中小学学校管理制度汇编
中小学学校管理制度汇编
中小学学校管理制度汇编一、总则第一条为了加强学校管理，提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条学校管理制度是指学校在教育教学、行政管理、师资队伍建设、校园文化建设等方面的一系列规章制度。
第三条学校管理制度应遵循教育规律、以人为本、科学管理、民主监督的原则。
第四条学校应当严格执行国家教育法律法规，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、教育教学管理第五条学校应当根据国家课程设置要求，开设规定的课程，不得随意调整课程设置。
第六条学校应当建立健全教育教学质量监控体系，定期对教育教学质量进行评估。
第七条教师应当认真备课、上课，积极参加教育教学研究活动，提高教育教学水平。
第八条学校应当鼓励教师参加教育教学竞赛、学术交流等活动，提升教师教育教学能力。
第九条学校应当关心学生身心健康，加强心理健康教育，建立健全学生心理健康辅导机制。
第十条学校应当加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第十一条学校应当建立健全学生综合素质评价体系，客观、公正地评价学生全面发展情况。
三、行政管理第十二条学校应当建立健全财务管理制度，保证教育经费的合理使用。
第十三条学校应当加强资产管理，建立健全资产登记、使用、维护、处置等制度。
第十四条学校应当建立健全安全工作制度，保障师生人身安全和校园财产安全。
第十五条学校应当加强档案管理，建立健全档案的收集、整理、归档、利用等制度。
第十六条学校应当严格执行用人制度，按照公开招聘、平等竞争、择优录用的原则选拔教职工。
第十七条学校应当建立健全教职工培训制度，提高教职工的业务水平和综合素质。
四、师资队伍建设第十八条学校应当加强师资队伍建设，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
第十九条学校应当严格执行教师职业道德规范，加强教师职业道德教育。
第二十条学校应当建立健全教师激励机制，鼓励教师教育教学创新，提升教育教学质量。
中小学管理制度汇编
中小学管理制度汇编第一章总则第一条为了规范和加强中小学教育管理工作，促进学生全面发展，制定本规定。
第二条中小学教育应当遵循社会主义办学方向，坚持立德树人的根本任务，实行德育为先，全面育人的办学原则，促进学生全面发展。
第三条中小学管理制度应当依法、科学、合理地设置，实行民主参与、适应实践、推动改革、保障教育的原则。
第四条中小学的管理制度应当遵循“科学化、规范化、制度化”的要求，健全组织机构，明确权责，保障管理效果。
第五条中小学应当根据学校规模、特点及教学实际，制定合理有效的管理制度，不断完善和改进。
第六条中小学管理制度应当坚持以学生为中心，为学生提供全面发展的条件，发挥学生主体作用，促进学生健康成长。
第二章学校管理第七条学校应当建立健全的领导机构，明确领导职责和权限，健全学校管理体制。
第八条学校应当制定学校章程，明确学校的办学宗旨、任务和组织结构，规范学校管理工作。
第九条学校领导班子应当按照学校章程，严格履行职责，推动学校改革和发展。
第十条学校应当设立教学领导机构，统筹学校教育教学工作，制定教学计划和教学管理办法。
第十一条学校应当设立学生工作领导机构，负责学生德育、心理健康等工作。
第十二条学校应当建立健全学校管理制度，包括教师管理、学生管理、教学管理等方面。
第十三条学校应当建立健全信息化管理系统，提高学校管理的效率和效果。
第三章教师管理第十四条学校应当制定教师招聘、培训、考核、奖惩、激励等管理制度，保障教师合法权益，提高教师的教育教学水平。
第十五条学校应当为教师提供良好的教育教学环境，配备必要的师资和教育教学设备。
第十六条学校应当鼓励教师积极参与教育教学改革，开展教育教学研究，提高教学质量。
第十七条学校应当建立健全教师评价体系，对教师的教育教学水平进行评估，激励优秀教师，帮助薄弱教师提高水平。
第四章学生管理第十八条学校应当设立学生管理组织，负责学生的德育、管理、教育等工作。
第十九条学校应当制定学生管理制度，包括学生考勤、学生奖惩、学生心理健康等方面。
中小学学校管理制度范本
中小学学校管理制度范本一、学校目标和宗旨1. 学校的目标是实现教育公平、提升教育质量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 学校的宗旨是以学生为中心，全面发展学生的个性与潜能，培育学生的创新能力和实践能力。
二、教学管理1. 学校制定并实施适合学生特点的课程计划和教学方案。
2. 学校采用多样化的教学方法和手段，鼓励师生互动，激发学生学习兴趣。
3. 学校建立科学的考核评价体系，注重每个学生的个体差异，帮助学生制定个性化学习目标。
4. 学校定期组织教师培训和专业发展活动，提高教师的教育教学水平。
5. 学校注重创新教育，鼓励教师开展教育研究和教育实践，不断改进教学质量。
三、行政管理1. 学校建立规范的行政管理机构和管理体制，明确各级管理职责。
2. 学校的行政管理以服务教学为中心，为教师和学生提供良好的学习环境和服务支持。
3. 学校注重培养学生的自治能力和创新精神，鼓励学生参与学校管理、组织和决策。
4. 学校建立健全的信息管理系统，提供便捷的信息查询和反馈渠道。
四、师生关系管理1. 学校倡导师生和谐、平等、尊重的关系，教师要以身作则，树立良好的师德师风。
2. 学校鼓励教师与学生建立良好的师生关系，关注学生的发展需求，给予必要的帮助和关心。
3. 学校建立健全的学生管理机制，关注学生的学习、生活、安全等方面的需求。
4. 学校组织各类学生活动，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和团队合作能力。
五、家校合作管理1. 学校与家长建立紧密的沟通联系机制，及时了解和交流学生学习情况和身心健康状况。
2. 学校与家长共同制定学生培养目标和行为规范，互相支持、配合，共同促进学生全面发展。
3. 学校鼓励家长参与学校教育教学活动和学生活动，提供家长参与教育的培训和咨询。
六、资产管理1. 学校建立健全的资产管理制度，保证学校资产的安全和有效利用。
2. 学校进行定期的资产清查和验收，及时维修和更新学校设施设备。
中心小学规章制度汇编
中心小学规章制度汇编第一章总则第一条为了维护中心小学的正常秩序，保障教育教学工作的正常开展，保障师生员工的身心健康，制定本规章制度。
第二条中心小学的规章制度适用于全校师生员工，任何人不得违反规定。
第三条中心小学的规章制度是全体师生员工共同遵守和执行的准则，具有规范和约束作用。
第四条中心小学的规章制度必须以国家法律法规和教育行政部门的相关规定为依据，结合学校实际情况制定。
第五条中心小学全体师生员工应当尊重学校规章制度，遵守法纪，维护学校尊严。
第二章学生管理第六条学生在校期间应当遵守学校管理规定，服从教师的教育教导，维护校园秩序。
第七条学生必须按时参加各类教育教学活动，不得旷课、早退。
第八条学生应当遵守校园纪律，不得在校园内打架斗殴，损坏公共财物。
第九条学生应当尊敬师长，团结同学，互帮互助，勇于承担责任。
第十条学生应当爱护校园环境，不得乱扔垃圾，不得破坏植被。
第十一条学生不得利用手机、电脑等电子设备影响课堂秩序，不得在校园内玩游戏。
第十二条学生在校内活动期间必须穿着整洁，言行举止文明。
第三章教师管理第十三条教师应当严格遵守教育教学计划，认真备课，按时上课。
第十四条教师应当尊重学生，平等对待，不得体罚学生。
第十五条教师应当服从学校领导的工作安排，认真履行岗位职责。
第十六条教师应当带头维护学校纪律，严格遵守学校规章制度。
第十七条教师应当注重自身素质提升，不断提高专业水平，热爱教育事业。
第四章管理规定第十八条学校每日考勤制度，所有师生员工必须按时到校，不得迟到早退。
第十九条学校饮食环境卫生保障制度，食堂应当定期清洁消毒，确保学生用餐安全。
第二十条学校安全管理制度，严禁携带易燃易爆物品进入校园，确保师生员工生命财产安全。
第二十一条学校财务管理制度，所有经费使用必须合理、合法，严禁挪用公款。
第五章处罚措施第二十二条学校对违反规章制度的师生员工将给予相应的处罚措施，包括批评教育、警告、记过、留校察看等。
第二十三条对于严重违纪、危害学校安全的师生员工，学校有权采取停职、停学、开除等措施。
中小学学校管理制度汇编
中小学学校管理制度汇编一、总则第一条为加强学校管理，保障教育教学工作的正常进行，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校管理应当遵循教育规律，坚持立德树人，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校管理应当尊重教师、学生的人格尊严，保障教师、学生的合法权益，创造良好的教育教学环境。
第四条学校管理应当充分发挥教师、学生、家长和社会的积极作用，形成教育合力，共同促进学校发展。
第五条学校管理应当坚持依法治校，建立健全学校规章制度，规范学校教育教学行为。
二、组织机构与管理体制第六条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
第七条学校设立校务委员会，由校长、教师代表、家长代表等组成，负责学校重大事项的决策。
第八条学校设立教务处、政教处、总务处等部门，分别负责学校教育教学、学生管理、后勤保障等工作。
第九条学校实行年级组、班级管理制度，年级组长、班主任负责本年级、本班级的教育教学和学生管理工作。
第十条学校建立健全教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表大会在学校管理中的作用。
三、教育教学管理第十一条学校应当根据国家课程设置方案和课程标准，开齐开足课程，保证教育教学质量。
第十二条学校应当制定教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等，并组织实施。
第十三条学校应当加强备课管理，要求教师认真备课，确保备课质量。
第十四条学校应当加强课堂教学管理，要求教师认真上课，保证教学质量。
第十五条学校应当加强作业管理，要求教师认真批改作业，及时反馈学生学习情况。
第十六条学校应当加强学生辅导工作，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
第十七条学校应当加强教学检测工作，定期对学生的学习情况进行检测，及时调整教学策略。
第十八条学校应当加强教研活动，鼓励教师参加教研活动，提高教育教学水平。
中小学学校安全管理制度汇编
中小学学校安全管理制度汇编学校安全工作管理制度校园安全无小事，师生安全重于泰山。
为搞好学校安全工作，保证学校正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，遵循“安全第一、预防为主”的原则，以对广大师生员工的生命和国家及个人财产安全高度负责的精神，结合我校实际，制定本校安全工作管理制度。
一、安全领导小组成员组长：校长副组长：副校长、副书记成员：各处室、年级部中层行政领导、班主任二、加强安全工作领导1．成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，教育师生树立安全第一、安全无小事的思想。
2．学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，班每月、年级每季度应有针对性地对学生进行安全教育，发现问题及时进行安全教育。
各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、120等）使用常识的教育。
3．建立重大事故报告制度。
各班学生出现的重大事故要立即报告校级领导；学生旷课出走、未到校，班主任必需实时通知家长；对事故的上报要形成书面报告。
4．实行领导值日带班制，教师值日制度，填写值日登记表。
5．未经学校同意，各部门各班不得组织学生外出参加任何活动。
6．建立安全工作搜检制度，学校领导要经常搜检校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以改进。
三、加强安全宣传教育1.要充分利用宣传橱窗、黑板报、校内广播、晨会、班会课、活动课、学科教学渗透及专项培训等多种形式，针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，因地制宜地对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识教育。
要主动与学校法制副校长和责任区民警联系，充分发挥他们的作用。
要加强学校法制教育，增强学生法制观念，使学生能够知法守法，并学会用法律武器保护自己。
2024年小学学校管理制度汇编
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。
5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
1.围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全实施素质教育的新型课程价值观。
中小学学校安全管理制度汇编完整篇.doc
中小学学校安全管理制度汇编1 中小学学校安全管理制度汇编目录1.安全管理制度2.安全管理工作职责3.工作岗位责任4.班级管理安全责任制5.工作责任制6.防盗制度及责任制7.监督管理制度安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、我市《安全管理条例》等法律法规，建立我校安全管理制度。
一、学校行政方面安全管理制度(一)学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。
各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份自存，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。
中小学规章制度汇编
中小学规章制度汇编第一章班级管理1.1 班级纪律1.1.1 学生在上课期间，必须认真听讲，不得交头接耳，不得打闹嬉戏。
1.1.2 学生在班级内不得随意离开座位，如有特殊情况需离开，需经老师同意。
1.1.3 学生在进入教室时，应当注意文明用语，不得大声喧哗。
1.2 班级卫生1.2.1 学生应当保持自己的座位整洁，不能随地乱扔废纸、果皮等垃圾。
1.2.2 学生应当养成爱护公共卫生设施的好习惯，不得在教室内涂写、乱贴纸条等。
1.2.3 学生应当在规定时间内完成教室卫生整理工作，共同保持教室的清洁。
1.3 班级安全1.3.1 学生在实验室、化学实验室等特殊场所，应当注意安全第一，严禁擅自进行实验。
1.3.2 学生在校园内不得随意攀爬树木、爬楼房等高危行为。
1.3.3 学生在上学路上应当注意交通安全，不得擅自横穿马路，应当走人行道。
第二章学习管理2.1 学习计划2.1.1 学生应当制定每日学习计划，合理安排时间，按时完成作业。
2.1.2 学生应当遵守每日学习安排，完成老师布置的任务，并能主动问课。
2.1.3 学生应当在规定时间内完成作业，不得拖延。
2.2 学习素养2.2.1 学生应当培养良好的学习态度，不得懒惰，不推诿责任。
2.2.2 学生应当尊重老师、同学，乐于学习，积极参与各类活动。
2.2.3 学生应当勤奋学习，不得作弊，不得抄袭他人作业。
2.3 学习成绩2.3.1 学生应当争做好学生，争取优秀成绩，做到寝室整洁、行为文明。
2.3.2 学生应当重视考试，认真复习，做到知识面广、思维敏捷。
2.3.3 学生应当尊重老师的教导，主动向老师请教，积极参加课堂讨论。
第三章行为规范3.1 礼貌待人3.1.1 学生应当有礼貌待人，不能有侮辱他人的行为。
3.1.2 学生应当礼貌用语，不得恶言相向，不得诽谤他人。
3.1.3 学生应当尊重老师、同学、长辈，言行举止要得体。
3.2 远离暴力3.2.1 学生不得参与任何形式的打架斗殴，不得恃强欺弱。
中心小学各种规章制度汇编
中心小学各种规章制度汇编第一章总则第一条为了规范校园秩序，维护校园安全，促进学生全面发展，现制定《中心小学规章制度》，并特此公布。
第二条中心小学规章制度适用于全体师生员工，必须严格遵守，不得违反。
第三条中心小学规章制度由学校教师代表团和学生代表团共同制定、修改、执行，并向全校师生发布。
第四条学生在校期间需服从学校管理，遵守规章制度，不得擅自违反。
第五条学校制定的所有规章制度均为保护学生权益和维护校园秩序，任何个人或组织不得违反，如有违反者将受到相应处理。
第六条学校规章制度的解释权归学校领导班子，学校教务处和学生处有权对规章制度的执行进行监督和检查。
第七条学校规章制度会定期进行修改和补充，学生和教师可提出建议和意见，并经过学校领导班子审议通过后正式执行。
第二章学生行为规范第八条学生在校期间需严格遵守师长教诲，尊重师长和同学，不得有侮辱、挑衅等不文明行为。
第九条学生在校期间需爱护学校公物，不得损坏学校设施和设备，如有损坏需赔偿。
第十条学生在课堂上需遵守课堂纪律，不得打扰他人学习，遵守教师的教学安排，认真听讲，不得迟到早退。
第十一条学生在校期间需遵守校服着装规范，不得穿着暴露、不整洁或不符合校规的服装。
第十二条学生在校期间不得擅自离校，不得聚众打架斗殴，不得参与赌博、吸毒等违法行为。
第十三条学生在校期间不得传播不良信息，不得利用网络、手机等设备进行非法活动。
第三章教师工作规范第十四条教师在学校工作期间必须尊重学生，关心学生，为学生树立良好榜样，不得有辱骂、体罚学生等行为。
第十五条教师应认真备课，按时授课，不得私自离校，不得无故迟到早退。
第十六条教师应尊重同事，合作共事，不得搞小团体，搞派别，不得在校内传播不良言论。
第十七条教师应关注学生身心健康，及时发现并处理学生问题，不得置之不理，不得私自处理学生问题。
第十八条教师应遵守学校课堂纪律，不得与学生在课堂上争吵，不得影响课堂秩序。
第十九条教师应尊重学校领导，听从学校安排，认同学校教育理念，积极参与学校各项活动。
某中心小学管理制度汇编
某中心小学管理制度汇编一、操场管理制度1.1 操场使用规定操场是学生进行体育活动的场所，为了保证学生的平安和秩序，制定以下规定： - 学生在操场上必须穿着运动服，并穿着适宜的运动鞋； - 操场上禁止吸烟、吐痰等不文明行为； - 在操场禁止携带危险物品，如刀具、玻璃等； - 学生在操场上运动时应当遵守教师的指挥和规那么； - 操场上禁止追逐、打闹等危险行为； - 学生在使用操场设施时，应当保护设施，不得损坏。
1.2 操场使用时间安排为了合理利用操场资源，以下是操场使用时间的安排： - 上午：7:30 - 8:00 学生早操； - 上午：8:00 - 11:30 学生体育课、体育俱乐部活动； - 下午：13:30 - 15:30 学生体育课、体育俱乐部活动；- 周末：8:00 - 17:00 开放给社区居民使用。
二、校园平安管理制度2.1 校园平安责任为确保学校的平安，营造平安的学习环境，以下是校园平安责任的分工： - 校长负责学校平安工作的整体协调和监督； - 平安办公室负责校园平安工作的具体组织和实施； - 教职员工负责校园平安工作的宣传、教育和监督； - 学生负责自己的人身平安，发现问题及时报告。
2.2 校园平安措施为确保校园的平安，制定以下校园平安措施： - 学校周边设置围墙和门禁系统，保证校园出入口的平安； - 学校建立监控系统，对学校重要区域进行监控； - 平安巡查人员定期巡查学校，及时发现和排除平安隐患； - 学生上学和放学时，学校安排专人负责平安引导和交通疏导； - 学校建立突发事件应急预案，定期进行演练。
三、教室管理制度3.1 教室平安规定为保障教室内的平安和秩序，制定以下规定： - 进入教室时，学生需排队等待老师指示，不得拥挤； - 学生入座后，将书包放在指定位置，并保持教室整洁； - 不得在教室内乱扔纸屑、果皮等垃圾； - 不得用文具等物品在课桌上乱写乱画； - 不得在教室内飞奴球、踢足球等危险行为； - 学生离开教室时，需将电器设备关闭。
中小学学校安全管理制度汇编
中小学学校安全管理制度汇编目录1．安全管理制度2．安全管理工作职责3．工作岗位责任4．班级管理安全责任制5．工作责任制6．防盗制度及责任制7．监督管理制度安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、我市《安全管理条例》等法律法规,建立我校安全管理制度。
一、学校行政方面安全管理制度（一）学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家（校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况，制定本管理制度.１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组）负责。
各处、室向领导小组负责,实行责任追究制.2。
学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育.紧急电话(如110、119、122、120等）使用常识的教育.3。
建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份自存,不得隐瞒责任事故.4。
建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。
小学管理规章制度汇编(7篇万能范文).doc
小学管理规章制度汇编（7篇万能范文）小学管理规章制度汇编篇2为了保证教育教学工作的正常开展，充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学，延长设备、设施的使用寿命，提高校产的效用，特制定本制度。
1、学校设一名兼职教师负责校产的.管理及登记工作。
2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。
做到先入册后使用。
3、各功能室(包括课室)都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。
4、各功能室都必须有，要求师生进室后必须遵守。
5、凡各类设施、设备的“进出”(包括教学仪器的临时借用)，都要办理相应的借记手续。
6、功能室每次使用完后，任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。
负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。
7、未经领导或负责老师批准，任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。
如有违反，则追究责任8、设备、设施的损坏：(1)属自然损坏或失效的，负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。
(2)属人为性损坏的，分责任，按价赔偿。
9、每学期末，负责校产登记的老师要做好校产的清点工作，作好记录。
该添置的上报添置、该维修的安排维修。
做到科学管理、物尽其用，尽可能发挥现有设备、设施的作用。
小学管理规章制度汇编篇3一、指导思想加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。
二、组织机构校本教研领导小组组长：职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导副组长：职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。
成员：各教研组组长职责：校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。
三、具体规定1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。
2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划目标要明确，符合实际。
小学中学十年制学校管理制度汇编
小学中学十年制学校管理制度汇编
第一章总则
第一条推进素质教育
第二条培养德、智、体全面发展的优秀人才
第三条落实班主任制度
第四条提高教育质量，实现教育公平
第五条落实德育工作
第六条加强师德建设
第七条保证教职工权益
第八条做好安全工作
第九条推进信息化教育
第二章教育教学
第十条制定教学计划
第十一条科学开展教学活动
第十二条发挥课本的作用
第十三条注重德育教育
第十四条加强作业管理
第十五条推进综合实践活动
第三章班级管理
第十六条实施班主任负责制
第十七条进行流动班制管理
第十八条加强班级管理
第十九条进行心理健康教育
第二十条强化家校联系
第四章学校管理
第二十一条健全管理机制
第二十二条建立人员考核制度
第二十三条推进教师发展
第二十四条完善课程设置和教材选用第二十五条加强资源建设
第二十六条加强后勤保障
第五章学生管理
第二十七条实施民主管理
第二十八条创建和谐的校园文化
第二十九条开展丰富多彩的课外活动
第三十条落实生活教育
第三十一条认真做好学生资助工作
第三十二条加强德育管理
第六章政策法规
第三十三条加强法制教育
第三十四条严格执行安全制度
第三十五条做好疫情防控工作
第七章附则
第三十六条本制度的解释权归学校所有第三十七条本制度自发布之日起施行。
小学常规管理规章制度汇编
小学常规管理规章制度汇编第一章校园安全管理1. 学生应保持校园内的安全秩序，不得发生打架、打闹等违纪行为。
2. 学生在校园内不得随意离开校园，出校门需经过老师或家长同意。
3. 学生进出校门时应保持队列有序，不得拥挤推搡。
4. 学生在课间休息时不得在走廊上奔跑、打闹，以免发生意外。
5. 学生应自觉遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板等交通工具。
第二章学习管理规定1. 学生应按时到校上课，不得迟到早退。
2. 学生在上课时应认真听讲，不得说话打扰他人。
3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
4. 学生应爱惜学校设施，保持教室、图书馆等场所整洁。
5. 学生应珍惜时间，不得在课堂上玩手机、看小说等影响学习的行为。
第三章卫生管理规定1. 学生应保持个人卫生，保持整洁干净的仪表。
2. 学生应保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生，不得乱扔垃圾。
3. 学生应勤洗手、注意饮食卫生，预防传染病的传播。
第四章文明礼仪规定1. 学生应尊敬师长，遵守学校规章制度。
2. 学生应礼貌用语，不得说脏话、骂人等不文明行为。
3. 学生应遵守礼仪规范，不得在公共场所打喷嚏、随地吐痰等不雅行为。
4. 学生应尊重他人，不得欺负弱小、歧视他人。
第五章校外活动管理规定1. 学生参加校外活动需事先经过教师或家长同意，并填写活动同意书。
2. 学生在参加集体活动时应保持队形，听从领队指挥。
3. 学生在外出活动时应注意交通安全，不得乱穿马路、打闹嬉戏。
第六章违纪处分规定1. 对于违反校规的学生，将给予批评教育、警告、记过、严重者甚至记大过处分。
2. 对于造成损害的行为，学生需赔偿相应损失，并承担相应法律责任。
以上为小学常规管理规章制度汇编，学生应严格遵守并切实落实到行动中，共同维护校园的和谐秩序。
中小学工作制度汇编(范文12篇)
中小学工作制度汇编（范文12篇）中小学工作制度汇编篇1 1.财务工作人员必须严格遵守、执行有关财政法规，坚持原则，秉公办理，每年要合理编制学校预算，达到收支预算平衡。
2.严格经费收入管理，依法组织收入。
各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。
收入全部纳入学校预算，统一管理。
3.严格履行审批、报销手续，学校财务工作在学校校长的领导下开展工作。
学校的一切经费是在校长的一支笔审批签字下进行支出。
因此，凡没有校长审批签字同意报销的一律不予报销。
4.学校购物报销时，购物人必须先将物资交保管人验收签字填写入库清单，由校长签字同意后方可报销，否则不予报销。
5.财会人员要加强学习，熟练掌握有关政策法规。
要定期向领导汇报财务开支情况和资金结存情况。
6.会计每月必须将现金与帐目核对清楚。
发现问题要及时查找，必须保证现金与帐目相符。
7.会计不得私自将现金借与他人，购买物资须要借款时，必须先填好借条，经校长签字审批后方可借出，外出丢款由个人承担。
8.会计要妥善保管好单据、帐簿、报表等有关资料。
中小学工作制度汇编篇2 为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》结合我校实际情况，特制定本制度。
一、公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
三、公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡，规范收支行为。
四、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
五、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
中小学安全管理制度汇编
中小学安全管理制度汇编第一章总则第一条为了保障中小学师生的人身安全和财产安全，维护校园稳定秩序，促进教育教学工作的顺利开展，制定本安全管理制度。
第二条中小学安全管理制度适用于全校师生员工及访校人员。
第三条中小学安全管理应贯彻“预防为主、安全第一”的原则，切实加强安全管理工作。
第四条中小学安全管理工作应根据实际情况，分别确定安全管理责任部门及具体工作内容。
第五条中小学应建立健全安全维稳工作机制，定期开展安全教育宣传活动，增强师生员工安全意识。
第六条中小学应建立安全隐患排查整治制度，及时发现并消除安全隐患。
第七条中小学应建立安全应急预案，发生突发事件时能够及时有效处置，最大程度降低损失。
第八条中小学应定期检查安全设施设备，确保其完好有效。
第九条中小学应建立安全考核评估制度，对安全工作进行定期评估，及时纠正不足。
第十条中小学应建立安全巡查制度，加强校园安全管理。
第二章校园安全管理第十一条中小学应加强门卫管理，保证校园进出口有序。
第十二条中小学应加强校园巡逻，及时发现和制止违规行为。
第十三条中小学应加强食堂管理，确保食品安全卫生。
第十四条中小学应加强水电煤气管线管理，定期检查设施设备。
第十五条中小学应加强体育设施管理，确保师生身体健康。
第十六条中小学应加强校车管理，保障学生乘车安全。
第十七条中小学应加强学生住宿管理，保证住宿安全卫生。
第十八条中小学应加强校园周边环境管理，确保校园周边安全。
第十九条中小学应加强校园网络管理，防范网络安全风险。
第三章突发事件处理第二十条中小学应建立突发事件处理机制，迅速有效处理突发事件。
第二十一条中小学应定期组织突发事件演练，提高师生员工应急处理能力。
第二十二条中小学应定期检查应急设备设施，确保其完好有效。
第二十三条中小学应建立信息报警渠道，及时通知有关部门处理。
第二十四条中小学应做好突发事件记录和报告工作，形成完整的事件处理档案。
第四章监督与评估第二十五条中小学应建立安全管理督导机制，定期对安全工作进行检查。
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学校制度汇编XX小学2016.9招生工作制度1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据，保证学区内适龄儿童按时入学，适龄儿童的入学率达到100%。
2、原则上只招学区内适龄儿童。
如有特殊原因需经上级教育行政部门同意，经校长批准后方可招生入学。
3、招生时，由教导处搞好入学测试。
摸清他们学前的智力和发展水平，为编班和有针对性教学打好基础。
4、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。
学籍管理制度为全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，做好学籍管理，特别制定本制度：1、新生入学。
每学年招生工作结束后，新生办理入学手续，学校统编学号，造具花名清册，建立学生档案。
2、转学和借读。
学生因家庭住址迁移，办理转学手续，转学证，学生档案。
3、休学和退学。
学生因病需长期治疗，经学校审查同意，报教委核准后，准予休学。
接受义务教育的适龄儿童、少年，除丧失学习能力外，不准退学，擅自退学，按《义务教育法》处理。
4、实行辍学报告制度。
辍学报告制度一、贯彻执行义务教育法、未成年人保护法，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他监护人入学。
每学期开学都要了解学生到校情况。
二、根据义务教育法严格办理转进转出手续，加强学籍管理。
在师生和家长中广泛开展义务教育法的学习活动，增强师生和家长的守法意识。
三、适龄儿童少年需免学、辍学的由其父母或其他监护人提出申请，并附指定的医疗机构证明，经县级以上教育主管部门或乡镇人民政府批准，学校备案待查。
四、父母或其他监护人，不送其适龄子女或监护人入学的，以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的，学校要向上级教育部门报告。
由市级人民政府或教育主管部门采取措施，使其送其子女或监护人入学。
五、班主任必须了解本班学生的出勤情况，认真履行学生请假制度，学生事假、病假由家长写请假条或有关医生证明，请假一天以上由教导处负责，三天以上由教导处向校长室报告。
班、科任教师严格控制无故旷课现象。
若有不明情况，及时与家长取得联系。
六、每天清点人数，由班主任指定班干部专门负责此项工作，切实做到学生按时到校，按时放学回家，确保人身安全。
七、教导处对无故不上学的学生，要配合班主任走访了解情况，说服动员，使学生尽快上学。
八、不管有无辍学学生，班主任都要及时上报学生人数。
学籍管理制度1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。
2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。
3、全校学生的总花名册，必须按要求填写。
4、转入学生，必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证）。
5、转入的学生，一律由主管主任领送，班主任不得推脱拒收。
6、转出学生必须由家长申请，班主任同意，携带接收学校的证明，经教导处批准，方可开转学证。
7、每到期末，管理人员必须按时发放学生学籍卡片（班主任登记），每到期初，管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。
8、新生分配后任何人不准调班。
9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。
10、未经教导处批准，不得以任何借口，私自接收学生安排到班级。
否则一经查出，教导处给予清除，并追究相关人员责任。
11、保留学籍：学生因故中断学习，但又不符合休学条件，学校允许保留其学习资格，保留学籍以一年为限，期满可向学校申请复学。
减轻学生过重负担制度1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神，切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规范办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面、自主发展。
2、严格使用国家法定教材，任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。
3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。
4、严格执行国家课程计划，开齐学科、开足课时，加强校本课程的开发与建设，科学配置课程结构，加强非考试科目的管理，提高其教学质量，促进学生全面发展。
5、深入开展教师练功活动，努力提高教师整体素质，提高课堂教学质量和效率。
6、认真执行学校关于作业留、批有关要求，严格控制作业次数和作业量，并不断改革作业内容，由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。
7、严格控制学生在校时间（6小时之内），不准任何教师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课。
8、丰富校园文化生活，建立各种兴趣活动小组，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的爱好，发展学生特长，张扬学生个性，提高学生的文化生活品位和综合素质。
9、严格控制考试次数，考试后不排名次、不张榜公布，并对学生实行多方面内容的等级制评价，决不单纯用考试成绩去衡量学生的优劣。
10、全体教师要严格遵守职业道德规范，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系，尊重学生合法权利。
教师考勤、办公制度一、假期的界定1、旷工：在上下班或学校集体活动时间内，未经学校校长批准而缺席或迟到、早退在40分钟以上的行为。
2、事假：在上下班或学校集体活动时间内，教师个人有事，经学校批准而缺席的行为。
3、病假：在上下班或学校集体活动时间内，教师因病，经学校批准而缺席的行为。
4、迟到：在上下班或学校集体活动时间内，在规定的时间内，在规定到达时间未到达指定地点的行为。
5、早退：在上下班或学校集体活动时间内，在规定最后离开时间前离开指定地点的行为。
6、旷课：在上下班或学校集体活动时间内，无故不到课堂上课的行为。
7、上课：在上下班或学校集体活动时间内，按时到课堂或参与学校集体活动的行为。
二、考勤办公制度：为加强学校管理，进一步规范全体教师的工作行为，制定以下制度：1、考勤每天4次，每考勤1次记1分，每迟到或早退1次减2分，请假迟到、早退15分钟内不计分、不扣款。
每缺勤一次扣款0.5元，2、请假：（1）无课请事假每课时减1分，一周内请事假超过4课时（半天），每超1课时减3分，超过8.5课时（1天），每超过1课时减5分。
每请假1节扣款2元。
（2）请病假者，须持医院开出的病历或医生出示的病情证明请假，不减分，不扣款，有课时自己调好课，若出现空堂每节课扣款2元。
（3）公假规定：a、婚假一周，晚婚假2周，儿女婚假1周。
b、丧假：直系亲属（夫妻双方老人）1周，旁系亲属2天。
c、修缮假：正房1周，偏房3天。
d、产假：按国家有关规定执行。
请假以请假条为准，无请假条视为旷工或旷课。
（4）合理安排体育课，体育课时须有教师监管，否则按旷课处理。
3、旷工1课时减5分，扣款5元，一周内旷工4课时（半天）以上，每超过1课时减10分，扣款10元。
旷课1课时，减10分，扣款50元。
4、上课或办公：（1）上课时间严禁迟到、早退或中途离开课堂，每出现一次减5分，扣款5元。
（2）上课时，严禁教师坐着上课，严禁带手机进课堂，严禁课堂内吸烟，严禁体罚或变相体罚学生，出现一次减10分，扣款10元。
被镇教委或市局等领导通报的，一次减20分，扣款50元。
（3）工作日中午严禁饮酒，出现一次，减10分，扣款50元。
被镇教委或市局等领导通报的，一次减20分，扣款100元。
（4）办公时间严禁聊天，严禁办公室内大声喧哗，违者扣款10元。
（5）办公：正常在岗时间（上午7:30—11:30，下午14:00—17:30），（以当时正常在岗时间为准）未经学校允许不得擅自离岗。
查岗采取抽查方式，每周查1—n次，查岗不在岗者，一次减2分，一周内超过2次者，每超过一次减10分，扣款5元。
安全工作制度1、建立安全工作领导班子，校长全面负责学校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，强化安全管理措施，落实安全管理责任，督促学生遵守《学生安全管理规定》。
2、经常对学生进行安全知识教育，提高学生自我防范和自我保护意识。
3、加强教师职业道德建设，强化班级管理。
4、加强保卫和门卫管理制度，完善值班制度，防止校外人员无故进入学校。
5、积极消除危房安全隐患，对危房或拆除或围栏隔离。
6、建立校园巡查制度，及时检查学校基础设施方面的安全隐患。
如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等，定期检查维修，加固加牢。
新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施，必须加强监管，是其符合安全标准和要求。
7、注意学生的饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不卖地摊上的食品。
8、防水、放火、防电，砌好校园围墙，盖好校园内道路井盖，检修老化的电路、电器设备，安装好消防设施。
严禁学生私自或单独下河游泳，严禁学生玩火，严禁学生擅自拉线接电。
9、精心组织好学生的一切活动，确保学生的活动安全。
组织学生春游、旅游、外出参观学习，举行校外庆典性活动等，都要报教育局审批。
如需要租车，必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载，最好是由旅游公司承担外出任务，在办好保险等安全措施后外出。
10、强化传染病的防治和隔离，保证学生的饮用开水。
11、加强实验药品和仪器的管理，规范实验操作程序，防范药品中毒和实验操作失误带来的安全隐患。
注意“水、电、气、”安全，化学危险药品须采用低压照明（36V），计算机网络教室须安装防盗设施，实验室、仪器是装好灭火器。
12、严禁体罚和变相体罚学生。
安全事件应急预案为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。
一、总则(一)、校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。
如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(传染性疾病、群体性不明原因疾病等)等。
(二)、校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
1、一般性突发事件。
在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。
2、重大突发事件。
在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需政府有关部门处理，按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。
3、特大突发事件。
对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由市委、市政府、市教育局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向上级主管部门报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。