杭州师范大学钱江学院体育理论考试
杭州师范体育考研真题试卷
杭州师范体育考研真题试卷杭州师范大学体育考研真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教育学的基本任务是什么？A. 提高学生身体素质B. 培养学生的体育兴趣C. 传授体育知识和技能D. 以上都是2. 体育教学中，以下哪项不是教学方法？A. 讲授法B. 示范法C. 讨论法D. 惩罚法3. 体育运动对青少年的身心发展具有哪些积极作用？A. 增强体质B. 培养团队精神C. 促进心理健康D. 以上都是4. 体育教学中，如何正确运用示范法？A. 教师在学生面前进行示范B. 学生在教师面前进行示范C. 通过视频进行示范D. 以上都是5. 体育活动中，如何预防运动损伤？A. 做好热身运动B. 正确使用运动器材C. 遵守运动规则D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1. 体育教学的基本原则包括_______、_______、_______、_______。
2. 体育教学中，教师应注重培养学生的_______和_______。
3. 体育教学评价的方法主要有_______、_______、_______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中的“三基”教学法。
2. 简述体育教学中如何培养学生的创新能力。
四、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育教学中德育教育的重要性及其实施策略。
2. 论述体育教学中如何实现学生的全面发展。
五、案例分析题（共30分）某中学体育课上，教师在教授篮球投篮技巧时，发现部分学生动作不规范，导致投篮命中率低。
请分析问题原因，并提出改进策略。
参考答案：一、选择题1. D2. D3. D4. D5. D二、填空题1. 因材施教、循序渐进、全面发展、科学性2. 体育兴趣、体育能力3. 观察法、测试法、自我评价法三、简答题1. “三基”教学法是指基础知识、基本技能、基本战术的教学方法。
在体育教学中，教师应注重学生对体育项目的基本理论、基本动作和基本战术的掌握，通过反复练习，使学生形成正确的动作习惯和技巧。
2023年大学体育课程理论考试试卷
浙师大《大学体育》课程理论考试试卷
一、名词解释（10分）：每题2分
1. 心理健康：
指一种人旳生理、心理与社会适应处在互相协调旳友好状态，人旳心理健康旳原则是一种比较复杂旳问题。
2.
行为：指具有认识、思维能力和情感、意志等心理活动旳人对内外环境原因刺激所做出旳能动反应。
3. 运动处方：
对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料，按其健康、体力以及心血管功能状况，结合生活环境条件和运动爱好等个体特点，用处方旳形式规定合适旳运动种类、时间及频率，并指出运动中旳注意事项，以便有计划地常常性锻炼，到达健身或治病旳目旳。
4. 运动性昏厥：
在运动中或运动后由于脑部一过性血供局限性或血液中化学物质旳变化引起突发性、短暂性意识丧失(LOC)、肌张力消失并伴跌倒旳现象,称为运动性晕厥。
5. 身体素质：
一般指人体肌肉活动旳基本能力，是人体各器官系统旳机能在肌肉工作中旳综合反应，一般包括力量、速度、耐力、敏捷、柔韧等，其中尤以力量、速度、耐力最为重要。
2．太极步法旳运行环节有那几种？其技术特点是什么? （太极拳）。
杭师大考试试题体育综合
考生答题须知1.所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。
请考生务必在答题纸上写清题号。
2.评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。
3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。
4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．神经调节是人体最重要的调节方式，是指在神经系统的参与下所实现的生理功能调节过程，其特点是（）。
A．潜伏期短、反应快B．潜伏期长、反应快C．潜伏期短、反应慢D．潜伏期长、反应慢2．从高处跳下落地时，股四头肌（）。
A．做等张收缩B．做等动收缩C．做离心收缩（肌肉收缩时被拉长）D．先做等张收缩再做离心收缩3．血液中调节呼吸运动最重要的理化因素是（）。
A．血糖浓度改变B．PCO2的变化C．血浆渗透压改变D．体温改变4．正常人安静时，心率约在（）次/分之间。
A．30～50B．40～60C．60～100D．80～1205．最大摄氧量水平是（）运动项目取得优异成绩的基础和先决条件之一。
A．力量B．速度耐力C．速度D．耐力6．在田径项目中，运动员运动时血乳酸阈值较高的项目是（）。
A．短跑B．中长跑C．跳跃D．投掷7．进行有氧耐力训练时，评价运动强度的指标是（）。
A．最大吸氧量%B．肝糖原值C．血糖值D．血红蛋白值8．儿童少年发展速度素质的最佳时期是（）。
A．7～14岁B．15～16岁C．17～20岁D．21～25岁9．与训练水平低的运动员相比，训练有素的运动员在安静时出现机能节省化，在定量工作时机能反应（）。
A．较低B．较高C．或高或低D．差异不明显10．学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
A．反射B．条件反射C．运动条件反射D．非条件反射11．我国第一部《中小学体育教学大纲》颁布于（）年。
A．1955B．1956C．1957D．195812．体育教学系统的基本构成要素是（）。
杭州师范考试试卷体育综合
考生答题须知1.所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。
请考生务必在答题纸上写清题号。
2.评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。
3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。
4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：346考试科目名称：体育综合说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、选择题（每题5分，共50分）1．周期安排原则的理论依据不包括（）。
A．物质运动周期性的普遍规律B．人体竞技能力变化的周期性特征C．人体生物特点D．适宜比赛条件出现的周期性特征2．等动力量训练法是在指动作速度基本不变的情况下，肌肉始终能发挥出（）的训练方法。
A．最大力量B．较小力量C．持续力量D．较大力量3．训练课的结构一般包括（）。
A．准备部分、基本部分和结束部分B．开始部分、基本部分和结束部分C．准备部分、主干部分和结束部分D．准备部分、基本部分和休整部分4．学校体育管理体制是学校体育管理的（）等方面体系和制度的总称，是实现学校体育总目标的组织保证。
A．指导思想、工作方针、发展规划B．机构设置、权限划分、运行机制C．管理方法、管理内容、管理手段D．监督、协调、指导、控制、反馈5．一味强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握基本知识、基本技术和基本技能的“工具人”和传承运动文化“载体人”的做法，忽视学生的兴趣和爱好，是对学生（）的一种压抑。
A．锻炼的有效性、有序性B．积极性、创造性C．知识性、实用性D．科学性、层次性6．骨骼肌细胞收缩和舒张最基本的功能单位是（）。
A．线粒体B．肌小节C．细胞核D．细胞膜7．胰高血糖素由胰岛的（）细胞分泌。
A．αB．βC．γD．θ8．乳酸阈（也称为无氧阈）是指人体在递增运动强度运动时，由（）的临界点。
体育学-2021年浙江师范大学《大学体育》理论考试真题
体育学-2021年浙江师范大学《大学体育》理论考试真题1、健康2、学校体育的总目标3、运动性昏厥4、运动处方5、心理健康6、世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“____”，我国称为“_____”。
7、制定运动处方的基本原则：_____、_____、_____、_____。
8、在运动锻炼过程中，为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫：_____。
9、处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指：_____、_____、_____和_____。
10、健康包括身体、_____、_____、_____四个层面的健康。
11、我国第一位奥运金牌获得者是_____。
12、2008年北京奥运会的_____比赛项目在香港举行。
13、锻炼开始时，应作准备活动；锻炼结束后，应作_____。
14、中国的国球是_____。
15、田径项目中，以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫_____；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫_____。
16、促进大学生健康的行为应包括以下内容：_____，积极的休息和睡眠，合理营养、平衡膳食，科学地锻炼身体，及时调控情绪问题，学会幽默与解嘲，及时寻求心理咨询。
17、我校体质健康检测内容包括_____6大项。
18、经常参加锻炼的人，安静时心率比一般人（）A.快B.相等C.略快D.慢19、BMI指数反映人体何种素质？（）A.柔韧性B.力量素质C.速度素质D.身体形态20、以下何种运动属于有氧运动？（）A.立定跳远B.俯卧撑C.慢跑D.100米跑21、台阶指数主要依靠什么指标间接推算？（）A.身高B.体重C.心率D.血压22、运动中最大心率的计算方法为（）A.200－年龄B.220－年龄C.220－安静心率－年龄D.220－安静心率23、“体育锻炼必须持续系统地进行，使之成为作息制度和日常生活中不可缺少的内容”是指体育锻炼中的什么原则？（）A.超量恢复原则B.持之以恒原则C.全面发展原则D.自觉积极性原则24、以下观点中正确的观点为（）A.运动量越大越好B.运动强度越大越好C.运动越累效果越佳D.普通大学生锻炼中心率在130-170次/分是较为适宜的25、以下体质测试项目中反映人体心血管机能的项目为（）A.身高体重B.肺活量C.握力D.台阶试验26、准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行的一系列的（）A.身体准备B.心理准备C.思想准备D.思维准备27、以下处理肌肉酸痛的方法中哪一个正确？（）A.按摩B.冰敷C.加压包扎D.制动28、台阶试验不及格则体质测试总分不及格。
杭州师范大学钱江学院体测免测及体育保健课申请表【模板】
— 学年第 学期Leabharlann 姓名： 学号： 联系方式：
班级： 分院：
申请理由：(并附诊断说明书等佐证材料)
申请人（签名）：
申请日期：
所在分院意见：
申请人（签名）：
（分院盖章）
医务室意见：
申请人（签名）：
（医务室盖章 )
体军教研室意见：
（体军教研室盖章）
抵体育成绩（打钩）（□Ⅰ、□Ⅱ、□Ⅲ、□Ⅳ）
抵体质测试（打钩）（□Ⅰ、□Ⅱ、□Ⅲ、□Ⅳ）
抵重修成绩（打钩）（□Ⅰ、□Ⅱ、□Ⅲ、□Ⅳ）
请撕下以下回执交给任课老师：
姓名：学号 ：分院：
班级：手机号：
抵体育成绩（打钩）（□Ⅰ、□Ⅱ、□Ⅲ、□Ⅳ）
抵体质测试（打钩）（□Ⅰ、□Ⅱ、□Ⅲ、□Ⅳ）
抵重修成绩（打钩）（□Ⅰ、□Ⅱ、□Ⅲ、□Ⅳ）
注：体育保健课成绩采用两级记分，即合格与不合格。
杭师大考试试题体育学专业基础综合
考生答题须知1.所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。
请考生务必在答题纸上写清题号。
2.评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。
3.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。
4.答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
第一部分体育学概论一、名词解释（每题5分，共30分）1、运动竞赛2、健身体育3、终身体育4、体育目标5、体育运动技术6、身体运动速度二、简答题（每题10分，共60分）1、伦敦奥运会的主题口号是什么？2、体育的本质指的是什么？3、体育在经济发展方面的功效主要表现在哪些方面？4、现代体育科学发展有哪些特征？5、奥林匹克文化有哪些特征？6、谈谈“阳光体育运动”的由来与目的。
三、论述题（每题20分，共60分）1、我国体育的目的是什么？实现我国体育目的的基本要求是什么？2、为什么说体育科学具有综合科学的性质？3、在人们的生活中，不仅可以发现“体力劳动者往往都是身强力壮”的社会现象，还可以经常听到“多做些家务活，有利于身体健康”的言论。
请你就这一现象，谈谈体育与劳动的联系与区别。
第二部分运动生理学一、简答题（共75分，每小题15分）1、为什么在最大用力收缩时离心收缩产生的张力比向心收缩大？2、各种因素是如何影响心输出量的？3、各类血管的结构特点与其生理机能间有何联系？4、简述运动员比赛和训练中应如何注意糖的补充。
5、运动条件反射是怎样形成的？运动技能与运动条件反射有什么不同？二、论述题（共75分，每小题25分）1、试述柔韧素质的生理基础？结合专项说明如何训练？2、测定脉搏（心率）和血压在运动实践中有何意义？结合自身运动实践说明如何应用。
3、简述机能评定的常用生理学指标有哪些？并根据假设人群设计一个测试方案及测试细则。
体育理论考 浙师大
1、根据运动时心率与强度相关关系标准,心率160次/分钟的锻炼强度大约就是( A)。
Ａ、75%B、70%C、60%D、80%2、心脏工作的“节省化”定义为(B )。
A、经常锻炼的强有力的心脏,进行重要工作时心脏与血压的变化都小于一般人B、经常锻炼的强有力的心脏,进行轻度运动与工作时,在负荷相同的条件下,心脏与血压的变化都小于一般人C、经常锻炼的的心脏,,心率与血压的变化都小于一般人D、以上答案全不对3、一般人的每分钟呼吸为( A),经常锻炼的人的为( )。
A、17-19次8-12次B、8-12次17-19次C、15-16次13-14次D、以上答案全不对4、竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础就是( )。
A、全面发展身体素质B、掌握基本技术技能C、提高身体基本活动能力D、提高身体健康水平5、人体运动的枢纽就是( )。
A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带6、制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应就是( )。
A、临床检查B、一般体检C、运动试验D、运动测试7、素质教育就是人整体发展的基本素质其内容包括( )。
A、品格、思想、能力、态度B、品格、知识、能力、身心C、品格、文化、技能、身心D、品格、知识、技能、身心8、发展绝对力量就是以最大负荷重量的( )%的重量,重量( )次进行锻炼,完成最大重量或接近最大重量的练习。
A、85-100,1-3B、90-95,1-3C、85-100,2-4D、90-95,2-49、关节囊与韧带扭伤治疗主要为立即冷敷,加压包扎,止痛,24—48小时之后可外敷新伤药,痛点药物注射( )天后进行理疗或按摩。
A、2天B、3天C、4天D、1天10、体育的功能包括( )、教育功能、娱乐功能。
A、健身功能B、健美功能C、健康功能D、康复功能11、北京奥运会的口号就是( ) 。
A、同一个世界、同一个向往B、同一个世界、同一个希望C、同一个世界、同一个愿望D、同一个世界、同一个梦想12、增大肌肉体积的方法:以( )重量--约一次连续举起( )次的重量,使肌肉工作最大极限,充分发胀,产生适应性变化。
2012年浙师大《大学体育》考试试卷及答案
2012年浙师大《大学体育》考试试卷及答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2012年浙师大《大学体育》考试试卷及答案一、名词解释（20分）：每题4分1. 身体素质：是人体在运动、劳动和日常活动中，在中枢神经调节下，各器官系统功能的综合表现，如力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等机体能力。
2. 肺活量：是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
3. 亚健康状态：是指机体世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康状态”。
4. 运动损伤：是指由于从事体育运动所致的运动系统的急性或慢性损伤。
5. 心理健康：从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
二、填空题（20分）：每题1分1. 根据生理学中氧的代谢程度来看，运动项目可分为有氧运动、无氧运动和混合运动。
2.个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为促进健康行为。
3.健康包括身体健康、心理健康、道德健康、和社会适应良好四个层面的健康。
4. 某大学男生体重为60kg，肺活量为3300ml，其体质测试中肺活量项目的得分为60 分；某女大学生50米成绩为8.6秒，则该单项成绩为72 分。
5. 知信行理论是养成健康行为的较成熟模式，是知识、态度、信念和行为的简称。
6. 现代奥运会每四年举行一次，分夏季奥运会和冬季奥运会。
7. 大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有：健康性与娱乐性相结合原则、体能发展和技能相统一原则、合理负荷和合理恢复相统一原则、自觉性与协同性相统一原则。
8. 运动处方的内容包括：运动目的、运动项目、运动强度、运动时间和运动频率等。
杭州师范大学体育综合历年考研真题(2019-2020)
杭州师范大学体育综合历年考研真题集(2019～2020) 本真题集由考途学者倾情汇编，仅供研友学习！真题集内容:2020年杭州师范大学体育综合考研真题2019年杭州师范大学体育综合考研真题2020杭州师范大学体育综合考研真题第一部分：运动生理学一、名词解释（共20分，每小题4分，共5题）1、离心收缩2、运动单位3、能量代谢4、运动性疲劳5、无氧功率二、单项选择题（共20分，每小题2分，共10题）1、静息状态下，肌小节中只有粗肌丝的部分是（）A．Ｈ区 B．I带 C．Z线 D．A带2、正常生理情况下，血浆渗透压会出现变化。
在大强度运动时，血浆渗透压出现（）A．暂时下降 B．持续升高 C．暂时升高 D．变动不明显3、生理应激条件下，血管会出现收缩和舒张。
支配人体大多数血管的神经是（）A．交感和迷走神经 B．交感缩血管神经 C．交感舒血管神经 D．迷走神经4、血液氧饱和度主要受（）因素的调节。
A．Hb含量 B．PN2 C．PCO2 D．PO25、在运动技能形成的泛化阶段，两个信号系统之间（）。
A．选择性传递兴奋 B．不传递兴奋 C．传递兴奋 D．以上都不对6、肺总容量等于肺活量和（）之和。
A．潮气量 B．余气量 C．功能余气量 D．补吸气量7、（）是最先受到低血糖影响的器官。
A．心脏 B．骨骼肌 C．肝脏 D．脑8、人体内被称为应激反应的系统是（）A．下丘脑—垂体—肾上腺皮质系统 B．下丘脑—垂体—性腺系统C．下丘脑—垂体—甲状腺系统 D．交感—肾上腺系统9、运动员在进行递增强度至力竭的运动，此过程中出现的个体无氧阈是指（）A．无氧向有氧过渡 B．有氧向无氧过渡C．有氧代谢供能 D．无氧代谢供能10、训练有素者的心脏功能高于普通人，主要时通过（）增加为主来顺应肌肉工作，而普通人主要是通过（）来顺应工作。
A．收缩力，心率 B．收缩力，收缩力 C．心输出量，心率 D．心率，收缩力三、简答题（共40分，每小题8分，共5题）1、简述长时间系统地从事力量训练对肌纤维形态和代谢特征的影响。
2019年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷及答案
2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷一、名词解释（20分）：每题4分1. 身体素质：是指通过肌肉活动形式,所表现的机体各器官系统的一种综合能力,包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等,其中尤以力量、速度、耐力最为重要。
2. 肺活量：指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
3. 亚健康状态：是指介于健康与疾病之间的一种状态,又叫“第三状态”,或“灰色状态”。
是指机体在内外环境不良刺激下引起心理、生理发生异常变化,但尚未达到明显病理性反应的程度。
4. 运动损伤：指在体育锻炼过程中,不管是直接的还是间接的身体损伤,统称为运动损伤。
5. 心理健康：从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。
二、填空题（20分）：每题1分1. 根据生理学中氧的代谢程度来看,运动项目可分为有氧运动、无氧运动和混合运动。
2. 个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为促进健康行为。
3.健康包括身体健康、心理健康、社会健康、和道德健康四个层面的健康。
4. 某大学男生体重为60kg,肺活量为3300ml,其体质测试中肺活量项目的得分为66分；某女大学生50米成绩为8.6秒,则该单项成绩为60分。
5. 知信行理论是养成健康行为的较成熟模式,是知识、态度、行为和信念的简称。
6. 现代奥运会每4年举行一次,分夏季奥运会和冬季奥运会。
7. 大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有：健康性与娱乐性相结合原则、体能发展和技能相统一原则、合理负荷和合理恢复相统一原则、自觉性与协同性相统一原则。
8. 运动处方的内容包括：运动目的、运动种类、运动时间、运动强度和运动频率等。
9. 人体在氧供应充分的条件下的运动叫有氧运动。
杭师大 体育课 理论考试 答案 题库 杭州师范大学汇总
杭师大体育理论考试答案题库上机考试2013年5月公共体育部快捷键ctrl +F 查找1 FALSE 体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。
2 FALSE 要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。
3 TRUE 美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从生物、心理和社会三方面来评价人的生命状态。
4 FALSE 根据人的健康三维表象，普通人大致可分为5种健康模型。
5 TRUE 身体健康不仅指无病，而且还包括体能。
6 FALSE 情绪健康的主要标志是情绪的乐观。
7 TRUE 人情绪的稳定性是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
8 TRUE 智力健康是指长期的学习和生活中大脑始终保持活跃状态。
9 FALSE 社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力10 TRUE 社会健康可以使你在交流中有自信感和安全感，少生烦恼，心情舒畅。
11 FALSE 完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。
12 TRUE 营养对增强体质I和保持体能状态有重要作用。
13 FALSE 蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。
14 TRUE 生活方式是指人们长期受文化、民族、经济、社会、风俗、家庭影响形成的。
它与健康有关。
15 TRUE 心理健康同样影响着生理健康。
古人云：怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾。
16 FALSE 心理健康的基础是情绪好。
17 TRUE 体能也叫体适能，主要通过体育锻炼获得。
18 FALSE 人体对某些外部刺激做出的生理反应时间称为反应速度，它是许多项目优秀运动员的必备素质。
19 TRUE 我国优秀的跨栏运动员刘翔，如果他的反应后时素质强的话，他的成绩将会更好。
20 TRUE 老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有规律的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。
21 TRUE 一个人的皮下脂肪超过正常标准15%-25%，那么他的死亡率会增加30%。
杭州师范大学体育学专业基础综合考研试题(2014年~2017年)
杭州师范大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：715考试科目名称：体育学专业基础综合说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
本试卷分两大部分。
第一部分体育学概论一、简答（每题14分，共70分）1. 何谓体育？体育的本质是什么？2. 何谓体育功能？体育健身功能的表现有哪些？3．什么是体育目的？实现我国的体育目的有哪些基本要求？4．什么是体育锻炼？体育锻炼与体育教学有何区别？5．什么是体育技术？如何进行体育技术动作质量和效果的综合评定？二、论述（每题20分，共80分）1．论述体育的多种属性与体育的本质属性之间的关系。
2．联系我国实际，谈谈如何发挥好体育的经济功能。
3. 试述学校体育与社会体育的联系与区别。
4．我国目前属于“体育强国”还是“体育大国”？谈谈理由与发展建议。
第二部分运动生理学一、简答题（共75分，每小题15分）1、简述窦性心动徐缓现象及其产生原因。
2、简述恢复过程的一般规律。
3、简述血压测试的步骤。
4、简述血液的主要生理功能。
5、简述准备活动的生理作用。
二、论述题（共75分，每小题25分）1、试述完整机体内肌肉收缩的全过程。
2、某高校中文系20名女生计划实施慢跑锻炼，下午5-6点绕操场慢跑30分钟左右，10-13圈，每周3次，为期2个月。
问题：应用心率、血压和人体机能评定的有关知识设计一个实验来评定锻炼效果，要求实验具有可操作性。
3、VO2max与有氧耐力的关系及其在运动实践中的意义。
杭州师范大学2015年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：715考试科目名称：体育学专业基础综合说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（每题4分，共50分）1．体育运动2．体育科学3．体育体制4．体育手段5．体育教学6．竞技体育7．体育文化8．体育市场9．体育产业10．奥林匹克运动会二、简述题（每题15分，共135分）1．简述体育与人体身心发展的关系。
浙师大羽毛球体育理论考
1、（）是一切生命的基础，它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素组成的。
A、脂类B、糖C、蛋白质D、氨基酸2、适宜冬季锻炼的运动方式是（）。
A、自行车B、长跑C、散步D、体操3、身体健康是指运用各种身体练习和方法，以（）为主要目的的身体活动。
A、减肥B、竞赛C、健身D、娱乐4、我国高校体育的首要任务是（）。
A、传授知识，提高技能B、增强体质，增进健康C、培养品德，提高素质D、造就骨干，指导普及5、坐位体前屈是反映人体什么素质的项目（）。
A、力量B、速度C、灵敏D、柔韧6、体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）。
A、唯一途径B、基本组织形式C、唯一组织形式D、必修课程7、呼吸系统的组成为:（）。
A、鼻、喉、肺和支气管B、嘴、喉和支气管C、鼻、喉、肺和心脏D、嘴、喉、支气管和肺8、提高耐力素质应着眼于（）系统机能的提高，间歇练习法是较好的方法。
A、心血管B、脑血管C、肌肉D、呼吸9、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担（）原来能负担的耐力水平。
A、超过B、低于C、等于D、都不是10、国内外科研成果表明，最适宜的锻炼强度在65%～75%，即心率在（）之间。
A、120～130次/minB、110～140次/minC、130～150次/minD、150～160次/min11、学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它（）。
A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础C、既是娱乐体育的补充，也是社会体育的基础D、既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础12、身高体重的生长发育高峰期，第二阶段的年龄是（）。
A、12—21B、11—20C、11—15D、15--2013、竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是（）。
B、掌握基本技术技能C、提高身体基本活动能力D、提高身体健康水平14、一般人安静时每分钟呼吸频率是( ) 。
浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷B
浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷[日期：来源：作者：[字体：大中小]一、名词解释（10分）：每题2分1. 健康2. 学校体育的总目标3. 运动性昏厥4. 运动处方5. 心理健康二、填空题（30分）：每个空格1分1. 世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“”。
2. 制定运动处方的基本原则，，，。
3. 在运动锻炼过程中，为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫。
4. 处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指：、、和。
5. 健康包括身体、、、和四个层面的健康。
6. 我国第一位奥运金牌获得者是。
7.2008年北京奥运会的比赛项目在香港举行。
8. 锻炼开始时，应作准备活动；锻炼结束后，应作。
9. 中国的国球是。
10.田径项目中，以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫。
11.促进大学生健康的行为应包括以下内容：，，，，，，。
12. 我校体质健康检测内容包括身高、体重、、、、6大项。
三、选择题（10分）：每题1分1.经常参加锻炼的人，安静时心率比一般人A 快B相等C 略快D 慢2. BMI指数反映人体何种素质？A 柔韧性B 力量素质C 速度素质D 身体形态3.以下何种运动属于有氧运动？A立定跳远B 俯卧撑C 慢跑D 100米跑4.台阶指数主要依靠什么指标间接推算？A 身高B 体重C 心率D 血压5.运动中最大心率的计算方法为A 200－年龄B 220－年龄C 220－安静心率－年龄D 220－安静心率6.“体育锻炼必须持续系统地进行，使之成为作息制度和日常生活中不可缺少的内容”是指体育锻炼中的什么原则？A 超量恢复原则B 持之以恒原则C 全面发展原则D 自觉积极性原则7.以下观点中正确的观点为A 运动量越大越好B 运动强度越大越好C 运动越累效果越佳D 普通大学生锻炼中心率在130-170次/分是较为适宜的8.以下体质测试项目中反映人体心血管机能的项目为A 身高体重B 肺活量C 握力D 台阶试验9. 准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行的一系列的A身体准备B 心理准备C 思想准备D 思维准备10.以下处理肌肉酸痛的方法中哪一个正确？A 按摩B 冰敷C 加压包扎D 制动四、是非题（10分）：每题1分1.台阶试验不及格则体质测试总分不及格。
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健身走练习的作用 :
坚持走步活动，就是运用脚掌不断与地面机械接触来刺激脚底反射区，从而调节人体相应脏腑器官及各系统的功能，从而预防疾病、延年益寿。
健身跑练习的作用 :
（1）对心血管系统的作用：可以使心肌力量得到发展，心腔增大，工作能力更加持久；同时随着心血管系统功能的增强，增加供血量，使有足够的氧可利用，提高骨骼肌的耐力，不易疲劳。
（2）对呼气系统的作用：呼吸肌能力的增强，肺活量不断提高，加大了呼气深度，呼气次数减少，呼气系统的功能随着提高。
（3）对神经系统的作用：长期进行跑得锻炼，能使神经兴奋与抑制、传导与反应等机能得到明显的改善；可以使人的精力充沛。
（4）健身跑的锻炼形式 健身跑一般有慢跑、快跑、变速跑、原地跑、后退跑、越野跑等。
健身跳练习的作用 :
（1）健身跳对运动器官的作用：有效地促进血液循环，增加骨骼的营养，减轻骨质脱钙，有益于神经系统和运动器官，并且对身高增长也有明显的促进作用。
（2）健身跳对心血管系统的作用：使足部的血液循环加快，增加了足部的血流量，同时也加快了血液回流速度，从而促使了血液循环系统的功能。
（3）①发展身体素质的健身跳有：高度跳和远度跳；②游戏性的健身跳；③娱乐性的健身跳；④健美性的健身跳；
健身投掷练习的作用 :
（1）体格健壮，体型健美: 经常进行投掷练习，可以使人的体格变的健壮，体形变的更健美。
（2）改善肌肉的协调能力: 使身体的各部位肌肉协调配合能力得到提高，使神经肌肉的协调能力得到充分的提高。
（3）形式有，实心球、铅球的投掷，篮球等球类的投掷。
（5）对肝功能的作用：使肝脏的机能得到锻炼，在动用肝糖元时比一般人来的经济；肝脏是一个重要的消化腺，，有利于食物的消化。
（4）对消化系统的作用：经常进行健身跑锻炼能提高肠胃的消化功能，消化管道的蠕动使食物的消化和营养物质的吸收进行得更加顺利和充分。
健身跳能起到控制体重、防止肥胖的作用：可促进新陈代谢，消耗大量的能量，减少脂肪的积存。
（3）增强关节的灵活性和稳固性:使髋关节、骨密质增厚。
使肌腱和韧带增粗，加大了关节的稳固性。
增大关节囊周围肌腱、韧带和肌肉的伸展性。
（4）增强肌肉力量，预防身体技能能力迅速退化：使神经系统的调节机能得到改善，增加肌肉的力量。
注意事项：
1.田径健身锻炼项目的多样性和灵活性
2.遵循身体锻炼原则,科学地进行锻炼
3.身体锻炼内容选择的恰当性
4.要做好田径运动锻炼的准备活动和整理活动
5.要做好田径运动锻炼期间的自我检查
6.锻炼与比赛,测验相结合
7.加强安全教育和抓好安全措施,预防伤害事故
科学适量的跑是增进健康、增强体质的有效方法,为了收到最佳的锻炼效果,要遵循以下几项原则：
(一)目的性原则
(二)个性化原则
(三)科学性原则
(四)系统性原则
(五)全面性原则
(六)适宜负荷原则
(七)渐进性原则
(八)安全性原则。