《现代汉语》课程教学大纲

《现代汉语》课程教学大纲

课程编号：

适用专业：

学时数：54学时

学分数：3学分

执笔人：编写日期：

一、课程的性质和目的

现代汉语是一门基础课，讲授系统的现代汉语知识，是旅游专业必修的基础课程。它以语言学理论为指导。

本课程的教学目的在于培养学生观察和分析现代汉语的能力，借以提高理解和表达的水平。理解包括听和读，要求辨别同和异；表达包括说和写，要求区分正和误。总之，重在使学生提高对汉语的认识，明确现代汉语的规范，掌握汉语言的实际运用能力。同时，为学习高年级专业课打下基础。

二、课程的教学内容（共54学时）

绪论（2学时）

1、现代汉语；

2、现代汉语规范化。

第一章普通话语音（8学时）

1、概说；

2、声母；

3、韵母；

4、声调；

5、音节；

6、音变；

7、音节；

8、语音规范化。

第二章、现行汉字（10学时）

1、概说；

2、汉字的结构；

3、汉字的形体极其演变；

4、汉字的形、音、义；5汉字简化和规范化；6、汉字书写指导。

第三章、现代汉语词汇（12学时）

1、概说；

2、词的构造；

3、词义；

4、词汇的组成。

第四章现代汉语语法（14学时）

1、概说；

2、词类；

3、短语；

4、单句；

5、复句；

6、句群；

7、句末助词和句末标点。

第五章现代汉语修辞（6）

1、概说；

2、词语的选择；

3、句式的选择；

4、修辞方式

5、语体。

期末复习（2学时）

三、课时教学的基本要求

1、理论联系实际；

2、大力推广和普及普通话，加强对学生普通话训练；

3、练习是本课程的一个重要环节。

四、本课程与其他课程的联系与分工

《现代汉语》课程在第1或第2学期开设，是旅游专业的基础课，学习本课程是为学习其他专业课程打好基础。

五、建议教材和参考教材

建议使用邢福义主编的《现代汉语》，北京，高等教育出版社。参考教材：黄伯荣主编《现代汉语》，甘肃人民出版社；林祥媚主编《现代汉语》，语文出版社；张文斌主编《现代汉语》，中央广播电视大学出版社。

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