几分之几ppt

画出一条1分米长的线段，然 后再把这条线段平均分成10份，你 能做到吗？每份是它的几分之几。
（3） （10）
（1） （10 ）
（7） （10） 你能填出来吗？
2 3
3 5
5 9
知识小结：
4 10 4 的数，都是分数。
像
2
，
3
，
3
，
7 10
，‥‥这样
分子
分数线
分母
3 4
其中的几份 平均分的份数
学习目标
1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道 分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。
2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、 数学思考与语言表达能力。
这是世界上一种非常有名的汽 车叫奔驰，它的标志和我们学的分 数知识有关吗？你能说说吗？
1 3
1 3
1 3
把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。
1 4 1 4
提 问
3 ？ 取其中3份是它的 4 ？
1 4
是由 是由 1 1 一个 4 组 两个 4 组 成的。 成的。
1 4 1 4
3 4
1 4
2 4
1 4
1 4
四分之一 1 4 1 4
4 4
四分之二
四分之三 1 4 1 4 1 4
四分之四 1 4 1 4 1 4 1 4
是由 是由 1 1 三个 4 组 四个 4 组 成的。 成的。
1 3
1 7 （5） （ ） 是（ 5）个 7）个 是（ （9） （10 （9） ） （10）
大显身手！
下图涂色部分是大正方形的几分之几，用分数表示出来
？
分数线
你能回答出下面的问题吗？
1 3
表示的什么呢？ 表示的什么呢？
1 3
其中的一份 平均分的总份数
读作：三分之一
1 4 1 4 取其中2份是它的 2 4
1 4 1 4
取几份就是 四分之几。
把一个正方 形平均分成四 份，每份是它 1 的 。 4 1 取其中1份是它的 4
1 4 1 4 4份是它的 4 ？ 4 ？
读作：四分之三
涂一涂。
是由 1 二个 5 组 成的。
2 5
2 5
＜
比一比。
3 5
是由 1 三个 5 组 成的。
3 5
涂一涂，比一比。
6 6
＞
5 6
分成同样多的份数，取的份数越多 就越大，表示： 分母相同，分子大的分数越大。
小试身手！
练 习 3Baidu Nhomakorabea
看图中的蓝色部分，在（ ）里填上适当的数。
2 3
是（ ）个