《比喻句》微课PPT课件
合集下载
《比喻句》微课-完整版课件
总结：比喻句的特点
(1) 一般有本体、喻体、比喻词三个部分。 (2)句中本体、喻体必须是两种不同种类的事 物，而且有相似之处，存在着比喻关系。
↓ ↓ ↓
如：挂在天边的 月亮，像一条弯弯的小船。
本 体 比喻词
喻体
小试牛刀
1、万里长城蜿蜒盘旋，远远看上去像一条长长的巨 龙。 2、金黄色的麦田，像一块金色的大地毯。 3、小红眼睛红红的，空中来飞行，有时像 棉花，有时像鱼鳞（猜一自然现象）
云
认识比喻句
什么是比喻句?
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事 物来代替抽象、难理解的事物。
一般由本体，比喻词和喻体组成.
练兵活动
判断下列句子是否是比喻句。
1、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。√ 2、树叶上的露珠，像一颗颗宝石。 √ 3、老师像妈妈一样年轻、漂亮。 ×
三年级比喻句PPT课件
收。
秋天真是个迷人的季节，我喜爱秋天。
第46页/共49页
写作要求： 1、题目写中间、开头空两格、标点占一格。 2、头正、身直、臂开，“三个一”要牢记。
第47页/共49页
回家后认真修改自 己的写话，并把改后的 作品读给家长或同学听 。
第48页/共49页
感谢您的观看！
第49页/共49页
第22页/共49页
春天的田野，到处是金黄色 的油菜花儿，一簇簇，一丛 丛，一片连着一片，像铺满 了一地的金子。
第23页/共49页
公园的花真____________。 有___的，______的，____的， 还有________的。
第24页/共49页
你看，向日葵像_________。
第25页/共49页
蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。 第17页/共49页
红红的太阳像什么？
第18页/共49页
红红的太阳像一个大火球。
第19页/共49页
火红的太阳，像婴儿的笑 脸。
第20页/共49页
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
树叶上的露珠，像一颗宝石。
第21页/共49页
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的， 还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有 的像树枝。。。。。。
猜谜时间
1.线根根长又细，上接天来下着地， 线长不能放风筝，线细不能织布匹。 （ 猜一自然现象） 雨 2.四四方方一座城，城里兵马上百名、 城门开一次，兵马少一名。火柴 3. 身体轻又轻，空中来飞行，有时像棉 花，有时像鱼鳞（猜一自然现象）云
第1页/共49页
什么是比喻句?
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 一般由本体，喻体和比喻词组成.
比喻句精ppt课件
3
比喻句中常用的比喻词有：
像、好像、是、好像、好似、如、 有如、如同、彷佛、成了、变为……
可编辑课件PPT
4
判断是否是比喻句的方法
“三看一比法”： 一看有没有“本体”， 二看有没有“喻词”， 三看有没有“喻体”。 一比：比本质
可编辑课件PPT
5
1、天上的星星像一颗颗明亮的宝石。 2、天黑沉沉的，好像要下雨了。 3、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于
天真灿漫的少年时代。 4、社会主义中国涌现出了许多英雄人物，
像雷锋、焦裕禄等。 5、她长得很像妈妈。Leabharlann 可编辑课件PPT6
可编辑课件PPT
7
弯弯的月亮像什么？
可编辑课件PPT
8
弯弯的月儿
小小的船
弯弯的月亮像小船。
可编辑课件PPT
9
弯弯的月亮像香蕉。
可编辑课件PPT
10
弯弯的月亮像镰刀。
可编辑课件PPT
11
苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？
可编辑课件PPT
12
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。
可编辑课件PPT
13
红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
可编辑课件PPT
14
雨下得很大，像断了线的珠子。
可编辑课件PPT
15
雪挂在树上，像什么？
可编辑课件PPT
16
雪挂在树上，像一朵朵大白花。
可编辑课件PPT
23
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
可编辑课件PPT
17
雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云
可编辑课件PPT
18
比喻句的ppt课件
6
运用比喻要注意
• 1、一般情况下，本体和喻体不能是同 类事物。
• 如： 拖拉机像汽车一样在公路上来 回奔跑。
• 但也有特殊的同类事物能构成比喻， 修辞学界近十几年来公认的最典型的 例子是： 人民教师是辛勤的园丁。
7
• 2、本体和喻体必须有相似之处。 • 如: “这堆草垛像石头一样挡住了我的去
路。”
1
什么是比喻句
• 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生 动的事物来代替抽象、难理解的事物。
• 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被 比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的 词语）和喻体（打比方的事物）。
•
2
比喻有三种形式
• 一、 明喻。即用比喻词把本体和喻体 连接起来。
• 常见的比喻词有“像”，“好像”， “仿佛”，“似乎”，“如同”， “好比”，等等。
• 3、做比喻的事物要具体，为人所熟知，运 用比喻时要力求在构思上有创新。
• 如 : “他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一 样逃跑了。”
8
如何判别是不是比喻句
• 有“好像”“像”“是”一类词的句子， 不一定都是比喻句。判断一个句子是不是 比喻句，关键要看句子里是不是在“打比 方”。
•
• 有时学生一看到含有“像”、“好 像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是 比喻句，其实，这是一种误解。在小学语 文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
9
• 一、表示比较 • 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。 • 二、表示举例 • “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？” • 三、表示猜测 • 小丽好像看出了我的心思…… • 四、表示想象 • 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来
的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
10
中小学-认识比喻句 (4)-课件
音频视频编辑与处理
对音频视频素材进行必要的剪辑、合并、添加字幕等处理，提高课 件的观赏性和实用性。
音频视频优化建议
根据课件内容和受众群体，合理设置音频视频的播放速度、音量和画 质等参数，确保观众能够获得最佳的视听体验。
动画效果设置原则
动画效果选择
选用适当的动画效果，突出课件的重点和 注意力和兴趣。
天上的星星闪烁，像无数的钻石。 （
） ）
比喻句的注意事项：
4、表达感情要鲜明
将士们像猛虎一样冲下山。 （）
敌人像疯狗一样反扑回来。 （）
化平淡为生动 化冗长为简洁 化深奥为浅显 化具体为抽象
教学课件要求
汇报人：
目录
• 教学课件概述 • 教学内容设计 • 多媒体元素运用 • 交互功能实现途径 • 界面布局与风格统一 • 评估反馈机制建立
根据问题原因，制定具体的改进 计划和措施，明确责任人和时间 节点。
跟
对 和 略
将改进经验固化到 形成持续改
THANKS
感谢观看
01
教学课件概述
定义与目的
教学课件 标，针对 体教学资
旨在辅助 效果，增 度。
课件类型及特点
01
02
03
演示型课件
交互型课件
游戏型课件
以幻灯片、动画等形式展示教
具有交互功能，学生可以通过
将教学内容与游戏相结合，寓
模
学内容，适用于课堂演示和讲
操作课件进行自主学习和练习。 教于乐，提高学生的学习兴趣。
选择合适教学策略
01
02
03
选用启发式教学
通过提问、讨论等方式引 导学生主动思考，激发学 生的学习兴趣。
应用情境教学
创设与现实生活相关的情 境，帮助学生在实际情境 中应用所学知识。
对音频视频素材进行必要的剪辑、合并、添加字幕等处理，提高课 件的观赏性和实用性。
音频视频优化建议
根据课件内容和受众群体，合理设置音频视频的播放速度、音量和画 质等参数，确保观众能够获得最佳的视听体验。
动画效果设置原则
动画效果选择
选用适当的动画效果，突出课件的重点和 注意力和兴趣。
天上的星星闪烁，像无数的钻石。 （
） ）
比喻句的注意事项：
4、表达感情要鲜明
将士们像猛虎一样冲下山。 （）
敌人像疯狗一样反扑回来。 （）
化平淡为生动 化冗长为简洁 化深奥为浅显 化具体为抽象
教学课件要求
汇报人：
目录
• 教学课件概述 • 教学内容设计 • 多媒体元素运用 • 交互功能实现途径 • 界面布局与风格统一 • 评估反馈机制建立
根据问题原因，制定具体的改进 计划和措施，明确责任人和时间 节点。
跟
对 和 略
将改进经验固化到 形成持续改
THANKS
感谢观看
01
教学课件概述
定义与目的
教学课件 标，针对 体教学资
旨在辅助 效果，增 度。
课件类型及特点
01
02
03
演示型课件
交互型课件
游戏型课件
以幻灯片、动画等形式展示教
具有交互功能，学生可以通过
将教学内容与游戏相结合，寓
模
学内容，适用于课堂演示和讲
操作课件进行自主学习和练习。 教于乐，提高学生的学习兴趣。
选择合适教学策略
01
02
03
选用启发式教学
通过提问、讨论等方式引 导学生主动思考，激发学 生的学习兴趣。
应用情境教学
创设与现实生活相关的情 境，帮助学生在实际情境 中应用所学知识。
微课(比喻句)PPT课件
20
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。 3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
21
说句比喻句吧！
22
那圆溜溜的眼睛像葡萄。
23
……
24
又是吃的！
25
懒羊羊也认识了比喻句 了，聪明的同学们学会了 吗？
26பைடு நூலகம்
2019/10/25
27
这是比喻 句，也就是打 比方。根据两 个事物间的相 似点，借一事 物来说明另一 事物的方法。
9
比喻词
又大又红的苹果就像灯笼一样。
本体
喻体
10
又大又红的苹果就像灯笼一样。
（苹果）
相似之处 大、红
（灯笼）
11
我知道，我知道， 就像美羊羊说我长得 胖胖的，好像沸羊羊。
12
像，是比喻词。通常可以看作 是不是比喻句的一个标志。 但不代表说出现了比喻词就是比喻句。
本体喻体比喻词10苹果灯笼相似之处11我知道我知道就像美羊羊说我长得胖胖的好像沸羊羊
1
村长教比喻句
2
今天我们一起去郊游吧！
3
去玩咯！
4
5
那树上的苹果又 大又红 ，好像很 好吃的样子。
6
又大又红的苹果， 就像灯笼一样。
7
这明明就是苹果 怎么说它是灯笼 啊？
8
说 的 其没 实有 啊错 ，。 喜 洋 洋
13
2019/10/25
14
15
？？？
16
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
17
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。 3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
21
说句比喻句吧！
22
那圆溜溜的眼睛像葡萄。
23
……
24
又是吃的！
25
懒羊羊也认识了比喻句 了，聪明的同学们学会了 吗？
26பைடு நூலகம்
2019/10/25
27
这是比喻 句，也就是打 比方。根据两 个事物间的相 似点，借一事 物来说明另一 事物的方法。
9
比喻词
又大又红的苹果就像灯笼一样。
本体
喻体
10
又大又红的苹果就像灯笼一样。
（苹果）
相似之处 大、红
（灯笼）
11
我知道，我知道， 就像美羊羊说我长得 胖胖的，好像沸羊羊。
12
像，是比喻词。通常可以看作 是不是比喻句的一个标志。 但不代表说出现了比喻词就是比喻句。
本体喻体比喻词10苹果灯笼相似之处11我知道我知道就像美羊羊说我长得胖胖的好像沸羊羊
1
村长教比喻句
2
今天我们一起去郊游吧！
3
去玩咯！
4
5
那树上的苹果又 大又红 ，好像很 好吃的样子。
6
又大又红的苹果， 就像灯笼一样。
7
这明明就是苹果 怎么说它是灯笼 啊？
8
说 的 其没 实有 啊错 ，。 喜 洋 洋
13
2019/10/25
14
15
？？？
16
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
17
1、懒洋洋长得像沸羊羊。 2、苹果又大又红，好像很好吃的样子。 3、羊村有很多树，像杨树、梨树……
比喻句PPT课件
武穴市实验小学 朱丹
-
1
弯弯的月亮像（ ）
你想到哪些与它相似 的事物了吗？
-
2
由一事物联想到了很多与它相似的事物。 如：弯弯的月亮像镰刀；圆圆的月亮像大玉 盘……
这就是我们今天要认识的新朋友：比喻句。
-
3
1.什么是比喻句呢？ 定义：
比喻俗称打比方，就是两种不同性质的事物， 彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修 辞方法。
2.比喻句是由哪几部分组成的呢？ 组成：
一般是由三部分组成，即本体（被比喻的事 物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（表达比喻关 系的标志性词语）。
-
4
例如：树叶上的露珠，像一滴晶莹珍 珠。
本体：露珠 喻体：珍珠 比喻词：像
常用的比喻词有：
像、好像、似的、好似、犹如、
仿佛……。
-
5
让我们一起来说说，找出比喻句中的本体、 喻体、比喻词。
（×）
-
11
雨下的很大，如同 绽放的花朵，又如晶莹剔透的珍珠
-
12
树上挂满了红苹果，远远望去好像 一个个红灯笼。
-
13
皑皑的白雪犹如（
），又如（
）
-
14
将下列句子改写成比喻句。 （1）秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。 （2）下雪了，田野上铺了一层层厚的雪。 （3）小猫在白纸上踩下几个脚印。 （4）长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。 （5）小兴安岭有数不清的树。
-
15
-
16-Βιβλιοθήκη 7“树叶在空中飞舞，像蝴蝶一样。”
用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同 的事物，在“空中飞舞”的样子很相似来作比， 它们之间用“像”(比喻词)来连接，此句是比喻句。
-
1
弯弯的月亮像（ ）
你想到哪些与它相似 的事物了吗？
-
2
由一事物联想到了很多与它相似的事物。 如：弯弯的月亮像镰刀；圆圆的月亮像大玉 盘……
这就是我们今天要认识的新朋友：比喻句。
-
3
1.什么是比喻句呢？ 定义：
比喻俗称打比方，就是两种不同性质的事物， 彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修 辞方法。
2.比喻句是由哪几部分组成的呢？ 组成：
一般是由三部分组成，即本体（被比喻的事 物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（表达比喻关 系的标志性词语）。
-
4
例如：树叶上的露珠，像一滴晶莹珍 珠。
本体：露珠 喻体：珍珠 比喻词：像
常用的比喻词有：
像、好像、似的、好似、犹如、
仿佛……。
-
5
让我们一起来说说，找出比喻句中的本体、 喻体、比喻词。
（×）
-
11
雨下的很大，如同 绽放的花朵，又如晶莹剔透的珍珠
-
12
树上挂满了红苹果，远远望去好像 一个个红灯笼。
-
13
皑皑的白雪犹如（
），又如（
）
-
14
将下列句子改写成比喻句。 （1）秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。 （2）下雪了，田野上铺了一层层厚的雪。 （3）小猫在白纸上踩下几个脚印。 （4）长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。 （5）小兴安岭有数不清的树。
-
15
-
16-Βιβλιοθήκη 7“树叶在空中飞舞，像蝴蝶一样。”
用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同 的事物，在“空中飞舞”的样子很相似来作比， 它们之间用“像”(比喻词)来连接，此句是比喻句。
《比喻句》教学课件
喻词：像、好像、好似、如、如同、 仿佛、似乎、宛如等
三、判别句子是不是比喻句
1、她长得很像她妈妈。 句中的“像”表示她和她妈妈相貌上相似，
是属于同一类事物的比较，这不是比喻句。
2、美丽的彩虹像一座弯弯的长桥。
句中把美丽的彩虹比作一座弯弯的长桥。 本体：彩虹,喻体:长桥。彩虹和长桥的相似点 是形状。 判断标准：有没有将一种事物或情境比作另一种事物 或情境，也就是本体和喻体。 使用比喻手法时要注意： （1）句中的本体、喻体必须是性质不同的两种事物。 （2）本体和喻体之间必须有相似之处。
3、我们班有许多勤奋好学的好学生，像小芳、小红等。（ ）
4、蝴蝶在飞来飞去，小猫就像没看到似的。
（）
5、长城像一条长龙。
（）
二、以月亮、太阳、大雪为例，各写 一个比喻句。
弯弯的月亮像小船。 太阳会发光，会发热，像个大火球。
天空下起了鹅毛般两种不同性质 事物的相似，用一种事物比作另一种事物， 也就是用形象、生动、具体的事物来代替 抽象、难理解的事物。
二、了解比喻句
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被 比喻的事物）、喻词(表示比喻关系的词语）和 喻体（打比方的事物)。
她的脸 红得 像 苹果。
本体
喻词 喻体
四、比喻句的作用：
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清 楚明白。 3、比喻能使概括的东西形象化，让人印象 深刻。 4、起到修饰文章的作用。
一、判断下列句子是否是比喻句
1、邱少云像千斤巨石一般，爬在火堆里一动不动。 （ ）
2、荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如一颗颗美丽的珍珠。 （ ）
《比喻句的讲解》课件
演讲演讲
比喻句可以增强演讲的表现 力，使演讲更加生动有趣。
故事故事
比喻句可以使故事更具有吸 引力和感染力，令人印象深 刻。
比喻句的应用示例
“满纸荒唐言，一把辛 酸泪，都云作者痴， 谁解其中味。”
这句诗中的“满纸荒唐言” 比喻了诗人激情澎湃的心 情。
“他是一头勇猛的狮子， 掌握着整个市场。”
这句话用“勇猛的狮子”比 喻了对市场的掌控力强。
比喻句的作用和效果
1 形象生动
比喻句通过生动的类比，使描述更具有形象感，容易引起读者的联想和共鸣。
2 增强表达力
通过比喻，可以使所表达的意思更加深入人心，增强语言的表达力。
3 鲜明形象
通过比喻，可以使抽象的概念或事物更具有形象性，更容易为读者所理解。
比喻句的使用场景
文学作品
比喻句在文学作品中常用于 形象描写，营造生动的氛围。
《比喻句的讲解》PPT课 件
比喻是一种修辞手法，用一个事物来形象地描写另一个事物，以便更好地理 解或描述。本课件将带您了解比喻句的定义、特点、表达方式、作用和效果、 使用场景，以及实际应用示例。
比喻句的定义
比喻句是一种修辞手法，通过将一个事物或概念与另一个事物或概念进行类比，以便更形象地描绘出后 者的特点、性质或含义。
比喻句的特点
1. 联想性：比喻句通过引起读者或听众的联想，使其对所描述的事物产生更加深刻的印象。 2. 形象性：比喻句通常使用形象的、具体的词语来进行类比，使得描述更加生动Байду номын сангаас趣。 3. 简洁明了：比喻句通过简单的对比，清晰地传达出所描述事物的特点，使文意更加简练明了。
比喻句的常见表达方式
1. 使用“像”或“如”来进行比较，如“她像一朵盛开的花”。 2. 使用具体的事物来进行类比，如“他是一头勇猛的雄狮”。 3. 使用动词或形容词来进行类比，如“阳光洒满大地，照亮了我的心情”。
二年级比喻句-课件
比喻句的构成
01
02
03
本体
即所要描述的对象，是比 喻的基础。
喻体
即用来比较的对象，与本 体有相似之处，能够形象 地表达本体的特征或属性 。
比喻词
即连接本体和喻体的词语 ，常见的比喻词包括“像 ”、“似”、“如”等。
02 比喻句的种类
明喻
总结词
直接、明确地描述事物之间的相似之处。
详细描述
明喻是一种常见的比喻方式，通过使用“像”、“好像”、“如同”等词语， 直接将一个事物与另一个事物相比较，明确地表达两者之间的相似之处。例如 ，“她的笑容像阳光一样温暖。”
比喻句的作用
01
使语言更加形象生动
通过比喻，可以将抽象的概念或情感具体化，使语言更 加形象生动，增强表达效果。
02
增强语言感染力
比喻句能够引发读者的联想和想象，使语言更加富有感 染力，引起读者的共鸣。
03
突出事物的特征
通过比喻，可以将事物的特征更加突出地表现出来，使 读者更加深刻地理解事物的本质。
暗喻
总结词
暗示性地表达事物之间的相似之处。
详细描述
暗喻是通过暗示或间接的方式，将一个事物与另一个事物相比较，通常使用比喻 词或比喻结构来表达。例如，“他是一头狮子。”这句话暗示他具有狮子的勇敢 和力量。
借喻
总结词
不直接描述事物之间的相似之处，而是借用比喻来代替具体 描述。
详细描述
借喻是通过借用另一个事物的特征或形象，来代替对原事物 的具体描述。例如，“他是一只狐狸。”这句话并没有直接 说他狡猾，而是借用狐狸的形象来暗示他的狡猾特性。
他沉默得像一块石头，一动也不动。
05
06
她激动得像一只小鸟，叽叽喳喳地说个不 停。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-
15
-
16
句子专项训练
比喻句
主讲教师：李青青 星源学校暑期语数二班
-
Байду номын сангаас
1
猜谜游戏
身体轻又轻，空中来飞行，有时像 棉花，有时像鱼鳞（猜一自然现象）
云
-
2
认识比喻句
什么是比喻句?
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事 物来代替抽象、难理解的事物。
一般由本体，比喻词和喻体组成.
-
3
如：火红的太阳，像婴儿的笑脸。
-
11
-
12
-
13
合作交流
请用比喻的方法描述自己看到的景物。
1、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。√ 2、树叶上的露珠，像一颗颗宝石。 √ 3、老师像妈妈一样年轻、漂亮。 ×
-
14
总结：比喻句的特点
(1) 一般有本体、喻体、比喻词三个部分。
(2)句中本体、喻体必须是两种不同种类的事 物，而且有相似之处，存在着比喻关系。
↓
↓
↓
本体 比喻词 喻体
-
4
弯弯的月亮像什么？
-
5
弯弯的月儿
小小的船
弯弯的月亮像小船。
-
6
弯弯的月亮像香蕉。
-
7
弯弯的月亮像镰刀。
-
8
弯弯的月亮像小船。 弯弯的月亮像香蕉。 弯弯的月亮像镰刀。
-
9
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像什么？
-
10
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个 红灯笼。