集合专题复习讲义
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一数学讲义
一、集合的含义与表示
(Ⅰ)、基本概念:
1、了解集合的含义、领会集合中元素与集合的∈、∉关系;元素:用小写的字母a,b,c,…表示;元素 之间用逗号隔开。集合:用大写字母A ,B ,C ,…表示;
2、能准确把握集合语言的描述与意义:列举法和描述法:注意以下表示的集合之区别:{y=x 2+1};
{x 2-x-2=0},{x| x 2-x-2=0},{x|y=x 2+1};{t|y=t 2+1};{y|y=x 2+1};{(x,y)|y=x 2+1}; ∅;{∅},{0}
3、特殊的集合:N 、Z 、Q 、R ;N*、∅;
(Ⅱ)、典例剖析:
一、集合的概念以及元素与集合的关系:
1、 元素:用小写的字母a,b,c,…表示;元素之间用逗号隔开。
集合:用大写字母A ,B ,C ,…表示;元素与集合的关系:∈、∉
②、特殊的集合:N 、Z 、Q 、R ;N*、∅;
③、集合中的元素具有确定性、互异性、无序性:
【例题1】、已知集合A={a-2,2a 2+5a,10},又-3∈A ,求出a 之值。
变式练习:
1、已知集合A={1,0,x },又x 2∈A ,求出x 之值。
2、已知集合A={a+2,(a+1)2,a 2+3a+3},又1∈A ,求出a 之值。
二、集合的表示---------列举法和描述法
【例题2】、已知某数集A 满足条件:若1,≠∈a A a ,则A a
∈+11. ①、若2A ∈,则在A 中还有两个元素是什么;②、若A 为单元素集,求出A 和a 之值.
变式练习:
1、已知集合B={x|ax 2-3x+2=0,a ∈R },若B 中的元素至多只有一个,求出a 的取值围。
2、已知集合M={x ∈N|61+x
∈Z },求出集合M 。
3、已知集合N={61+x
∈Z | x ∈N },求出集合N 。
4、设集合M={x|x= 4m+2,m ∈Z },N={y|y= 4n+3,n ∈Z },若x 0∈M,y 0∈N ,则x 0·y 0与集合M 、N 的关系是( ):
A 、x 0·y 0∈M
B 、x 0·y 0∉M
C 、x 0·y 0∈N
D 、无法确定
四、提高练习:
【题1】、设⊕是R 上的一个运算,A 是R 上的非空子集,若对任意的a 、b ∈A ,有a ⊕b ∈A ,则称A 对运 算⊕封闭,下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于0)四则运算都封闭的是( C )
A 自然数集
B 整数集
C 有理数集
D 无理数集
【题2】定义集合运算:A ⊙B={z ︳z= xy(x+y),z ∈A ,y ∈B },设集合A={0,1},B={2,3},则 集合A ⊙B 的所有元素之和为( D )
(A )0 (B )6 (C )12 (D )18
【题3】设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P+Q=},5,2,0{},,|{=∈∈+P Q b P a b a 若}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是( B )
A .9
B .8
C .7
D .6
集合之间的基本关系
(Ⅰ)、基本概念及知识体系:
1、集合之间的基本关系:包含关系------子集⊆、真子集、空集∅;集合的相
等。
2、注意韦恩图、利用数轴的数形结合思想以及分类讨论的数学思想的培养与应用。
(Ⅱ)、典例剖析与课堂讲授过程:
(一)、集合之间的基本关系:子集⊆、真子集、空集∅(如方程x 2+1=0的根);集合的相等。
(二)、含有n 个元素的集合A 的子集个数是_____,真子集个数是___,非空真子集_____,
★【例题1】、已知集合P={x|x 2-5x+4≤0},Q={x|x 2-(b+2)x+2b ≤0}且有P ⊇Q ,数b 的取值围。
★【例题2】、设集合{1
23456}M =,,,,,, 12k S S S ,,...,都是M 的含两个元素的子集,且满足:对任意的{}i i i S a b =,,{}j j j S a b =,(i j ≠,{123}i j k ∈L 、,,,,),都有min min j j i i i i j j a b a b b a b a ⎧⎫⎧⎫⎪⎪≠⎨⎬⎨⎬⎪⎪⎩⎭⎩⎭
,,(min{}x y ,表示两个数x y ,中的较小者),则k 的最大值是( )
A .10
B .11
C .12
D .13
★【例题3】、(2007年文科·15题·12分)记关于x 的不等式
01
x a x -<+的解集为P ,不等式11x -≤的解集为Q . (I )若3a =,求P ; (II )若Q P ⊆,求正数a 的取值围.
变式练习:
1、已知集合A={2,8,a }, B={2,a 2-3a+4},又A B ,求出a 之值。
2、已知集合A={x|-3≤x ≤4}B={x|2m-1≤x ≤m+1},当B ⊆A 时,求出m 之取值围。
3、已知集合M={x|-2≤x ≤5},N={x|m+1≤x ≤2m-1}
①、若N ⊆M ,数m 的取值围;(解:m ≤3,注意N 为∅的情况!)
②、若x ∈Z ,则M 的非空真子集的个数是多少个?(解:28-2=254个)
③、(选做)当x ∈R 时,没有元素使得x ∈M 与x ∈N 同时成立,数m 的取值围
(四)、提高练习:
★【题1】、设集合S={a,b,c,d,e },则包含{a,b }的S 的子集共有( )个
A 2
B 3
C 5
D 8
★【题2】、集合A={(x,y)|2x+y=5,x ∈N,y ∈N },则A 的非空真子集的个数为( )
A 4 B 5 C 6 D 7
★【题3】、对于两个非空数集A 、B ,定义点集如下:A ×B={(x,y)|x ∈A, y ∈B },若A={1,3},B={2,4},则点集A ×B 的非空真子集的个数是____个
★【题4】、集合{|03}A x x x N =≤<∈且的真子集个数是( )
(A )16 (B )8 (C )7 (D )4
★【题5】、(2004)已知集合P={m|-1 A P=Q B P Q C P Q D P ∩Q=Q