作文指导作文游戏成语竞赛PPT课件
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成语擂台赛
必答题 抢答题 自答题 启 示
挑战第 关
看图猜成语1
画蛇添足
大材小用
看图猜成语2
狐假虎威
惊弓之鸟
看图猜成语3
画蛇添足
拔苗助长
看图猜成语5
井底之蛙
曹冲称象
看图猜成语6
刻舟求剑
守株待兔
看图猜成语8
买椟还珠
三顾茅庐
看图猜成语10
悬梁刺股
胸有成竹
挑战第 关
根据所给的图画猜成语
• 第三关，在两分钟内看谁写得成语多。教师一声令下，同学们奋笔疾书。随 着教师的口令：“时间到。〞大家纷纷展示自己的成果。结果李凡以20个的 成绩取得了这一关的胜利，他快乐得一蹦三尺高。
• 这次猜谜会既有趣，又让我们增长了知识，还让我们明白了：“知识是永远
成语擂台赛
必答题 抢答题 自答题 启 示
异 曲 同 工
自 圆 其 说
可 圈 可 点
口 是 心 非
一 五 一 十
里 应 外 合
非
非
同
小
可
心 直 口 快
一 塌 糊 涂
多 此 一 举
天 方 夜 潭
四 大 皆 空
四 脚 朝 天
三 言 两 语
入 木 三 分
能 屈 能 伸
扬 眉 吐 气
比 翼 双 飞
举 一 反 三
奖，李思源接过边教师手中的大红花回到座位上。 接着的一道难题把全班给难住了，教室里变得鸦
雀无声，“我知道啦！〞一个清脆的声音响起来， 原来是“聪明大王〞张瀚。他站起来答复：“平
一次有趣的猜谜活动
• 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。在这样恶劣的天气中，我们班正进展着一场 别开生面的猜谜会。
必答题 抢答题 自答题 启 示
挑战第 关
看图猜成语1
画蛇添足
大材小用
看图猜成语2
狐假虎威
惊弓之鸟
看图猜成语3
画蛇添足
拔苗助长
看图猜成语5
井底之蛙
曹冲称象
看图猜成语6
刻舟求剑
守株待兔
看图猜成语8
买椟还珠
三顾茅庐
看图猜成语10
悬梁刺股
胸有成竹
挑战第 关
根据所给的图画猜成语
• 第三关，在两分钟内看谁写得成语多。教师一声令下，同学们奋笔疾书。随 着教师的口令：“时间到。〞大家纷纷展示自己的成果。结果李凡以20个的 成绩取得了这一关的胜利，他快乐得一蹦三尺高。
• 这次猜谜会既有趣，又让我们增长了知识，还让我们明白了：“知识是永远
成语擂台赛
必答题 抢答题 自答题 启 示
异 曲 同 工
自 圆 其 说
可 圈 可 点
口 是 心 非
一 五 一 十
里 应 外 合
非
非
同
小
可
心 直 口 快
一 塌 糊 涂
多 此 一 举
天 方 夜 潭
四 大 皆 空
四 脚 朝 天
三 言 两 语
入 木 三 分
能 屈 能 伸
扬 眉 吐 气
比 翼 双 飞
举 一 反 三
奖，李思源接过边教师手中的大红花回到座位上。 接着的一道难题把全班给难住了，教室里变得鸦
雀无声，“我知道啦！〞一个清脆的声音响起来， 原来是“聪明大王〞张瀚。他站起来答复：“平
一次有趣的猜谜活动
• 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。在这样恶劣的天气中，我们班正进展着一场 别开生面的猜谜会。
作文指导作文游戏成语竞赛 PPT课件(共82张)
喜笑颜开，似乎信心百倍；有的 双眉紧锁，似乎有些胆怯；我不 禁暗自高兴，这正是我的 拿手好戏。
2、 正当我得意之际，突然一下， 我的大脑卡壳了，再也写不出来了， 我急得眼睛咕噜咕噜直，肚子里仿 佛吃进了二十五只老鼠，真是百爪 挠心啊！老师说还有三十秒，听到 这一消息，我心急火燎，抬头看了 看同学，有的笔尖不停在纸上写着， 有的双眉紧锁，还有的在左顾右盼。
3、老实说完，刚刚还热闹非凡 的教室立刻变得寂静无声，只 听得笔尖在纸上的沙沙声。
4、失败的重担沉甸甸的落在我 的肩上，怪谁呢？都怪自己平 日的积累太少了呀。不过， “宝剑锋从磨砺出”，我只要 败不馁，总有成功的那天。
怎么写游戏呢，你会总结吗？
一、写个开头 二、写游戏规则 三、1、游戏开始 2、大家做游戏时的表情和动作； • 3、哪些句子让你觉得很有趣，哪些 句子让你觉得特别好笑？ 四、总结
关
写成语。把你知道的成语写 出来。数量不限。两分钟内，哪 个小组合格的成语数量多，哪个 组获胜。
挑战第
关
你来表演，我来猜。 每组选两名同学，一名同学 表演，一名同学猜，不可说话， 两分钟内猜对多者为胜。
金鸡独立
自言自语
小鸟依人
狼吞虎咽
挤眉弄眼
坐井观天
第二组
闻鸡起舞
第二组
咬牙切齿
4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里 不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！” 杨萧揉 着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！” 李明说着又“噗哧”笑出声来。 5、从同学们对游戏的喜爱说起。 我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记 一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。今天，我们在老 师的带领下又做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
2、 正当我得意之际，突然一下， 我的大脑卡壳了，再也写不出来了， 我急得眼睛咕噜咕噜直，肚子里仿 佛吃进了二十五只老鼠，真是百爪 挠心啊！老师说还有三十秒，听到 这一消息，我心急火燎，抬头看了 看同学，有的笔尖不停在纸上写着， 有的双眉紧锁，还有的在左顾右盼。
3、老实说完，刚刚还热闹非凡 的教室立刻变得寂静无声，只 听得笔尖在纸上的沙沙声。
4、失败的重担沉甸甸的落在我 的肩上，怪谁呢？都怪自己平 日的积累太少了呀。不过， “宝剑锋从磨砺出”，我只要 败不馁，总有成功的那天。
怎么写游戏呢，你会总结吗？
一、写个开头 二、写游戏规则 三、1、游戏开始 2、大家做游戏时的表情和动作； • 3、哪些句子让你觉得很有趣，哪些 句子让你觉得特别好笑？ 四、总结
关
写成语。把你知道的成语写 出来。数量不限。两分钟内，哪 个小组合格的成语数量多，哪个 组获胜。
挑战第
关
你来表演，我来猜。 每组选两名同学，一名同学 表演，一名同学猜，不可说话， 两分钟内猜对多者为胜。
金鸡独立
自言自语
小鸟依人
狼吞虎咽
挤眉弄眼
坐井观天
第二组
闻鸡起舞
第二组
咬牙切齿
4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里 不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！” 杨萧揉 着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！” 李明说着又“噗哧”笑出声来。 5、从同学们对游戏的喜爱说起。 我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记 一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。今天，我们在老 师的带领下又做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
游戏作文成语PPT幻灯片PPT
• 第三回合：心有灵犀一点通：
• 抢答：由教师说一个四字成语，同 学们分别以这四个字为开头说出四 个成语，答对一个得到10分。
Байду номын сангаас
心安理得
• 天长日久
• 一吐为快：
• 游戏中，你最大的感受是什么？哪个 同学表现最出色？你的心情怎样？现 在肯定想一吐为快，那就小组内说一 说。
• 温馨提示：
• 1、注意给文章取个生动有趣、新颖恰 当的题目。
• 如果你是主角，那就好好体会体会， 胜利了是什么心情，失败了是什么滋 味？
• 总之，投入到游戏中来吧！
第一回合：八仙过海，各显神通：
必答成语填空，每说一个中心10分，停 顿时间不超过5秒。其他队应耐心倾听， 影响他队答题酌情扣分。
• 第二回合：灵机一动，急中生智。
• 必答，先由队长说出一个成语，其他 队员每人接一个，要求词头接词尾， 接上得10分，接不上扣子10分。中间 停顿不超过5秒。
• 比赛规那么：
• 1、比赛分必答题和抢答题。每队的必答题 由各队合作完成。
• 2、抢答题，在团队中商量，得出结论后迅 速完成任务的，得10分。
• 3、希望各队在队长的带着下，团结合作， 旗开得胜。
• 4、比赛共分三个回合。
• 游戏就要开场，你是主角，还是观众？ 如果你是观众，请注意观察：谁的表 情最动人？谁的动作很得意？谁的语 言有特色----
• 2、我们比赛进展了三个回合，不要每 个回合都平均使力，要做到有详有略， 例如你可以详写一、两个你觉得最有 趣的回合，略写其他回合。
• 3、详写的局部，要善于抓住场面进展 描写，既要写活动的气氛，也要抓住 典型人物的动作、语言、表情以及自 己的心理活动进展具体描写，这样可 以让读者产生如临其境，如见其人， 如闻其声的感受。
初一叙事作文《成语大赛》700字(共10页PPT)
初一叙事作文《成语大赛》
正当我想的时候，我前面的
沈亚婷已经上去了。我也很快来到
黑板前面等待着。当前面的人写
完“对牛弹琴”放下粉笔的
时候，我迅速拿起粉笔就写了起来。
时间 “
到！”我赶紧写好最后一
个字走了下去。
关键词：正当,时候,前面,沈亚
婷,已经,上去,很快,来到,黑板,前 面,等待,前面,对牛弹琴,放下,粉笔, 时候,迅速,粉笔,起来,时间,赶紧, 最后,一个,下去。
初一叙事作文《成语大赛》
经过统计，二班得了第一，三班 得了第二，我们和一班并列第三。唉， 可惜呀，我班就是因为在写成语的
时候错字多了一些才输了。
看来，我们得多看课外书，
等下一次再来与他们争第一！
关键词：经过,统计,二班,第一,
三班,第二,我们,一班,并列,第三, 可惜,就是,因为,写成,时候,错字, 一些,看来,我们,课外书,一次,再来, 他们,第一。
初一叙事作文《成语大赛》
第二位“战士”忙接过粉笔也
迅速地写了起来。我们在下面的人以
忑不安的心情看着。
其他的三个小组也不示弱，
好象 他们也在紧张地写着，
那一
些冲锋陷阵的战士一样，只想着早一
些消灭敌人，结束战斗。
关键词：第二位,战士,接过,粉
笔,迅速,起来,我们,下面,人以忑, 不安,心情,看着,其他,三个,小组, 示弱,他们,紧张,好象,一些,冲锋陷 阵,战士,一样,想着,一些,消灭,敌 人,结束战斗。
初一叙事作文《成语大赛》
笔画 “色彩斑斓”，也不行，
更
多，况且其中一个字我还没有什么把
握。怎么办？不能拖班级的后
腿。到底写什么呢，我在想着。啊
有了，“与世无争”，对，就写这一
初中生成语比赛(共101张PPT)
随机应变
油嘴滑舌
顾名思义
八面玲珑
左右逢源 孤陋寡闻
水落石出 虎穴龙潭 心花怒放
屈指可数
泰山压顶
十全十美
夸夸其谈
摇摇欲坠
断断续续
战战兢兢 羞羞答答
吞吞吐吐
威风凛凛 心心相印
奄奄一息
不共戴天 名不虚传 机不可失
一毛不拔
屡教不改
按兵不动
人尽其才 任人唯贤 助人为乐
舍己为人
朝思暮想
异想天开
座无虚席
高朋满座
滔滔不绝
五花八门
血口喷人
望而生畏
添油加醋
一清二楚
无忧无虑
口干舌燥
颠三倒四 捕风捉影
一唱一和 一呼百应 一败涂地
一落千丈 一帆风顺
一步登天
两全其美
描述用语中出现题面字时即为犯规。 其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示，直到合作的猜词者正确猜中题目。 描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能用任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示。 描述用语中出现题面字时即为犯规。 选手感觉过于困难的题目，描述者或猜词者可以选择“过”，但在节目的特定环节会限定犯规次数，也可能会取消选择“过”的权力。
井底之蛙
瓮中捉鳖
飞蛾扑火
海市蜃楼 斩草除根
顺藤摸瓜
叶落归根 花枝招展
豆蔻年华 名列前茅 胸有成竹
三顾茅庐
拔苗助长
囫囵吞枣
心旷神怡 满面春风
铁面无私
提心吊胆 肺腑之言
爱不释手
心事重重 手无寸铁 浓眉大眼
面不改色
两手空空 垂头丧气
目不暇接
信口开河
筋疲力尽
掩耳盗铃 眼明手快 脚踏实地
小学三年级作文《成语擂台赛》600字(共10页PPT)
小学三年级作文《成语擂台赛》
”老师表扬了他还奖他一朵红
花呢！他很高兴！老师又写上：
同学 （千）军万（）。许多
都争
先恐后地举手了，老师叫：“智铨。” 他自信地站了起来，胸有成竹地说： “千军万马。
关键词：老师,表扬,还奖,一朵,
红花,高兴,老师,许多,同学,争先恐 后,举手,老师,智铨,自信,起来,胸 有成竹,千军万马。
老 这时，我心里很着急，怕被 师叫到又答不出来。老师在黑板 上写了：气象万（）。同学们
一个个迫不及待地举手。老师叫：
地站 “启崇。”启崇听到了高兴
起来回答，说：“气象万千。
关键词：这时,心里,很着急,老
师,出来,老师,黑板,上写,气象,同 学,一个个,迫不及待,举手,老师,启 崇,启崇,听到,高兴,地站,起来,回 答,气象万千。
小学三年级作文《成语擂台赛》
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
再见
小学三年级作文《成语擂台赛》
地站 她兴奋
起来说：“一刀两
老师 断。”
表扬了她。老师又拿
图片 出第二张
，图上画了一个人
头发 的
竖了起来，头发上还有一
顶帽子。大家都呆呆地坐在那
眉头 里冥思苦想，有的紧锁
；有
的望着天花板。
关键词：兴奋,地站,起来,一刀
两断,老师,表扬,老师,拿出,第二张, 图片,一个,头发,起来,头发,还有, 一顶,帽子,大家,呆呆地,坐在,那里, 冥思苦想,紧锁,眉头,天花板。
大家又纷纷举手。郑渝虹站起来
老师 说：“颠三倒四。”
也奖给
她一朵红花。游戏在紧张激烈
的气氛中进行着，直到下课铃
声响起，同学们还意犹未尽。
虽然我没有在比赛中胜出，可我
成语竞赛PPT课件
吴王让孙武训练一百八十个宫女，以验证孙武的兵法。 孙武告诉宫女一些操练的规矩，并设立执行军阀的斧钺， 又三番五次地向她们做了说明。然而，宫女嘻嘻哈哈不 听约束，孙武立即处死了两个队长。这时，队伍就非常 听从指挥。这件事充分显示了.孙武的军事才干，结果吴 36 王决定拜他为将。
宋玉是楚国伟大诗人屈原的学生。有一天，楚襄 王问宋玉：“现在不少人对你有意见，你是不是有什么不对的地 方？”
.
20
不乐 九 破 呆 守 刮 焉 入入不 牛 釜 若 株 目 得 木虎思 一 沉 木 待 相 虎 三穴蜀 毛 舟 鸡 兔 看 子 分，
.
21
精 钻 请 高 画 夜 洛 霸卫 燧 君 山 龙 郎 阳 王填 取 入 流 点 自 纸 别海 火 瓮 水 睛 大 贵 姬
.
22
激流 勇进
竞 赛 规 则：
这个成语是什么?
酒池肉林
语源.:司马迁《史记‧殷本纪》4
春秋时，管仲等人跟随齐桓公去攻打孤竹国， 他们在春天出发，到了冬天才班师回国，可是他 们在回程的途中迷了路。管仲说：“现在正可以 利用老马识路的本领。”于是便让老马在前面领 路，大军则紧随其后，最终找到了归途。
这个成语是什么?
老马识途
语源:韩非《韩非子‧说林上》
34
不入虎穴，焉得虎子
万事俱备，只__欠____东____风
鹬_蚌____相____争___ 渔翁得利。
司马昭之心，_路____人____皆__。知
项_庄____舞____剑_____ 意在. 沛公。
35
某地政府向食品商店屡次告诫食品 要清洁 卫生，以免损害顾客健康，我们便可说：对于 食品商店要保证清洁卫生，政府已“三 令五申” 大家都早已知道了。你能不能告诉大家这个成 语典故的来源？
宋玉是楚国伟大诗人屈原的学生。有一天，楚襄 王问宋玉：“现在不少人对你有意见，你是不是有什么不对的地 方？”
.
20
不乐 九 破 呆 守 刮 焉 入入不 牛 釜 若 株 目 得 木虎思 一 沉 木 待 相 虎 三穴蜀 毛 舟 鸡 兔 看 子 分，
.
21
精 钻 请 高 画 夜 洛 霸卫 燧 君 山 龙 郎 阳 王填 取 入 流 点 自 纸 别海 火 瓮 水 睛 大 贵 姬
.
22
激流 勇进
竞 赛 规 则：
这个成语是什么?
酒池肉林
语源.:司马迁《史记‧殷本纪》4
春秋时，管仲等人跟随齐桓公去攻打孤竹国， 他们在春天出发，到了冬天才班师回国，可是他 们在回程的途中迷了路。管仲说：“现在正可以 利用老马识路的本领。”于是便让老马在前面领 路，大军则紧随其后，最终找到了归途。
这个成语是什么?
老马识途
语源:韩非《韩非子‧说林上》
34
不入虎穴，焉得虎子
万事俱备，只__欠____东____风
鹬_蚌____相____争___ 渔翁得利。
司马昭之心，_路____人____皆__。知
项_庄____舞____剑_____ 意在. 沛公。
35
某地政府向食品商店屡次告诫食品 要清洁 卫生，以免损害顾客健康，我们便可说：对于 食品商店要保证清洁卫生，政府已“三 令五申” 大家都早已知道了。你能不能告诉大家这个成 语典故的来源？
小学三年级作文《成语,你做我猜》600字(共10页PPT)
教室 乐中，停留在
里，不舍得离
开。
原本，我以为记成语是那
作文 么困难，可是，今天在
班里
游戏 玩的‘成语，你做我猜’的
，
却让我在玩乐中学到成语，感
受到了成语的奇妙。
关键词：突然,一位,同学,起来,
万箭齐,林博,下课,同学,沉浸,欢乐, 停留,教室,舍得,离开,原本,以为, 成语,那么,困难,可是,今天,作文, 班里,成语,游戏,玩乐,中学,成语, 感受,成语,奇妙。
小学三年级作文《成语，你做 我猜》
顿时，我心里像喝了蜜一样甜。
第二个上台的是子涵。子涵
讲台 一走上
，就做了一个弯腰拔
动作 苗的
。我正想回答，但是慢
同学 了一步，被另一位
脱口而出抢答了ຫໍສະໝຸດ “是拔苗助长。”这次表演后，教室里更热闹
了。
关键词：顿时,心里,一样,第二
个,上台,子涵,子涵,走上,讲台,一 个,弯腰,动作,回答,但是,一步,一 位,同学,脱口而出,抢答,拔苗助长, 这次,表演,教室,热闹。
小学三年级作文《成语，你做 我猜》
成语 “这是什么
呢？”我绞尽脑
汁地思考：“咦，不会是摇头晃脑
大胆 吧？”我
举手回答，佳鹏向
姿势 我摆出一个胜利的
，点点头
老师 说：“对。”
也奖励我一朵
红花。
关键词：什么,成语,绞尽脑汁,
思考,不会,摇头晃脑,大胆,举手,回 答,摆出,一个,胜利,姿势,点点头, 老师,奖励,一朵,红花。
小学三年级作文《成语，你做 我猜》
同学们争先恐后地举手想上台演
成语猜成语。但第三次的表演被
动作 林博抢到了。他做了一个
是：
左手拉弓，右手射箭。我们见
小学五年级作文《猜成语游戏》400字(共7页PPT)
猜对最多的组为优胜组，获得激励卡。源自关键词：成语,中华民族,文化,
宝库,一颗,璀璨,明珠,每个,成语, 一个,动人,故事,含有,一个,深刻, 道理,中华民族,智慧,结晶,老师,为 了,我们,活学活用,成语,周六,下午, 作文课,组织,我们,一个,有趣,成语, 游戏,游戏规则,一个,动作,或者说, 这个,成语,意思,一个,时间,两分钟, 最多,组为,优胜,获得,激励。
成语 这节课我们不仅学习了很多
，
还知道了成语原来也可以为生活带来
这么多的乐趣。
关键词：节课,我们,不仅,学习,
很多,成语,知道,成语,原来,可以, 生活,带来,这么,乐趣。
小学五年级作文《猜成语游戏》
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
再见
小学五年级作文《猜成语游戏》
游戏开始了，老师把我们
小组 分成8个
，轮到我们这组的
时候，我的队友在做“东张西
动作 望”这个
的时候，左右两边
摸头 快速地摆来摆去的，我
不知
盲人 脑，没有猜出来。在表演“
摸象”时，我的队友闭上眼睛，
假装什么也看不见的样子双
手到处乱摸，我一下就猜出来了。
关键词：游戏,开始,老师,我们,
大家哈哈大笑。
时间过得真快啊！一节
课的时间就这样过去了，我们这组
是优胜组，获得了激励卡，我们乐坏 了。
关键词：接下来,一下,自己,眉
毛,一下,猜出来,挤眉弄眼,但是,却 说,挤弄,逗得,大家,哈哈大笑,时间, 一节课,时间,这样,过去,我们,组是, 优胜,获得,激励,我们,乐坏了。
小学五年级作文《猜成语游戏》
分成,小组,我们,这组,时候,队友, 东张西望,这个,动作,时候,左右,两 边,快速,摆来摆去,摸头,不知,没有, 猜出来,表演,盲人摸象,队友,闭上 眼睛,假装,什么,看不见,样子,双手, 到处,乱摸,一下,猜出来。
小学三年级作文《成语大赛》550字(共9页PPT)
小学三年级作文《成语大赛》
同学 接着又出现了一些题，
们有
的猜对了，有的没有猜出来，我们也 从这一关中感受到自己知识的浅薄。
第三关就是在十分钟之内，看谁
写的成语最多，谁就赢了。老
师一声令下，同学们就奋笔疾书，
Байду номын сангаас
大家 十分钟过去了，
纷纷展示自
己写的成语，最后，陈新洽赢得了最 后的比赛，他高兴得一蹦三尺高。
小学三年级作文
成语大赛
550字
星期三早上学而优作文课，
老师对我们说：“今天我们来举
行一年一度的成语大赛。”
教室里立刻沸腾起来，同学们
交流 像炸开了锅，七嘴八舌地
。
比赛分为三关，每过一关加一分， 最后进行奖励。
关键词：星期三,早上,作文课,
老师,我们,今天,我们,举行,一年一 度,成语,大赛,教室,立刻,沸腾,起 来,同学,炸开,七嘴八舌,交流,比赛, 分为,每过,关加,一分,最后,进行, 奖励。
关键词：接着,出现,一些,同学,
猜对,没有,猜出来,我们,这一关,感 受,自己,知识,浅薄,第三关,就是, 十分钟,之内,成语,老师,一声令下, 同学,奋笔疾书,十分钟,过去,大家, 纷纷,展示,自己,成语,最后,陈新洽, 赢得,最后,比赛,高兴,一蹦,三尺。
小学三年级作文《成语大赛》
这次成语大赛，不仅有趣，
小学三年级作文《成语大赛》
关是 我们听了恍然大悟。第二 “看字猜成语”。只见屏幕上 出现了“曲聚工工”四个字， 同学们看了都目瞪口呆，教室
里突然变得鸦雀无声，我们都冥思苦 想起来。最后，没有一个同学想出来，
老师就告诉我们说，那个成语叫 “异曲同工”。
关键词：我们,恍然大悟,第二,
小学生成语游戏PPT
在成语中有很多是对偶字的成语，有的是相似的，有的是相反的，如喜新厌旧，“新”与“旧”就是一组反义词，惊涛骇浪，“惊”与“骇”就是一组近义词。请填写好下面的成语，注意选择成对的词填在（ ）里。
1. （ ）文（ ）字 2. （ ）枪（ ）马 3. （ ）行（ ）施 4. （ ）声（ ）语 5. 生（ ）死（ ） 6. 耳（ ）目（ ） 7. （ ）天（ ）地 8. （ ）过（ ）非 9. （ ）衣（ ）食 10.（ ）钉（ ）铁
D
30分题
无独有偶 观察下列数字,猜出它隐含的成语 4、6、8、10
30分题
丢三落四 观察下列数字,猜出它隐含的成语 2 5 6 7 8 9
30分题
不三不四 观察下列数字,猜出它隐含的成语 7÷2
填成语，猜谜语。 衣 月披星 颜薄命 红 天动地 喻户晓 家 公鸡
打一动物
锦
戴
上添花
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7. 清秀→（ ）清（ ）秀 8. 粉碎→粉（ ）碎（ ） 9. 强壮→（ ）强（ ）壮
三 两 名 利 五 六 名 利 龙 凤 居 业 山 水 身 骨 身 力
6
答案：三顾茅庐
1
请根据提示回答一个成语：
4
刘备
4、“完璧归赵”、“负荆请罪”说的是赵国谋士蔺相如和大将廉颇的故事。请问，蔺相如前往秦国谈判时，是与哪位君王斗智？ A、秦昭襄王 B、秦孝文王 C、秦庄襄王 D、秦孝惠王 A
B、分久必合、过五关斩六将、逼上梁山
C、改邪归正、七擒七纵、淡泊明志
D、击鼓骂曹、临阵磨刀、桃园结义
5分题、我会写成语
跋
碧
藕
翩
辘
辘
朝三暮四
10分题、看图猜成语
小学五年级作文《一场有趣的成语PK》700字(共12页PPT)
小学五年级作文
一场有趣的成语PK
700字
今天下午，同学们早早地来
到学校，坐在自己的书桌上，
成语 忙着应对下午的
PK的事。只
书籍 见有的同学在查找
，有的在
与同学讨论，有的在……他们都在为 下午的这场成语PK作好充分的准备。
关键词：今天下午,同学,早早,
来到,学校,坐在,自己,书桌上,应对, 下午,成语,PK,只见,同学,查找,书 籍,有的,同学,讨论,有的,他们,下 午,这场,成语,PK,作好,充分,准备。
同时，出感受到祖国文字的丰富多彩。
历 它让我明白汉字有着十分悠久的
史，传承着中化民族的文化。
作为二十一世纪的接班人，
我们有责任和义务为汉字的传
承和发展作出自己的贡献。
关键词：通过,这次,成语,PK,从
中,感受,祖国,文字,无穷,魅力,同 时,感受,祖国,文字,丰富多彩,明白, 汉字,有着,十分,悠久,历史,传承, 中化,民族,文化,作为,二十一,世纪, 接班人,我们,责任,义务,汉字,传承, 发展,作出,自己,贡献。
思维也很活跃都全身心地投
入到这场成语PK中。
老师说：“停，停了让我再
说一个吧。
关键词：栩生,突然,起来,脱口
而出,价廉物美,全班同学,异口同 声,美中不足,我们,十分,激动,思维, 活跃,全身心,投入,这场,成语,PK, 老师,再说,一个。
小学五年级作文《一场有趣的 成语PK》
大队 嗯，力不从心！”
小学五年级作文《一场有趣的 成语PK》
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课
的铃响，老师走进教室，在
黑板上写四个大字：成语PK，
同学 然后对
们说：“同学们，今
天，我们要举行一场成语PK！
一场有趣的成语PK
700字
今天下午，同学们早早地来
到学校，坐在自己的书桌上，
成语 忙着应对下午的
PK的事。只
书籍 见有的同学在查找
，有的在
与同学讨论，有的在……他们都在为 下午的这场成语PK作好充分的准备。
关键词：今天下午,同学,早早,
来到,学校,坐在,自己,书桌上,应对, 下午,成语,PK,只见,同学,查找,书 籍,有的,同学,讨论,有的,他们,下 午,这场,成语,PK,作好,充分,准备。
同时，出感受到祖国文字的丰富多彩。
历 它让我明白汉字有着十分悠久的
史，传承着中化民族的文化。
作为二十一世纪的接班人，
我们有责任和义务为汉字的传
承和发展作出自己的贡献。
关键词：通过,这次,成语,PK,从
中,感受,祖国,文字,无穷,魅力,同 时,感受,祖国,文字,丰富多彩,明白, 汉字,有着,十分,悠久,历史,传承, 中化,民族,文化,作为,二十一,世纪, 接班人,我们,责任,义务,汉字,传承, 发展,作出,自己,贡献。
思维也很活跃都全身心地投
入到这场成语PK中。
老师说：“停，停了让我再
说一个吧。
关键词：栩生,突然,起来,脱口
而出,价廉物美,全班同学,异口同 声,美中不足,我们,十分,激动,思维, 活跃,全身心,投入,这场,成语,PK, 老师,再说,一个。
小学五年级作文《一场有趣的 成语PK》
大队 嗯，力不从心！”
小学五年级作文《一场有趣的 成语PK》
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课
的铃响，老师走进教室，在
黑板上写四个大字：成语PK，
同学 然后对
们说：“同学们，今
天，我们要举行一场成语PK！
成语大赛课件ppt
应结合文化内涵与现实生活，提高观众参与度；
案例启示与建议
• 重视观众反馈，及时调整节目内容。
案例启示与建议
建议 加强与文化名人的合作，提高节目品质；
可以引入互动环节，如观众参与答题等； 关注社会热点，使节目内容更贴近现实生活。
感谢您的观看
THANKS
成语大赛的比赛形式与规则
个人赛形式与规则
比赛时长
一般为1小时，根据题量设置可 适当调整。
计分方式
按照正确答案得分，部分题目可Байду номын сангаас能设有难度系数加分。
01
形式
个人赛通常采用笔试或现场竞答 的形式，参赛者需独立完成比赛 。
02
03
04
题型
包括选择题、填空题、简答题等 ，难度逐渐递增。
团体赛形式与规则
形式
和水平。
03
培养思维能力
成语大赛不仅要求参赛者有丰富的语言积累，还需要具备严密的思维能
力和推理能力，这对于培养和提高参赛者的思维能力有很大帮助。
成语大赛的历史和发展
起源和发展
成语大赛的起源可以追溯到中国古代的科举考试，经过数百年的发展演变，逐渐演变成现在的形式。如今，成 语大赛已经成为一项具有广泛影响力的语言类竞赛活动。
团体赛要求参赛者以团 队形式共同完成比赛， 团队成员可共同讨论答
案。
团队组成
比赛时长
每队人数一般为3-5人， 可跨班级、跨年级组队
。
与个人赛相同，为1小时 。
题型
除常规题型外，可能还 设有团队讨论题，考验
团队协作能力。
比赛流程与注意事项
1. 报名阶段
参赛者需按照规定时间、地点进行报 名。
2. 预赛阶段
案例启示与建议
• 重视观众反馈，及时调整节目内容。
案例启示与建议
建议 加强与文化名人的合作，提高节目品质；
可以引入互动环节，如观众参与答题等； 关注社会热点，使节目内容更贴近现实生活。
感谢您的观看
THANKS
成语大赛的比赛形式与规则
个人赛形式与规则
比赛时长
一般为1小时，根据题量设置可 适当调整。
计分方式
按照正确答案得分，部分题目可Байду номын сангаас能设有难度系数加分。
01
形式
个人赛通常采用笔试或现场竞答 的形式，参赛者需独立完成比赛 。
02
03
04
题型
包括选择题、填空题、简答题等 ，难度逐渐递增。
团体赛形式与规则
形式
和水平。
03
培养思维能力
成语大赛不仅要求参赛者有丰富的语言积累，还需要具备严密的思维能
力和推理能力，这对于培养和提高参赛者的思维能力有很大帮助。
成语大赛的历史和发展
起源和发展
成语大赛的起源可以追溯到中国古代的科举考试，经过数百年的发展演变，逐渐演变成现在的形式。如今，成 语大赛已经成为一项具有广泛影响力的语言类竞赛活动。
团体赛要求参赛者以团 队形式共同完成比赛， 团队成员可共同讨论答
案。
团队组成
比赛时长
每队人数一般为3-5人， 可跨班级、跨年级组队
。
与个人赛相同，为1小时 。
题型
除常规题型外，可能还 设有团队讨论题，考验
团队协作能力。
比赛流程与注意事项
1. 报名阶段
参赛者需按照规定时间、地点进行报 名。
2. 预赛阶段
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现代社会，竞争日 知识来武装自己，
益激烈，决定成败 做一个有知识有
的不是金钱，也不 能力的人。
是荣誉，更不是美
貌，而是科学文化
知识，
2021
好词
精神抖擞 摩拳擦掌 信心十足
跃跃欲试 争先恐后 抓耳挠腮
得意洋洋 自信满满 冥思苦想
鸦雀无声 哄堂大笑 胸有成足
翻翻白眼 拍拍脑瓜 恍然大悟
百思不得其解
迫不及待
●结尾
1、与开头相呼应。 这真是一堂别开生面的作文课！我 们期待着下一堂课的到来。 2、描写教室里的气氛。 “哈哈哈……”笑声一阵高过一阵， 教室里成了欢乐的海洋。
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3、点出游戏的意义
和作用。
通过今天的比赛，
“成语擂台赛” 我更加明白我们
不但有趣，还告诉 要多学习知识，
我们成语的重要性。 来充实自己，用
—成语擂台赛。
2、以笑声开头。
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。
我们正在进行一个有趣的比赛——成语擂台赛。
3、以同学们的神情开头。
教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？
原来他们正在进行一个十分有趣的比赛——成语
擂台赛。
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4、以游戏结束后同学们的议论开头。 下课铃早已经打了，可是同学们仍然留在教室里
2021
3、老实说完，刚刚还热闹非凡 的教室立刻变得寂静无声，只 听得笔尖在纸上的沙沙声。
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4、失败的重担沉甸甸的落在我 的肩上，怪谁呢？都怪自己平 日的积累太少了呀。不过， “宝剑锋从磨砺出”，我只要 败不馁，总有成功的那天。
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怎么写游戏呢，你会总结吗？
一、写个开头 二、写游戏规则 三、1、游戏开始
不舍得离去。“哎！刚才的游戏真有趣啊！” 杨萧揉 着笑疼了的肚子说。“是啊，一想起来就要笑！” 李明说着又“噗哧”笑出声来。 5、从同学们对游戏的喜爱说起。
我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记 一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。今天，我们在老 师的带领下又做了一个有趣的游戏——拼句游戏。
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入 木 三 分
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能 屈 能 伸
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扬 眉 吐 气
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比 翼 双 飞
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举 一 反 三
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一 点 即 止
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正 中 下 怀
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马 失 前 蹄
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莫 名 其 妙
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风 花 雪 月
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石 破 天 惊
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倾 国 倾 城
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德 高 望 重
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无 与 伦 比
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挑战第
关
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写成语。把你知道的成语写 出来。数量不限。两分钟内，哪 个小组合格的成语数量多，哪个 组获胜。
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挑战第
关
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你来表演，我来猜。 每组选两名同学，一名同学 表演，一名同学猜，不可说话， 两分钟内猜对多者为胜。
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金鸡独立
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自言自语
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挑战第
关
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看图猜成语1
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看图猜成语2
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看图猜成语3
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看图猜成语4
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看图猜成语5
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看图猜成语6
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看图猜成语7
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看图猜成语8
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看图猜成语9
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挑战第
关
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根据所给的图画猜成语
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异 曲 同 工
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自 圆 其 说
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佳句 1、老师的话音刚落，同学们有的
喜笑颜开，似乎信心百倍；有的 双眉紧锁，似乎有些胆怯；我不 禁暗自高兴，这正是我的 拿手好戏。
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2、 正当我得意之际，突然一下， 我的大脑卡壳了，再也写不出来了， 我急得眼睛咕噜咕噜直，肚子里仿 佛吃进了二十五只老鼠，真是百爪 挠心啊！老师说还有三十秒，听到 这一消息，我心急火燎，抬头看了 看同学，有的笔尖不停在纸上写着， 有的双眉紧锁，还有的在左顾右盼。
2、大家做游戏时的表情和动作； • 3、哪些句子让你觉得很有趣，哪些
句子让你觉得特别好笑？ 四、总结
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虎头蛇尾
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第三组
闭目养神
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第三组
捧腹大笑
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ห้องสมุดไป่ตู้
第四组
垂头丧气
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第四组
上蹿下跳
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第四组
顺手牵羊
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第四组
鸡飞狗叫
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第四组
守株待兔
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第四组
目瞪口呆
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● 开 头 拼句游戏
1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。
作文课上，老师教我们做了一个有趣的比赛—
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可 圈 可 点
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口 是 心 非
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一 五 一 十
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里 应 外 合
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非 同 小 可
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心 直 口 快
2021
一 塌 糊 涂
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多 此 一 举
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天 方 夜 潭
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四 大 皆 空
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三 从 四 德
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四 脚 朝 天
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三 言 两 语
制作 快乐课堂 张庆赟
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你最喜欢的做游戏是什么
？
？ ？
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成语擂台赛
成语是人们在生活中总结出来的 简洁而精辟的词语或短句.它是我国语 言文化中最具魅力的一部分,因为,每个 成语的形成一般都有一个典故,每个成 语的背后都有一个故事.通过这一个个 的成语故事,我们不仅理解了成语的意 思,还可以了解中华民族悠久的历史、 宝贵的文化遗产、高超的智慧.
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小鸟依人
2021
狼吞虎咽
2021
挤眉弄眼
2021
坐井观天
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第二组
闻鸡起舞
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第二组
咬牙切齿
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第二组
贼眉鼠目
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第二组
掩耳盗铃
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第二组
狗急跳墙
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第二组
画蛇添足
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第三组
五体投地
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第三组
抓耳挠腮
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第三组
鹤立鸡群
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第三组