爱护植被,绿化祖国

爱护植被，绿化祖国

教学目标

1.描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。

2.阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。

3.让学生在了解我国主要的植被类型和面临的主要问题的基础上，帮助学生认识爱护

教学重点

1.了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。

2.帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义。

教学难点

了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。

课时：1课时

教具：植被类型图片

教学过程

［导入新课］

绿色植物在生物圈中扮演的角色非常重要。100万年前陆地上森林覆盖率达60%以上。4千年前中国开始大规模地砍伐森林，使黄河流域沦为一片裸地；5百年前欧洲森林被垦成农田；1百年前北美森林遭到惨重毁坏，尾随而来的是遮天蔽日的“黑风暴”，千百万吨肥沃细土卷入高空。全世界的森林，正遭受着前所未有的厄运和浩劫。我国现在的植被如何？我国植被面临哪些问题呢？

［讲授新课］

一、我国主要的植被类型

在我们生活的地球上，由于地球的表面并不都是一样的，而且各地的气候也不一样，因此生长在不同地区、环境中的植物种类也不尽相同。

1.（讨论）结合平时的生活实际，举例说出一些不同地区、环境中生长的植物的特点？如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点？

学生分组讨论，结合实际，举例说明，再由各小组代表发言。

2.观察几种主要植被类型的图片

（1）我国有哪些主要的植被类型

（2）图中反映的各种不同环境在气候、雨水、地形上有何特点？

（3）不同的地区生长的植物种类数量有何差异？

(4)分组讨论几种主要植被的类型和特点。

3.根据我国主要的植被类型特点，推断出我们这里的植被应属于哪一种类型？有何特点？

二、我国植被面临的主要问题

我国的植被资源很丰富，但也面临着许多问题。教师出示投影片。

五国森林分布数据表

1.用计算器计算出森林覆盖率和人均森林面积。

2.从森林覆盖率和人均森林面积的数据来分析，中国在植被资源方面存在什么问题？

3.造成这些问题的原因是什么?

4.我国植被面临的问题非常严峻，它带来的严重后果是什么？

三、调查当地或我国某地的植被状况

克前布置大家课外对我们地区的植被分布及类型进行调查，并请每组派一位同学介绍调查结果。

四、爱护植被，绿化祖国

1.种树不是万能的，但不种树却是万万不能的，提问哪一天为植树节

2.我国颁布了那两项法律，对森林和草原实行依法治理和科学化管理。

板书：