学校心理辅导室建设方案

南宁铭心心理

建设方案公司全称：南宁市铭心复器材有限公司

公司地址：南宁市高新七路2号高层厂房6B01

目录

一、建设背景 (3)

政策背景 (3)

二、“心理健康辅导室”建设内容 (4)

（一）心理咨询室建设原则 (4)

（二）各功能室分区介绍 (5)

三、心理健康辅导站具体配置： (12)

四、“心理健康辅导室”标准配置整体效果图 (28)

整体布局图： (29)

预约咨询室： (30)

个体咨询室： (31)

沙盘室： (32)

放松室： (33)

宣泄室： (34)

一、建设背景

（一）政策背景

当前未成年人的各类心理健康及学习问题较为突出，而这些都是可以通过心理学手段得到缓解和引导健康成长的。所以现在国家和各级教育政府机构都非常重视心理健康建设。教育部2015年文件《未成年人心理辅导室建设指南》中明确对未成年人心理健康工作做出了重要指示及要求。教育部副部长李卫红2011年7月17日在陕西省未成年人心理健康教育工作座谈会上要求，各级部门要高度重视和大力加强未成年人心理健康教育工作，不断创新工作方法，切实增强工作实效。

（二）建设意义

未成年人心理健康辅导站需要定期组织心理健康普查，了解可以对未成年人进行引导的问题范围、关注未成年人问题的相关情况，心理健康管理者可以根据详细的检测分析报告制定有针对性的策略和措施，从而体现心理健康工作的科学性。心理老师可有针对性的开展心理教育及个体心理辅导，同时心理普查结果将为个别心理咨询和心理辅导提供依据。

心理健康教育的一个重要原则是早期引导、早期扶持、早期干预，促进未成年人健康快乐成长。为此通过专业的心理检测工具，测量每个未成年人的心理健康水平，建立未成年人心理档案，筛选出需要帮助的未成年人并主动找其通过心理沙盘、抱抱人、音乐放松等方法进行心理素质教育，从而提高心理健康工作实效性。

我们希望通过我们多年的专业心理健康辅导站建设经验，结合曲靖市沾益区心理教育具体情况和要求，把心理健康辅导站建设成集未成年人悄悄话、未成年人释压为一体的心理健康中心，体现人文化管理。

（三）心理健康教育辅导站的建设的预想效益：

1、未成年人效益：

1.1依托心理咨询室面向全体未成年人开展心理健康教育工作，以预防为主、防治结合、重点干预、广泛覆盖的原则为指导。一方面，能够有效帮助未成年人疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预恶性事件的发生；另一方面，可以提高全体未成年人的心理素质，培养未成年人乐观、向上的心理品质，帮助他们发掘潜能，完善人格，促进未成年人的身心健康的全面发展。

1.2、解决未成年人心理问题。让未成年人在充分感受到尊重和理解的情况下，心理教师使用心理测评系统对未成年人进行科学的测量诊断，对有一般心理问题的未成年人进行个别辅导与咨询，解决问题；对具有严重心理问题的未成年人，向家长或监护人提出建议，将其转介到相关专业心理咨询和治疗机构；

1.3、根据未成年人心理发展特点和身心发展的规律，结合心理测评结果，开展多种形式的教育和辅导，如入学适应性调节、考前减压、专业选择咨询和升学指导等活动，有针对性地实施教育，提高他们的心理健康水平。帮助未成年人充分认识自己的个性能力特点，使他们做出人生道路上合适的选择；

1.4、面向未成年人开展心理健康教育活动，如心理保健操、小团体心理训练等；使未成年人对心理健康教育有积极的认识，心理素质逐步得到提高，促进健康人格的形成。利用心理测评系统可建立学校、地区乃至国家的未成年人心理档案，可对整体环境下未成年人的心理健康水平进行监控，及时发现严重的心理问题，并采取有效的干预措施，避免发生重大恶性事件；

1.5、向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，指导家长正确认识孩子的心理特点和成长规律，实施恰当有效的家庭教育。

3、区域效益：

区域建设心理健康教育辅导站，建立完善的心理健康服务体系，开展心理健康教育工作，可以带来很好的名誉效益，可扩大区域民众的幸福感，提升区域知名度。

二、“心理健康辅导站”建设内容

（一）心理咨询室建设原则

1、选址

心理咨询室的选址一般有如下要求：安静隔音、明亮舒适、便于来访但出入不明显。

首先，心理咨询室要选在环境幽雅清静的地方，为了防止噪音，最好避开音乐室、体育、食堂、未成年人宿舍、主干道等场所。

其次，心理咨询室要选在明亮舒适的地方。房间最好朝南向，阳光充足，通风良好，冬要保暖，夏要凉爽，窗外视野开阔。建筑物或房间周围最好有绿色植物。如果透过咨询室的窗户能看到则更佳。要避免选择那些阴暗、压抑的角落作为心理咨询室。

2、布局原则

心理咨询乃是全方位的信息交流。除了直接的言语和肢体语言交流之外，房间的布置，家具的颜色，画像的摆挂，阳光的投射等等，都在传达着无声的信息。弗洛伊德也曾说过：心理咨询室里的任何一样东西都具有象征意义。

因此，我们在建立心理咨询室时，必须认真对待咨询室的结构、布局及风格。每个人有不同的价值观和审美观，所以咨询室的布置有不同的风格。但是作为一种帮助来访者重新认识自己、走出困境的地方，应该努力创造一种让来访者感到安全、放松、祥和、舒适而充满生机的环境。

在室内布置上，不同房间因为功能不同，会有一些差异。但在总体上都应该注意气氛的营造，要营造一种让来访者感到温馨、平静、放松、舒适和注意力集中的环境。

光线：室内应光线柔和，灯光不要太刺眼或太昏暗；

色调：和谐，以淡黄、淡绿为好，不要大量使用太鲜艳的颜色，如红色、明黄，也不要大量使用暗淡的颜色，如黑色、灰色、

褐色等。

整体：地板、窗帘、桌椅、沙发、装饰品整体上要协调，使人赏心悦目，心情愉快。

生机：适当点缀鲜花和绿色植物，让房间充满生机。

信任感：墙壁上可以挂上一些有象征意义的画，也可以挂上“心理咨询室职责”、“心理辅导员守则”等内容，以增强来访者的信任感。

（二）各功能室分区介绍

1.1、“办公接待室”建设原则

“办公接待室”作为心理教师日常办公以及接待来访未成年人和家长，预约登记，整理和放置心理档案的场所，面积在15平米或以上为宜。同时对于条件有限的学校，“办公室”可兼有“测量室”的功能。

1.2、“办公接待室”常用设备

桌椅、书柜、资料柜、书报架、沙发、茶几、钟表等家具；

电话、电脑、打印机、空调、录音笔、相机、投影机、饮水机等电器；

纸张、笔墨、文件夹等文具；心理学工具书和参考书、报纸杂志、未成年人心理咨询记录和心理档案袋等资料。

2.1、“个体访谈室”建设原则

“个体访谈室”作为与来访者进行面对面咨询的场所，面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立；也不可过小，否则容易产