高中化学氧化还原反应ppt

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人教版高中化学必修一 《氧化还原反应》PPT教学课件

人教版高中化学必修一 《氧化还原反应》PPT教学课件
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第六页,共三十八页。
2.在氧化还原反应里的电子转移(得失或偏移)与元素化合价的关系如
图所示。
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第七页,共三十八页。
3)在氧化还原反应中,具有最高价的元素只可能被还原,使化合价
降低;具有最低价的元素只可能被氧化,使化合价升高;处于中间价
态的元素既可能被氧化使化合价升高,又可能被还原使化合价降低。
诱思探究:下列反应哪些反应是氧化还原反应?发生氧化反应、还原反 应的各是什么物质?
(1)2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 (2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
3 MnO2 4HCl(浓)MnCl2 2H2O Cl2
(4)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
提示:(1)、(3)属于氧化还原反应。(1)中的Cl2,(3)中的MnO2发生还原 反应;(1)中的NaBr,(3)中的HCl发生氧化反应。
(4)分解反应有的是氧化还原反应,有的不是,若有单质生成,一定是 氧化还原反应,若没有单质生成,大部分是非氧化还原反应。
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第十一页,共三十八页。
3)四种基本反应类型与氧化还原反应图示:
12
第十二页,共三十八页。
特别提示:①有单质参与的化学反应不一定是氧化还原反应,如2O3=3O2

②无单质参与的化合反应也可能是氧化还原反应,如
叫做氧化还原反应。
(3)元素的原子失去电子的反应叫氧化反应,元素的原子得到电子 的反应叫还原反应,有电子转换(得失或偏移)的反应,是氧化还原 反应。
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第三页,共三十八页。
2.特征 一种或几种元素的化合价发生变化。
3.实质 氧化还原反应的实质是电子的转移(即电子的得失或偏移)。

人教版高一化学必修一2.3氧化还原反应课件(共28张PPT)

人教版高一化学必修一2.3氧化还原反应课件(共28张PPT)
知识层面
2
具备自主预 习,发现、 分析问题能
力。
能力层面
3
运用已有知识 提升对新知识 的学习兴趣。
情感层面
四 教法学法分析
探究学习 做学一体
整个教学过程 中“教师为辅” 与学生共同获 取知识解决问 题,让学生 “学会”。
以学生为主,自 主学习、合作学 习、探究学习, 体验科学探究的 历程,让学生 “会学”。
能量
转换
拓展 视野
应用
【设计意图】
联系实验所演示的铜锌原电池 反应,化学能转换为电能,再 次前后呼应,便于理解。
四 教法分析


1. 视频激趣法,


, 层
2. 合作学习法,讨论法

引导归纳总结


增强学生的探究 意识和协作精神
过程与方法
体验氧化还原反 应概念演变,用 发展的眼光看问 题。
教学重点难点
教学重点
用化合价升降的 观点以及电子转移 的观点来理解氧化 还原反应
教学难点
氧化还原反应 的特征与本质
三学情分析
1
具备氧化反应 和还原反应的 直观概念,四 大反应类型, 元素化合价,
分类思想。
新课标人教版高中化学必修1说课
第二章 化学物质及其变化
第三节 氧化还原反应 第一课时
课标要求
• 课标要求:了解氧化还原的本质是电子的转移, 了解氧化还原在生产和生活中的应用。
• 课标解读: • 1、由表及里揭示氧化还原反应的概念。 • 2、关注生产与生活与化学的关系。
说课主要流程
教材分析 目标分析 学情分析
谢谢指导!
氧化还原 概念的建构
氧化还原 与其他概念 关系建构

新版高中化学必修一《第三节 氧化还原反应》备课ppt课件

新版高中化学必修一《第三节 氧化还原反应》备课ppt课件
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
0 +1 +2 0
失2e-,化合价升高,被氧化
得2×1e-,化合价降低,被还原
氧化剂:HCl 还原产物:H2 还原剂:Zn 氧化产物:ZnCl2
01
02
牢记“凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应”
02从电子转移的角度认识氧化还原反应
课上导学
从电子得失角度分析 写出钠与氯气反应的化学方程式: ;在反应前后钠元素和氯元素的化合价各发生了怎样的变化?并根据它们的原子结构,分析讨论其化合价发生变化的原因。
2Na+Cl2 2NaCl
答案 由钠原子和氯原子的结构分析可知:钠原子易失去最外层1个电子,成为具有稳定结构的Na+,其化合价由0 价升高为+1价。氯原子易得到1个电子, 成为具有稳定结构的Cl-,其化合价由0 价降低为-1价。即:在这个反应中,氯 原子和钠原子之间发生了电子得失,分别 形成阴离子和阳离子,使元素的化合价发生了变化。
氧化还原反应中相关概念之间的关系
还原剂
还原产物
氧化剂
氧化产物
氧化产物:反应后失去电子的元素所在产物 【反应中还原剂发生氧化反应对应的生成物】
还原产物:反应后得到电子的元素所在产物 【反应中氧化剂发生还原反应对应的生成物】
1、氧化还原反应相关概念之间的关系
C
B
氧化性和还原性
氧化性:氧化剂得电子的性质(或称氧化能力) 还原性:还原剂失电子的性质(或还原能力)
氧化剂具有氧化性 还原剂具有还原性
①活泼的非金属单质如:Cl2、 O2等 ②化合物如:浓H2SO4、HNO3、KMnO4、FeCl3
常见的氧化剂有:
常见的还原剂有:

人教版高中化学必修一《氧化还原反应》物质及其变化PPT课件

人教版高中化学必修一《氧化还原反应》物质及其变化PPT课件

验 收
2.下列反应是氧化还原反应的是 ( A )
A.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
B.NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
C.CaCO3=====CaO+CO2↑
D.CaO+H2O===Ca(OH)2


3.下列变化过程中,属于还原反应的是( D )
达 标 验 收
A.HCl→Cl2


信息提取

已知四个氧化还原反应化学方程式,要求判断其中氧

化剂、还原剂属于不同物质的选项。

思路建立

元素化合价变化→氧化剂、还原剂。
第课 四堂
部 分
达 标




1.下列变化过程中,属于还原反应的是( B )
达 标
A.HCl→H2 C.CO-→AgCl
B.Mg→Mg2+ D.CuO→Cu
元素化合价的变化。


新 知 预 习
化合 反应
氧 化
还 置换
原 反应
复分解 反应
分解 反应
反 应


考点点拨:


①复分解反应一定不是氧化还原反应。

②置换反应一定是氧化还原反应。

③有的化合反应属于氧化还原反应,有的不属于。
④有的分解反应属于氧化还原反应,有的分解反应不是。
⑤有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应。
止于还原产物中的相应元素
标得失 标出转移电子的总数。


双线桥法

正确标出反应前后各元素的化合价。

标价态
明确变价元素的化合价升降关系。

高中化学人教版必修一第二章第三节《氧化还原反应》ppt课件 (共50张PPT)

高中化学人教版必修一第二章第三节《氧化还原反应》ppt课件 (共50张PPT)
•上述反应中,哪些反应属于氧化 还原反应? •基本反应类型与氧化还原反应有 什么关系?
请同学通过图示来表示出氧化还原 反应与四种基本反应类型的关系:
分解 反应 化合 反应
氧化还原反应
置换 反应
复分解 反应
非氧化还原反应
氧化还原反应与四种基本反应类型的关 系可表示为:
氧化还原反应
复分解反应
【讨论】【交流ຫໍສະໝຸດ 论】在下列几个氧化还原反应中, H2O所起的作用一样吗?
既不是氧化剂 ⑴Cl2+H2O==HCl+HClO 也不是还原剂 ⑵2F2+2H2O==4HF+O2↑ 还原剂 ⑶2Na+2H2O==2NaOH+H2↑ 氧化剂 既是氧化剂 电解 ⑷2H2O == 2H2↑+O2↑ 也是还原剂
【知识拓展】
【练习】
1、下列变化中,需加入氧化剂才能实 现的是( BC ) A、HCl→ H2 B、CO → CO2 C、SO2 → SO3 D、FeCl3 → FeCl2
【练习】
2、下列变化中,加入还原剂才能实现 的是( AB ) A、Ag+ → Ag B、CuO → Cu C、FeO →Fe2O3 D、NO → NO2
特征
化合价 升高
化合价 降低
反应
氧化 反应
还原 反应 氧化 还原 反应
二、氧化剂和还原剂
氧化剂:定义:得到电子(或电子对偏向)的物质。
表现:在反应时所含元素化合价降低
还原剂:定义:失去电子(或电子对偏离)的物质。
表现:在反应时所含元素化合价升高
氧化性: 得电子的能力( 氧化剂的性质 ) 还原性: 失电子的能力( 还原剂的性质 )
【练习】
3、判断下列说法正确的是( A ) A、金属在化学反应中只做还原剂 B、非金属在化学反应中只做氧化剂 C、被氧化的是氧化剂,被还原的是 还原剂 D、失电子的反应是氧化反应,失电子 的物质是氧化剂

氧化还原反应(教学课件)鲁科版高中化学必修一

氧化还原反应(教学课件)鲁科版高中化学必修一

0 Cl2
一、氧化剂与还原剂及相关概念
氧化剂 还原剂
酸性KMnO4溶液和KI溶液的反应:
+7
-1
+2
0
2MnO4-+10I-+16H+= 2Mn2++ 5I2+ 8H2O
1. 处于高价态的是 锰 元素,处于低价态的
是 碘 元素。
2. 氧化剂是
,还原剂是

3. 强氧化剂一定能与强还原剂发生氧化还原反应吗?
下反应制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO4= 2ClO2↑+2CO2↑+K2SO4+2H2O.下
列有关该反应的说法正确的是( B )
A.KClO3在反应中失去电子
B.ClO2是还原产物
C.H2C2O4在反应中被还原
D.1 mol H2C2O4参加反应有4 mol电子转移
三、氧化还原反应的配平和计算
高中同步课堂学案
C
三、氧化还原反应的配平和计算
氧化剂 还原剂
题型三 判断简单反应的产物价态或可能产物物质: 根据得失电子守恒法判断简单反应的产物价态或可能产物物质
例题3.R2O8n-在一定条件下可以把Mn2+氧化为MnO4-,若反应后R2O8n-变成 RO42-,又知反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5∶2,则R2O8n-中R元素
Zn2+ H2O CO2 Fe3+ S
I2
二、常见的氧化剂与还原剂
氧化剂 还原剂
(3)元素化合价处于中间价态的物质既有氧化性,又有还原性。如:
Fe
S
H2OFe3+源自SO24-O2其中:Fe2+、SO23- 主要表现 还原 性,H2O2主要表现氧化 性。
课堂练习
氧化剂 还原剂
1.分析下列反应并按要求填空。

化学人教版高中必修1高一化学《氧化还原反应》课件-PPT

化学人教版高中必修1高一化学《氧化还原反应》课件-PPT
还原剂:反应中失电子的物质,表现还原性,具 有还原能力,起还原作用。
2、氧化产物:还原剂失电子被氧化对应生成物 还原产物:氧化剂得电子被还原对应生成物 氧化剂(有氧化性)--→还原产物 还原剂(有还原性)--→氧化产物
一、常见的氧化剂和还原剂
1.常见氧化剂
(1)部分非金属单质:如 、Cl2 等O。2
CaCO3 高温 CaO+CO2
(否)
2KClMO△n3O2 2KCl+3O2
(是)
CaO+H2O Ca(OH) 2
(否)
C+O2 点燃 CO2
(是)
CuO+H△2
Cu+H2O
(是)
3C+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2
(是)
HCl+NaOH NaCl+H2O
(否)
2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2(否)
(2)含有高价态元素的化合物:如
HNO3、 KMnO、4 FeC等l3。
H2、SO4
2.常见还原剂 (1)活泼的金属单质,如 (2)某些非金属单质,如
Al Zn Fe
、H2 、C 等。 、 C等O。 SO2
(3)某些非金属氧化物,如 、 等。
要点一 氧化性、还原性强弱的判断
1.根据氧化还原反应方程式进行判断 在同一反应中 氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还 原产物; 如:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ 氧化性:H2SO4>FeSO4,还原性:Fe>H2
四 “双线桥”法
Mg + Cl2 = MgCl2
步骤:
1.标出变价元素的化合价

人教版高中化学必修一 氧化还原反应 PPT课件

人教版高中化学必修一 氧化还原反应  PPT课件

【交流研讨】 判断下列反应那些属于氧化还原反应?
是 ①Fe+CuSO4 == Cu+FeSO4 置换反应 是 ②Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 否 ③NaOH+HCl==NaCl+H2O
否 ④NaCl+AgNO3=NaNO3
是 ⑤2Na+Cl2 === 否 ⑥CaO
高温 点燃
+ AgCl ↓
复分解反应
2NaCl
+ H2O == Ca(OH) 2

化合反应
否 ⑦CaCO3===CaO+CO2 ↑ 是 ⑧2KClO3===2KCl+3O2 ↑
分解反应
2.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
讨论 讨论
氧化还原反应
置换反应
非氧还反应
复分解反应
化合反应
分解反应
【阅读思考】P49页
3.氧化反应和还原反应
点燃
2Na + Cl2==== 2NaCl
点燃
Na和Cl2的反应
Na
+11
281
Na+
+11 2 8
Na+Cl-ຫໍສະໝຸດ Cl+17
287
Cl-
+17
288
讨论化合价升降与电子转移有何关系?
5.氧化还原反应的实质
氧化还原反应的实质:电子的转移
【实验探究】 Zn+CuSO
4
= Cu+ZnSO4
按照课本50页图2-3-5连接装置进行实验, 观察电流计的指针是否发生偏转。 思考:这一现象,对你认识金属锌与CuSO4 溶液反应的实质有什么启发?

高中化学人教版必修一课件:2.3氧化还原反应 (共36张PPT)

高中化学人教版必修一课件:2.3氧化还原反应 (共36张PPT)

四、几种特殊的氧化还原反应
(一)部分氧化还原反应
2KMnO4 + 16HCl == 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O
(二)歧化反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO
(三)归中反应:
H2SO4(浓) + H2S = SO2↑+ S↓+ 2H2O
目录
(一) 部分氧化还原反应 在氧化还原反应中,如果还原剂只有部分被
__2_:_1 __
(三)归中反应 不同价态的同一元素化合价可升高或降低至某
一中间价态。 同种元素不同价态之间发生氧化还原 反应遵循以下归中规律:
高价+低价→相同中间价(注“可靠拢、不交叉”)
例题 2H2S+SO2=3S+2H2O
氧化产物与还原产物的物质的量之比:__2_:1___
练习:C + CO2 = 2CO n(氧化产物):n(还原产物)=__1_:_1____
2、氧化还原的实质是( ) A、有氧化剂和还原剂 B、有氧原子得失的反应 C、有元素化合价升降的反应 D、有电子得失的反应
3、下列说法下说法正确的是(

A、氧化剂本身被子还原,生成氧化产物
B、氧化剂是在反应中得到电子(或电子对偏向)的物质
得电子,化合价降低,被还原
氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物
(氧化性) (还原性 )
失电子,化合价升高,被氧化
2、口诀: “失, 升, 氧 , 得, 降, 还, 若 是 剂, 两 相 反 ”
3、Βιβλιοθήκη 氧化剂被还原还原产物
反 (氧化性) 得电子(化合价降低)

人教版化学必修一2.3氧化还原反应优秀课件PPT

人教版化学必修一2.3氧化还原反应优秀课件PPT
( 6)被还原的元素是__H_2_S_O_4中__的__S_元__素_,
(7)1molFeS参加反应,转移电子____3___mol。
勤学勤练:
2S2- + SO32- + 6H+ = 3S↓+ 3H2O
氧化剂:__S_O_3_2_-
还原剂:__S_2_- ___
氧化产物:_S______ 还原产物:_S______
每生成1molS转移电子__1_._3_3___mol
(三)常见的氧化剂和还原剂
元素的化合价分成最高价,最低价和中间价态,元 素的最高价只有: 氧化性 最低价只有:还原性 中 间价态: 既有氧化性又有还原性 金属的化合价只 有: 正价 所以金属单质只有: 还原 性。非金属 的最高化合价一般等于 最外层电子数 最低化合价一 般等于:最高化合价-8 但是氟元素的化合价一般只 有:负一价 所以F2只有: 氧化性。
重要的氧化剂、还原剂
氧化剂
具体物质
(1)活泼非金属单质 O3、Cl2、Br2、O2
(2)高价的氧化物 NO2、CO2、MnO2
(3)高价的含氧酸 HClO、浓H2SO4、HNO3
(4)高价的盐
KMnO4、KClO3、FeCl3
(5)过氧化物
Na2O2、H2O2等
还原剂
具体物质
(1)活泼金属单质 Na、Al、Zn、Fe
记忆方法:失高氧、得低还,若说“剂” 两相反。 氧化剂本身被还原,还原剂本身被氧化。
(二)氧化还原反应中电子转移的表示方法
双线桥法 线上标出得失电子的情况及价的升降、被氧
化或被还原等内容。
1氧、化M剂nO是2:+4MHnCO2l(浓) 还原剂Cl是2↑:+MHnCCll2+2H2O 氧化产物是:Cl2 还原产物是:MnCl2 氧化剂和还原剂的物质的量之比是:_1_:__2__。 每生成2.24LCl2(标况),转移__0_._2_mol电子。

人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应 课件(共16张PPT)

人教版高中化学必修一第二章第三节氧化还原反应  课件(共16张PPT)
1、定义:元素化合价发生变化的化学反应
有电子转移(电子的得失或偏移) 的化学反应
氧化还原的本质:电子的转移(电子的得失或 偏移)
总结
◆从得氧失氧角度分析 特点:局限于得氧失氧的反应,是氧化还原反应的表 观现象。
◆从化合价升降角度分析 特点:可作为氧化还原反应的判断依据。
◆从电子转移角度分析 特点:揭示氧化还原反应的本质。
NaCl +H2O
高温
B. CaCO3
CaO + CO2 D、E、F
C. Na2O + H2O
2NaOH
D. Mg + 2HCl
MgCl2 + H2↑
点燃
E. H2 + Cl2 Nhomakorabea2HCl
催化剂
F. 2KClO3 △ 2KCl + 3O2↑
一、氧化还原反应
1、定义:元素化合价发生变化的化学反应
氧化还原反应的特征:元素化合价发生变化
课堂练习

× ×√
√ ××√
关系如下图:
非氧化还原反应
Ⅱ.下列反应中属于氧化还原反应的是( CDE ) A CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑ + H2O B. Na2O + H2O == 2NaOH C. 2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D. MnO2 + 4HCl == MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ E. 3Fe + 2O2 == Fe3O4 F. CuSO4·5H2O == CuSO4 + 5H2O
人教版化学1
第二章 化学物质及变化
第三节 氧化还原反应
1.为什么这些食品要采用 真空包装?
2.从化学反应角度考虑真 空包装食品防止了什么反 应的发生?
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2.根据氧化还原反应方程式进行判断
在氧化剂+还原剂 = 还原产物+氧化产物反应中, 氧化产物 氧化性:氧化剂>___________;
还原产物 还原性:还原剂>___________;
如:在反应Cl2 + SO2 + 2H2O =2 HCl + H2SO4中 氧化性: Cl2> H2SO4
还原性: SO2> HCl
(2)同种元素不同价态之间发生氧化还原反应时,价 (归中反应) 同一元素相邻价态不反应。
态的变化“只靠拢,不交叉”(即高价→中间价←低价), 如:H2S+H2SO4(浓)=S+SO2↑+2H2O
产物中S由H2S氧化而来,SO2由H2SO4还原而来。否
则会出现交错,违背上述规律。
应用:判断氧化还原反应能否发生及表明电子转移情况。 如:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3 + O2 KClO3 + 6HCl = KCl + 3Cl2↑ + 3H2O 2H2S + SO2 =S + H2O SO2 + H2SO4(浓)→ 不反应
6.根据原电池或电解池的电极反应判断 (1)以非氧化性酸或盐溶液做电解质溶液;两种不同 的金属构成原电池的两极,负极是电子流出的极,正 极是电子流入的极。一般情况下,其还原性: 正 负 ___________极金属>___________极金属。
阴 (2)用惰性电极电解混合溶液时,在________极先 阳 放电的阳离子的氧化性较强,在________极先放电的 阴离子的还原性较强。
(三)氧化性、还原性强弱的应用
1、判断氧化还原反应进行的方向 已知:氧化性: Fe3+ < Cl2 < MnO4-(H+)
则还原性: Fe2+ > Cl- > Mn2+
判断下列反应能否进行 A、2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2ClB、5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O = 5Fe2+ + MnO4- + 8H+
五、氧化还原反应的配平
1、配平原则(三个原则) 电子守恒:即电子转移数目相等。 原子守恒:即反应前后原子种类和数目相等。 电荷守恒:即反应前后电荷总数相等。
2、配平步骤(五步骤)
① 标价态(标出化合价有变化的元素的化合价) ② 列升降(列出化合价的升、降) ③ 求相等(求化合价升高数与化合价降低数相等) ④ 配系数(根据质量守恒和得失电子守恒配平)
答:这二种物质都有相对较高的化合价。
问:H一般在哪些化合物中是-1价?
知识归纳
氧化还原反应中各概念之间的相互关系
氧化

还原

降低 还原 还原
升高 氧化
氧化
知识归纳
5.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
分解反应
氧化还原 置换反应
化合反应
复分解反应
6
二.常见的氧化剂和还原剂
类别 (1)活泼非金属单质 常 见 氧 化 剂 (2)元素处于高价态的 氧化物 (3)元素处于高价态的 含氧酸 (4)元素处于高价态的 盐 (5)过氧化物 实例 F2、Cl2、 Br2 、O2、O3 MnO2、Pb3O4、Fe2O3
知识归纳
6.氧化还原反应中电子转移的显示方法 (修改备考指南P5:错误) (1)双线桥法:在反应物和生成物之间表示电子转移的 同一元素 结果,该法侧重于表示___________的原子(或离子) 间的电子转移,如: 失 ____5eKClO3 + 6HCl = KCl + 3Cl2↑ + 3H2O
2.价态规律
(1)当元素化合价处于最高价时,化合价只能降低,只有氧化 性;当处于最低价态时,化合价只能升高,只有还原性;若处于中 间价态,化合价既能升高又能降低,因此既有氧化性又有还原性。
应用:判断元素或物质的氧化性、还原性。
15、在一定条件下,PbO2与Cr3+反应, 产物是Cr2O72-和Pb2+,则与1mol Cr3+ 反应所需PbO2的物质的量为 A、3.0mol B、1.5mol B C、1.0mol D、0.75mol 解析:此类试题一般不用去配平化学方程 式,只要利用化合价升高总值也等于化合 价降低总值来开展计算即可。
知识归纳
一、氧化还原的有关概念
电子转移 1.氧化还原反应:有元素化合价的升降或___________(得失 或偏移)的化学反应。 元素的化合价有升降 2.氧化还原反应的特征:__________________——判断一个 化学反应是氧化还原反应的依据。 电子转移 3.氧化还原反应的本质:___________。
(2)同周期主族元素(从左到右) 如 Na Mg Al Si P S Cl 增强 单质还原性逐渐__________,氧化性逐渐__________阳离 减弱 增强 子氧化性逐渐__________,阴离子还原性逐渐_________ 减弱
4.根据反应条件判断 当不同的氧化剂作用于同一还原剂时,若氧化产物价态 相同,可根据反应条件的难易来判断。 例如: 2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O① MnO2+4HCl(浓) O2 + 4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O② 2Cl2+2H2O③
第二节
氧化还原反应
【复习目标】 (第一课时) 1、熟悉常见元素的化合价,能根据化 合价正确书写化学式(分子式)并能根 据化学式判断化合价。 2、了解氧化还原反应的本质是电子的 转移。了解常见的氧化还原反应,能判 断反应中的氧化剂、氧化产物、还原剂、 还原产物。 3、能判断氧化还原反应中电子转移的 方向和数目。 4、记住常见的氧化剂、还原剂及对应 的产物。
4.氧化还原反应概念之间的关系:
得 还原反应 降低 还原 ___电子,化合价_ __,被___(发生_______ ) 氧化 还原 氧化剂(_____性)+还原剂(_____性)=还原产物+氧化产物
失 氧化 氧化反应 升高 ___电子,化合价____,被____(发生______)
思考:氧化剂和氧化产物这二种物 质在价态上有什么共同的特点?
上述的三个反应中,可知氧化性: MnO2 KMnO4>__________>__________。 O2
5.根据氧化产物的价态高低判断 当变价的还原剂在相似的条件下,与不同氧化剂 反应时,可根据氧化产物价态的高低来判断氧化 剂氧化性的强弱。例如: 2Fe+3Cl2 2FeCl3,
Fe+S
FeS
S 氧化性:Cl2>___________。
书写步骤: 1、根据情景尽可能写出反应物或生成物。 2、根据元素化合价的变价规律判断氧化产物 和还原产物。 3、根据得失电子数相等配平氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物。 4、根据溶液的酸、碱性和质量守恒配平。
摸石头过河地逐步书写完成(试误),最后检验。
【复习目标】 1.掌握物质氧化性、还原性强弱的比较方法。
Hale Waihona Puke HNO3、浓H2SO4 KMnO4、K2Cr2O7
Na2O2、H2O2
H2O2中的O为-1价,是不常见,不稳定的价态。其氧化性较强, 但也有还原性,当遇到更强氧化性物质时,它也显还原性。
类别 (1)活泼的金属单质 常 见 (3)元素处于低价态的 还 氧化物 原 (4)元素处于低价态的 剂 酸 (5)元素处于低价态的 盐 (2)某些非金属单质
得 _____5×e注意:①线桥从方程式的左侧指向右侧的同一种变价元 素;②箭头不表示方向,只表示变化;③一定要标明 “得到”或“失去”。
格式为:
发生氧化还原反应原子个数 ×单位原子 得失电子数
3、价态转化规律 同种元素发生归中反应时,产物的化合价只 靠拢,不相交(即价态升、降变化区间不重叠)。 另同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。
(2)单线桥法:在反应物中的还原剂与氧化剂之间,箭 失电子 头指向氧化剂,具体讲是箭头从___________的元素出 得电子 发指向_________________的元素。如: 2e-
Fe +
2HCl =
FeCl2 +
H2↑
注意:强调方向和电子数目,不必注明得失,因为箭头 指向中包含了得失。
知识归纳
⑤ 检查
3、配平方法 (技巧)
①正向配平——常规法
②逆向配平(适合配平自身氧化还原反应及歧化反应)
P + CuSO4 + H2O — Cu3P + H3PO4 + H2SO4 S + NaOH — Na2S + Na2SO3 + H2O ③整体标价法 如配平:S + NaOH—Na2Sx + Na2SO3+H2O 方法:当某一元素的原子在某化合物中有数个时,可将 它作为一个整体对待,根据化合物中元素化合价代数和为 零的原则予以整体标价。如Na2Sx,可按Sx的化合价总数 为-2价,Fe3O4中三个Fe原子共为+8价确定升降标准。
还原性
活泼金属>S2->I->Br->Cl->OH- >含氧酸根
7.根据元素的价态判断 一般来说,同种元素价越高,氧化性越强; 价越低还原性越强. 如:氧化性:H2SO4 > SO2 > S 还原性:H2S > S > SO2 特例:HClO > HClO3 > HClO4
失去 物质越易_________电子,还原性越强;物质越 得到 易___________电子,氧化性越强,氧化还原性 强弱与得失电子数目多少无关。(钠与铝的还原 性?)
2、判断氧化还原反应发生的先后顺序 在浓度相差不大的溶液中,同时含有几种还原剂时, 若加入氧化剂,则它首先与还原性最强的还原剂作用,然 后再和弱还原剂反应;同理,同时含有几种氧化剂时,若
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