6西湖

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西湖文案短句创意

西湖文案短句创意

西湖文案短句创意目录:1. 静谧西湖2. 美丽西湖3. 古韵西湖4. 文化西湖5. 西湖边的风景6. 西湖的四季7. 西湖的传说1. 静谧西湖在这个现代喧嚣的社会中,西湖为我们打开了一扇静谧的窗户。

漫步在西湖边,湖水涟漪起伏,轻风拂面,仿佛置身于香山的禅意之中。

这里是心灵的净土,让我们远离纷繁嚷杂,找到内心的宁静。

2. 美丽西湖西湖是一幅美丽的画卷,山青水碧间,恍若仙境。

倒影在湖面上的柳树,宛如一只轻盈的羽毛,随风摇曳。

湖水如同明净的琉璃,波光粼粼,美不胜收。

每一处景色都让人陶醉,让人沉醉其中。

3. 古韵西湖西湖是中国古诗词的发源地,这里有着千年的文化沉淀。

走在西湖的古道上,仿佛能感受到历史的气息。

碧波荡漾的湖水与古剧院的琴声相映成趣,让我们沉浸在古代文人墨客的意境之中。

4. 文化西湖西湖的文化底蕴深厚,不仅有着古老的历史文化,还有着浓厚的艺术氛围。

每年,西湖会举办各种文化艺术活动,吸引了国内外的游客。

无论是古代文化遗迹还是现代艺术展览,都能给人以思考和启迪。

5. 西湖边的风景西湖周围的风景不仅仅是湖水和山,还有各种各样的建筑和花草树木。

湖边的楼阁、桥梁和观景台,每一处都精心设计,构成了一幅独特的画面。

蓝天、白云、红墙、绿树,组成了一幅美轮美奂的风景图。

6. 西湖的四季无论是春天的杨柳岸边垂柳如烟,还是夏天的荷花盛开,亦或是秋天的红叶飘落,西湖的每个季节都有独特的魅力。

冬天,湖面上的冰雪世界更是令人叹为观止。

四季更迭,西湖的美景永不褪色。

7. 西湖的传说西湖有着悠久的传说,如白蛇传、牛郎织女等。

这些传说渗透着对爱情和美好的向往,给人带来无穷的遐想和思考。

每一次听到西湖的传说,我们都会为之动容,为之心驰神往。

西湖,一个充满诗意和魅力的地方,静谧而美丽,古韵而文化,每一次来到这里,都能让人心旷神怡。

无论是欣赏风景还是感受文化底蕴,西湖都能带给我们美好的体验。

让我们一同前往,享受这片天然的乐园。

西湖写景作文300字6篇

西湖写景作文300字6篇

西湖写景作文300字6篇西湖写景作文300字篇1“上有天堂,下有苏杭”杭州是人间的天堂,她的四季总是那么的迷人、美丽。

要不,我们现在就出发,一起去领略她的美吧!春天,苏堤两旁,垂柳随风飘动,那长长的柳枝摆动着婀娜的舞姿是那么的美,欢迎着来自五洲四海的游客朋友们。

桃花、樱花、海棠花争奇斗艳,开得特别灿烂,美丽极了!夏天,曲院风荷里,荷花已经将整个湖面铺满了,像一个个碧绿的玉盘,上面装满了晶莹剔透的露珠,在太阳光的照耀下闪闪发光。

那花骨朵儿,犹如一支支沾满紫红色颜料的画笔,要去描绘一幅美丽的风景画。

秋天,站在平湖秋月的八角亭里远眺西湖,那层层叠叠的金色倒映在湖水里,波光粼粼,分外耀眼。

这时满城丹桂飘香,引来游客的阵阵赞叹:“生活在这座城市里真幸福啊!”冬天,断桥残雪是西湖最著名的景点,“断桥不断”的奇景吸引了无数的游客。

灵峰的梅花在寒风中绽放,整个西湖披上了银装。

西湖一年四季风光秀丽,来了你就不想离开!西湖写景作文300字篇2“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西施比西子,淡妆浓抹总相宜。

”这是宋代诗人苏轼描写西湖的诗句。

西湖真有这么美吗?今年4月我有幸跟随爸爸去游玩。

四月的西湖被一排排正在吐芽的柳树包围,一阵微风吹来,柳条随风飘舞,似乎在向五湖四海的游客打招呼,也似乎想和我们这些好动的小朋友玩捉迷藏呢。

湖面碧波荡漾,各种游船点缀其中,那份别样的气息令人陶醉。

我们也和其他游客一道乘坐机动船直奔三潭印月。

一到那儿,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼帘。

塔腹中空球面体上排列着五个等距离圆洞,听导游介绍,明月之夜,洞口糊上薄纸,塔中点燃灯光,洞口印入湖面,呈现许多月亮,真月与假月难分,夜景十分迷人。

接着,我们又游玩了花港观鱼,花港里的鱼养得又肥又大,各种各样的鱼儿颜色不一,千姿百态,红鱼池是红鲫鱼的天下,鱼儿在池中自由自在地游来游去,或潜或跳,游人投饵,群鱼争食,有声有色,赏心悦目。

西湖正如诗中所言,美不胜收,她不愧为人间天堂,也名副其实地成了杭州的城市名片。

六年级下册语文素材描写“西湖”的词语和优美段落-部编版

六年级下册语文素材描写“西湖”的词语和优美段落-部编版

部编版小学语文教学资料,需要可下载使用!描写“西湖”的词语和优美段落【四字词语】画桥烟柳、婀娜多姿、如诗如画、水光潋滟、山清水秀、层峦耸翠、湖光山色、锦绣河山、波光粼粼、水天一色、一碧万顷、桃红柳绿、姹紫嫣红、美不胜收、巍巍群山、绚丽多姿、红菏菡萏、桂子飘香、繁花似锦、落英缤纷。

【词语释义】1、水波粼粼[ shuǐ bō lín lín ]水面十分明净。

造句:公园里有水波粼粼的湖面,绚丽多彩的花儿,多么令人心旷神怡啊。

2、如诗如道画[ rú shī rú huà ]好像诗和画一样美丽。

造句:三亚,地属北纬十八度休闲地带,钟灵毓秀,如诗如画!3、波光粼粼[ bō guāng lín lín ]形容波光明净。

波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。

粼粼:形容水石明净。

造句:波光粼粼的湖面上,好像千万条银蛇在舞动。

4、水天一色[ shuǐ tiān yī sè ]水光与天色相浑。

形容水天相接的辽阔景象。

造句:数内叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

5、美不胜收容[ měi bù shèng shōu ]胜:尽。

美好的东西很多,一时看不过来。

造句:公园里举行花展,各种各样的花争奇斗艳,美不胜收。

【经典诗句】1、荫浓烟柳藏莺语,香散风花逐马蹄。

——明代王瀛《苏公堤》2、杨柳满长堤,花明路不迷。

画船人未起,侧枕听莺啼。

——明代张宁《苏堤春晓》3、日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

——南宋吴唯信《苏堤清明即事》4、4、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(苏轼)5、孤蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。

——苏轼《夜泛西湖五绝》6、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。

《西湖》读后感6篇

《西湖》读后感6篇

《西湖》读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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杭州西湖区十大旅游景点介绍

杭州西湖区十大旅游景点介绍

杭州西湖区十大旅游景点介绍西湖,是中国最著名的景点之一,位于浙江省杭州市西湖区,是一座以湖光山色为主要景观的风景区。

西湖区不仅是杭州市的中心区域,也是旅游业的主要发展区域。

以下是杭州西湖区十大旅游景点的介绍。

1、西湖西湖是杭州最著名的景点之一,四周环山,湖光山色主要景观,其中柳浪闻莺、断桥残雪、三潭印月等景点是最具代表性的。

在西湖游玩,可以乘坐游船欣赏湖光山色,也可以徒步漫步西湖边。

2、浙江省博物馆浙江省博物馆是杭州市内最大的博物馆,收藏了大量的历史文化及艺术品,其中以古瓷器、古书画、青铜器、金银器等藏品品类最为丰富,是一次了解中国历史文化的好机会。

3、雷峰塔雷峰塔坐落在西湖边,是杭州著名的古建筑之一,历史可以追溯到960年,外观十分壮观,塔内收藏了多种文物及历史介绍。

4、六和塔六和塔位于极乐院西,是一座参观古建筑,始建于970年,因塔内供奉六个狮子而得名,塔高八十八米,十分震撼。

5、西湖博物馆西湖博物馆成立于1986年,收藏有丰富的西湖历史文物和艺术品,其中包括西湖的文化、历史演变、民俗艺术、石刻等,非常值得一看。

6、南宋御街南宋御街是一条南宋时期的街道,目前保留了当时的建筑格局、石板路等,非常具有历史价值,是了解南宋时期生活方式的好地方。

7、中国茶叶博物馆中国茶叶博物馆是一座全新的博物馆,以展示中国茶文化为主,包括中国茶叶的种类、文化、历史、制作、鉴赏等等,充满中国古老的文化气息。

8、花港观鱼花港观鱼景区位于断桥附近,是一处充满自然气息的地方,其中有美丽的花卉和清澈见底的小溪,还有各种各样的鱼类,是一处放松身心的好地方。

9、孔庙孔庙是一座古老的庙宇,供奉了孔子及其弟子们,以及古代文化名人的金身等多种文物。

来这里,可以了解古代中国文化的发展历程,是一座充满历史气息的博物馆。

10、郭庄二沙湖乡村郭庄二沙湖是一片风景秀丽的乡村,以其美丽湖泊与富有特色的民居闻名。

可以欣赏美丽的自然景色和了解当地人民的文化、习俗等,感受到乡村淳朴的生活气息。

描写西湖美景的诗句【经典6篇】

描写西湖美景的诗句【经典6篇】

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描写西湖作文六篇

描写西湖作文六篇

描写西湖作文描写西湖作文六篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写西湖作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写西湖作文篇1古人说;“上有天堂下有苏杭”。

今天我来到了人间天堂杭州。

西湖像一颗美丽的珍珠镶嵌在杭城。

来到游船上,天空下起了蒙蒙细雨,空气中泛着甜润的味道,湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛如面纱一般,朦胧了西湖的容颜。

导游小姐介绍,日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。

我们很幸运能在雨中游西湖。

湖中心的小岛若隐若现,有种神秘的感觉,像是一半在天上,一半在人间。

雨中的湖水像在跳舞,也像在画画,雨点儿激起朵朵花瓣,整个湖面变成了一片花海,无比美丽。

远处的三潭映月像三个花瓶浮在水中,听说,八月十五的晚上,里面点上灯火,夜晚如同白天,湖面上会映有十五个月亮,加上天上的圆月,会是十六圆月的奇景。

隐约中,对面的断桥上,竟让人感到了白娘子和许仙的奇遇。

曲院风荷中,荷花红了脸颊,娇艳中透着轻灵,躲藏在荷叶中,真是‘犹抱琵琶半遮面’。

导游随即讲起西湖的由来。

相传,天上有一条金龙,一只玉凤,他们经过几千年的努力,雕琢了一块美玉,闪烁着耀眼的光芒。

王母娘娘知道了此事,自私自利的她想占为己有,派人去抢,争夺中美玉掉到了人间,就是今天的西湖。

我环顾四周,是呀,西湖不就是一块儿美玉吗?随后我们又游览了雷峰塔。

花港观鱼等西湖十景。

雨中西湖让我想起了一首诗“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

”描写西湖作文篇2我住在风景优美的福州。

这里有许多景色宜人的公园。

其中最让我喜欢的是西湖公园。

走进西湖公园的大门,映入眼帘的是一条长长的柳堤。

春天,柳树长出了嫩绿嫩绿的新叶,春风吹来,好像柳树姑娘在梳洗她美丽的长发。

道路两旁的桃花也已盛开,一片柳绿桃红。

夏天,柳树已经长得枝繁叶茂,遮住了火辣辣的太阳,留下凉爽的道路。

杭州西湖资料简介500字

杭州西湖资料简介500字

杭州西湖资料简介500字杭州西湖资料简介第一章:概述杭州西湖是中国历史文化名城杭州的地标和代表性景点,位于杭州市区西部,是中国重要的湖泊之一。

西湖周围有三座山脉环绕,南山、北山、西山,形成了独特的自然景观。

西湖历史悠久,可以追溯到公元前2000年左右,是中国著名的文化与旅游胜地。

第二章:历史西湖的历史可以追溯到大约2000年前的秦朝时期。

西湖最早的记录被发现于南北朝时期(420-589)。

在唐朝时期,西湖被称为“钱塘江上大西湖”,意为“大的西湖在钱塘江上”。

在宋朝时期,西湖变得更加繁荣,成为了一个重要的文化中心。

在元朝时期,西湖被赋予了更深层次的意义,成为了著名的国家级重要景点。

到了明朝时期,西湖成为了一个著名的文化胜地,吸引了大量的文人墨客前来游览和寻找灵感。

第三章:景点西湖是中国文化最古老、最丰富、最有代表性的部分之一。

西湖的景区包括了许多著名的景点,如“断桥残雪”、“三潭印月”、“花港观鱼”、“雷峰塔”等。

这些景点都有着不同的历史和文化含义,以及独特的自然景观。

第四章:文化西湖是一座充满文化气息的景区。

西湖周围有许多著名的文化古迹,如“孔庙”、“岳飞庙”、“葛岭”等,这些古迹都是杭州历史文化的重要组成部分。

此外,西湖也是中国文学的重要源头之一,吸引了许多文人墨客前来游览和创作。

许多著名的文学作品都和西湖有关,如《钱塘湖春行》、《赏心悦事·西湖·七夕》等。

第五章:环境保护西湖被誉为中国最美的湖泊之一,每年吸引了数百万游客前来游览。

为了保护西湖的环境,杭州市政府采取了一系列措施。

这些措施包括:加强对西湖周围环境的管理、提高游客环保意识、加强对污染源的管理等等。

通过这些措施,西湖的环境状况已经得到了很大的改善。

结论:西湖是中国历史文化名城杭州的地标和代表性景点,是中国文化最古老、最丰富、最有代表性的部分之一。

西湖周围有许多著名的文化古迹和景点,这些景点都有着不同的历史和文化含义,以及独特的自然景观。

苏教版三上《6、西湖》课文原文

苏教版三上《6、西湖》课文原文

苏教版三上《6、西湖》课文原文
6 西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。

西湖,确实是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼眺望,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

安静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。

明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,看起来仙境一样。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。

夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中,犹如许多的银蛇在游动。

远处,不时飘来悠扬的琴声。

人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。

教材简析
本文是一篇描写自然风光的优美文章。

作者以细腻的笔触向我们展现了西湖秀丽的景色,可谓句句是景,字字都美。

细细读来,看起来倾听悦耳动听的音乐,又如观赏秀美典雅的画面,身临其境之感随之而来,了解西湖的愿望、热爱西湖的情感油然而生。

苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习小学语文-有答案-

苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习小学语文-有答案-

苏教版语文三年级上册第二单元第6课《西湖》同步练习书写)1. 读一读,写一写。

素有连绵淡淡犹如格外掩映一般初垂2. 读拼音,写词语。

gé wài piāo fú rén jiān tiān táng________________________yǎn yìng wéi rào xīn kuàng shén yí________________________3. 比一比,再组词。

层________ 绵________ 犹________ 绕________屋________ 棉________ 忧________ 烧________4. 给划线字选择正确读音。

________嵌(xiāng xiáng)________ 远________(zhào tiào)________________过(luè lüè)________________影(dăo dào)________5. 读课文《西湖》,照样子,写词语。

________的孤山________的绸带________的漂浮________的湖水________的琴声________的山峦6. 选词填空。

围绕环绕平静寂静①一群小学生________在老师身边问这问那。

②白云________着山顶,真像给山戴了顶帽子。

③他的心情好半天才________下来。

④深夜,月光笼罩着大地,大地一片________。

7. 写出下列城市的别称。

广州:________ 济南:________ 哈尔滨:________重庆:________ 昆明:________ 拉萨:________8. 照例句,将画线部分换成一个成语,写在括号里。

例:天空碧蓝碧蓝的,像刚刚用水洗过一样,只有在傍晚,西边的天空才会有几缕流云。

北师大版:小学三年级上册语文第6课《西湖》教案及教学反思

北师大版:小学三年级上册语文第6课《西湖》教案及教学反思

北师大版:小学三年级上册语文第6课《西湖》教案及教学反思【导语】《西湖》是一篇以清新、流畅的语言来描画西湖娟秀风景的写景散文。

作者从三个角度描写了西湖美景:眺望、近赏、夜游。

课文层次清楚,辞汇丰富,文笔通达流畅。

运用精妙的词语好像让读者身临其境,感受西湖之美。

以下是作者整理的(北师大版:小学三年级上册语文第6课《西湖》教案及教学反思),期望帮助到您。

【教案】教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗诵全文,背诵自己爱好的自然段。

2、学习本课11个生字,知道由生字组成的词语。

3、会用“犹如”、“像”、“好像”,“犹如”等词语口头造句。

4、知道课文内容,感受西湖的清奇娟秀,激发学生酷爱祖国山河的思想感情。

教学重点:估计有很多学生没有去过西湖,对西湖的美景缺少感性认识。

因此在教学进程中要充分使用网络资源和媒体中等增加学生的感性认识。

教学难点:这篇课文文句优美,因此给学生充分的朗诵课文时间,结合课文知道词语的意思。

教学准备投影片、生字卡片、网络资源、课件教学时间:3课时教学进程一、第一课时(预习)1、学生自读课文,学习生字词。

2、提供网络资源,让学生上网浏览各类文本、图片、视频资料,丰富学生对西湖的感性认识,激发学习爱好。

(预习准备)二、(第二课时)课堂教学进程(一)调动积存、激趣揭题。

师:通过上一节课的预习,同学们对西湖已经有了初步的了解,请大家来谈一谈。

(交换回答,教师总结)今天,让我们到向往已久的杭州西湖去游玩一下,好,我们动身(VCD,空中鸟瞰西湖)(二)凭借想象,指导初读。

1、配乐范读课文。

2、学生自读课文。

(1)要求借助拼音读准生字字音。

(2)要求画诞生字组成的词语,想象它们在句子中的意思,并标出自己不知道的地方。

(3)再读课文,边读边想,课文描写了西湖的哪些美景?(三)质疑问难,指导朗诵。

1、教师启示:我们初读了课文,读准了字音,读通了句子,初步体会了文中的美景。

你们还有不明白的地方吗?2、学生提问。

关于西湖的比喻句

关于西湖的比喻句

希望对您有帮助,感谢
对于西湖的比喻句
导读:本文是对于对于西湖的比喻句,假如感觉很不错,欢迎
评论和分享!
1、天黑了,当西湖漂亮的暮色逐渐掩去时,湖对岸的灯光忽然
亮了起来,那一顷刻间,我忧如进了一片富丽堂皇,令人忧如感觉进
入仙境一般。

2、彩霞映在西湖的湖面上好像一幅抽像唯美的油画。

3、西湖湖光山色,消失了色彩,被雨水浸润着,好像晕开的水
墨山川。

若是撑一叶扁舟,涤荡到湖心亭,更像是画中游。

4、西湖像一块碧绿无瑕的翡翠。

5、西湖犹如一位亭亭玉立的少女牵感人心。

6、西湖的柳树也很美,一个个低垂地像个小姑娘,扎着漆黑的
小辫子,娇气地站在一旁。

西湖的水很绿,绿得发青。

7、雨天的西湖,山光水色惧是一片迷茫:湖面浮起一层淡淡的
银色,山岳则忧如蒙上一层面纱,而且在风中轻轻的摇摆,煞是迷人。

杭卅西湖景观简介

杭卅西湖景观简介

杭卅西湖景观简介杭州西湖,素有"人间天堂"之誉,被誉为世界文化遗产,国家AAAAA级旅游景区,全国重点风景名胜区,国家AAAA级旅游景区,是中国著名的历史文化名胜和风景游览区。

西湖景区位于浙江省杭州市西湖区,南、北与城区相接,东西为一湖,南北长约4.5公里,东西宽约3.2公里,总面积约6.39平方公里,湖水面积约5.6平方公里,人工处置面积约0.79平方公里,最深处只有2.8米,湖滨和岛屿共有三十多处,十五处名胜,依湖而立的有自然岛屿三座、人工岛屿一座。

有晴波生春的西湖三潭印月、沧桑积美的雷峰塔和安宁久远的白堤等当之无愧的胜景。

在西湖南岸,沿湖东北至湖北,自雷峰塔至断桥间,被誉为西子情愿之地;西湖北岸,有东南西北四片水域各异,各具规模和气韵的公园植物园与翠微岚笑,被誉为广陵巧游之地;以宝石梅湖的平湖秋月为中心的风景区,青绿陈艳,天真可爱,被誉为水册车镜之地;雷峰九峰相峙的翠盖重山中所藏的歌舞千霄的神符,连成方阵,仙气森森,被誉为陆游钓叟之地;对于小波斯之源、清新恬雅的蘑菇、蒋东亭秋的碧玉,居然有天然笼之美称,被誉为东篱厢觞之地。

由此,西湖景区拥有着浓厚的历史文化底蕴,成为各地游客向往的胜地。

西湖景区在自然景观的基础上,融入了文化和艺术元素,形成了独特的人文景观。

西湖有自古以来并肩鸟、卧辽阔而名的金鹿,驰中文格格不入的马头,还有喷沫声的运河,令人似乎置身空中,呼吸余霾,风满帆矣!西湖旁布满了气度宽阔的公园、广绿长边的树,护河眼睛南风起,古迹包围四周,荷叶盖住众生,仿佛置身于人间仙境。

西湖景区著名的景点有披飞胜境的断桥,隔霜姐深处的柳浪听涛,著名的印数望见的虎跳岩,印数依剑所出的六和寺,隔孤光深处的岳水月台等等,这些景点都蕴含着深厚的历史文化内涵,展现出西湖的独特魅力。

西湖景区是中国古代文学名篇中的重要描写对象,诗仙李白的《夜泊左江军》、苏轼的《定风波》、辛弃疾的《鹧鸪天》等文学名篇都有对西湖景色的赞美描写。

西湖之美作文(6篇)精选

西湖之美作文(6篇)精选

西湖之美作文(6篇)我欣赏过风景秀丽的桂林,游玩过雄伟壮观的泰山,却从没有看见过西湖这样的美景。

春天,朝阳初升,西湖像一位害羞的仙女,躲在树叶身后。

时不时甩一下她那长长的飘带,这可吸引了许多鱼儿,各式各样的小鱼在粼粼的湖中活蹦乱跳,好似在说:“仙女姐姐,仙女姐姐,你不要和我们捉迷藏了,快出来和我们玩耍吧!〞仙女好似听见了,轻轻飘了出来,把温暖的阳光送给了万物。

小花小草有了往日的生机,个个昂首挺胸,柳树姑娘不再像一位生了病的老人垂头丧气,她把长长的辫子伸进湖水里,让清澈见底的湖水为她清洗干净。

万物复苏,大自然又恢复了往日的生机。

真是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来〞呀!夏天,湖中挺立着密密的荷叶,碧绿的荷叶丛中盛开着数不清的荷花,有白的,粉的,粉中带白的,白中带紫的。

她们迎风摇曳,婀娜多姿,颇像许多姑娘向我们招手致意,又似在炫耀她们无比娇媚的面容。

游客看见了,纷纷拍下这精彩的画面。

荷花在红日下显得更加娇艳了。

这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞。

秋高气爽,凉风习习。

秋天,正是丰收的好季节,湖边高大粗壮的银杏树大哥哥身上挂满了装饰物,他们一串串,白白嫩嫩的,让人一看就起爱慕之心。

当秋风吹来的时候,他们就相互碰撞,然后一起掉落在地上,发出“啪啪〞的声音,好似大珠小珠落玉盘。

不同颜色的叶子听得入了迷,打着旋儿落到湖面,洗一个舒服的冷水澡。

顿时,湖面便变得五彩缤纷。

枫叶姐姐也绽放出迷人的笑脸,红彤彤的叶子把她装扮的更年轻了。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花〞,真是说得对极了!冬天来临,北风吼叫,吹在脸上冰凉冰凉的,这时的西湖早已蒙上一层薄薄的面纱,树上、房屋上到处洒落着不听话的雪花。

虽然大雪纷飞,但路两旁的梅花还是傲然挺立,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤〞,梅花不畏严寒的秉性值得我们每一个人学习。

俗话说的好:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜〞。

是呀,西湖不管是百花盛开的春天,还是烈日炎炎的夏天,或果实累累的秋天,银装素裹的冬天,都有一道独特迷人的风景。

西湖文化

西湖文化

在千余年自然与人文交融的演变过程中,西湖景观积淀了丰富的历史文化因素,留下了与中国传统的佛教文化、儒家文化、道教文化直接相关,或见证了重要历史事件的一系列文物古迹。

西湖由此成为一个湖山胜景与丰富文化遗迹交相辉映的文化景观,为世界风景湖泊所罕见。

这些类型多样的文化古迹是西湖悠久历史文化的实物例证,反映了不同文化元素对西湖文化景观形成和发展所起到的重要作用,不仅有力地证明了西湖文化景观文化价值的真实性、完整性和延续性,还充分展示了西湖文化景观内涵的多样性与丰富性。

宗教圣地东晋时期,天竺高僧慧理创建灵隐等五寺,揭开了杭州佛教史的第一页。

五代吴越国时期,钱氏五王笃信佛教,佛教盛极一时,杭州被誉为“东南佛国”。

宋代,定江南禅寺之等级,设禅院“五山十刹”,以五山位在所有禅院之上,十刹之寺格次于五山。

元代,藏传佛教传入汉地,西湖周边出现了藏传佛教文化与江南佛教文化相融合的艺术作品,在中国佛教艺术史上留下了不朽的印迹。

浙江是中国道教的发源地之一。

杭州作为唐宋时期道教活动的重要地区,千百年来道观林立,香火兴盛,著名的道观有二十余个。

历代道士隐居名山石洞,苦行修炼,留下了众多洞天福地的遗迹。

1.寺观灵隐寺位于西湖北高峰南麓。

始建于东晋咸和元年(326),相传为印度僧人慧理所创,南宋时被封为禅林宫寺制度中最高级别的“五山十刹”之一,是江南地区最著名的佛寺之一,亦为西湖佛寺之冠。

寺自创建以来屡毁屡建,现存寺院规模是在清末重建的基础上多次整修后所形成的。

(灵隐古图、天王殿韦驮像:南宋遗物,香樟木雕造。

、大雄宝殿旧影、释迦牟尼像:木雕金装,高19.6米,是我国最高大的木雕坐式佛像之一。

)灵隐寺双石塔北宋建隆元年(960)吴越国王钱弘俶始建。

仿木构楼阁式实心塔,八面九层,高约12米。

塔身刻佛经和佛像,为五代吴越佛教艺术的珍品。

灵隐寺双经幢北宋开宝二年(969),建于奉先寺(曾为钱氏家庙)。

北宋景祐二年(1035)迁建于灵隐寺。

关于杭州西湖作文6篇

关于杭州西湖作文6篇

杭州西湖作文关于杭州西湖作文6篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的杭州西湖作文6篇,欢迎大家分享。

杭州西湖作文篇1清晨,一阵阵馨香迎面而来。

看!西湖上点缀着朵朵荷花,一朵挨着一朵,有的全开了,有的开了一半,有的还是花骨朵儿。

西湖的水是那么绿,绿得像一块无瑕的翡翠;那么静,静得像一面镜子;那么清,清得可以看见湖底的小鱼。

一阵暖风吹过,一大片荷叶层层叠叠,像翠绿的伞。

在荷叶间,几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人。

有的小鱼在水里自由自在的嬉戏,有的在碧绿的荷叶下乘凉,还有的在荷花丛中躲猫猫呢!湖边那婀娜多姿的柳条,似姑娘长长的秀发。

树上还有几只小鸟在唱歌,为西湖增添了几分生机。

突然,天下起了蒙蒙细雨,只见细雨落在西湖里,像数不清的银色丝线连起了天空和湖水。

绵绵的细雨在柳叶上凝成水滴,点点晶莹,滴滴清凉。

雨打荷花情迷雾,大片大片的荷花,泛出一层水润润的红色。

荷叶上稀稀疏疏有着露珠在上面来回滚动,像一颗颗钻石。

亭墙上不时地滴落的水珠,发出滴答滴答之声,宛如一曲清幽的曲子。

雨渐渐停了下来,影影绰绰的群山像一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,含情脉脉,凝眸不语,似朵朵出水芙蓉。

荷花上也有几只白色的蝴蝶在飞来舞去,花草树木都缀上了亮闪闪的水珠,触目一片晶莹。

湖面泛起一层淡淡的银色,柳树风中轻轻的摇曳。

黄昏时,西湖像是披上了一件金色的纱衣,厚厚重重的云雾盘踞在天空,夕阳只能乘一点点空隙,迸射一条条绛色霞彩,宛如沉沉大海中的游鱼,偶然翻滚着金色的鳞光。

天渐渐黑了,西湖美丽的暮色也渐渐掩去,湖对岸的灯光也和往常一样亮了起来,令人觉得仿佛进入仙境一般。

湖水倒映着流光益彩的夜灯,时间如水晶般的朦胧而清透,时光如箭般穿梭。

杭州西湖作文篇2“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”这是一首赞美西湖的古诗句。

西湖美景作文优秀6篇

西湖美景作文优秀6篇

西湖美景作文优秀6篇描写杭州西湖美景的作文篇一今天可真是一个好天气,阳光明媚。

所以我和舅舅,舅妈表弟一起去西湖划船。

以前,常听人们说:"上有天堂,下有苏杭"。

西湖是我们杭州最美的地方。

可我以前去游玩时,实在体会不到西湖美在那里。

今天去了西湖我终于体会到了西湖的美。

来到了断桥上,放眼望去,西湖的四周全是绿色的山绿色的水。

走下了断桥就看见了向远处伸去的无数棵垂柳。

柳树的枝条被风一吹就徐徐飘动,样子婀娜多姿,十分的漂亮。

再往前走就来到了游船码头。

我们租好了船出发了。

一开始是表弟开,别看他年纪小,开船的技术可是一流的。

船开动了,湖面的水被阳光照的波光粼粼。

西湖的水真绿啊……绿的仿佛是一块无暇的翡翠。

忽然,我看见湖面上有一个小木屋,有一群白天鹅在水面上游来游去。

我兴奋的叫了起来。

这群天鹅架子还真大,我丢了一块小面包本希望白天鹅能一口吃下去,可它连看都不看。

还装出一副高傲的样子,悠哉悠哉的游走了。

船回去的时候,湖面忽然犯起了波纹,起风了……西湖真美啊,的确是名不虚传。

描写杭州西湖美景的作文篇二暑假,我们一家人一起去杭州西湖游玩。

一路上,导游给我们介绍了现在的曲院风荷是西湖环湖公中最大的公园,曲院原本是南北朝时期朝廷开设的酿酒作坊,后来,清朝的康熙皇帝南巡到杭州,亲自写了曲院风荷四个大字而得名,曲院风荷最美的风景区是风荷景区。

分布着睡莲、红莲、蒂莲、白莲等、居位西湖十景,第二名。

我们来到了风荷景区,一走进景区,我就被眼前的景色迷住了,远远望去,湖面上先是一层茂密的绿,大大的荷叶浮出水面,一个挨着一个,好像蔓延到天的尽头。

水面上架设着几座造型各异的小桥,仿佛在荷塘中行走,非常美丽!近看那翠绿的荷叶,有的像卷着的纸,有的像是在睡觉,还有的像一个个大圆盘。

晶莹的水珠溜溜地滚动着。

微风吹来,满地的荷叶翩翩起舞。

我捧起一些水,向荷叶洒去,可水一碰到荷叶就滚下来,好像在玩滑滑梯。

荷花在荷叶的衬托下,更加美丽,那盛开的荷花,亭亭玉立;那半开的荷花,藏在荷叶中,露出粉嫩的花朵;未开的花骨朵都穿着薄薄的绿纱,像一个个仙女;那昂首的莲蓬,好像在吹着喇叭。

描写西湖公园美景的诗句

描写西湖公园美景的诗句

描写西湖公园美景的诗句
1. '烟波浩渺碧波荡,夕阳如血照湖畔。

'
2. '岸边垂柳拂清风,湖面皎洁似明镜。

'
3. '山光水色共徘徊,翠岛红楼梦里来。

'
4. '湖畔枫叶红如火,山巅云霞紫如霜。

'
5. '夜幕降临繁星点,湖心月影皎洁明。

'
6. '游舟湖畔行,碧波如镜清。

'
7. '莲花香气扑鼻来,碧波荡漾影踏迹。

'
8. '漫步湖畔绿草茵,微风拂面心情新。

'
9. '千年古刹寒山寺,山水相映映画中。

'
10. '蓝天白云浩瀚间,湖畔翠岛倒映天。

'
西湖公园是杭州市的一处知名风景区。

落日余晖、绿树成荫、湖光山
色、古刹寺庙、岛屿桥梁、游船划过,构成了西湖公园美丽的风景。

人们可以在这里漫步、游船、钓鱼、观景、赏花,感受自然风光的无穷魅力。

西湖公园还有许多名胜古迹,如雷峰塔、柳浪闻莺、苏堤春晓、南屏晚钟等,吸引着众多游客前来观赏、游玩。

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6 西湖
一、教学目标:
1.能正确、流利、有感情的朗读全文,背诵全文。

2.学习本课11个生字,理解由生字组成的词语。

3.会用"犹如"、"像"、"仿佛","宛如"等词语口头造句。

4.理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。

二、重点难点:
抓住重点词语和文中的比喻句,体会作者的情感,感受西湖的美丽。

三、教学教具:PPT、录音机
四、教学时间:两课时
第一课时
一、调动积累,激发兴趣
同学们还记得上学期学过的《忆江南》吗?我们一起背背。

学生背诵《忆江南》,老师后背诵。

这首诗表达了诗人对杭州和西湖真挚的感情。

杭州素有人间天堂的美称,西湖,就是镶嵌在"天堂"里的一颗明珠。

同学们,今天我们来一次文中游西湖吧。

二、初读课文
⒈配乐范读课文。

⒉学生自读课文。

⑴读准字音,读通句子。

⑵标出自然段的序号。

⑶画出由生字组成的词语,想想他们在句子中的意思,并标出不理解的地方。

3.检查自学效果。

⑴出示词语:
杭州天堂远眺掩映一般犹如典雅轻柔秀美连绵起伏
⑵指名读词,开火车读,齐读。

(重点读准后鼻音、翘舌音)
⑶解释疑难词意,了解词语掌握情况。

⑷分自然段指名试读课文,读准字音,读通句子,整体感知。

⒋感知全文
在读课文,边读边想,课文中描写了西湖的哪些美景?
板书:山峦湖水
湖堤小岛
华灯
学生齐读课文第一自然段。

⒌查字典理解"素有"的意思。

⒍第一自然段告诉我们什么?
三、指导朗读
⒈教师启发:我们读了课文,读准字音,读通句子,体会了文中的美景。

你们还有什么不理解的地方吗?
⒉学生提问。

⒊教师小结。

四、作业
⒈描红;⒉抄写词语⒊练习朗读课文。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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