高中物理--气体的等温变化
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12mL 、 10mL ，测出对应的压强值并填入表格中；
⑤ 关闭数据采集器的电源。
注意事项：推动活塞要缓慢，手不要触摸注射器
有气体的部分。
气体的等温变化
计算机处理数据
• 输入数据
p
p
1/V
V
实验结论：
一定质量的气体，在温度不变的情况 下，压强跟体积成反比。
气体的等温变化
三、玻意耳定律
1.内容：一定质量的某种气体，在温度不变的情
况下，压强跟体积成_反__比___ ．
2.公式：pV =C p1V1= p 2V2 3.适用条件：
质量一定, 温度不变的气体。
气体的等温变化
玻意耳
四、气体的等温线
1. 等温线：一定质量的气体在等温变化中P-V图象
是双曲线的一支，这条曲线叫做气体的等温线。
2.图线的意义：
反映了一定质量的气体，在温 度不变时，压强随体积的变化 规律。
（1）实验器材: 注射器、 压强传感器、 数据采集 器、连接管、计算机等 。
数据采集器
连接管
压强传感器
气体的等温变化
注射器
（2）实验目的: 探究一定质量的气体，在温度不变时，压强跟体积 的关系。
思考与讨论：怎样设计实验方案？
① 研究的对象是什么？ ②要控制哪些物理量不变？ ③需要测量哪些物理量？ ④怎样收集所测物理量的数据？
t2<t1
例题
一定质量的气体，初始时压强为3.0×105Pa ，保持
温度不变；当压强变为2.0×105Pa时，体积为6L，则该 气体原来的体积为多少？
解：设原来气体的体积为V1，
初Baidu Nhomakorabea：p1 = 3.0×105Pa
V1 =？
末态：p2 = 2.0×105Pa
V2 = 6L
由p1V1 = p2V2得，
气体的等温变化
我的课堂 我做主
请同学们尝试对本节课进行总结。
课后作业： 教材课后习题1、2。
气体的等温变化
气体的等温变化
气体的等温变化
思考：
一定质量的气体，在不同的温度下，等温线相同吗？
（探1究）做实法验：：在不同温度下的等温线
把盛有冰水混合物的袋子裹住注射器，降低气体温度， 等压强数值稳定后读出示数，填入表格；在原坐标纸上 画出p-V图象并进行比对。
（2） 结论： 一定质量的气体,温度越低，等温线离原点越 近。
气体的等温变化
V1 = 4L
气体的等温变化
习题演练
一条等温线如图所示，线上两点A、B表示气体处于的 两个状态.
（1） A、B两个状态的
压强比 p A =__1_:_4___， pB
体积比 VA = __4__:1___，
VB
温度比 TA =__1__:1___. TB
（2）当压强为20kPa时，体积为多少 ？
1.0m3
气体的等温变化
4、数字表
5、确定键
气体的等温变化
3、方向键 2、主菜单 1、电源开关
(3)实验步骤
① 将压强传感器与数据采集器连接； ② 使注射器的活塞开始置于14mL位置，并与压强传感器
相连接；
③ 在表格体积行中分别填入 18 mL 、16 mL 、14 mL 、
12mL 、10mL ；
④ 将注射器的活塞分别调到 18 mL 、16 mL 、14 mL 、
人民教育出版社
选修3-3 第八章 气体
气体的等温变化
小魔术： 瓶子“吞”蛋
气体的等温变化
同学们观察到了什么现象？
气体的等温变化
一 、气体的状态参量
温度 （T）
体积 （V）
压强 （P）
二. 气体的等温变化
1. 等温变化：一定质量的气体，在温度不
变的条件下，它的压强和体积的关系。
气体的等温变化
2. 探究实验
⑤ 关闭数据采集器的电源。
注意事项：推动活塞要缓慢，手不要触摸注射器
有气体的部分。
气体的等温变化
计算机处理数据
• 输入数据
p
p
1/V
V
实验结论：
一定质量的气体，在温度不变的情况 下，压强跟体积成反比。
气体的等温变化
三、玻意耳定律
1.内容：一定质量的某种气体，在温度不变的情
况下，压强跟体积成_反__比___ ．
2.公式：pV =C p1V1= p 2V2 3.适用条件：
质量一定, 温度不变的气体。
气体的等温变化
玻意耳
四、气体的等温线
1. 等温线：一定质量的气体在等温变化中P-V图象
是双曲线的一支，这条曲线叫做气体的等温线。
2.图线的意义：
反映了一定质量的气体，在温 度不变时，压强随体积的变化 规律。
（1）实验器材: 注射器、 压强传感器、 数据采集 器、连接管、计算机等 。
数据采集器
连接管
压强传感器
气体的等温变化
注射器
（2）实验目的: 探究一定质量的气体，在温度不变时，压强跟体积 的关系。
思考与讨论：怎样设计实验方案？
① 研究的对象是什么？ ②要控制哪些物理量不变？ ③需要测量哪些物理量？ ④怎样收集所测物理量的数据？
t2<t1
例题
一定质量的气体，初始时压强为3.0×105Pa ，保持
温度不变；当压强变为2.0×105Pa时，体积为6L，则该 气体原来的体积为多少？
解：设原来气体的体积为V1，
初Baidu Nhomakorabea：p1 = 3.0×105Pa
V1 =？
末态：p2 = 2.0×105Pa
V2 = 6L
由p1V1 = p2V2得，
气体的等温变化
我的课堂 我做主
请同学们尝试对本节课进行总结。
课后作业： 教材课后习题1、2。
气体的等温变化
气体的等温变化
气体的等温变化
思考：
一定质量的气体，在不同的温度下，等温线相同吗？
（探1究）做实法验：：在不同温度下的等温线
把盛有冰水混合物的袋子裹住注射器，降低气体温度， 等压强数值稳定后读出示数，填入表格；在原坐标纸上 画出p-V图象并进行比对。
（2） 结论： 一定质量的气体,温度越低，等温线离原点越 近。
气体的等温变化
V1 = 4L
气体的等温变化
习题演练
一条等温线如图所示，线上两点A、B表示气体处于的 两个状态.
（1） A、B两个状态的
压强比 p A =__1_:_4___， pB
体积比 VA = __4__:1___，
VB
温度比 TA =__1__:1___. TB
（2）当压强为20kPa时，体积为多少 ？
1.0m3
气体的等温变化
4、数字表
5、确定键
气体的等温变化
3、方向键 2、主菜单 1、电源开关
(3)实验步骤
① 将压强传感器与数据采集器连接； ② 使注射器的活塞开始置于14mL位置，并与压强传感器
相连接；
③ 在表格体积行中分别填入 18 mL 、16 mL 、14 mL 、
12mL 、10mL ；
④ 将注射器的活塞分别调到 18 mL 、16 mL 、14 mL 、
人民教育出版社
选修3-3 第八章 气体
气体的等温变化
小魔术： 瓶子“吞”蛋
气体的等温变化
同学们观察到了什么现象？
气体的等温变化
一 、气体的状态参量
温度 （T）
体积 （V）
压强 （P）
二. 气体的等温变化
1. 等温变化：一定质量的气体，在温度不
变的条件下，它的压强和体积的关系。
气体的等温变化
2. 探究实验