“依靠”话题作文导写

“依靠”话题作文导写

作文天地

04-25 1431

“依靠”话题作文导写

阅读下面的文字，按要求作文。

一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。

“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”

叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。

“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。

又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。

一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

阅读下面材料，根据要求作文。

其实当初她并不算胖，身高1.64米，体重55公斤，最多算是略微丰满。可是几年工夫，在几乎遍试所有减肥秘方和减肥器械后，她终于变成了一个不可救药的大肥婆。事情就是这样荒谬——越减越肥。原来，她平时是很注意控制饮食、适量运动的，但有了减肥秘方和器械可依靠时，她就开始放纵自己，大吃大睡起来。有许多事都是这样，因为有所依靠，所以失败。

请以“依靠”为话题，写一篇文章，标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内，不少于800字。

二、写作提示

两篇文章提供的材料和命题形式虽不同，但在立意上却不谋而合。“叶子”和“她”在本质上一样，都因为只单纯依靠外力不从主观上努力最终导致恶果。因此下列立意是符合命题意图的：

1、依靠自己（学会独立、自立自强）

2、摆脱依靠（拒绝依靠、向依靠说不）

3、依靠外力的危害。

4、如何摆脱依靠、依赖心理。

三、作文误区。

1、审题错误，大谈“依靠的好处”“要适度地依靠”，忽视话题材料在立意上的限制性。

2、偷换话题，如大谈“放纵”的危害。

3、思维混乱，如观点是“不能过分依靠”，一方面大谈依靠的危害性，一方面却又竭力陈述依靠的好处，前后矛盾。再如“依靠不是依赖”大谈“依赖”与“依靠”的区别。

4、罗列论据，缺少分析。

5、没有论证结构，行文一盘散沙。

6、记叙选材平庸，故事讲得平淡无奇，文体四不像。

四、结构安排。

1、并列式。

拒绝依靠（为什么）

①依靠使人放纵自己，我们要拒绝。（放荡不羁、误国误民的刘禅）

②依靠消磨人的斗志，我们要拒绝。（不思进取、江郎才尽的方仲永）

③依靠抹杀人的潜力，我们要拒绝。（照搬照抄与科技创新；建国初依靠苏联专家与改革开放时期独立自主、自力更生）

摆脱依靠（怎么做）

①摆脱依靠，首先要学会自立。

②摆脱依靠，其次要学会自强。

③摆脱依靠，还要勇于创新。

依靠自己（为什么——对照式）

①依靠自己才能自立自强，依靠别人永远无法真正长大。

②依靠自己才能主宰自己的命运，依靠别人只能受制于人。

③依靠自己才能赢得别人的尊重和信任，依靠别人只能遭人嘲讽和歧视。

2、对照式。（略）

3、层进式。

拒绝依靠

①拒绝依靠就是拒绝依靠之物，去掉依赖之心，依靠自身力量创造价值。（是什么）

②拒绝依靠才能把命运的主动权紧握手中，活出真我的风采。（为什么）

③拒绝依靠就要学会自强自立，勇于自主创新。（怎么做）

摆脱依靠

①联系现实生活，摆现象：“衣来伸手，饭来张口”“在家靠父母，在外靠朋友”“富不过三代”“虎父犬子”“贫困地区依靠国家，拿等要”“发展中国家，等着国际社会的救济”

②剖析危害：对个人来说依靠滋长惰性、消磨斗志、抹杀创造力；对国家而言依靠只能成为别人的附庸，没有国际地位。

③道出实质：依靠外物外力是思维的惰性、创造力枯竭的表现，是不思进取的结果。

④具体措施：要摆脱依靠，首先要培养自立自强意识，其次要有进取之心，最后还要培养创造力。

五、范文及点评。

1、靠自身的力量

高三（7）班庄锦娜

叶子飞得再高也会落下来，因为它靠的是风的力量。这告诉我们：想取得成功，必须依靠自身的力量。正如小仲马所说：“要是靠我的父亲大仲马而成名，我宁愿默默无闻。”

在生活上取得独立，必须靠自身的力量。也许，你每天早上起来都闻到早餐的香味，每天放学后都有父母接你放学，每天洗澡前都有人帮你找好了衣服。但是，请你记住，温室里的花朵不能健康成长。你要靠自己的力量，在生活中取得独立。因此，你可以尝试着自己搭公共汽车回家，你可以自己整理好自己的衣服。经历了风吹雨打的小草才能更加顽强，温室里的花朵则容易凋零枯萎。因此，在生活上，要时刻记住依靠自身的力量，才能茁壮成长，取得独立。

在事业上取得成就，必须依靠自身的力量。苏轼在经历了“冯唐易老，李广难封”的困境之后，终于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的赏识，于是，他“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”！李白曾经失意，他“举杯邀明月，对影成三人”，但失意让他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。大凡在事业上取得成功的人，无不是在经历了艰难险阻之后，靠自身的力量，在史册上重重画上一笔。

更进一步，国家要兴旺发达，也要靠自己的力量。二战后，德国民生凋敝，举步维艰，但是这个勇敢的民族，推行各种有力措施，靠自己的力量，成了一只腾飞的巨龙!但是，回溯历史，我们会发现，古希腊城邦倒在一片残垣断壁中，究其原因，它在发展中依靠外来奴隶的力量，而自身却不思进取，最终被马其顿王国消灭。一个国家，承载着无数人的生命与希望，只有足够坚强，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否则，无论一个国家多么强大，到最后也会变得弱小，受制于人。

你想做那片随风而起而落的叶子，还是那只自由自在的小鸟？如果是想做那只飞翔的小鸟，就要靠自己的力量，为生命立一个支点，为生活谱写新篇章。

【得分】55分

【简评】这是一篇值得很多同学认真揣摩的考场作文。考场作文与一般文章的根本区别在于读者对象不同，它不是写给一般人欣赏的，而是写给阅卷老师看的。阅卷老师通常是在一分钟左右的时间里，浏览一遍，（注意，只有一遍，几乎没有看两遍的！）就作出高低优劣的评判，所以，考场作文必须简洁明快。要通篇紧扣题意，开头直入正题，中间板块清晰，结尾简短有力。本文完全符合这样的要求。

高考满分作文，有的别出心裁，峰回路，含蓄蕴藉，对此不可盲目模仿。一个幸运的成功者背后，不幸的失败者不知其数。

本文另有两大长处，特别值得鼓励。首先是第二和第三段，分别采用“彩线串珠”和“诗文增色”的构段方式，学以致用，效果显著。第四段的写法也很好，采用正反对照的两个例证，全文结构匀称，而又富于变化。

其次，本文和上次所写的满分作文《诗意地生活》（见下）在写法上如出一辙，都是五段，开头结尾都很简短，中间三段都是同样的构段方式，全文都是反复点题的，这种做法尤其值得鼓励。对自己非常熟悉的一种好的模式，不妨反复套用。整体构思如此，例证材料如此，精彩语句依然如此，这是快速完篇获取高分的捷径，也是平常多读多写的意义所在。

【附】同类作文对照

诗意地生活

高三（7）班庄锦娜

诗人顾城写道：“一直写诗，这是我活下去的一个道理。”这个浪漫而神秘的诗人，让自己的生活充满了诗意。平凡如你我，是否也能诗意地生活？答案是肯定的。

诗意地生活，需要一颗感恩的心。一缕阳光，一滴雨露，让我们心生温暖；一段鸟鸣，一阵花香，让我们顿生凉意。如果我们怀着一颗感恩的心，感受大自然的美，我们就能感到生活的诗意。同样，为父母递上一杯热茶，为老师送上一句问候，为同学带来一声关怀，能让我们心情愉悦。怀着这样一颗感恩的心，我们觉得人与人的相处是多么美好，我们的生活是多么诗意。（中间红色的几句话，分别来自高三19班程航的优秀语段“学会感恩”和自己的语段练习。）

诗意地生活，需要一颗闲适的心。你想像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”吗？你想像李白那样“举杯邀明月，对影成三人”吗？那么，请你怀着一颗闲适的心吧。不要卷在尔虞我诈、追名逐利的漩涡中，为自己的内心留一片净土。这样，你才能诗意地生活。你可以月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横；你可以看日落黄昏，听雨打梨花，点点落红化作春泥更护花；你还可以九月就菊花，欣赏白鹭上青天。总之，时常保持自己的闲适心境，让自己的生活更有诗意。（中间红色的几句话，来自“诗文增色”材料的例段。）