庄暴见孟子xxxxPPT课件

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王语暴以好乐 yù 庶几 shùjī
有诸 zhū
独乐乐 yuèLeabharlann è孰乐 lè臣请为王言乐 wèilè
管籥之音 yuè 疾首蹙頞 cù’è
羽旄 máo
则王矣 wàng
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可得闻与
与，通“欤”。
今王田猎于此
田，通“畋”，打猎。
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庄暴来见孟子，（他对孟子）说：“我被齐 王召见，齐王把（他）爱好音乐的事告诉我， 我没有什么话用可来回答。”庄暴又问： “爱好音乐，那怎么样呢？”孟子说：“如 果齐王（果真）很喜欢音乐，那么齐国治理 得大概很不错了吧。” 有一天，孟子被齐宣
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自读提示： 1、结合注释，明晰文章大意。 2、利用想象，设身处地，体会孟子如何由劣势走向成功。
“庄暴见孟子，曰：‘暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。” 文中这样写的作用是什么？请分析不正确的一项 Ａ、正面提出论题。
Ｂ、以庄暴无言以对齐王，制造议论悬念。
Ｃ、以庄暴无言以对齐王，说明此论题的难度，反衬孟子论辩艺术 的高明。
其思想与孔子思想合称为孔孟之道
代表作品：《孟子》
所处时代：战国
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• 孟子说过：“民为贵，社 稷次之，君为轻。”他的这 种“民本”思想在《孟子》 七章中多有论述。事实上， 在战国时代，各诸侯忙于称 霸，不但没多少闲工夫来考 虑百姓的利益，反而加重对 人民的压迫与剥削。今天， 孟子就要站一心“王天下” 的齐王面前，向他推销自己 的政治主张。这无疑是一次 挑战，至于结果如何，还是 让我们来看课文吧——
正面直接回答说我喜欢的就是世俗音乐，这也就把自己和孟子的
立场对立起来了。等于堵住了孟子的嘴巴，让孟子无话可
说。 ——————孟子的询问显.出被动。
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２、“世俗之乐”与“今之乐”相同吗？孟子为什么说“王 之好乐甚，则齐国其庶几乎。今之乐犹古之乐”？ 这样说有 什么好处？ 不同。
迎合齐王； 引起齐王的兴趣； 改变了谈话的气氛（缓和紧张气氛 及齐王的抵触情绪）； 并且巧妙地把谈话从音乐引到与民同乐的政 治领域。 然后补充一句，今之乐犹古之乐。今之乐有雅有俗，古之 乐有雅有俗，跟先王之乐和世俗之乐不是一个概念，孟子故意偷换 概念，这叫 借题发挥，
激起了齐王的兴趣，引诱他马上说，我能够听听你的高见 吗？ 此时，孟子已 化被动为主动。 两层铺垫，“不若与 人”“不若与众”，这两个问题一问，齐王自然回答说与大家一 起欣赏音乐是快乐的，孟子在前面化解了齐王的抵触情绪以后， 把主动权牢抓在手，给齐王两个答案明显的小题目，诱导齐王在 思想上趋向与民同乐的观点。
王接见，（孟子向宣王）说：“君王曾经把 （您）爱好音乐的事告诉庄暴，有这回事 吗？”宣王变了脸色说：“我不是能爱好古 代圣王的雅乐，只是爱好世俗一般流行的音 乐罢了。”（孟子）说：“只要君王（果真） 很爱音乐，那么齐国就（治理得）差不多了。
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当今的音乐和古代的音乐是一样的。”（宣 王）说：“（这个道理）可以说来听听吗？” （孟子）问道：“一个人单独欣赏音乐快乐， 跟别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐 呢？”（宣王）说：“（自己欣赏音乐）不 如跟别人一起欣赏音乐更快乐。”（孟子又） 问：“跟少数人一起欣赏音乐而快乐，跟多 数人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐 呢？”（宣王）回答：“不如跟多数人一起 欣赏音乐更快乐。”（于是孟子又）说： “请让我给君王谈谈关于欣赏音乐的事吧。
庄暴见孟子
《孟子 》
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从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节 没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和 邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起 办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头： “不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的 妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去 住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做 生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱 眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是， 他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每 月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互 相礼貌相待，孟子见了一一都学习记住。孟子的妈 妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地 方呀！”
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这没有别的缘故，（只是您）不肯和百姓同 欢乐啊。假使君王在这里奏乐，百姓听到君 王钟、鼓、箫、笛的声音，都兴高采烈地互 相转告说：‘我们的君王大概没有疾病吧， 不然，怎么能奏乐呢？’假如现在君王在这 里打猎，百姓听到君王车马的声音，看到仪 仗的华美，都兴高采烈地互相转告说：‘我 们的君王大概没有疾病吧，不然，怎么能打 猎呢？’这没有别的缘故，（只是因为您能） 和百姓同欢乐啊！如果现在君王能和百姓同 欢乐，就能统一天下了。”
后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要
接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！
也说明环境能改变一. 个人的爱好和习惯。 2
中文名：孟轲
别名：孟子
国籍：中国
出生地：邹(今山东邹县)
出生日期：公元前372年
逝世日期：公元前289年
职业：学者，思想家
主要成就：孟子被加封为“亚圣公” 以后就称为“亚圣”
第三、齐王恼怒，庄暴不应该把自己好乐的事情告诉孟子 。
齐王知道孟子是主张先王之乐反对世俗之乐的（儒家历来重
视礼乐，认为音乐具有重要的政治教化作用，从音乐可
以考察一个国家的兴亡盛衰，先王之乐用来教化百姓，
安定民心，治理国家，巩固政权的手段，反对把音乐作
为单纯的娱乐活动 ），当孟子问到这件事情，齐王变了脸色，
Ｄ、庄暴不懂得音乐与政事的关系，说明音乐在政事上的重要性。 （Ｄ ）
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１、孟子见到齐王，从好乐谈起，谁知话不投机，齐王 竟然变了脸色沉下脸说自己“直好世俗之乐”，齐王听 到孟子说“好乐”一事，为什么会变了脸色呢？猜猜看。
答：第一、孟子不该问自己好乐的事情；
第二、 齐王羞愧，自己不应该喜欢世俗音乐；
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假如现在君王在这里奏乐，百姓听到您的钟、 鼓、箫、笛的声音，都觉得头痛，愁眉苦脸 地互相转告说：‘我们的君王这样爱好音乐， 为什么使我们落到这样坏的地步呢？父子不 能见面，兄弟东奔西跑，妻子儿女离散。’ 假如现在君王在这里打猎，百姓听到您的车 马的声音，看到仪仗的华丽，都觉得头痛， 愁眉苦脸地互相转告说：‘我们的君王这样 爱好打猎，为什么使我们落到这样坏的地步 呢？父子不能相见，兄弟东奔西跑，妻子儿 女离散。’