情态动词的用法完整版

情态动词

定义:

情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词后面加动词原形。

分类：

情态动词有四类：

①只做情态动词：()()

②可做情态动词又可做实义动词：

③可做情态动词又可做助动词：()()

④具有情态动词特征：()

位置:

情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。

I . .

我能看见你，过来吧。

.

他一定走了。

I ?

我能帮你吗？

！

你怎能那样对待我们！

特点:

情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 ""。个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。

.

他很快就来。

't .

我们搬不动那箱子。

I'm I 't .

对不起，我帮不上你。

基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：

? （构成完成进行体，本身无词义）

I I . （一定要）

. （或许已经）

除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：

1）除和以外，其他情态动词后面只能接不带的不定式。如果我们把和看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带的不定式：

.

I .

2）情态助动词在限定动词词组总是位居第一：

.

3）情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无形式：

.

4）情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：

, 't .

5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：

I ?

.

6）情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与和基本助动词连用： .

, 't a .

用法

首先它是动词，而且不同于行为动词，行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作（如写，读，跑），而情态动词只是表达的一种想法（如能，也许，敢）。

用法是：情态动词+行为动词原形

例句：I .

我能用英语读这句话。

情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。

.我们明天能按时去那儿。

I ? 我能知道你的名字吗？

?我们现在就开始吗？

.你必须遵守校规。

情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:

(), (), , , , (), (), () () .

功能

助动词()主要有两类：基本助动词( )和情态助动词( )。基本助动词有三个：, 和；情态助动词有十三个：, ; , ; , ; , ; , , , , .上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能：

1）构成否定式：

't .

5 o'.

2）构成疑问式或附加疑问式：

?

5 , 't ?

3）构成修辞倒装：

.

.

4）代替限定动词词组：

A: ?

B: .

A: I ?

B: , .

情态动词的用法要点一．和

10．特别说明：

（1）用来表示请求时，语气委婉，主要用于疑问句，不能用于肯定句，答语应用（即：不能用于现在时态的简略答语中）。如：

—— I ?

——, .(否定回答可用：, I’m .)

此时可与互换。在疑问句中还可用,

代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。

I ?

, . ( , I’m . )

(2)和辨析

()和都可以表示能力，意思上没有区别。但只有现在式和过去式，而则有更多的形式。如：

I’ .

, ’ ?

但是，表示在过去某时的某一场合经过一番努力，终于做成了某事，通常不用，而用来表示。：有潜能，但并未做到

这时，相当于或。如：

a .

, .

I .我会唱许多英文歌曲。

.我们在下大雨前设法会到了野营地。

.他游到了河对岸，没有被抓住。

在否定句中，与几乎没有什么差别，两者可以互换。例如：

’t ’t .她不会做法国菜。

(3) 惯用形式“……”表示“无论怎么……也不（过分）”。如： .你越小心越好。

惯用形式“不定式（不带）”表示“不得不，只好”。如：

I .我不得不钦佩你的决心。

二．和

二．和

四．和

五．和

特别说明：与辨析

可用来表示过去反复出现的动作，但不能表示过去存在的状态，所以我们不能说：“ a .”

另外，强调过去某种特定情况下的活动，是完全过去的事情，同现在没有联系。而则着眼于过去和现在的对比，隐含现在已不存在，动作或状态都可表示。可以表示不规则的习惯，则不可。如： a .