二年级公开课认识角ppt课件

边
顶点
1
记作:∠1，
读作：角1
边
画角时，要牢记，先画顶点，后画边。
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闯 第 二 关：
下面各图中有很多角，请你用弧线
标出来，并数一数有几个角。
)2
)1 )2
（ 10 ）
（ 4 ）
14
9：50
第 三 关： 比 角
15
？
16
17
18
19
20
21
22
23
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七嘴八舌:
• 看了之后，你觉得角的大小与什么无关？
小小角，真简单，一个顶点两条边。
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一起去看看下面的图上哪些地方有角吧
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8
9
闯 第 一 关：
下列图形是角的在（ ）里画 画 。 ，不是角的
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第二关： 画 角
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画
角
请用尺子画出一个角，并标出各部分的名称。
温 馨 提 示： 先画顶点，后画 边。
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画
角
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线， 就画成一个角。
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作业：
• 完成课本第62-64页。
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角的大小与边的长短无关。
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？
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比
角
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
•角的大小与( 两边张开的大小 )有关系，
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比
角
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•角的大小与( 两边张开口的大小 )有关系， •两边张开的越大，角就越（ 大 ）,
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比
角
角的大小和什么有关系？ 有怎样的关系？
蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山, 发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT. 原来这是一个密码,只要数出这里面有几个角, 洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?
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在角的乐园里， 你学会了什么？ 我们把它融在 一个小儿歌里 面！
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角
我是一个小小角， 一个顶点两条边； 想知我的大与小， 要看张口不看边； 方向与我没关系； 张口大的我就大， 张口小的我就小。
•角的大小与( 两边张开的大小 )有关系， •两边张开的越大，角就越（ 大 ）, •两边张开的越小，角就越（ 小 ）。
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比
角
比较下面两个角的大小，大的画“√”。
√
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闯 第 三 关：
小小裁判长，对错我会判。 ⑴ 角的边越长，角就越大。 ⑵ 角的开口越大，角就越大。 (× ) ( )
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轻松一刻:
认 识 角
1
练习：
1、下面的图形，哪个是角？在（ ）里“
”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
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第一关： 认 角
3
欢迎二(4)班的小朋友来 到我们角的王国里,快把我 们可爱的角天使找出来吧!
4
找
角
角天使（生活中的角）
5
请找出我们角的共同之处。 1 2 3
认
角
角的共同点：都有（ 一个点 ）和（ 两条直直的线 ）。 边 顶点 边 1 记作： 1 读作：角1