初中政治知识点总结
政治初中主要知识点总结
政治初中主要知识点总结一、政治基本概念1. 政治的定义：政治是人们在社会生活中相互竞争和合作的行为，是为了共同生活和共同目标的实现而进行的行动。
2. 国家的定义：国家是一个以人民为基础、以一定的领土为范围、以权力机构为核心，具有主权的社会组织。
3. 政治权力：政治权力是指在一定范围内对人民实施统治的能力。
4. 政治制度：政治制度是指国家的组织形式、国家权力的组织结构和国家管理的基本规范。
5. 政治运作：政治运作是指政府、政党、群众团体等政治主体在实际工作中进行的活动和行为。
二、国家机构1. 国家主要机关：国家主要机关包括国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关。
2. 国家权力机关：国家权力机关是行使国家的最高权力的机关，包括国家元首、国家立法机关、国家监察委员会。
3. 国家行政机关：国家行政机关是国家管理和执行行政事务的机关，包括国务院、各级人民政府、各部委等。
4. 国家司法机关：国家司法机关是独立的司法机关，包括最高人民法院、最高人民检察院等。
三、政治制度1. 国家制度：国家制度是国家权力的组织形式和国家管理的基本规范，包括政体制度、政治制度、政府制度、选举制度等。
2. 共和制：共和制是以公民为主体，实行民主选举和民主管理的国家制度。
3. 君主制：君主制是国家政权集中于一个人或一个家族的制度。
4. 法治国家：法治国家是以法律为核心，依法保障公民基本权利和维护社会秩序的国家制度。
四、政治运作1. 政党制度：政党制度是一种政治组织形式，是各种政治派别在国家政治生活中进行活动的方式。
2. 多党制：多党制是指在政治决策、国家管理和领导机构中有多个政党参与竞争和合作的政治制度。
3. 民主决策：民主决策是指政府通过广泛的社会和群众参与，形成公开、透明的政治决策过程。
4. 参政议政：参政议政是指公民通过各种途径参与国家政治决策和管理的过程。
五、政治理论1. 马克思主义：马克思主义是以马克思和恩格斯为主要代表的科学社会主义思想体系。
初中政治知识点总结
初中政治知识点总结一、基本国情知识1、中华人民共和国的国家形式：社会主义国家。
2、中华人民共和国的国家名称由哪些主体决定的：由全国人大常委会决定。
3、中华人民共和国最高国家权力机关是：全国人民代表大会。
4、中华人民共和国最高国家权力机关使用的国家权力形式是：制定法律、修改宪法、决定重大国事、监督国家机关工作。
5、中华人民共和国的最高国家领导人是：主席。
6、中华人民共和国的最高国家机关是：全国人民代表大会常务委员会。
7、中华人民共和国的宪法是：一部总章程性的大法，是全国最高法律。
8、中华人民共和国的国歌是：《义勇军进行曲》。
9、中华人民共和国的国旗是：五星红旗。
10、中华人民共和国的国徽由哪些元素组成：天安门、旗杆、星辰、麦穗。
11、中华人民共和国的首都是：北京。
12、中华人民共和国全国共有多少省、自治区、直辖市：34个。
13、中华人民共和国的货币单位是：人民币。
14、中华人民共和国的官方语言是：汉语。
二、中华人民共和国的政党制度1、中华人民共和国的执政党是：中国共产党。
2、中国共产党是在哪个历史时期成立的：1921年。
3、中国共产党的最高领导机关是：中央委员会。
4、中国共产党的最高纪律审查机关是：中央纪律检查委员会。
5、人民政协是什么：中国政治协商会议的全称，是对中华人民共和国宪法所规定的基本政治制度的补充和完善。
6、人民代表大会是什么：是中华人民共和国的最高国家权力机关，代表全国人民行使国家权力。
7、中华人民共和国的政府主要部门有哪些：（1）国务院（内阁）：政府的最高权力机构。
（2）部委：包括外交、国防、国安、司法、财政、发展、教育、文化、卫生等。
（3）地方政府：包括省、市、县。
三、中华人民共和国的民族宗教政策1、中华人民共和国实行的宗教政策是：宗教自由政策。
2、中华人民共和国允许哪些宗教在国内进行合法活动：佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教、正统藏传佛教等。
3、中华人民共和国保护少数民族的权益措施有哪些：（1）用汉语和少民语的双语教育。
初中政治相关知识点总结
初中政治相关知识点总结一、政治概念1.政治的含义政治是指人们管理国家事务、社会事务的活动。
它是一种以实现公共利益为目的的社会活动，是一种对权力、组织和制度进行管理的过程。
政治的核心是权力，是通过政治过程来实现社会组织和社会管理的活动。
2.政治的基本特征政治具有以下基本特征：（1）权力性：政治是权力的运行和体现的活动，其核心是权力的分配和行使。
（2）组织性：政治是一种组织性的社会活动，需要有组织和制度来进行管理和决策。
（3）目的性：政治活动是为了实现公共利益而进行的，其目的是服务于人民群众，维护社会秩序。
（4）制度性：政治活动有一定的规范和制度，如宪法、法律等，这些制度能够规范和约束政治人员和政治活动。
3.政治的作用政治的作用主要有以下几个方面：（1）维护社会秩序：政治活动可以通过法律和制度来规范社会行为，维护社会的正常秩序。
（2）解决社会矛盾：政治活动可以通过决策和协商来解决社会矛盾，促进社会的和谐发展。
（3）保障人民权益：政治活动可以通过法律和制度来保障人民的权益，保障社会和谐稳定。
（4）推动社会进步：政治活动可以通过改革和创新来推动社会进步，促进社会的发展和进步。
二、国家和政权1.国家的概念国家是指一个独立的政治实体，拥有独立的领土和主权，有自己的政府和组织机构，能够对内外事务进行独立处理和决策的社会形态。
国家是一个具有国际法主体地位的政治实体，是一个具有统一领土和人民的政治组织单位。
2.国家的成分国家主要由以下几个成分组成：（1）领土：领土是国家主权的基础，是国家实体的重要组成部分，包括陆地、内水、领海和领空。
（2）人民：人民是国家的主体和基础，是国家政权的来源和权能的直接拥有者。
（3）主权：主权是国家的最高权力，国家政权的根本特征，是指国家在其领土范围内独立行使统治权力的权力。
（4）政权：政权是国家权力的体现，是国家的管理机构和组织形式，是通过国家机构行使国家权力的机构。
3.政权的性质政权是国家主权的体现，是国家行使权力的机构和方式。
政治初中全套知识点总结
政治初中全套知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中，通过制定一系列规则和法律来管理社会生活的行为。
它是一种以权力关系为基础的社会管理形式，是通过政府、国家和社会组织来实现的。
政治的基本要素包括国家、政权、政府和政治组织。
二、国家与政权国家是一个以特定领土为基础，由政府统治并行使主权的社会组织形式。
国家有领土、人口和政权三个最基本的要素。
政权是国家的权力机关，是国家行使主权、管理社会事务的权力机构。
三、政府和政治组织政府是国家的最高权力机构，是国家管理行政事务和社会生活的组织。
政治组织是国家行使政治权力的组织，包括政党、国会、政府、司法机关等。
四、国家的基本职能国家的基本职能包括国防、外交、执法、行政和福利五个方面。
其中国防是国家维护国家安全和领土完整的基本职能；外交是国家与外部世界建立政治、经济、文化和军事关系的活动；执法是国家维持社会秩序和统治的基本职能；行政是国家管理社会生活的基本职能；福利是国家为人民提供教育、医疗、社会保障等公共服务的基本职能。
五、政治制度政治制度是国家政治组织的总体安排，包括国家的组织结构、权力机构、法律和规章、政治制度和选举制度等方面。
主要有专制制度、君主制度、君主立宪制度、共和制度、议会制度、总统制度和联邦制度等。
六、政治文明政治文明是国家政治制度和政治活动的发展，包括组织结构的发展、政治权力的发展、政治意识的发展和政治制度的发展等。
主要有民主政治文明、专制政治文明、法制政治文明和政党政治文明等。
七、政治参与政治参与是指人们通过投票、参加政治组织和政治活动来参与国家政治生活的活动。
政治参与的形式包括选举、政治抗议、政治游行、政治罢工、政治请愿、政治投票和政治建言等。
八、政治觉悟政治觉悟是人们对国家政治体制、政治制度、政治宣传和政治生活的认识和了解。
政治觉悟的发展有助于人们在国家政治生活中积极参与和表达自己的政治态度和看法。
九、政治思想政治思想是指对国家政治制度、政治组织和政治制度的思考和理论研究，包括经济思想、社会思想、法律思想和伦理思想等。
初中政治专题知识点总结
初中政治专题知识点总结一、马克思主义基本原理1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，是马克思主义哲学的核心内容。
它认为世界的存在是客观的、独立的，世界上的一切事物和现象都是相互联系、相互影响的，它们都是发展的、变化的。
马克思主义坚持以辩证的观点和方法来看待世界，要求人们对事物要进行全面的、全局的、历史的分析，不能片面、静止地看问题。
2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的观点和方法的核心内容，它是辩证唯物主义原理在历史领域的应用。
历史唯物主义认为，人类社会是由人们创造出来的，是由生产力和生产关系决定的。
在这种社会中，生产力的发展状况决定了生产关系的形式和性质，而生产关系的变化又反作用于生产力的发展。
历史唯物主义认为，社会的发展是不断推进的，是朝着更加先进的社会形态前进的。
3. 社会主义和共产主义社会主义是指建立在资本主义基础上的无产阶级专政的社会制度。
在社会主义制度下，生产资料所有制的变革是最主要的内容，它的核心是消灭剥削制度，按劳分配，最后实现共产主义。
共产主义是一种没有私有财产、没有阶级、没有国家的社会制度，是人类社会发展的最终目标。
共产主义的实现需要经济高度发展、文明高度发展和人的思想道德的高度发展。
二、中国共产党的党的性质和作用1. 党的性质中国共产党是代表中国先进社会生产力的先进文化的先进政治的利益的党。
它是无产阶级的先锋队，是中国工人阶级的政党，是中国各族人民利益的忠诚代表。
中国共产党具有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等丰富的理论文化积淀。
2. 党的作用中国共产党的基本作用是领导中国人民实现社会主义现代化，共产主义远大理想，党领导中国人民进行革命建设和改革，捍卫中国人民利益，共产主义远大理想，战胜一切来自境内外的敌对势力和各种消极因素，不断推动中国社会向前发展。
三、科学社会主义和中国特色社会主义1. 科学社会主义科学社会主义是马克思、恩格斯首创的一种科学的、革命的、人民的社会新制度。
政治初中知识点总结
政治初中知识点总结一、政府与公民1. 政府的职能- 维护国家安全- 促进经济发展- 提供公共服务- 保障社会公正2. 公民的权利与义务- 遵守法律- 参与社会事务- 受教育的权利与义务- 保护环境的责任二、法律与秩序1. 法律的概念- 法律是国家制定的规范行为的规则- 法律保障公民权利和社会秩序2. 法律的种类- 宪法：国家的根本大法- 民法：调整个人与个人之间的关系- 刑法：规定犯罪与刑罚- 行政法：规范政府行为3. 法律的作用- 规范行为- 保障权利- 解决纠纷- 维护秩序三、民主与政治参与1. 民主的基本原则- 人民主权- 多数决定- 少数权利保护2. 政治参与的途径- 选举与被选举- 参与公共事务讨论- 加入政党或社会组织3. 政治权利与责任- 言论自由- 集会自由- 公民监督四、经济与社会1. 经济体制- 市场经济：供需关系决定价格 - 计划经济：政府规划资源分配2. 社会公平- 收入分配- 社会保障- 教育机会均等3. 社会问题- 贫富差距- 就业问题- 环境保护五、国际关系与全球问题1. 国际关系的基础- 国家利益- 国际法- 外交政策2. 全球问题- 气候变化- 恐怖主义- 国际贸易3. 国际合作- 联合国等国际组织的作用- 国际条约与协议- 跨国合作项目六、政治制度与政治文化1. 政治制度- 民主制度：选举制度、议会制度- 专制制度：集中权力、个人或集团统治2. 政治文化- 政治价值观：自由、平等、公正- 政治行为：公民参与、政治表达- 政治传统：历史、习俗、信仰七、政治发展与政治改革1. 政治发展的阶段- 传统社会到现代社会的转变- 政治体制的演变2. 政治改革的必要性- 适应社会变化- 提高政府效率- 促进社会公正3. 政治改革的方向- 增强民主参与- 优化政府结构- 保障人权八、公民道德与社会责任1. 公民道德- 诚实守信- 尊重他人- 公平正义2. 社会责任- 个人对社会的贡献- 企业的社会责任感- 政府的社会责任九、政治意识形态1. 意识形态的定义- 一套关于政治、经济、社会的观念和信仰2. 主要政治意识形态- 自由主义：强调个人自由和市场经济- 社会主义：强调社会公平和公共所有权- 保守主义：维护传统秩序和稳定- 民族主义：强调国家和民族的认同十、政治传播与媒体1. 政治传播的作用- 信息传递- 舆论形成- 政治动员2. 媒体的责任- 客观报道- 促进公共讨论- 监督政府通过上述总结，我们可以看到政治学科在初中阶段涵盖了广泛的知识点，从政府的基本职能到公民的基本权利与义务，从法律与秩序的基础到民主与政治参与的重要性，再到经济与社会的发展问题，国际关系与全球问题的挑战，以及政治制度与文化的理解。
政治初中全册知识点总结
政治初中全册知识点总结第一章政治概念和政治生活一、政治政治是指在一个国家或地区内部，通过权力的运作和管理来解决社会矛盾、保障社会秩序、维护国家利益和公民利益的一种活动。
二、政治生活政治生活是人们在政治活动中所体验到的一切社会活动的总和，包括政治制度、政治组织、政治活动等。
第二章政治制度一、政治制度的概念政治制度是指一个国家在政治上的组织形式和运行机制，包括国家机构、政府制度、选举制度、法律制度等。
二、民主制度民主制度是通过选举产生国家领导人和国家机构，实现政权和国家管理的一种制度。
三、专制制度专制制度是由少数人或个人控制政权，限制公民的政治权利和自由的一种制度。
四、政治权利政治权利是指在国家政治生活中享有的各种权利，包括选举权、言论自由、示威游行权等。
第三章政治组织一、政党政党是代表特定阶级、集团和利益的组织，通过竞选、组织、宣传等手段争取政权的组织。
二、政党制政党制是指在一个国家中由不同政党通过竞选、议会活动等方式竞争政权的一种组织形式。
三、社会团体社会团体是在特定利益或共同目标下组成的具有一定规模和组织形式的社团组织。
第四章政治活动一、选举选举是指通过投票方式选举国家领导人、国家机构成员和地方代表的一种政治活动。
二、宣传政治宣传是政党、政府和社会团体通过媒体、演讲、文宣等手段向公众传达自己观点和政策的一种政治活动。
三、示威游行示威游行是公民为了表达诉求和争取权益而组织的一种集会活动。
第五章国家法律和政治教育一、国家法律国家法律是由国家机构制定和颁布的，具有强制力的一种规范行为规范。
二、政治教育政治教育是国家通过教育部门对公民进行关于国家政治制度、政治思想和政治活动等方面的教育活动。
第六章政治思想一、马克思主义马克思主义是指马克思、恩格斯等人创立的关于社会发展规律和社会制度的一种科学社会主义思想。
二、毛泽东思想毛泽东思想是指毛泽东在中国共产党领导下，根据马克思主义和中国革命实践总结而得出的一种马克思主义中国化的重要成果。
政治初中重要知识点总结
政治初中重要知识点总结一、政治概述1.政治的概念和作用政治是指人们在社会生活中为了达到共同目标而运用权力进行组织和管理的活动。
政治的作用是维护社会稳定，保障人民权利，推动社会发展。
2.国家的概念和特征国家是一个具有独立主权的领土范围和人民的社会政治组织形式。
国家的主要特征包括领土、人民和主权。
3.国家的主权和国际关系国家的主权是指国家在自身领土上享有最高权力和独立决定能力。
国际关系是指各个国家之间的交往和交流。
4.政治制度和国家制度政治制度是指国家权力组织和运行的基本制度安排，包括国家机构和国家职能。
国家制度是政治制度的总和，包括宪法、法律、政治制度和其他基本国家制度安排。
5.政治学科基本观念政治学是研究政治活动的规律和原理的学科，主要包括国家政治学、政治制度学和国际政治学等学科。
6.政治社会化的重要性和方式政治社会化是指社会成员在社会和政治环境中习得政治观念、意识和行为方式的过程。
政治社会化的方式主要包括家庭社会化、学校社会化、媒体社会化和社会团体社会化等。
二、政治理论1.马克思主义的基本原理马克思主义是以马克思和恩格斯为代表的一种科学思想体系，其基本原理包括唯物史观、阶级斗争理论、生产力决定生产关系理论、资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的观点。
2.社会主义制度的基本特征社会主义制度是以公有制为主体，充分发挥人民群众的积极性和创造性，促进社会公平和公正的制度。
3.社会主义市场经济和社会主义民主政治社会主义市场经济是在社会主义制度下，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，国家对市场经济的调控功能。
社会主义民主政治是指人民在政治生活中享有言论自由、新闻自由、出版自由、结社自由的权利，参与国家事务管理的权利。
4.三个代表重要思想三个代表重要思想是中国共产党第三代领导集体提出的，主要是指共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
初中政治知识点总结
初中政治知识点总结政治知识点总结（一）1. 政治的定义：政治是关于国家权力的获得、行使和分配的活动和制度的总称。
它是社会生活中的一种重要组织形式，通过合理的组织和运作，实现国家的稳定和发展。
2. 国家的概念：国家是一个具有独立主权、拥有固定领土和人口的政治实体。
国家通过建立法律制度、行使执政权力来维护国家利益，保护公民权益。
3. 国家权力的划分：国家权力主要分为立法权、行政权和司法权三种。
立法权由国家最高权力机关行使，制定和修改法律。
行政权由政府机构行使，负责具体实施法律。
司法权由独立的司法机关行使，负责审判和解决法律纠纷。
4. 政党的作用：政党是代表特定利益群体的政治组织，通过竞选和组织活动来争取政权，并在政府中发挥提议、监督和决策等作用。
5. 政治制度：政治制度是上层建筑中的一种组织形式，指导和规范国家政权的组织形式和运行方式。
不同国家有不同的政治制度，如共和制、君主制、民主制等。
6. 中国共产党：是中国乃至世界上最大的政党，成立于1921年。
中国共产党通过领导人民进行革命、建设、改革，实现了民族独立和社会主义现代化的伟大飞跃。
7. 发展中国家：是指经济相对落后、发展水平较低的国家。
发展中国家面临着许多挑战，如经济发展不平衡、贫困与不公平等问题。
8. 民主：民主是一种政治原则和制度，在民主国家，政治权力由人民全体共同拥有和行使。
民主制度的核心是选举制度和权力制约机制。
9. 社会主义：社会主义是一种经济制度和社会制度，主要特征是社会所有制和按劳分配。
社会主义追求公有制和公平正义，注重社会公共利益和个人发展的统一。
10. 勤劳和智慧：勤劳和智慧是个人发展和国家进步的重要条件。
勤劳是指努力工作、不懈奋斗，智慧是指科学思维和创新能力。
政治知识点总结（二）11. 多元文化：多元文化指社会中存在着不同种族、宗教、语言、文化的群体。
多元文化的存在丰富了社会，促进交流和融合。
12. 民族国家：民族国家是指拥有独立国家的民族，并以该民族为主体的国家。
初中政治知识点梳理清单
初中政治知识点梳理清单一、人与自我1.1 自尊与知耻1.2 自信与自负1.3 独立与依赖1.4 坚强与脆弱1.5 乐观与悲观1.6 勇敢与怯懦2.1 友情与爱情2.2 合作与竞争2.3 公平与不公平2.4 权利与义务2.5 尊重与被尊重2.6 宽容与理解2.7 冲突与解决三、人与社会3.1 个人与社会3.2 集体与个人3.3 公民与社会3.4 传统与时尚3.5 消费与生产3.6 环境与保护3.7 法律与道德3.8 改革与进步四、国家与国家制度4.1 国家的定义与特征4.2 国家的形式与类型4.3 我国的国家制度4.4 人民代表大会制度4.5 民族区域自治制度4.6 基层群众自治制度五、政治参与5.1 公民与政治5.2 选举与被选举5.3 民主决策与民主监督5.4 法定义务与权利5.5 社会责任与担当5.6 公共利益与个人利益六、经济制度与经济活动6.1 我国的经济制度6.2 市场经济与计划经济6.3 消费者权益保护6.4 企业与创业6.5 金融与投资6.6 收入与分配七、文化教育7.1 文化的定义与类型7.2 传统文化的传承与创新7.3 科学教育与人文教育7.4 终身学习与继续教育7.5 知识产权与创新能力7.6 体育与健康八、全球化与国际合作8.1 全球化及其影响8.2 国际组织与国际法8.3 我国的国际地位与作用8.4 国际合作与竞争8.5 和平发展道路8.6 人类命运共同体九、道德修养9.1 道德与法律9.2 诚信与信任9.3 公平正义9.4 友善与爱心9.5 责任与担当9.6 美与审美十、安全与健康10.1 安全意识与自我保护10.2 网络安全与信息保护10.3 食品与健康10.4 环境与生态安全10.5 急救与健康知识10.6 心理健康与心理调适以上是初中政治知识点梳理清单，希望对您有所帮助。
习题及方法：1.以下哪项是自尊的表现？A. 嘲笑别人的缺点B. 过分关注自己的外貌C. 对自己的优点和成就感到自豪D. 轻视别人解题方法：通过理解自尊的含义，可以排除A、B、D三个选项，正确答案为C。
初中知识点归纳总结政治
初中知识点归纳总结政治一、国家政治制度1. 国家政权国家政权是国家的最高权力，是国家的主要组织形式。
国家政权分为行政权、立法权和司法权，分别由行政机关、立法机关和司法机关行使。
2. 国家机构最高国家权力机关是国家的最高权力机关，代表国家行使国家的最高权力，决定国家的大政方针、大政策的制度机关。
国家权力分为国家立法权、国家行政权、国家司法权三个行使的权力。
二、公民权利与义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括平等权、选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
政治权利是公民在政治生活中享有的权利，包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括遵纪守法、保卫祖国、维护社会秩序等。
三、国际关系1. 国际关系的基本特征国际关系的基本特征包括国际关系的客观性、国际关系的复杂性、国际关系的多边性等。
2. 国际关系的原则国际关系的原则包括国际法的基本原则、国际关系的和平原则、国际关系的平等原则、国际关系的互利原则、国际关系的合作原则等。
四、党的基本知识1. 中国共产党的性质和任务中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表中国最广大人民的利益，其最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的任务是为实现共产主义奋斗终身，是实现社会主义现代化，创造更加美好的生活。
2. 党的组织原则党的组织原则包括民主集中制原则、党的组织纪律和纪律处分等。
五、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的性质社会主义市场经济是在社会主义基础上发展起来的一种经济制度，具有社会主义性质和市场经济特征。
2. 社会主义市场经济的基本制度社会主义市场经济的基本制度包括国家所有制、集体所有制、私人所有制，并实行社会主义市场经济体制。
以上就是关于初中政治课程的重点知识点的归纳总结。
学生在学习政治的过程中应树立正确的理想信念，了解国家政治制度，学习公民的权利与义务，掌握国际关系等基本知识，增强国家意识和法制观念，培养思想品德和文明修养，做一个爱国爱党、遵纪守法的合格公民。
初中政治学习知识点总结
初中政治学习知识点总结一、政治制度1. 国家政体国家政体是指国家的组织形式和政治权力的运行机制。
主要包括各级人民代表大会和其常设机构、国家机构和地方政权组织等。
我国的政治制度是人民代表大会制度。
2. 国家的根本制度我国的根本制度是社会主义制度，它的核心是人民代表大会制度和民族区域自治制度。
3. 人民代表大会制度人民代表大会制度是社会主义国家的根本政治制度，是实行人民民主政治的基础和保证。
它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
4. 民族区域自治制度我国实行的民族区域自治制度是在国家的统一领导下，各民族实行自治，并享受保障其权利的特殊政治制度。
二、政治思想1. 马克思主义马克思主义是科学社会主义的理论体系，是指导无产阶级和广大人民进行革命和建设的科学指南。
2. 邓小平理论邓小平理论是在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上形成和发展起来的新中国特色社会主义理论。
3. 三个代表重要思想三个代表重要思想是以马克思主义中国化理论为指导，坚持党的根本宗旨，积极推进社会主义现代化的战略思想。
4. 科学发展观科学发展观是中国共产党与邓小平理论、三个代表重要思想的发展，是党的十六届四中全会确立的党的基本路线。
三、政治经济1. 经济概念经济是指生产、分配、流通和消费的活动，是人类生活的物质基础，是社会生活的重要方面。
2. 社会主义经济制度社会主义经济制度是指社会主义制度下的经济基础和上层建筑，包括公有制经济和按劳分配的原则。
3. 市场经济市场经济是在一定的条件下，通过市场机制调节资源配置和有效分配的一种经济制度。
4. 社会主义市场经济社会主义市场经济是在中国特色社会主义条件下，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济体制。
四、政治文化1. 文化的概念文化是指社会生活中创造性的活动和成果，包括人的思想观念、艺术表现、生活方式等方面。
2. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义下的主体价值观，包括爱国、进步、民主、科学、诚信、友善等核心价值观念。
初中z政治知识点总结
初中z政治知识点总结一、政治基本知识1. 什么是政治政治是统治阶级利益的表现，是在特定阶级社会中，通过制定法律、实行治理和行使权力的过程。
2. 什么是国家国家是一个独立的统一的政治实体，具有固定的领土、人民、政府和主权，是阶级斗争的产物。
3. 什么是政权政权是指对一定范围内的人民进行统治的权力，是规定和维护社会秩序以及管理社会事务的权利。
4. 什么是党党是一些共同的政治目标和政治纲领的团体，是为争取和维护阶级利益而进行政治活动的组织。
5. 什么是政治制度政治制度是指国家政权的组织形式和运行方式，包括国家的组织形式、权力机构的组织和职权分配以及政府的运作方式等。
6. 什么是宪法宪法是国家的根本法，是规定国家制度、权力机构安排，公民的基本权利和义务，国家机关的职权和责任等的最高法律。
二、中国共产党1. 中国共产党的性质和宗旨中国共产党是中国最高政权的领导核心，是由中国工人阶级和先进分子组成的中国工人阶级的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务。
2. 中国共产党的组织体系中国共产党的组织体系包括中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会、中央书记处、中央政治局常务委员会、中央政治局常委。
3. 党的领导制度党的领导制度是指党在国家政权中担负领导职责，包括党的领导规定、党的组织制度和党的工作制度。
4. 党的建设党的建设是指中国共产党从组织、思想、作风、纪律等方面开展的建设和管理工作，包括党的组织建设、党的思想建设和党的作风建设等。
5. 党的基本纲领党的基本纲领是中国共产党为实现社会主义现代化所制定的纲领，包括基本路线、基本纲领和基本纲领等。
三、法律法规1. 宪法的作用和地位宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力和地位，是国家的根本制度、国家的总体任务和原则的立法规定。
2. 法律的基本内容和作用法律是国家和社会生活中的一切活动的规则和规范，是由国家权力机关制定的行为规范，是维护社会秩序的法定规定。
3. 法治国家的特征和作用法治国家是以法律为基础的国家，是法律为最高准则，以人民自己制订的法律为依据，坚决实行宪法和法律，保障公民的权利。
初中必会政治知识点总结
初中必会政治知识点总结一、国家的概念国家是指一定的领土、人民和主权，是由一定的政治组织和法律制度所保障的一个统一的政治实体。
国家是政治实体的概念，是一个有着国土和人民的领土国家。
国家的基本属性包括独立性、统一性、主权性、领土性和人民性。
二、中国的政治制度中国是一个社会主义国家，中国的政治制度是由中国共产党领导的人民民主专政的政治制度。
中国的政治制度包括人民代表大会制度、政治协商制度、政党制度、民族区域自治制度等。
人民代表大会制度是中国的基本政治制度，是中国政治权力的基本体现。
三、国家的权力机构国家的权力机构包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国政协等机构。
国家主席是国家的最高领导人，是国家元首。
国务院是国家的最高行政机关，是国家的政府。
全国人民代表大会是国家的最高权力机关，是国家的立法机关。
全国政协是国家政治协商机构，是国家的参政议政机构。
四、国际关系国际关系是指国家之间的政治、经济、文化等各方面的交往和相互关系，是国家与国家之间的相互联系和合作。
国际关系的基本原则包括和平共处、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、互相尊重主权和领土完整等。
国际关系的发展趋势是多极化、经济全球化、文化多样化和政治多样化。
五、民族区域自治制度民族区域自治制度是中国特色社会主义的重要制度，是为了保障少数民族的民族自治权和民族团结的重要制度。
民族区域自治制度包括自治区、自治州、自治县、民族乡等自治地方。
自治地方是实行少数民族自治的基本地方。
六、中国的政党制度中国是一个多党合作的政治制度国家，中国的政党制度是以中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为基础的政治制度。
中国的政党制度包括中国共产党、其他民主党派和无党派人士等政党。
七、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心理念和核心价值观。
社会主义核心价值观包括民主、法治、公平、正义、诚信、友善、敬业、爱国、敬业、诚信等一系列基本价值观。
总的来说，初中政治知识点包括国家的概念、中国的政治制度、国家的权力机构、国际关系、民族区域自治制度、中国的政党制度、社会主义核心价值观等内容。
初中政治详细知识点总结
初中政治详细知识点总结一、政治概念及基本原理1. 政治的概念政治是指人们在社会生活中，通过争取和处理权力，解决社会矛盾和问题的活动。
它是一种竞争和合作的社会活动。
2. 政治的基本原理政治的基本原理包括人民当家作主、依法治国、政治权力制衡、政治合法性、政治秩序和政治文明等。
3. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等价值观念。
4. 民主的内涵民主是指人民通过选举、协商、监督等方式，参与国家政治生活，实现管理国家的一种政治制度。
5. 社会主义民主政治社会主义民主政治是指在社会主义基础上实行的人民当家作主的政治体制，它包括政治民主、经济民主、文化民主等。
二、中国共产党的基本情况1. 中国共产党的性质和宗旨中国共产党是中国工人阶级的先锋队，它的最终宗旨是实现共产主义。
2. 中国共产党的奋斗目标和纲领中国共产党的奋斗目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
其奋斗纲领包括实现强军目标、实现科学技术强国目标、实现可持续发展目标等。
3. 中国共产党的领导地位和作用中国共产党拥有绝对的领导地位，它的主要作用是领导人民实现社会主义事业。
4. 中国共产党的组织中国共产党的组织包括党的最高领导机构、全国和地方各级党组织、群众团体和党的先进基层组织等。
5. 中国共产党的党员中国共产党的党员是党的战斗堡垒，他们是中国共产党的中坚力量。
三、我国政治制度1. 我国的国体和政体我国的国体是人民民主主义，政体是人民代表大会制度。
2. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是指中国建立的社会主义市场经济、人民民主专政、乡村社会主义等制度。
3. 中国人民政治协商会议制度中国人民政治协商会议制度是我国的重要政治制度，它是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
4. 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国宪法确定的最高国家权力机构，它包括全国人民代表大会和各级地方各级人民代表大会。
初中政治知识点归纳总结
初中政治知识点归纳总结一、国家和政权1. 国家的概念：国家是一个由一定的地域、人民和政权组成的有机整体，是一个独立的主权国家实体。
2. 国家的主要职能：维护国家安全、维护社会秩序、促进经济发展、保障人民利益。
3. 政权的概念：政权是指一定的国家组织和制度掌握的国家权力，是国家权力的具体表现形式。
4. 政权的来源：政权的来源主要有三种形式，即出自统治者的意志、出自人民的意志、出自土地等自然资源的支配权。
二、国家的组成和运行1. 国家的组成部分：国家的组成部分主要包括国家的领土、人民和政权。
2. 国家的运行机制：国家的运行机制主要包括国家的主权、国家的政权、国家的政治体制。
三、国家的政治体制和民主政治1. 国家的政治体制概念：国家的政治体制是指国家政权的组织和形式，包括政治决策机构、政治执行机构和政治监督机构等。
2. 民主政治的基本概念：民主政治是指全体公民依法平等参与国家政治生活的政治制度形式。
3. 专制和民主的对比：专制政治是指国家政权集中在国家元首或国家一党或国家少数人手中，不受制约的政治制度形式。
民主政治是指全体公民依法参与国家政治生活的政治制度形式。
4. 民主集中制：民主集中制是指在保障了民主原则的前提下，依法集中权力。
四、中国共产党的性质和作用1. 中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的作用：中国共产党的最根本的作用是全心全意为人民服务，全心全意依靠人民，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
五、宪法和法制1. 宪法的概念：宪法是国家的根本法律，具有最高的法律地位和权威。
2. 法的概念：法是国家通过立法机关制定并由其他国家权力机关执行的规范性文件。
3. 宪法和法律的关系：法律是在宪法的基础上制定的，是体现和具体化宪法的内容和原则的具体规定。
六、公民的权利和义务1. 公民的权利：公民权利是指公民依法享有的一切权利，包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
政治常用知识点总结初中
政治常用知识点总结初中
一、国家与政府
国家是指人口、领土、主权的统一整体。
政府则是国家的权力机构，其职能是管理国家事务、维护国家利益、维护社会秩序。
政府的主要部门包括行政、立法、司法三大权力部门。
政府的类型包括专政制度、民主制度和议会制。
二、政治制度和政治组织
政治制度是指政治组织的运作规则和制度形式。
包括总统制、议会制、联邦制等。
而政治
组织则是指政府内的各种机构和部门。
比如，行政组织、党政组织、人民团体等。
三、政治权利和政治义务
政治权利是指公民参与国家政治活动和享受政治权利的权利。
政治义务则是指公民在国家
政治生活中应尽的义务。
政治权利包括选举权、被选举权、宣传权、集会权等。
政治义务
包括守法、纳税、服从国家机关等。
四、政治文明和政治文化
政治文明是指国家政治机构的日常运作和生活习俗、礼仪等方面的文明。
而政治文化则是
指公民参与政治活动、公民政治观念和道德水平等。
政治文明和政治文化是政治的精神基础。
五、政党和政治运动
政党是一个组织，其存在和发展是为了争取政权，并通过参与政治活动来实现自己的政治
目标。
政党的类型包括执政党、在野党、非执政党等。
政治运动是一种政治行为，包括革命、游行示威、罢工等。
六、国际政治和国际关系
国际政治是指国际关系中各国之间的政治活动。
国际关系是指国际社会中各国之间形成的
政治、经济、文化和军事等各种联系。
国际政治和国际关系是全球政治的重要组成部分。
政治初中必考知识点总结
政治初中必考知识点总结一、国家政权1. 国家与政权的概念：国家是一个独立的统一的政治实体，具有主权和领土；政权是国家的组织形式，通过行使国家的统治权力来维护国家的利益。
2. 政治权力：政治权力是指国家的主权能力，包括立法权、行政权和司法权。
3. 国家政权的性质：社会主义国家政权是工人阶级的政权，它以劳动人民为主体，以工人阶级为领导阶级，以工农联盟为基础，以人民代表大会制度为政治组织形式。
4. 国家政权的构成和职能：国家政权由国家机关和地方机关组成，负责国家的立法、行政和司法。
国家机关包括国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关和其他国家机关。
地方机关包括地方权力机关、地方行政机关、地方司法机关和其他地方机关。
二、国家的根本制度1. 国家的根本制度是国家的政治制度和国家的经济制度。
2. 国家的政治制度包括国家体制、政治体制和国家机构设置。
3. 国家的经济制度包括国有制和私有制。
三、国家的组织结构1. 国家的组织结构是国家政权组织的形式，包括国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关和其他国家机关。
2. 国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、国家监察委员会和其他国家权力机关。
3. 国家行政机关包括国务院、国务院各部委和其他国家行政机关。
4. 国家司法机关包括最高人民法院、最高人民检察院和其他国家司法机关。
四、国家的政治生活1. 国家的政治生活是指国家政权的运行和政治制度的运转，包括国家政权的建立、维护和发展。
2. 国家政权的建立是指国家政权的形成和确立，包括国家的成立、国家的建立和国家的巩固。
3. 国家政权的维护是指国家政权的巩固和稳定，包括国家的巩固、国家的稳定和国家的和平。
4. 国家政权的发展是指国家政权的进步和提高，包括国家的进步、国家的提高和国家的繁荣。
五、国家的公民权利和义务1. 公民权利是指公民在国家政权和社会生活中享有的自由权利和平等权利，包括公民的政治权利、经济权利和社会权利。
初中政治政治知识点总结
初中政治政治知识点总结一、政治制度1. 中国特色社会主义政治制度中国特色社会主义政治制度是以中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度和民主集中制为基础的一系列政治制度的总称。
主要包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民主集中制、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
2. 多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是指中国共产党与其他民主党派和无党派人士开展的广泛、深入的协商和合作。
在中国政治体系中，民主党派是在中国共产党的领导下独立自主地开展活动的一类特殊政治组织。
3. 人民代表大会制度人民代表大会制度是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分。
它是一种具有中国特色的民主制度，是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分，它是中国实现人民民主政治的基本形式。
4. 民主集中制民主集中制是中国共产党在民主原则和集中原则的指导下建立的一种民主的领导方式和集中的组织方式。
二、国家制度和政权机构1. 国家机构国家机构是指国家管理和活动的组织和机关。
包括国家主席、全国人大、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
2. 政党制度中国共产党是执政党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
3. 行政管理体制行政管理体制是指国家、地方和社会组织的管理体制。
4. 司法体制司法体制是指国家、地方和社会组织对于法律的实施、监督和保护的体制。
三、政治生活和政治活动1. 选举制度选举制度是指国家和社会组织进行选举活动的一种制度。
2. 参政议政参政议政是人民通过各种形式参与国家政治活动的一种行为。
3. 民主监督民主监督是人民通过各种形式对国家和社会组织进行监督的一种行为。
四、国家和社会制度的运行和改革1. 国家制度和政权机构的不断完善国家制度和政权机构的不断完善是指国家和社会等方面的运行和政策不断进行改革和调整，以适应社会的发展和变化。
初中政治知识点汇总
初中政治知识点汇总初中政治课程主要围绕公民道德、法律、经济、文化等方面展开，旨在培养学生的公民意识和社会责任感。
以下是初中政治知识点的汇总：1. 公民道德教育：强调个人品德和社会责任，包括诚实守信、尊重他人、遵守社会公德等。
2. 法律基础知识：介绍法律的概念、作用和重要性，以及公民的基本权利和义务。
3. 经济常识：包括市场经济的基本原理、个人消费行为、国家经济政策等。
4. 文化教育：强调文化多样性和文化遗产的保护，以及文化在社会发展中的作用。
5. 社会主义核心价值观：包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观。
6. 国家政治制度：介绍国家的政治体制、政府机构及其职能。
7. 国际关系与外交政策：涉及国际法、国际组织、外交政策等基本概念。
8. 环境与可持续发展：强调环境保护的重要性，以及可持续发展的理念和实践。
9. 社会问题与社会治理：探讨社会问题如贫困、犯罪、教育不平等等，并讨论社会治理的策略。
10. 公民参与和社会服务：鼓励学生参与社会服务，培养公民意识和社会责任感。
11. 历史与文化传承：学习中国历史和文化，了解中华民族的发展历程和文化传统。
12. 心理健康与人际交往：关注学生的心理健康，教授有效的人际交往技巧。
13. 科技与创新：介绍科技发展对现代社会的影响，以及创新思维的重要性。
14. 国家安全与国防教育：强调国家安全的重要性，以及公民在国防建设中的角色。
15. 民族团结与宗教政策：介绍我国的民族政策和宗教信仰自由政策，强调民族团结的重要性。
这些知识点不仅涵盖了政治学科的核心内容，也与学生的日常生活和社会参与紧密相关，有助于学生形成全面的世界观和价值观。
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七年级上册知识点总结【目录】第一单元扬帆起航第一课走进中学第二课昨天与今天第三课新的起点第二单元学会学习第四课工欲善其事，必先利其器第五课文武之道，一张一弛第六课聪明以外的智囊第三单元成长中的我第七课成长的烦恼第八课正视自我，成就自我第四单元人与人之间第九课“人”字的结构第十课假如我是你第十一课交往有艺术第五单元在分数的背后第十二课考试的心情第十三课分数的品质第十四课分数之外的收获第一单元扬帆起航第一课走进中学1、如何适应新学校?了解学校，用心关注、细心感受学校，积极参加各种校园社团、文化活动。
2、⑴什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
⑵校训反映了什么？校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
（P5）3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）⑴敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”。
⑵给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，主动热情地向他人介绍自己。
4、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
良好友谊的开端是记住他人的名字。
（P8）5、适应新老师：(1)为什么?老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。
（P9）(2)怎么办? ①想办法让老师认识自己。
②关心、尊重老师，主动帮老师做力所能及的事。
③有问题主动向老师请教，多与老师讨论、交流。
6、让我们同行（P11）为了快乐的成长，为了幸福的回忆，我们应以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。
7、怎样建设良好班级? (1)每位同学为班集体尽自已的责任.(2)发挥自已的特长,为集体争光.(3)为班级建设出谋划策.(4)遵守班规班纪,维护集体荣誉.第二课昨天与今天1、怎样适应初中的学习？（P13）⑴在学习上更加主动、认真和努力。
⑵调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力，尽快适应老师的教学方式。
2、新的规则（P14）⑴制定校规校纪的目的：维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
⑵面对新的规则，我们应该怎么做？新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。
3、如何承担新角色？（P17）成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。
与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。
自己的问题应该尽量自己想办法解决。
第三课新的起点1、放飞理想（P18）明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。
2、⑴理解“凡事预则立，不预则废”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。
⑵理解“他山之石，可以攻玉。
”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。
⑶制定计划应该注意哪些？计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性；计划要留有一定的余地。
（P19）3、理想和目标怎样才能实现？⑴要使远大的理想逐步变成现实，首先要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。
⑵在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。
⑶计划必须落实在具体行动中。
4、千里之行，始于足下（P21-P22）没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼，理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
第二单元学会学习第四课工欲善其事，必先利其器1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）教人知识，不如教人获得知识的方法。
强调了学习方法的重要性。
2、爱因斯坦：W = X + Y + ZW代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。
由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。
3、珍惜时间，合理安排学习时间⑴珍惜时间首先体现为合理安排时间（P26）①为什么？学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。
②怎么办？a 安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。
b安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。
⑵珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。
（P27）4、什么是最好的学习方法？（P31- P32）学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的。
一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。
第五课文武之道一张一弛学习过程中，要注意劳逸结合。
文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。
1、劳逸结合的意义（P33）使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，从而收到事半功倍的效果。
2、文明娱乐，健康休闲⑴作用？（P35）文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。
它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。
⑵玩的原则：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。
（P37）第六课聪明以外的智慧影响人成才的因素：智力因素（占20%）、非智力因素（即个性，占80%）聪明只是成才的一个条件，要成才，最重要的是要具备良好的个性。
（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）（P38）1、态度决定未来（P39）⑴学习态度往往决定学习的效果。
⑵学习态度与学习兴趣密切相关。
⑶学习态度也决定于学习目的。
正确的学习目的（把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来）是促使我们勤奋学习的根本动力。
2、习惯造就成功（P40）几种良好的学习习惯①一心向学的习惯②专心致志的学习习惯③定时定量的学习习惯④认真思考的学习习惯⑤讲究学习卫生的习惯⑥勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯3、合作带来共赢（P42）⑴竞争的作用：①充分调动同学的主动性和积极性；②激发同学们的进取心和开拓创新精神；③使集体和个人不断进步。
竞争的最终目的是实现共赢。
⑵合作的作用：①扩大同学们的知识面，提高学习效率；②有利于取长补短，促进共同进步；③有利于激发同学们的思维创造力；④增进同学之间的友谊。
⑶如何理解竞争与合作的关系？竞争与合作相互依存，缺一不可。
我们既要善于竞争，又要善于合作。
4、进入初中，我们应该怎样学习？（或：科学的学习方法有哪些？）⑴学会珍惜时间，合理安排学习时间。
⑵学会独立思考，自主学习。
（P28）⑶要兼顾全面基础与学科特长，不偏科。
（P29）⑷学会从社会生活和社会实践中学习。
（P31）⑸懂得科学用脑，劳逸结合。
（P33）⑹要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。
⑺要学会竞争与合作。
在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
第三单元成长中的我第七课成长的烦恼1、青春发育⑴青春期是指10---19岁。
⑵青春发育的特点：①女孩比男孩早；②存在个体差异；③受遗传、环境等因素的影响。
⑶青春发育的标志是身体发育。
（P46）⑷青春期三大生理变化（P48）①身体迅速长高长大、长宽长壮。
②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
③性器官发育和成熟。
2、直面烦恼⑴青春期存在的烦恼①生理上的变化带来的烦恼②性心理带来的躁动不安③心理闭锁与渴望理解的矛盾带来的烦恼④渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼⑵如何看待青春期的烦恼？无论是因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的麻烦，都是我们成长过程中的正常现象。
因此，我们要采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，学习青春期有关身心健康知识，解除因青春期认识不足而引起的好奇和困惑，愉快地接纳自己的性身份，保护自己的身心健康，解决种种烦恼和问题。
⑶如何消除青春期的烦恼？（P53)①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确地对待自己的生理和心理变化。
②培养健康的兴趣爱好，转移注意力。
③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理。
④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。
第八课正视自我成就自我1、进入少年期，正视自己是我们走向独立和成熟的标志。
（P54）2、为什么要认识自我（意义、作用）？（P55）正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们的成长以及各方面的发展。
3、怎样认识自己（认识自我的方法）？①比较评价（要求：ａ实事求是、客观地评价；b对自己和他人作出全面的、一分为二的评价）；②他人评价（要求：a独立思考、正确对待、具体分析；b实事求是，有则改之，无则加勉）；③心理测量与评价；④以变化和发展的眼光看待自己⑶怎样正确的看待自己？②在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。
4、悦纳自我，发展自我每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。
⑴怎样悦纳性别？（P62）我们的性别是先天的，任何人都无力决定自己的性别。
无论是在生理上还是心理上，男女两性都存在着差异，但是，两者在总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋，各有各的价值。
⑵怎样悦纳我们的外表？（P63-P64）人的外表不能由自己决定，我们应采取坦然的态度对待自己的容貌。
优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。
以内补外，扬长避短，可以使我们变得更可爱、更美丽！⑶悦纳性格人的性格五彩缤纷。
不同的人有不同的性格，同一个人在生活的不同方面或是不同场合也会表现出不同的性格特征。
（P65）①积极健康的性格特征（P66）自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责等。
②怎样培养良好的性格？（培养良好性格的途径）（P66）读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。
5、如何理解“天生我材必要用”？（P67）人的能力是多方面的，每个人都有自己的长处与优点，只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。
每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑。
要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
6、小结（P68）总之，每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足。
我们应该全面地认识自己，愉快地接受自己，并在此基础上激励自己、改进自己、发展自己，这样才是对自我积极的、健康向上的态度，才有利于我们的健康成长和顺利发展！第四单元人与人之间第九课“人”字的结构1、为什么人类需要与人交往（与人交往的重要性）？（P71、P74）⑴与人交往，是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。
⑵交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。
2、交往需要得不到满足会有什么危害？（P71、P73）如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。