研究5、装臵改造前的危害分析6、装臵大修前的危害分析7、对研究设施和实验室的危害分析8、开展HAZOP 研究是装臵SIS系统设计的基础章节目的:石油化工行业HAZOP 技术的应用情况三、 HAZOP 技术介绍1、 HAZOP 技术三项基本原则:2、 HAZOP技术常用的三种形式:(实际上,标准认同的HAZOP是引导词方式)3、 HAZOP工作流程4. HAZOP 研究工作的进行5、 HAZOP研究引导词6、风险危害程度判据章节目的:HAZOP 分析技术四、项目HAZOP工作管理1、项目HAZOP管理策划2、 HAZOP研究的工作时机3、进行HAZOP研究的工作要求4、 HAZOP审查内容与所需资料信息5、项目危害程度判据6、 HAZOP研究引导词7、项目 HAZOP研究建议措施的处理8、项目HAZOP研究建议措施实施状态的跟踪9、项目HAZOP研究工作的关闭10、管理记录要求章节目的:工程项目经理如何组织与管理HAZOP五、工程项目HAZOP研究的进度策划1、目的2、 HAZOP进度的策划2.1、策划的时机、方法2.2、HAZOP 研究工作的估时方法章节目的:项目经理和项目HAZOP 经理如何策划HAZOP 研究工作六、 HAZOP研究活动的实施过程1、选择一台容器设备/根管线并解释原设计意图2、应用引导词与参数的组合,并找出偏差3、评估偏差的起因4、评估后果及保护措施5、记录研究结果以及种种建议章节目的:项目HAZOP 经理如何组织和主持项目HAZOP 研究工作知识拓展:项目潜在风险与剩余风险的评估--工程项目装臵设计SIL分级1、项目安全目标的确定2、项目危害辨识3、项目风险分析4、确定项目中现有的安全保护措施5、项目安全风险评估6、确定装臵安全仪表设计的SIL水平章节目的:如何评估潜在风险、提出管控建议和确定SIS系统的SIL等级七、HAZOP研究活动的记录1、HAZOP研究活动记录要求:2、项目HAZOP报告章节目的:HAZOP 记录与报告要求八、HAZOP 软件1、文件记录型2、智能型软件(图形化)一、概述1. HAZOP技术产生的背景2、 HAZOP 技术及其意义3、在工程项目中开展HAZOP的必要性4、运用HAZOP分析方法在技术上的优势:5、国内外工程项目中HAZOP 研究工作状况章节目的:HAZOP 技术的来历以及现状社会对安全工作的认识是随着社会的进步而提高的,以石化行业为例,从小规模的间歇式人工操作的工厂到当今全自动连续的生产加工企业,短短的200年历史,社会对物质与精神生活的需求促使社会科技水平的方方面面有了极大的提高,安全环保方面的技术与管理工作的进步也是一样的,目前,石化工程项目的工程设计工作已有条件实现全动态模拟,这对确保项目本质安全管理提供了技术保障。

化工安全技术讲义

化工安全技术讲义
按GB 2890-1995、GBZ 2-2002(华人民共和国国家 职业卫生标准)进行。
按GB19521.14-2004(压力容器检验安全规范)和压力 容器安全技术监察规程等进行。
按GB 4064-83电气设备安全设计导则、GB 12158-90防 止静电事故通用导则进行教学
按HG2301X企业厂区化工作业安全规程进行教学
化工安全技术
宜宾职业技术学院
本课程的内容以及选择依据
内容 化学危险物质
防火防爆技术 工业防毒技术 压力容器安全技术 电气安全与静电防护 化工装置的安全检修
选择依据
根据GB13690(常用危险化学品的分类及标志)和GB 15603-1995(常用危险化学品贮存通则)等国家标准实施 教学。
根据行业防火与防爆安全管理制度SY/T 5225-2005(储 运防火防暴安全生产技术规程)等实施教学。
体制。
8.设备缺陷 (1)因选材不当而引起装置腐蚀、损坏; (2)设备不完善,如缺少可靠的控制仪表等; (3)材料的疲劳; (4)对金属材料没有进行充分的无损探伤检查或没有经过专家验
收;
(5)结构上有缺陷,如不能停车而无法定期检查或进行预防维修; (6)设备在超过设计极限的工艺条件下运行; (7)对运转中存在的问题或不完善的防灾措施没有及时改进; (8)没有连续记录温度、压力、开停车情况及中间罐和受压罐内 的压力变动。
二、安全在化工生产中的地位
二、安全在化工生产中的地位
案例分析 美国联合碳化物公司在印度博帕尔市的一座农药
厂,发生了一起液态甲基异氰酸酯大量泄漏气化事故, 使附近空气中的这种毒气浓度超过了安全标准的1000 倍以上。在事故后的7天内,死亡人数2500人,该市 70万人口中,约20万人受到影响,其中约5万人可能 双目失明,其他幸存者的健康也将受到严重危害。博 帕尔地区的大批食物和水源被污染,大批牲畜和其它 动物死亡,生态环境受到严重破坏。事故后果之惨, 损失之大,世人震惊。

安全系统工程概述讲义第一、二、三章

安全系统工程概述讲义第一、二、三章
事后处理的; • 从总体上看,尚处于单学科研究的局部认
知阶段。
3、现代安全科学技术的发展
• 二次世界大战后,特别是二十世纪六十年代后, 新技术革命时期的出现,推动了各产业特别是知 识产业的迅猛发展 ;
• 系统工程、信息论、控制论的理论和方法与计算 机技术的结合并应用于规划、设计、组织和管理 的产业全过程,使生产规模更加大型化、机械化、 连续化和自动化,并最终导致了其复杂化 ;
• 总之,安全问题过程。
二、安全科学的发展历程
• 原始阶段 • 近代安全科学 • 现代安全科学
1、安全科学发展的原始阶段
• 人类历史的早期,人们对安全的需求只体 现为求生、保健的本能。有了狩猎、畜牧、 农耕、矿产等活动后,为了防止野兽、环 境、生产工具的危害,人们不得不注意自 我保护,研究和掌握一定的安全技术,这 只能算是安全科学的原始阶段。
五、安全科学与技术研究的本质问题
• 安全科学就是要研究技术应用中各种可能 出现的危险所产生的问题;
• 安全科学与技术反映了作为系统要素的人、 机、物、环境及其关系协调发展与适应的 问题;
• 安全科学与技术的另一个本质问题就是要 研究产业安全中安全与安全性大小的问题。
安全科学与技术的目的
• 安全科学的最终目的,是将应用现代技术 所产生的任何损害后果(Damaging Effects) 控制在绝对的最低限度内,或将其保持在 可容许的限度内。

引论
3/5/2021
危险物品管理
一、安全问题的提出
• 安全存在于人类活动的各个领域;
• 产业安全问题,总是伴随着某项产业的开始、发 展而提出并逐步实现的;
• 安全是人类的基本需要之一。按照美国心理学家
马斯洛(Maslow)的五层次需要论(温饱、安全、 爱、尊重、自我实现 ),除了人的基本生理

化工四大化学(专业)第07多环芳烃等(课堂讲义)

化工四大化学(专业)第07多环芳烃等(课堂讲义)

迁移与转化
多环芳烃在环境中容易迁移和转 化,可以通过食物链富集,对人 类和生态系统造成潜在危害。
安全控制
为降低多环芳烃对环境和健康的 危害,应采取有效措施控制其排 放和暴露,加强环境监测和安全 管理。
06
多环芳烃的工业应用与实例
燃料添加剂
燃料添加剂
多环芳烃具有较高的辛烷值和较小的蒸气压,可以作为燃料添加剂,提高燃料的燃烧性 能和效率。例如,在汽油中添加多环芳烃可以改善汽油的辛烷值,提高发动机的效率和
05
多环芳烃的生物活性与毒性
生物活性
生物活性
多环芳烃具有广泛的生物活性, 可以与生物体内的多种分子相互 作用,从而影响细胞功能和生理
过程。
致癌性
多环芳烃中的一些化合物被认为具 有致癌性,与肺癌、膀胱癌等恶性 肿瘤的发生有关。
激素样作用
部分多环芳烃具有类激素样作用, 能够影响内分泌系统,从而对生殖 和发育产生影响。
多环芳烃可以作为塑料添加剂,提高塑料的耐热性、耐化学腐蚀性和 机械强度。
例子
萘是多环芳烃的一种,可以通过苯酚的氧化来合成。萘在工业上用于 生产染料和农药,同时也可以作为增塑剂添加到塑料中。
04
多环芳烃的化学反应
氧化反应
氧化反应是指多环芳烃在氧化剂的作用下,失去氢原子的过程。常见的氧化剂包括 硝酸、高锰酸钾、臭氧等。
物理性质
多环芳烃的物理性质包括熔点、沸点、溶解度等,这些性质受到其 分子结构的影响。
化学性质
多环芳烃的化学性质包括亲电取代反应、加成反应、氧化反应等, 这些反应有助于合成多种有机化合物。
合成与反应
01
02
03
合成方法
多环芳烃可以通过多种方 法合成,如苯酚的氧化、 重氮化反应、芳香醛的缩 合等。

化学实验室安全知识 讲义.

化学实验室安全知识 讲义.

化学实验室安全知识讲义第01讲化学实验室安全知识绪论不穿凉鞋、高跟鞋、拖鞋、裙子、短裤。

扎起头发,不佩戴长的下垂的饰品。

化学品安全技术说明书(化学品安全信息卡):关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害及安全使用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。

国家标准《化学品安全技术说明书编写规定》8部分→16部分MSDS:①化学品及企业标识②成分组成信息③危险性概述④急救措施⑤消防措施⑥泄漏应急处理⑦操作处置与储存⑧接触控制和个体防护⑨理化特性⑩稳定性与反应性⑪毒理学资料⑫生态学资料⑬废弃处置⑭运输信息⑮法规信息⑯其他信息第02讲公共实验室安全和不良实验习惯通风橱使用注意事项:①使用前检查电源、给排水、气体等各种开关和管路是否正常;②打开照明设备,检查视光源及柜体内部是否正常;打开抽风机,听运转是否正常(在低端悬挂A4纸,正常工作→吸进);③检查流量显示器;④挡风玻璃在规定高度下使用(有效运行、防护屏障);⑤使用时每2h进行10min的补风,超过5h开窗,避免室内出现负压;⑥不把设备和药品放在靠近通风橱后面隔板的齿缝开度处和前边缘处;⑦工作时不突然移动挡风玻璃,要缓慢、轻移操作;⑧保持罩框清洁,不在窗框、罩框上放物品;⑨头禁止伸入,禁止橱内存放或实验易燃易爆物品,禁止排插和电线放入,禁止存放大量试剂,有喷溅则切断电源;⑩禁做国家禁止排放的有机物质和高氯化合物混合实验(当心氯酸);⑪关机前,抽风机应持续运转几分钟,排除废气;用后擦干净柜内外,关闭开关和挡风玻璃。

干燥箱使用注意事项:①外壳接地;②连续工作时间不能过长;③不能用无防爆能力的干燥箱烘易燃易爆品;④隔板物质不能过于拥挤或过重;⑤物品过湿时开大排气窗和鼓风;⑥物品不能放在下方散热板上;⑦玻璃仪器温度降低才能取出;⑧使用中不能常开关门(保持温度)。

第03讲化学实验室个人安全防护隐形眼镜不可在实验时戴。

近视眼镜不可替代防护眼镜。

口罩:①不挥发的颗粒物,且不含有毒有害气体和蒸汽:防尘口罩(普通防尘口罩——防护较大颗粒灰尘;超细纤维材料的防尘口罩——防护较大颗粒灰尘和各种有毒有害气溶胶);②较低浓度有害蒸汽、气体以及有害气溶胶(甲醇、石油醚、丙酮):防毒口罩;③较高浓度有害蒸汽、气体(三氯甲烷):防毒面具(也可保护眼睛和面部皮肤)。

2020安工化工实务导学班讲义(打印版)

2020安工化工实务导学班讲义(打印版)

2020中级注册安全工程师职业资格考试导学课《安全生产专业实务化工安全》陈老师化工安全实务导学课程内容一、考试介绍二、考试大纲三、课程框架四、2019考情分析五、2020考试预测六、备考规划一、考试介绍1.科目特点内容繁琐。

综合了技术、管理、法规各科内容。

部分内容理解难度大。

比如化工工艺危险性分析相关内容与实际生产过程联系紧密。

比如化学品储存装卸,特殊作业相关内容。

考查考生对知识的综合应用能力和主观分析能力,需要考生结合案例多加练习。

2.实务题型及分值(1)专业安全技术部分20道单项选择题,每题一分。

(2)安全生产案例分析案例一:选择题(共10分,1~2题为单选,3~5题为多选)案例二:4个小问(共22分)案例三:4个小问(共22分)案例四:5个小问(共26分)3.考试时间第二个考试日14:00~16:30二、考试大纲1.化工安全技术(1)化工安全技术基础。

了解化工安全生产特点、化工工艺及相关设备设施。

掌握危险化学品的特性及其分类、主要化学反应类型、危险化学品重大危险源辨识方法、安全技术说明书及安全标签编写方法。

(2)化工过程安全生产技术。

运用化工生产和危险化学品相关技术和标准,识别化工生产、设备运行、检维修、装置开停车等环节的危险、有害因素,制定相应安全技术措施。

(3)化工建设项目安全技术。

运用化工建设项目安全设计基本知识和危险与可操作性分析(HAZOP)、保护层分析(LOPA)等风险辨识和评价方法,对建设项目的设计方案进行审查,就项目的本质安全提出改进或完善的建议。

(4)特殊作业安全技术。

运用特殊作业管理相关技术和标准,识别动火、进入受限空间、盲板抽堵等高风险特殊作业过程中的危险、有害因素,辨识特殊作业环节安全风险,制定相应安全技术措施。

(5)化学品储运安全技术。

运用危险化学品相关技术和标准,辨识危险化学品包装、储存、装卸、运输作业过程中的安全风险,制定相应安全技术措施。

(6)化工过程控制和检测技术。

《燃烧与灭火》 讲义

《燃烧与灭火》 讲义

《燃烧与灭火》讲义一、燃烧的定义和条件燃烧,这一在日常生活和工业生产中常见的现象,其实有着明确的科学定义和特定的发生条件。

燃烧指的是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。

要使燃烧发生,通常需要同时满足三个条件:可燃物、氧气(或空气)以及达到可燃物的着火点。

可燃物,是燃烧的基础。

像木材、纸张、汽油、煤炭等都是常见的可燃物。

没有可燃物,燃烧就无从谈起。

氧气(或空气)则为燃烧提供了必需的助燃剂。

空气中约 21%的氧气在大多数燃烧过程中起着关键作用。

但需要注意的是,有些物质在其他气体环境中也能燃烧,比如镁条可以在二氧化碳中燃烧。

着火点是物质能够燃烧所需的最低温度。

不同的物质具有不同的着火点。

例如,纸张的着火点相对较低,而煤炭的着火点则较高。

只有当可燃物被加热到其着火点以上时,燃烧才会开始并且持续。

这三个条件缺一不可。

打个比方,如果只有可燃物,没有氧气,就像把干燥的木材放在真空中,无论怎样加热,都不会燃烧起来。

同样,如果温度没有达到可燃物的着火点,即使有可燃物和充足的氧气,燃烧也不会发生。

二、燃烧的类型燃烧根据不同的分类标准,可以分为多种类型。

按照燃烧的形态,可分为气体燃烧、液体燃烧和固体燃烧。

气体燃烧迅速且容易扩散,比如天然气在空气中的燃烧。

液体燃烧往往会先蒸发成气体,然后再燃烧,像汽油的燃烧。

固体燃烧的情况则较为复杂,有的固体像木材,是从表面逐渐向内部燃烧;有的固体则可能会迅速燃烧,例如一些易燃易爆的固体物质。

从燃烧的剧烈程度来看,有缓慢燃烧和剧烈燃烧之分。

缓慢燃烧如铁的生锈,这个过程虽然也属于氧化反应,但进行得较为缓慢,不容易被察觉。

而剧烈燃烧就像森林大火或者爆炸,瞬间释放出大量的能量,产生显著的光和热。

另外,根据燃烧时是否有火焰产生,又可以分为有焰燃烧和无焰燃烧。

蜡烛的燃烧是有焰燃烧,能看到明显的火焰;而木炭在纯氧中燃烧时,往往没有火焰,属于无焰燃烧。

三、燃烧的过程燃烧并非一蹴而就,而是一个逐步发展的过程。

硝酸铵生产过程安全技术分析(讲义)

硝酸铵生产过程安全技术分析(讲义)

硝酸铵生产过程安全技术分析(讲义)硝酸铵是一种重要的氮肥,在气温较低地区的旱田作物上,它比硫酸铵和尿素等铵态氮肥肥效快和效果好,在我国、欧洲和北美多数国家使用较为普遍。

工业上硝酸铵大多是以硝酸(HNO3)和氨气(NH3)为原料,采用中和法制成。

由于硝酸铵工艺比较成熟,硝酸铵溶液发生重大爆炸事故案例并不多见。

但近几年,仍然有几起硝酸铵生产装置发生重大爆炸事故的案例"究其原因,主要是生产单位对硝酸铵溶液爆炸的条件和机理在理论上认识不足。

对硝酸铵溶液(熔体)爆炸的条件和机理以及预防事故发生的对策方面作一探讨。

一、硝酸铵的性质硝酸铵简称硝铵,白色结晶,含氮33-34%,其中含铵态氮(NH-4)和硝态氮(NO-3)各半,硝铵吸湿性很强,容易结块,有时潮解成糊状,施用困难,所以贮存应注意阴凉干燥,工业上有把硝铵制成颗粒状的,其表面包上一层疏水物质防潮,使其不易吸湿结块。

硝铵能助燃,高温易发生爆炸,所以不能将它和易燃物品放在一起,运输中不能撞击,对于结块的硝铵只能用木棍敲碎或用水溶解后,施用,不能用铁锤重击,以免发生爆炸。

1.硝酸铵的受热分解硝酸铵的性质不稳定,受热易分解,而且分解反应比较复杂,温度不同产物也不同。

例如110 ℃时按下式分解:NH4NO3=HNO3+NH3在185 ℃~200 ℃,分解反应如下:NH4NO3=N2O+2H2O若突然加热到高温,或受猛烈撞击,会发生爆炸性分解:2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4H2O还有其他一些可能的反应,这里就不详加介绍了。

由于受热分解产生的气体体积急剧膨胀,如果在有限的空间内就会发生猛烈爆炸,若混有可燃物,爆炸就更为剧烈。

所以硝酸铵可用来制炸药。

2.硝酸铵生产安全safety in the manufacture of ammonium nitrate 硝酸铵又称硝铵,是强氧化剂,185℃开始分解,230℃强烈分解,伴随微弱火花,放出氧气,400℃时发生爆炸,爆速2800m/s。

安全生产技术基础班讲义第五章

安全生产技术基础班讲义第五章

第五章职业性危害控制技术大纲要求运用职业危害控制相关技术和标准,根据作业场所生产性粉尘、毒物和物理因素对人体健康的影响方式和途径,辨识和分析作业场所存在的职业危害因素,采取工程控制技术措施和个体防护技术措施,消除或减少职业危害。

第一节职业危害控制基本原则和要求第二节生产性粉尘危害控制技术第三节生产性毒物危害控制技术第四节物理因素危害控制技术第一节职业危害控制基本原则和要求一、防尘、防毒基本原则和要求对于作业场所存在粉坐、毒物的企业防尘、防毒的基本原则是:优先采用先进的生产工艺、技术和无毒(害)或低毒(害)的原材料,消除或减少尘、毒职业性有害因素。

对于工艺、技术和原材料达不到要求的,应根据生产工艺和粉尘、毒物特性,设计相应的防尘、防毒通风控制措施,使劳动者活动的工作场所有害物质浓度符合相关标准的要求;如预期劳动者接触浓度不符合要求的,应根据实际接触情况,采取有效的个人防护措施。

1.原材料选择府遵循无毒物质代替有毒物质,低毒物质代替高毒物质的原则。

2.对产生粉尘、毒物的生产过程和设备(含露天作业的工艺没备),应优先采用机械化和自动化,避免直接人工操作。

为防止物料跑、冒、滴、漏,其设备和管道应采取有效的密闭措施,密闭形式应根据工艺流程、设备特点、生产工艺安全要求及便于操作、维修等因素确定,并应结合生产工艺采取通风和净化措施。

对移动的扬尘和逸散毒物的作业,应与主体工程同时设计移动式轻便防尘和排毒设备。

3.对于逸散粉尘的生产过程,应对产尘设备采取密闭措施:设置适宜的局部排风除尘设施对尘源进行控制;生产工艺和粉尘性质可采取湿式作业的,应采取湿法抑尘。

当湿式作业仍不能满足卫生要求时,应采用其他通风、除尘方式。

4.在生产中能突然逸出大量有害物质或易造成急性中毒或易燃易爆的化学物质的室内作业场所,应设置事故通风装置及与事故排风系统相连锁的泄漏报警装置。

在放散有爆炸危险的可燃气体、粉尘或气溶胶等物质的工作场所,应设置防爆通风系统或事故排风系统。

化工设备管理知识培训讲义课件

化工设备管理知识培训讲义课件

化工设备管理知识培训讲义课件目录一、化工设备基础知识 (2)1.1 化工设备的分类及特点 (3)1.2 化工设备的基本结构 (4)1.3 化工设备的材质与性能 (6)二、化工设备管理概述 (7)2.1 设备管理的重要性 (8)2.2 设备管理的原则与方法 (9)2.3 设备管理的发展趋势 (11)三、化工设备维护与保养 (12)3.1 设备维护的基本概念 (13)3.2 设备保养的实施方法 (14)3.3 设备维修与更新策略 (15)四、化工设备故障诊断与排除 (16)4.1 故障诊断的基本方法 (18)4.2 常见故障类型及处理措施 (19)4.3 故障预防与安全管理 (21)五、化工设备安全操作与维护 (23)5.1 安全操作的重要性 (25)5.2 安全操作规程与注意事项 (25)5.3 设备维护与安全的关系 (27)六、化工设备管理案例分析 (28)6.1 设备管理成功案例介绍 (30)6.2 设备管理失败案例分析 (31)6.3 案例启示与经验总结 (32)七、化工设备管理与技术创新 (33)7.1 现代化管理理念在设备管理中的应用 (35)7.2 创新技术在设备管理中的前景展望 (36)7.3 企业设备管理创新实践案例 (38)一、化工设备基础知识化工设备是化工生产过程中不可或缺的重要组成部分,主要是指在化学反应过程中用于完成各种工艺功能的设备。

这些设备通常涉及复杂的机械结构、管道系统和各种辅助装置,其主要作用包括反应、传热、分离、输送等。

了解和掌握化工设备的基本知识,对于保障生产安全、提高生产效率以及维护设备正常运行具有重要意义。

化工设备种类繁多,根据其功能和使用特点可分为多种类型。

常见的分类方式包括:每种类型的设备都有其特定的结构特点和使用要求,了解和掌握这些基本知识对于设备管理和操作至关重要。

化工设备通常由多个部分构成,主要包括主体结构、传动系统、控制系统等。

主体结构是设备的基础部分,用于实现特定的工艺功能;传动系统负责设备的运动部件,为设备提供动力;控制系统则负责监控和调整设备的运行状态,以确保其正常运行。

学习解读2023 年化工园区安全风险排查治理导则(讲义)

学习解读2023 年化工园区安全风险排查治理导则(讲义)

有木有
现今流行语,是由地方方言演化而来的就是"有没有"的意思。同时,这个词 大多被用来放在句末,以要求向周围的人发出肯定的意见。也渐渐被用来 表示自己难以抑制的感情。 陕西、山东、河南、宁夏、甘肃、广东梅州等地的方言,就是"有没有" 的意思,同时也可以理解为"是不是、对不对"的意思。《疯狂的赛车》里徐 峥所扮演的墓葬推销商把这一词的喜剧效果发挥到了极致。沂水人说"没有 意思" 一般都说是"木有意思"!河南人一般是说"没(mu)意思" 或者"冇(mao)意 思" 。随着网络上说这话的人增多,已渐渐成为网络通用语,意思"有没有" 。在淄博的一些地方还有"木有家"的说法,意味"没有"
Hold住
“hold住”一词来源于香港中英混用词汇。在2011年8月9日的《大学生了 没》中,一位名叫miss lin的网友以夸张另类的造型、一口做作的英语、 扭捏妖娆的姿态向大学生们介绍什么是Fashion。其极度夸张搞笑的表演 震撼了所有观众,miss lin的口头禅是“整个场面我要Hold住”,导致 “hold住”一词红遍网络,代表作品:炫木歌曲《hold住》。
证奴
证奴(zhèng nú),也叫考奴。指因为就业压力日益增大,为抓 住就业机会,一些人为取得各种资格证书在花样繁多的培训与 考试中疲于奔命。为了一张证书,大学生疲于奔命,成为“证 奴”。当耗费大量时间、精力、金钱还不能如愿拿到证书时, 有些人只能铤而走险选择作弊。
你懂得
乍一听来让人不清不楚的话却成了网友们所有"心照不宣"的最 佳表达。如果你知道他知道,就可以说上一句"你懂的"来表达 你的所有要求和所有心情。这个词是网络时代的眼色,举重若 轻,不必明说。

化工基础安全知识培训资料

化工基础安全知识培训资料

化工基础知识、安全知识培训(讲义)一、为什么要讲化工基础知识和安全知识?—-处理站是一个对工业废物特别是危险废物进行综合利用或无害化处理处置的环保专业机构,似乎与化工厂没有多大关系.事实上,而我们面对的废物都是化学废物,所采用的处理手段都是化工厂常用的化工手段,二者并没有实质的区别.从广义上讲,处理站可以说是一个特殊的化工厂。

因此,在从事废物处理前,掌握一定的化工基础知识很有必要。

我们常接触的化学品:三酸三碱、液氨、高锰酸钾、双氧水。

详见信息卡。

下面简单介绍酸碱类化工原料基础知识。

1、酸类这里主要介绍三种重要的无机强酸:硫酸、硝酸和盐酸。

(1)硫酸:分子式为H2SO4,分子量98。

07。

硫酸是用途十分广泛的基本化工原料,可用于制造各种硫酸盐类,如硫酸亚铁、硫酸铜、硫酸镍等。

A.物理性质:纯品为无色透明油状液体,工业品有时略带浅褐色。

浓度98.3%的硫酸在15℃时密度为1.84克/厘米3,沸点338℃,为不挥发性酸.浓硫酸在340℃以上时将分解成SO3和水。

B.化学性质:浓硫酸是一种无机强酸,有极强的脱水性和氧化性.浓硫酸能使棉布、纸、木料等碳水化合物脱水碳化,如与人体皮肤接触,能引起严重的化学烧伤.硫酸化学性质活泼,能与多种金属及氧化物、氢氧化物反应生成硫酸盐,与许多有机物在一定条件下也是会发生磺酸化反应。

浓度为75%以下的硫酸对钢铁有强烈的腐蚀作用。

C.注意事项:用水稀释浓硫酸时,千万注意应该把浓硫酸慢慢地注入水中,并且不断地搅拌,而不能把水注入浓硫酸中,以免暴沸或局部过热而溅出酸液。

(2)硝酸:俗称硝镪水,分子式为HNO3,分子量63。

01.广泛用于化肥、国防、染料、制药等工业.物理性质:纯品为无色透明发烟液体,是三种无机强酸之一.浓硝酸在常温下会分解出红棕色的NO2气体,加热或暴露在日光下可加速分解,因此有时见到的浓硝酸呈红棕色.熔点—42℃,沸点86℃.25℃时的密度为1。

50克/厘米3.硝酸与水能以任何比例混合。

炼化工艺安全关键技术讲义(赵劲松)

炼化工艺安全关键技术讲义(赵劲松)
风险评估(Risk Assessment)
风险识别、风险分析和风险评价的全过程
化工过程事故预防与应急研究中心(清华大学公共 安全研究院)
风险管理与十个风险评估关键技术
生命周期各阶段用什么工具分析(Measure)?
十个风险评估关键技术(1)-PRA
PRA – 项目风险分析(Project Risk Analysis)
风险注册表
步骤 4:(施工完成10%) 项目风险分析会议
(第二次)
步骤 4.1: · 辨识新的项目风险 · 审查响应计划状态 步骤 4.2:
项目风险定性分析
步骤 5:(可选) 项目风险定量分析的
更新(工期、费用)
步骤 6: 项目风险的监督和控制 项目风险状态月度会议
风险分析报告 (第二次)
风险注册表更新
化工过程事故预防与应急研究中心(清华大学公共安全研究院)
事故案例#1
2012年2月28日, 河北赵县工业园区生物医药 产业园克尔化工厂爆炸,整个工厂被夷为平地
25人死亡、4人失踪、46人受伤
事故间接原因
…… 企业安全管理不严格,变更管理处于失控状态。
河北克尔公司在没有进行安全风险评估的情况下 ,擅自改变生产原料、改造导热油系统,将导热 油最高控制温度从210℃提高到255℃。 车间管理人员、操作人员专业素质低。包括车间 主任在内的绝大部分员工为初中文化水平,对化 工生产的特点认识不足、理解不透,处理异常情 况能力低,不能适应化工安全生产的需要。 安全隐患排查治理不认真。
2010年7月28日南京南京塑料四厂拆迁爆炸事故 13人死亡,120多人受伤,4000多户居民财 产损失
2012年2月28日,河北省赵县克尔化工厂爆炸事 故,29人死亡,46人受伤

安全技术讲义--第一章

安全技术讲义--第一章

注册安全工程师安全生产技术技术科目特点1.知识点比较杂,涉及多专业(机械、电气、特种设备、防火防爆、职业危害、运输安全);2.记忆内容较多;3.综合题目逐年提高;4.重点突出,常考知识点比较集中。

三类题型-三种解决方案1.常识型2.记忆型3.理解型4.综合型常识型考题:例:木工机械刀轴转速高、噪声大,容易发生事故。

下列危险有害因素中,属于木工机械加工过程危险有害因素的是()。

A.高处坠落B.热辐射C.粉尘D.电离辐射答案:C记忆型考题:例:在作业活动中,由于人的心理因素的影响会导致事故的发生,安全心理学是针对人的心理因素进行的研究,主要内容包括能力、气质、情绪与情感、意志等,下列选项中属于能力的有()。

A.自律能力B.感觉和感知能力C.思维能力D.注意力E.操作能力答案:BCDE记忆型考题解决方案:三、人的心理因素(一)能力能力是一个人完成一定任务的本领,或者说,是人们顺利完成某种任务的心理特征。

影响能力因素:1.感觉、知觉和观察力2.注意3.记忆4.思维5.操作能力思聪(操)敢(感)记注理解型考题:例:某司机驾驶一辆具有自动报警装置的小汽车,开始时汽车内仪表板上显示器各系统安全正常,运行一段时间后,发动机机油指示灯发出报警声音,但汽车还能继续行驶,根据人机系统可靠性设计的基本原则,此项功能设计属于()原则。

A.系统的整体可靠性B.高可靠性C.具有安全系数的设计D.人机工程学答案:B理解型考题解决方案:(4)高可靠性方式原则采用冗余设计、故障安全装置、自动保险装置等高可靠度结构组合方式;自动保险:不熟练的人进行操作,也能保证安全。

故障安全:个别零部件发生故障或失效,系统性能不变。

第一章机械安全技术知识框架:第一节机械行业安全概要一、机械产品主要类别1.农业机械8.仪器仪表2.重型矿山机械9.基础机械3.工程机械10.包装机械4.石油化工通用机械11.环保机械5.电工机械12.其他机械6.机床7.汽车4.石油化工通用机械:石油钻采机械、炼油机械、化工机械、泵、风机、阀门、气体压缩机、制冷空调机械、造纸机械、印刷机械、塑料加工机械、制药机械等。

化工生产安全基本知识范文

化工生产安全基本知识范文

化工生产安全基本知识范文化工生产安全是指在化学工程过程中,采取一系列措施和方法,确保生产过程中人员、设备和环境的安全性。

化工生产安全的重要性不言而喻,一个化学工厂的安全风险如果得不到有效的控制,可能会导致事故的发生,造成生命和财产的损失。

因此,加强对化工生产安全的基本知识的掌握是每个从事化工行业的从业者必备的素质。

首先,了解化工生产过程中存在的安全风险是非常重要的。

化工生产过程中会涉及到各种化学物质的制备、储存和处理,这些化学物质如果不正确地使用和管理,就可能产生安全风险。

因此,从业者需要了解各种化学物质的特性和使用方法,避免因为误操作或操作不当而造成危险。

其次,掌握化工设备的操作规程和安全措施是确保化工生产安全的关键。

在化工生产过程中,各种化工设备扮演着至关重要的角色。

从业者需要了解每一台设备的操作规程和安全要求,熟悉设备的使用方式和原理,正确操作设备,确保操作的安全性。

此外,化工设备的维护和保养也是非常重要的,定期检查设备的状态和功能,及时消除设备故障和隐患,确保设备的正常运行,减少事故的发生。

另外,化工生产过程中应注意化学品的储存和处理。

化工厂通常会储存大量的化学物质,这些化学物质必须得到妥善的储存和处理,以防止其泄漏或引发意外。

从业者需要了解不同化学品的储存方式和要求,遵守储存和处理的安全规程,确保化学品的安全性。

此外,处理化学品时要注意防止火灾和爆炸的发生,定期检查储存设施和处理设备的安全状况,严禁使用有问题的设施和设备。

在化工生产过程中,员工的安全培训和防护意识的提高也是至关重要的。

公司应当组织员工参加相关的安全培训课程,提高员工对化工生产安全的认识和理解。

员工需要了解各种安全设施和防护装备的使用方法和作用,佩戴个人防护装备,遵守安全操作规程,提高工作时的安全意识,减少事故的发生。

化工生产安全还需要强化事故应对和应急预案的制定和执行。

化学工厂应当建立和完善事故应对和应急预案,明确各级人员的职责和任务,确保在事故发生时能够迅速做出反应,采取相应的措施,控制事态的发展,并最大限度地减少伤亡和损失。

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体制。
8.设备缺陷 (1)因选材不当而引起装置腐蚀、损坏; (2)设备不完善,如缺少可靠的控制仪表等; (3)材料的疲劳; (4)对金属材料没有进行充分的无损探伤检查或没有经过专家验
收;
(5)结构上有缺陷,如不能停车而无法定期检查或进行预防维修; (6)设备在超过设计极限的工艺条件下运行; (7)对运转中存在的问题或不完善的防灾措施没有及时改进; (8)没有连续记录温度、压力、开停车情况及中间罐和受压罐内 的压力变动。
本课程的内容以及选择依据
内容
选择依据
劳动保护
按中华人民共和国劳动保护法辐射防护 规定GB 8703-88、GB J87-85工业企业 噪声控制设计规范等进行教学。
安全分析与评 按HG 20687-1989《化工企业爆炸和火

灾危险环境电力设计规程》进行教学。
安全管理
结合企业安全文化、企业标准进行。
重庆天原化工总厂发生液氯储罐爆炸事故
三、化学工业危险因素
1.工厂选址 (1)易遭受地震、洪水、暴风雨
等自然灾害; (2)水源不充足; (3)缺少公共消防设施的支援; (4)有高湿度、温度变化显著等
气候问题; (5)受邻近危险性大的工业装置
影响; (6)邻近公路、铁路、机场等运
输设施; (7)在紧急状态下难以把人和车
按GB 2890-1995、GBZ 2-2002(中华人民共和国国家 职业卫生标准)进行。
按GB19521.14-2004(压力容器检验安全规范)和压力 容器安全技术监察规程等进行。
按GB 4064-83电气设备安全设计导则、GB 12158-90防 止静电事故通用导则进行教学
按HG2301X企业厂区化工作业安全规程进行教学
辆疏散至安全地。
2.工厂布局 (1)工艺设备和贮存设备过于密集; (2)有显著危险性和无危险性的工艺装置间的
安全距离不够;
(3)昂贵设备过于集中; (4)对不能替换的装置没有有效的防护; (5)锅炉、加热器等火源与可燃物工艺装置之 间距离太小;
(6)有地形障碍。
3.结构 (1)支撑物、门、墙Байду номын сангаас不是防火结构; (2)电气设备无防护措施; (3)防爆通风换气能力不足; (4)控制和管理的指示装置无防护措施; (5)装置基础薄弱。
化工安全技术
宜宾职业技术学院
本课程的内容以及选择依据
内容 化学危险物质
防火防爆技术 工业防毒技术 压力容器安全技术 电气安全与静电防护 化工装置的安全检修
选择依据
根据GB13690(常用危险化学品的分类及标志)和GB 15603-1995(常用危险化学品贮存通则)等国家标准实施 教学。
根据行业防火与防爆安全管理制度SY/T 5225-2005(储 运防火防暴安全生产技术规程)等实施教学。
实训
按相关国家、行业、化工单元操作规范 和作业指导书进行。
第一章 绪论
重点: 1、现代化工生产的特点 2、化工生产中的重大危险源及其范围 3、化学危险品及分类 4、化学危险的包装及标志 难点: 重大危险源与重大事故隐患的区别 本章知识要点 1、 现代化工生产的特点 2、化工生产中重大危险源定义
一、化工生产的特点
谢谢大家!
加强自身建设,增强个人的休养。2020年12月11日 下午7时 33分20.12.1120.12.11
扩展市场,开发未来,实现现在。2020年12月11日 星期五 下午7时 33分1秒19:33:0120.12.11
做专业的企业,做专业的事情,让自 己专业 起来。2020年12月下 午7时33分20.12.1119:33December 11, 2020
安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.12.1119:33:0119:33Dec-2011-Dec-20
得道多助失道寡助,掌控人心方位上 。19:33:0119:33:0119:33Friday, December 11, 2020
安全在于心细,事故出在麻痹。20.12.1120.12.1119:33:0119:33:01December 11, 2020
人生不是自发的自我发展,而是一长 串机缘 。事件 和决定 ,这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2020年12月11日星期 五7时33分1秒 Friday, December 11, 2020
感情上的亲密,发展友谊;钱财上的 亲密, 破坏友 谊。20.12.112020年12月11日 星期五 7时33分1秒20.12.11
二、安全在化工生产中的地位
二、安全在化工生产中的地位
案例分析 美国联合碳化物公司在印度博帕尔市的一座农药
厂,发生了一起液态甲基异氰酸酯大量泄漏气化事故, 使附近空气中的这种毒气浓度超过了安全标准的1000 倍以上。在事故后的7天内,死亡人数2500人,该市 70万人口中,约20万人受到影响,其中约5万人可能 双目失明,其他幸存者的健康也将受到严重危害。博 帕尔地区的大批食物和水源被污染,大批牲畜和其它 动物死亡,生态环境受到严重破坏。事故后果之惨, 损失之大,世人震惊。
6.物料输送 (1)各种单元操作时对物料流动不能进行良好
控制;
(2)产品的标示不完全; (3)风送装置内的粉尘爆炸; (4)废气、废水和废渣的处理; (5)装置内的装卸设施。
7.误操作 (1)忽略关于运转和维修的操作教育; (2)没有充分发挥管理人员的监督作用; (3)开车、停车计划不适当; (4)缺乏紧急停车的操作训练; (5)没有建立操作人员和安全人员之间的协作
4.对加工物质的危险性认识不足。 (1)在装置中原料混合,在催化剂作用下自然
分解;
(2)对处理的气体、粉尘等在其工艺条件下的 爆炸范围不明确;
(3)没有充分掌握因误操作、控制不良而使工
艺过程处于不正常状态时的物料和产品的详细 情况。
5.化工工艺 (1)没有足够的有关化学反应的动力学数据: (2)对有危险的副反应认识不足; (3)没有根据热力学研究确定爆炸能量; (4)对工艺异常情况检测不够。
9.防灾计划不充分 (1)没有得到管理部门的大力支持; (2)责任分工不明确; (3)装置运行异常或故障仅由安全部门负责; (4)没有预防事故的计划,或即使有也很差 ; (5)遇有紧急情况未采取得力措施; (6)没有实行由管理部门和生产部门共同进行的定期
安全检查;
(7)没有对生产负责人和技术人员进行安全生产的继 续教育和防灾培训。
§1-2 化工生产中的重大危险源
一、重大危险源的定义 重大危险源是指企业生产 活动中客观存在的危险物 质或能量超过临界值的设 施、设备或场所。 注意区分重大危险源和重 大事故隐患
二、重大危险源的范围 共有七大类: 1、贮罐区(贮罐)
2、库区(库) 3、生产场所 4、企业危险建(构)筑 物 5、压力管道 6、锅炉 7、压力容器
一、化工生产的特点 1、化工生产涉及的危险 品多 化工生产使用的原料、半 成品和成品种类繁多,且 绝大部分是易燃、易爆、 有毒有腐蚀的化学危险品。
2、化工生产要求的工艺条件苛刻 有的化学反应在高温、高压下进行,有的要在低温、 高真空度下进行。
3、生产规模大型化 近几十年来,国际上化工生产采用大型生产装置是一 个明显的趋势,如合成氨工业和石油化工。 4、生产方式日趋先进 现代化工的生产方式已经过去的手工操作、间断生产 转变为高度自动化,连续化生产;生产设备由敞开式 变以密闭式;生产操作由分散控制变为集中控制;同 时也由人工手动操作发展为计算机控制。
三、重大危险源的类型 根据事故类型可将重大危险源分为两大类:
谢谢
每一次的加油,每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。20.12.1120.12.11Fri day, December 11, 2020
天生我材必有用,千金散尽还复来。19:33:0119:33:0119:3312/11/2020 7:33:01 PM
时间是人类发展的空间。2020年12月11日星 期五7时 33分1秒19:33:0111 December 2020
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午7时33分 1秒下 午7时33分19:33:0120.12.11
每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.12.1120.12.1119:3319:33:0119:33:01Dec-20
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