一年级上册语文同步练习8阳光
统编版语文一年级上册《语文园地八》图文讲解知识点同步练习!
统编版语文一年级|||上册?语文园地八?图文讲解+知识点 +同步练习 !
知识点
一、识字加油站
二、字词句运用
1.读一读
2.新年快到了 ,给家人或朋友写一句祝福的话吧 !
写新年祝福 ,要注意以下两点： (1 )祝福语一定要符合人物的身份 ,比方写给年迈的奶奶 ,可以祝福她健康长寿 . (2 )注意贺卡的书写格式 .
根据下面的提示语 ,对他们说一句祝福的话 .
爷爷奶奶 ,祝你们健康长寿福如东海 ,寿比南山 .
爸爸妈妈 ,祝你们工作顺利 ,笑口常开 .
丽丽 ,祝你学习进步 ,天天开心 .
三、书写提示
这两个字写的时候要遵循先中间后两边的笔顺规那么 ,这样的字还有很多 ,如 "办〞 .
这两个字要遵循先外后内的笔顺规那么,这样的字还有很多,如"同〞"闫〞等 .
四、日积月累
风
[唐]李峤
解落三秋叶 ,能开二月花 .
过江千尺浪 ,入竹万竿斜 .
1.作者简介
李峤(645 -714) ,唐代诗人 .字巨山 .赵郡赞皇 (今属河北赞皇县 )人 .李峤生前以文辞著称,与苏味道并称"苏李〞,又又和杜审言、崔融、苏味道并称"文章四友〞 .
2.古诗大意
风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花；吹过江,卷起千层高的大浪；吹入竹林 ,吹歪了万竿的竹子 .
五、和大人一起读
这篇有趣的儿歌主要写了从腊八到春节 ,过年前后的传统风俗习惯 .对了解我国的民风民俗有好处 .可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇童谣 ,读熟后 ,再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来讨论交流过年有哪些风俗习惯 .
课文解读
单元知识点
同步练习
参考答案。
一年级语文上册同步练习试卷第8课 阳光试题及答案
8 阳光轻松起步1 ｗǒｙàｏｂǎｂěｎｋâｓｈēｎɡｚìｓîｎɡｈｕíｔàｉｙáｎɡɡōｎɡｄｉàｎ我要把本课生字送回太阳宫殿。
2 ｗǒｎãｎɡɡēｎｊùｋâｗãｎｎâｉｒïｎɡｔｉáｎｋîｎɡ我能根据课文内容填空。
（1）的小树，因为有阳光，更高。
（2）河面闪着阳光，小河就像的锦（ｊǐｎ）缎（ｄｕàｎ）。
3 ｚǔｃíｋāｉｈｕā组词开花。
4 ɡěｉｈｕìｄúｄｅｃíｙǔｔúｓｈàｎɡｍěｉｌìｄｅｙáｎｓâｚàｉ给会读的词语涂上美丽的颜色，再ｙîｎɡｚìｊǐｘǐｈｕāｎｄｅｃíｙǔｓｈｕōｈｕà用自己喜欢的词语说话。
____________________________________________________________________________________________________________________________快乐提升1 ｊùｚi ｍïｆǎｎɡｘｉù句子模仿秀。
例：阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
像___________________________。
2 ｋāｉｘīｎｙｕâｄú开心阅读。
ｔàｉｙáｎɡｄìｑｉúｈãｙｕâｌｉaｎɡ太阳、地球和月亮ｔàｉｙáｎɡｄàｄìｑｉúｘｉǎｏｄìｑｉúｒàｏｚｈｅｔàｉｙáｎɡｐǎｏ太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
阳光同学语文一年级上册
阳光同学语文一年级上册《阳光同学语文一年级上册》是一本为一年级学生编写的语文教材，主要内容涵盖了汉字学习、拼音学习、词语理解、小故事阅读等。
下面将详细介绍这本教材的内容和特点。
《阳光同学语文一年级上册》主要分为五个部分，分别是汉字学习、基础阅读、功能拓展、生字词梳理和小练习。
每个部分都按照学习的难易程度进行了合理的安排。
在汉字学习部分，教材通过图文结合的方式，按照笔画数的递增顺序介绍了一些简单的汉字，如一、二、三、人等。
学生可以通过观察图片来理解汉字的意义和书写形式，同时也可以进行一些简单的书写练习，培养学生的观察力和动手能力。
基础阅读部分是《阳光同学语文一年级上册》的重点内容，通过一些简短的小故事和生活场景描述，让学生了解并学习汉字的运用。
这些小故事往往与学生的生活经验密切相关，容易引起学生的兴趣，激发他们对学习语文的热情。
每个小故事都会配有相关的练习题，帮助学生巩固所学的知识。
功能拓展部分主要是帮助学生进一步理解和应用所学的汉字知识。
这部分内容包括拼音学习、字母学习、词语理解等，通过各类练习题和游戏形式，引导学生逐步提高字音字形辨析的能力，培养他们的语言表达和记忆能力。
生字词梳理是针对一些常用词汇进行归纳和总结，帮助学生更好地记忆和应用这些生字词。
教材通过一些例句和练习题，促进学生的理解和运用能力的提升，同时也为以后的学习打下了坚实的基础。
小练习部分是对前面所学内容的巩固和检验。
这部分内容包括填空题、选择题、辨音题等，要求学生能够独立运用所学知识进行解答。
通过这些练习，学生可以检验自己的学习成果，发现自己的不足之处，并加以改进。
总的来说，《阳光同学语文一年级上册》是一本内容丰富、形式多样、贴近学生实际生活的语文教材。
通过这本教材的学习，学生不仅可以掌握一些简单的汉字和词语，还可以培养语文学习的兴趣和能力，为以后的学习除深层次的学习和交流打下坚实的基础。
这本教材的编写方式和教学方法与学生的年龄特点相适应，让他们能够在轻松、愉快的氛围中学习语文，提高学习效果。
2019-2020年小学一年级上册语文8 阳光人教版习题精选三十四
2019-2020年小学一年级上册语文8 阳光人教版习题精选三十四第1题【填空题】选择合适的词语搭配。
绿绿的______ 阳光金色的______ 禾苗长长的______ 月光银色的______ 小河【答案】：第2题【填空题】野的笔画顺序是______，共______画。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】猜谜语。
一只球，热烘烘，出在西，落在东。
——______【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会写反义词。
短——______ 入——______ 地——______ 小——______ 上——______ 有——______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出反义词乌黑—______ 高兴—______ 微笑—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《阳光》内容填空她望着佳子的脸，______着说：“好孩子，别______，阳光都跑到奶奶心里来了。
”【答案】：【解析】：第7题【填空题】加偏旁，变新字，并组词。
日______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】比一比。
白______ 田______日______ 电______【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比，再组词。
也______ 禾______ 山______ 早______ 地______ 河______ 出______ 星______ 【答案】：第10题【填空题】写反义词。
短—______ 入—______ 地—______ 小—______ 上—______ 有—______ 【答案】：第11题【填空题】猜谜语。
十天——______【答案】：【解析】：第12题【填空题】我会数，我会填。
出共有______画，第四画是______。
【答案】：第13题【语言表达】说说下列句子运用的修辞手法初升的太阳射出金色的光芒。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】用下列词语造句①阳光②礼物【答案】：【解析】：第15题【语言表达】缩句初升的太阳射出金色的光芒。
小学 语文 人教2001课标版 一年级上册 8 阳光
谢谢！
制作人员：王德利 制作单位：大堼上中小 制作时间：2016年5月
田里的禾苗，因 为有了阳光，更 绿 了。
山上的小树， 因为有了阳光， 更高 了。
，因为有了阳光，
更
。
，因为有了阳光，
更
。
，因为有了阳光，
更
。
，因为有了阳光，更 。
河面闪着阳光，小 河就像长长的锦缎了。
河面闪着阳光，小 河就像长长的锦缎了。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。 山上的小树，因为有了阳光，更高了。 河山河面下面闪的闪着小着阳河阳光，光，因，小为小河有河就了就像阳像长光长长，长的更的锦美锦缎了缎了。了。。
人教版小学一年级语文上册
8 阳光
单位：蓟县杨津庄镇大堼上中小 姓名：曹学丽
人教版小学一年级语文上册
8 阳光
田野 早晨 金子
好像 拉开
长长 进来
阳光
河面
阳光像金子，洒 遍田野、高山和小河。
像
像
。
像
像
。
像
像
。
田里的禾苗，因为有了 阳光，更绿了。山上的小树， 因为有了阳光，更高了。河 面闪着阳光，小河就像长长 的锦缎了。
早晨，我拉 开窗帘，阳光就 照跳进了我的家。
照在 跳进
明亮的阳光
பைடு நூலகம்草地上。
谁也捉不住阳光， 阳光是大家的。
阳光像金子，阳 光比金子更宝贵。
8 阳光
阳光像 ，洒遍 、
。
田里的禾苗 ，
，
。山上的小树， ，
。河面闪着阳光，
。
早晨，我拉开窗帘，
。
谁也捉不住阳光，
。
阳光像金子，
。
我会说。
新部编版一年级语文上册句子同步练习及答案
新部编版一年级语文上册句子同步练习及答案一、小小模仿秀，照样子填空。
例：花园里开满了花。
花园里开满了（五颜六色）的花1．树上结满了桃子。
树上结满了（__________）的桃子。
2．太阳挂在天上。
太阳（________）地挂在天上。
3．鱼儿在小河里游。
鱼儿在小河里（_______）地游。
二、照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。
三、照样子，写句子。
1．元元叹了口气说：“要是早一分钟就好了。
”_________________说：“要是______________________。
”2．这篇课文他很快地背来了。
_________________把________________________________。
3．叶子上有许多可恶的蚜虫。
_________________许多_________________________________。
4．小猴和小兔是好朋友。
_________________和_________________是_________________。
5．她多么盼望有医生来给她治病啊！_________________多么________________________________！四、把词语连成句子1.（1）飞来飞去（2）虫子（3）找（4）小乌鸦___________________________2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快_______________________________3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天________________________________4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写_________________________________五、看图把句子补充完整。
萍乡市第一小学一年级语文上册第三单元8阳光课文教材分析鲁教版
教师活动
一、导入：
出示课题:小鸟朋友。
问：看了这题目你想知道什么？
师:这个故事发生在放学回家的路上，我和大宝发现大杨树下有一个鸟窝，两只还没长满羽毛的小鸟正哭叫着，好像在找妈妈…
问：同学们，如果你们遇到这样的事，会怎么办?你们知道我和大宝是怎样做的吗?
请大家读课文.
二、பைடு நூலகம்读课文.
初读课文，初步认识认读字，生字及词语。
（2）先让学生自己观察要写的字,说说写时应注意什么。然后教师范写,提示要注意的笔画、笔顺。“长、山”这两个字的笔顺是书写的重点。“长”的第一笔是“”；“山"的第一笔是“丨”。“出”字要提示学生第三笔是长竖而不是由两个“山”组成的。
（3）在学生描红的基础上，让学生临写，教师作个别指导。
（二)朗读感悟
1．本课的朗读基调是一个动态变化的过程，从优美抒情──活泼俏皮──沉稳、抒情.课文通过一些富于动态的词语给我们展示了一幅幅美丽的画面。在朗读中,我们要特别注意指导学生读好这些关键词语：“金子、更绿了、更高了、长长的”等。
本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。教学难点是理解“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”这句话.
二、学习目标:
1．认识9个生字，会写6个字。
2．正确、流利地朗读课文，背诵课文.
3．感受阳光的美好与宝贵。
三、教学建议：
(一）识字写字
1．识字.
(1)本课9个生字中，“金、进"是前鼻音,“阳、更、长"是后鼻音。在教学中要注意指导学生读准这些字的字音。
例二
片断：巩固识字
本课要求认识9个生字。本片断教学设计的目的在于让学生自学生字后,通过多种方法多次复现生字，进行趣味性的复习巩固。
部编版一年级语文上册第8单元同步练习
12 雪地里的小画家一、把bǎ下xià面miàn字zì的de音yīn节jié补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。
二、看kàn一yì看kàn，写xiě一yì写xiě。
三、选xuǎn一yì选xuǎn，填tián一yì填tián。
四、看kàn一yì看kàn，连lián一yì连lián。
五、读dú课kè文wén，选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de选xuǎn项xiànɡ。
(填tián序xù号hào)1．雪地里的小画家有()。
①小鸡、小狗、小鸭、小马②小鸡、小马、小羊、小狗2．青蛙没有来的原因是()。
①没睡醒②出去玩了③在冬眠13乌鸦喝水一、给ɡěi带dài点diǎn字zì选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de读dú音yīn，打dǎ上shànɡ“√”。
二、读dú拼pīn音yīn，写xiě汉hàn字zì。
三、照zhào样yànɡ子zǐ，填tián一yì填tián。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
乌鸦渐渐__________________。
________渐渐________________。
四、认rèn真zhēn读dú，根ɡēn据jù课kè文wén内nèi容rónɡ排pái序xù。
()乌鸦终于喝到水了。
()乌鸦喝不着水。
()一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
()乌鸦想出了一个好办法。
2021年冀教版一年级上册语文理解阅读专项同步练习
2021年冀教版一年级上册语文理解阅读专项同步练习一、读一读，做一做。
阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。
2．照样子写句子。
阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。
________像________，___________________。
3．连一连，读一读。
禾苗像锦缎阳光使小树更绿了小河更高了4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）A．有了阳光，万物生长，世界更美了。
B．阳光跳进了“我”的家。
二、课外阅读。
我爱家乡的山我爱家乡的山。
春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1．读一读，选一选。
这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。
①春天②夏天③秋天④冬天2．这段话共有______句。
3．这段话写了家乡山上的_______和_______。
三、阅读文，回答问题。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．这篇短文共有（_______）句话。
2．小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。
3．我会连。
牵牛花晚上开夜来香中午开午时花早上开四、阅读短文，回答问题。
牵（qiān）牛花我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
部编版一年级上册语文同步训练 8 雨点儿(含答案)
2021-2022学年第一学期部编版语文一年级上册一课一练8 雨点儿基础巩固一、正确的音节打“√”，错误的打“×”并改正.数 ()() 更 ()() 绿 ()() 彩 ()二、看拼音，写汉字.三、选字填空.()时 ()情 ()好 ()口无心树() ()夜 ()马 ( )斤八两能力提升四、想一想，连一连.红红的绿绿的蓝蓝的白白的闪闪的天空雪花星星花朵小草五、把句子补充完整.1.雨点儿从( )飘落下来.2.( )从( )跳下来.3.( )从( ).六、阅读课文，回答问题.1.小雨点要去()，大雨点要去().2.有花有草的地方，花( )了，草( )了.没有花没有草的地方，长出了( )花，( )草.七、我会读，我会记.雨点儿gènlù木头雨点落在种子上，在种子上呼唤；雨点落在小草上，在小草上跳舞；雨点落在花朵上，在花朵上欢笑；雨点落在大树上，在大树上飞扬.参考答案基础巩固一、正确的音节打“√”，错误的打“×”并改正.数 (×)(shǔ) 更 (×)(gèng)绿 (×)(lǜ) 彩 (√)二、看拼音，写汉字.云半问去把答案填在田字格中三、选字填空.(有)时 (友)情 (友)好 (有)口无心树(木) (半)夜 (木)马 (半)斤八两能力提升四、想一想，连一连.红红的绿绿的蓝蓝的白白的闪闪的天空雪花星星花朵小草五、把句子补充完整.1.雨点儿从( 云彩里 )飘落下来.2.( 小松鼠 )从( 树上 )跳下来.3.( 小猴子)从(假山上跳下来 ).六、阅读课文，回答问题.1.小雨点要去(有花有草的地方)，大雨点要去(没有花没有草的地方).2.有花有草的地方，花( 更红 )了，草( 更绿 )了.没有花没有草的地方，长出了( 红的 )花，( 绿的 )草.七、我会读，我会记.雨点儿雨点落在种子上，在种子上呼唤；雨点落在小草上，在小草上跳舞；雨点落在花朵上，在花朵上欢笑；雨点落在大树上，在大树上飞扬.sǔcǎiánn有头\友木头。
小学一年级上册语文第8课《阳光》教案(8篇)
小学一年级上册语文第8课《阳光》教案（8篇）学校一班级上册语文第8课《阳光》教案篇1教学目标：朗读课文、发挥想象、感受阳光的作用，激发对大自然的喜爱之情，体会时间的珍贵。
课时支配：2课时教学环节：一、嬉戏激趣，复习导入1、今日我请来了一位动物王国的伴侣〔课件〕──小老虎，他呀想考考我们班的小伴侣，你们能接受住考验吗？〔课件〕出示生字〔1〕谁想来试试，你还能给它找个伴侣吗？〔2〕小伴侣可真行啊，那你能从那么多的生字里面选择一个或几个字来说一句话吗？〔3〕看小伴侣说得那么起劲，小老虎也写了一句话金子比阳光像更珍贵金子阳光。
Ａ、请小伴侣自由的读一读。
Ｂ、此时你想对小老虎说些什么啊？Ｃ、那你能帮他改一改吗？〔课件〕阳光像金子，阳光比金子更珍贵。
Ｄ、你们同意吗？那让我们一起来洪亮地读一读，告知小老虎吧！二、商量、研读句子就由于小老虎，不知道金子和阳光到底是怎样的，才闹了今日这个笑话，不过我信任我们班的小伴侣个个都是能干的小老师，肯定能关心小老虎熟悉金子和阳光的。
1、谁来告知他金子是怎样的？2、阳光像什么呢？〔齐答〕对啊，阳光像金子，很美，也很珍贵，那么就让我们一起带着小老虎走进课文，去考察一下〔课件〕、课文的哪些地方让我们感受到秀丽、感受到阳光的作用很大。
〔指名读题〕3、下面就请你们四人小组合作，从课文中找出一句或几句话去学一学。
三、沟通、汇报哪个小组情愿来说一说。
〔1〕阳光象金子，洒遍田野、高山和小河。
Ａ、指名说。
〔看课件〕Ｂ、小伴侣看了这些画面，你想说些什么啊？Ｃ、那你如今最想做什么？Ｄ、自由地读一读，假如你觉得读得不过瘾，还可以做做动作。
〔动作演示理解洒遍〕Ｅ、谁情愿来美美地读一读，还有谁想读，哇，那么多小伴侣都想读啊，那就让我们一起来美美地来读给各位在做的老师听听吧。
〔2〕“田里的禾苗，由于有了阳光更绿了”Ａ、你为什么这么读？Ｂ、看看还有哪位小伴侣能读得更绿一点。
Ｃ、此时你是受阳关培育的禾苗你想说些什么呢？那你能用朗读把它表现出来吗？〔3〕山上的小树，由于有了阳光，更高了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级上册语文同步练习-8阳光13-14微山实小
（无答案）
1、老师把本课的生字搬了家，你还能认出来吗?
红红的太阳像一个大火球。
稻田旁边有几朵金黄色的野菊花。
早晨，我吃了一碗香喷喷的拉面。
春天，柳树那长长的枝条就像小姑娘的辫子。
小文走进教室问阳阳：“你知道这是谁的雨伞吗?”
2、想一想，填一填
()的阳光()的田野
()的小伞()的衣裳
()的河面()的禾苗
()的房子()的树木
3、我会说
例：田里的麦苗，因为有了阳光，更绿了。
草尖上的露珠，因为有了阳光，更( )了。
地上的小草，因为有了阳光，更( )了。
花丛中的蝴蝶，因为有了阳光，更( )了。
()，因为有了阳光，更( )了。
4、小草对阳光这样说
我从你身上得到了热，
我的生命有了力气，
我的小叶片儿青过，
我的小花朵儿红过，
我结了一球好种子。
我想对阳光说：()。
5、阳光还给大家带来了什么?请你画一画，说一说。