作文指导作文游戏成语竞赛PPT课件

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不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!” 杨萧揉 着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!” 李明说着又“噗哧”笑出声来。 5、从同学们对游戏的喜爱说起。
我们班最喜欢在课间玩游戏了,一玩起来就忘记 一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。今天,我们在老 师的带领下又做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
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佳句 1、老师的话音刚落,同学们有的
喜笑颜开,似乎信心百倍;有的 双眉紧锁,似乎有些胆怯;我不 禁暗自高兴,这正是我的 拿手好戏。
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2、 正当我得意之际,突然一下, 我的大脑卡壳了,再也写不出来了, 我急得眼睛咕噜咕噜直,肚子里仿 佛吃进了二十五只老鼠,真是百爪 挠心啊!老师说还有三十秒,听到 这一消息,我心急火燎,抬头看了 看同学,有的笔尖不停在纸上写着, 有的双眉紧锁,还有的在左顾右盼。
—成语擂台赛。
2、以笑声开头。
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。
我们正在进行一个有趣的比赛——成语擂台赛。
3、以同学们的神情开头。
教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?
原来他们正在进行一个十分有趣的比赛——成语
擂台赛。
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4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里
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可 圈 可 点
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口 是 心 非
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一 五 一 十
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里 应 外 合
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非 同 小 可
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心 直 口 快
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一 塌 糊 涂
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多 此 一 举
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天 方 夜 潭
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四 大 皆 空
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三 从 四 德
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四 脚 朝 天
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三 言 两 语
制作 快乐课堂 张庆赟
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你最喜欢的做游戏是什么

? ?
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成语擂台赛
成语是人们在生活中总结出来的 简洁而精辟的词语或短句.它是我国语 言文化中最具魅力的一部分,因为,每个 成语的形成一般都有一个典故,每个成 语的背后都有一个故事.通过这一个个 的成语故事,我们不仅理解了成语的意 思,还可以了解中华民族悠久的历史、 宝贵的文化遗产、高超的智慧.
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挑战第

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看图猜成语1
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看图猜成语2
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看图猜成语3
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看图猜成语4
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看图猜成语5
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看图猜成语6
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看图猜成语7
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看图猜成语8
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看图猜成语9
Leabharlann Baidu2021
挑战第

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根据所给的图画猜成语
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异 曲 同 工
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自 圆 其 说
●结尾
1、与开头相呼应。 这真是一堂别开生面的作文课!我 们期待着下一堂课的到来。 2、描写教室里的气氛。 “哈哈哈……”笑声一阵高过一阵, 教室里成了欢乐的海洋。
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3、点出游戏的意义
和作用。
通过今天的比赛,
“成语擂台赛” 我更加明白我们
不但有趣,还告诉 要多学习知识,
我们成语的重要性。 来充实自己,用
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无 与 伦 比
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挑战第

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写成语。把你知道的成语写 出来。数量不限。两分钟内,哪 个小组合格的成语数量多,哪个 组获胜。
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挑战第

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你来表演,我来猜。 每组选两名同学,一名同学 表演,一名同学猜,不可说话, 两分钟内猜对多者为胜。
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金鸡独立
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自言自语
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入 木 三 分
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能 屈 能 伸
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扬 眉 吐 气
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比 翼 双 飞
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举 一 反 三
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一 点 即 止
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正 中 下 怀
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马 失 前 蹄
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莫 名 其 妙
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风 花 雪 月
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石 破 天 惊
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倾 国 倾 城
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德 高 望 重
虎头蛇尾
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第三组
闭目养神
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第三组
捧腹大笑
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第四组
垂头丧气
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第四组
上蹿下跳
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第四组
顺手牵羊
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第四组
鸡飞狗叫
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第四组
守株待兔
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第四组
目瞪口呆
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● 开 头 拼句游戏
1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。
作文课上,老师教我们做了一个有趣的比赛—
现代社会,竞争日 知识来武装自己,
益激烈,决定成败 做一个有知识有
的不是金钱,也不 能力的人。
是荣誉,更不是美
貌,而是科学文化
知识,
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好词
精神抖擞 摩拳擦掌 信心十足
跃跃欲试 争先恐后 抓耳挠腮
得意洋洋 自信满满 冥思苦想
鸦雀无声 哄堂大笑 胸有成足
翻翻白眼 拍拍脑瓜 恍然大悟
百思不得其解
迫不及待
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小鸟依人
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狼吞虎咽
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挤眉弄眼
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坐井观天
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第二组
闻鸡起舞
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第二组
咬牙切齿
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第二组
贼眉鼠目
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第二组
掩耳盗铃
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第二组
狗急跳墙
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第二组
画蛇添足
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第三组
五体投地
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第三组
抓耳挠腮
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第三组
鹤立鸡群
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第三组
2、大家做游戏时的表情和动作; • 3、哪些句子让你觉得很有趣,哪些
句子让你觉得特别好笑? 四、总结
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3、老实说完,刚刚还热闹非凡 的教室立刻变得寂静无声,只 听得笔尖在纸上的沙沙声。
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4、失败的重担沉甸甸的落在我 的肩上,怪谁呢?都怪自己平 日的积累太少了呀。不过, “宝剑锋从磨砺出”,我只要 败不馁,总有成功的那天。
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怎么写游戏呢,你会总结吗?
一、写个开头 二、写游戏规则 三、1、游戏开始
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