广东省阳江市阳东区、江城区2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷(含解析)
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广东省阳江市阳东区、江城区2018-2019学年
八年级第二学期期末数学试卷
一.选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1.若是最简二次根式,则a的值可能是()
A.﹣2B.2C.D.8
2.在Rt△ABC中,若斜边AC=,则AC边上的中线BD的长为()
A.1B.2C.D.
3.把直线y=﹣x+1向下平移3个单位后得到的直线的解析式为()
A.y=﹣x+4B.y=﹣x﹣2C.y=x+4D.y=X﹣2
4.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,他不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()
A.众数B.方差C.平均数D.中位数
5.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=40°,则∠B的度数为()
A.100°B.120°C.140°D.160°
6.已知a=,b=﹣2,则a,b的关系是()
A..ab=1B.ab=﹣1C..a=6D.a+b=0
7.已知关于x的一次函数y=(1﹣m)x+2的图象如图所示,则实数m的取值范围为()
A.m>1B.m<1C.m>0D.m<0
8.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AO=3,BO=3,则菱形ABCD的面积
是()
A.18B.18C.36D.36
9.小李家距学校3千米,中午12点他从家出发到学校,途中路过文具店买了些学习用品,12点50分到校.下列图象中能大致表示他离家的距离S(千米)与离家的时间t(分钟)之间的函数关系的是()
A.B.
C.D.
10.如图,矩形ABCD的对角线AC与数轴重合(点C在正半轴上),AB=5,BC=12,点A表示的数是﹣1,则对角线AC、BD的交点表示的数是()
A.5.5B.5C.6D.6.5
二.填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
11.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k=.
12.函数y=的自变量x的最大值是.
13.如图,EF为△ABC的中位线,∠B=50°,则∠EFC=.
14.乐乐参加了学校广播站招聘小记者的三项素质测试,成绩(百分制)如下:采访写作70分,计算机操作60分,创意设计80分.如果采访写作、计算机操作和创意设计的成绩按5:2:3计算,那么他的素质测试的最终成绩为.
15.如图,在5×5的边长为1的小正方形组成的网格中,格点上有A、B、C、D四个点,若要求连接两个点所成线段的长度大于3且小于4,则可以连接.(写出一个答案即可)
16.如图,四边形ABCD是正方形,直线l1、l2、l3分别过A、B、C三点,且l1∥l2∥l3,若l1与l2的距离为6,正方形ABCD的边长为10,则l2与l3的距离为.
三.解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
17.计算:(7+4)(7﹣4).
18.已知y与x﹣2成正比例,且当x=3时,y=4,则当x=5时,求y的值.
19.嘉琪准备完成题目“计算:(■)﹣()”时,发现“■”处的数字印
刷不清楚,他把“■”处的数学猜成3,请你计算(3)﹣().
四.解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)
20.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5.
(1)请用尺规作图法,在矩形ABCD中作出以BD为对角线的菱形EBFD,且点E、F分别在AD、BC上(不要求写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,求菱形EBFD 的边长.
21.如图,∠MON =∠PMO ,OP =x ﹣3,OM =4,ON =3,MN =5,MP =11﹣x .求证:四边形OPMN 是平行四边形.
22.从甲、乙两名同学中选拔一人参加“诵读经典”大赛,在相同的测试条件下,两人5次测试成绩(单位:分)如下: 甲:79,86,82,85,83; 乙:88,81,85,81,80. 回答下列问题:
(1)甲成绩的中位数是 ,乙成绩的众数是 ;
(2)经计算知乙
=83,S 乙2=
.请你求出甲的方差,并运用学过的统计知识推荐参加比赛的
合适人选.
五.解答题(三)(本大题3小题每小题9分,共27分)
23.已知:点D 是△ABC 边BC 上的中点,DE ⊥AC ,DF ⊥AB ,垂足分别是点E 、F . (1)若∠B =∠C ,BF =CE ,求证:△BFD ≌△CED . (2)若∠B +∠C =90°,求证:四边形AEDF 是矩形.
24.如图1,直线y =kx ﹣2k (k <0)与y 轴交于点A ,与x 轴交于点B ,AB =2.
(1)求A 、B 两点的坐标.
(2)如图2,以AB为边,在第一象限内画出正方形ABCD,并求直线CD的解析式.
25.某校为奖励学习之星,准备在某商店购买A、B两种文具作为奖品,已知一件A种文具的价格比一件B种文具的价格便宜5元,且用600元买A种文具的件数是用400元买B种文具的件数的2倍.
(1)求一件A种文具的价格;
(2)根据需要,该校准备在该商店购买A、B两种文具共150件.
①求购买A、B两种文具所需经费W与购买A种文具的件数a之间的函数关系式;
②若购买A种文具的件数不多于B种文具件数的2倍,且计划经费不超过2750元,求有几种购
买方案,并找出经费最少的方案,及最少需要多少元?