明清徽商对徽州教育的影响

本科毕业论文

( 2015 届 )

题目：明清徽商对徽州教育的影响

学院：文学院

专业：汉语言文学

学生姓名：丁磊学号： 31301041008 指导教师：曲晓红职称（学位）：（讲师)硕士

合作导师：职称（学位）：

完成时间：2015年 5 月 10 日

成绩：

黄山学院教务处制

学位论文原创性声明

兹呈交的学位论文，是本人在指导老师指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果，均在文中以明确方式标明。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。

声明人（签名）：

年月日

目录

摘要 (1)

英文摘要 (2)

前言 (3)

一明清时期徽州教育的概况 (3)

（一）明清时期徽州教育的繁荣景象 (3)

（二）明清徽州的教育特色 (3)

（三）商品经济的发展对教育的促进 (4)

二徽商之于徽州教育 (5)

（一）徽商的贾儒观 (5)

1 贾而好儒 (5)

2 弃贾从儒 (5)

（二）家庭教育 (6)

1 徽商对子女家庭教育的重视 (6)

2 言传身教 (6)

3 邀请名师 (6)

（三）书院教育 (7)

1 书院教育的兴盛 (7)

2 徽商对书院教育的资助 (7)

3 徽州书院经费的商业化运营 (8)

（四）社会教育 (9)

1 商品经济的发展引起社会风尚的变迁 (9)

2 明清徽州的社会教化活动 (9)

三徽州教育对徽州商业经济发展的反作用 (9)

（一）教育对徽州商业发展的影响 (9)

（二）徽商的义利观对商业发展的促进意义 (10)

四明清时期徽商与徽州教育给当代的启示 (10)

（一）区域经济的发展对区域教育的影响 (10)

（二）徽商对教育的投资 (11)

（三）新视角看待徽商的义利观 (11)

（四）知识和观念的更新 (12)

参考文献 (13)

谢辞 (13)

明清徽商对徽州教育的影响

摘要：明清时期，徽州是中国古代教育最为发达的地区之一，并且具有不同于其他区域独特的教育特色。探求明清徽州教育蓬勃发展的原因，不能忽视对徽商的研究，特别是徽商在取得商业上的成功之后对徽州教育所作出的贡献。比如徽商的“贾而好儒，弃贾从儒”观念对教育的促进、对家庭教育的重视、对书院教育大力支持，以及对社会教育产生的影响。当然，独具特色的徽州教育是“贾而好儒”的徽商提高自身文化水平需要，同时也是商品经济发展的必然要求。因此，徽商对徽州教育的发展产生了深远的影响，同时教育也在徽商崛起的过程中起到了重要作用。最后，我们要从徽商与徽州教育中看到对当代社会的借鉴意义，比如如何看待当今的区域教育水平差异、教育投资的意义，以及辩证的看待徽商的义利观在新时代的作用。

关键词：明清时期；徽商；徽州教育

Influence of Huizhou merchants in Ming and Qing Dynasties of Huizhou Education

Abstract: During the Ming and Qing Dynasties, Huizhou is one of the most developed regions Chinese ancient education, and is different from other unique characteristics of regional education.The exploration of the causes of the Ming and Qing Dynasties Huizhou education vigorous development, can not ignore the research on their business, especially to the merchants after a successful business contribution to education of Huizhou. For example, the “Confucianism, Jia Congru abandoned the” concept of education, to promote family education, pay attention to college education support, and the influence of the social education. Of course, HuiHou education is a unique “Confucianism” merchants need to improve their cultural level, it is also an inevitable requirement of the development of commodity economy. Therefore, they had a profound influence on the education plays an important in Huizhou, but also in the process of the development of education plays an important role. Finally, we want to see on the contemporary social significance from Huizhou merchants and education, such as how to treat the differences, regional education level of the meaning of education investment, and the dialectical view of the concept of justice and benefit in the new era.

Keywords: Ming and Qing Dynasties; Huizhou Education