生产管理6大工具(上)

整理真意
真意为组织化 为使工作能充分发挥应有的机能，应具有那 些必备的物品 （以作业机能的角度考量）
整顿的真意
真意在于考虑流程的合理化 （以作业流程合理化来考量）
物品区域的标记。它应该包括：
区域名称
物品名称 位置 物品图片、侧影、轮廓线（选择其一）
定位针
38-19 4in. 扳手， 用于传动轴
生产管理必备的六大工具 （上）
共同语言

问好 讲师：“上午好” 回答：“非常好” 最高境界 静悄悄 集合 听音乐，准时到场 新鲜的空气 请大家不要在教室吸烟 封闭的环境 排除一切外部干扰 做事方法 知识共享
讨论与分享
如何作好生产管理工作？
目前您在生产管理中遇到最头疼的问题是什 么？您想通过此次培训学到什么？
通过观察挂板上什么工具不在了，可以 得到关于设备状况的目视的反馈信息。
在物品上的标签。它应该包括：
物品名称 物品的区域名称
标签
38-19 4in. 扳手， 用于传动轴
38-19 4in. 扳手， 用于传动轴
5S知识测试
从 5 的 角 度 考 虑 如 何 处 理 啊
S
改善后场景
清扫的真意
课程内容指导
5S
6T
6H
6Z
6I
TFT
管理思路的构建
成 本
自主管理 产量 品管圈
利 润
工人的作业
设备 情报 标准化 产品及材料
5S
消除浪费 目視管理 团队合作 士气強化 提案建义 品质与安全
管理思路构建
利润
品质与安全
成本
产量 设备
产品 材料
工人作业
情报
标准化
7S
消除浪费 团队合作 目视管理 士气强化 品管圈 自主管理 提案建议
“5S”活动的推行
培训
领导决策
成立推行组织
设定方针、目标
制定实施计划
总结
检查评价
试点
培训
建立评价标准
调整/再计划
再培训
推广
再检查评价
再总结
进入下一个PDCA循环
寻找源头，追查到底
发动员工，共做好“6H”清理工 作
源自文库
人造环境，环境育人
全员参与，共同推进5S活动
朱子治家格言
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁； 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 自奉必须俭约，宴客切勿留连。 器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。 勿营华屋，勿谋良田。
真意在于点检 一个地方一个地方去清扫，等于对每个地 方作检查 （以发觉问题点的角度来考量）
清洁的真意
真意在于彻底改善 问题点发现后，若不彻底加以解决，会养成 忽视、敷衍的心态
素养的真意
真意在于教育、训练 （以如何教育贯彻实施的精神来考量）
人有人相、职场有职场相
观察现场（原物料、配件、半成品、成品）： 放置方法 标示状况 安全面的考量 环境的静态管理水准