人教版七年级历史下册总复习
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影响 武则天在位期间，社会经济得以持续发展， 人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为 后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
唐玄宗李隆基（712～756在位） 治国措施
①励精图治，重用贤能，（姚崇、宋璟） ②整顿吏治，裁减冗员； ③发展经济，改革税制； ④注重文教，编修经籍。
唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时 政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活 安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进 入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
应考篇：历史应考策略
10、要坚持“审题慢，做题快”的原则，不在审题上下功夫，永远 不会获得好成绩。如果审题出了偏差，这就好比同学们语文作文写 偏题一样，轻则难夺高分；重则下笔千言，离题万里，毫无收获。 我们认为要想成为一名优秀学生，情商一定要高，而情商高反映到 我们的考试上就是要求我们的同学们要善解人意，要明确出题人到 底在问什么，到底需要我们答什么。这里也有一些小技巧，比如有 的题目材料较长，阅读量大，这时可以先看问题再读材料。有意识 的读材料效率更高、效果更好，审题主要是提取信息的过程，带着 设问中的有效信息再去全面深刻地提取背景材料中的有效信息。所 以一定要重视审题，题要慢慢审，先想好思路再动笔！思路想好了， 下笔自然文思泉涌。如果我们做每个材料题的时间是10分钟，那么 花在审题和想思路上的时间应该有1－2分钟。
核心概念（教材涉及） 【说明】概念内涵与外延的精准掌握是客观题
选项迷惑性能否排除的关键。学会将一些相似相近相反的概念进行比对。现在的 考察从来不会孤立设计某个单项知识或概念，所以客观题大多就是比较题。
期末试题（去年真题）【说明】命题大稳小变，继承为主，创新为辅，区期
末命题近年来大同小异，变化只是增加了观点论述题。我们更要领会命题意图和答题思
Part 01 突破篇
应考篇：历史应考策略加强版
【主观题讲究卷面】
1、美观化。字不一定艺术但一定美观好认，整体布局悦目。书写 要工整，布局和谐。不要求每个同学都是书法家，但字一定要写得 整洁清晰，这样才能给阅卷老师良好的印象，并且要在指定区域内 作答。你改不了自己字体但是改卷面布局整洁。 2、段落化。每段首空两格，层次分明，逻辑严密，自然分段，引 导词放在醒目位置。不要段落太多，反对一句一段十四行诗。 3、要点化。不要一股脑写一大片，要有条理，按知识点的逻辑顺 序来组织语言，不要出现要点交叉打架和重复，要分层回答，指示 词引导，序号自然分开。 4、术语化。是指所答文字尽量体现学科专业术语，尽量用书本原 话，不要口语化。必须紧扣材料，紧扣设问，不要脱离设问，脱离 材料答题，关键词要到位。
文化上：推动了教育的发展。
唐朝历史
玄
武 门 之
玄奘 西行
变 627-645
626
安 史 之 乱
755 763
唐 亡 五 十 国 始
618 641
唐 文成 朝 公主 建 入藏
754
鉴真 东渡 日本
907
藩镇 割据
唐太宗的治国思想 吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心 纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任。
通济渠
五河：贯穿五大水系
洛阳
邗沟 目的：为了加强南北交 通，巩固统治
江南河
作用：加强了南 余杭(今杭州)北地区的政治经
济和文化交流
科举制创立的历史意义 综合
政治上：科举制的创立，是中国古代选官制 度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上 的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学 的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
唐朝历史
玄
武 门 之
玄奘 西行
变 627-645
626
安 史 之 乱
755 763
唐 亡 五 十 国 始
618 641
唐 文成 朝 公主 建 入藏
754
鉴真 东渡 日本
907
藩镇 割据
五代十中国及辽宋夏金历史
五 代 十 国
北 宋 建
金 灭 辽
始
960年 1125年
元 朝 建
元 灭 南 宋
元 亡 明 建
安史之乱
时间 755年
叛军首领 安禄山、安庆绪、
史思明、史朝义
经过 安史叛军从河北大举南下，先后
攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼 近长安。唐玄宗仓皇逃往四川， 太子李亨北上灵武，被拥立为帝 ，即唐肃宗。
安史之乱
结果 唐朝将镇守西北地区的精兵悉数
内调，并在北方少数民族军队的 援助下，反击叛军。安史叛军接 连内乱，最终于763年被平定。
他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高 学府那烂陀寺游学成为远近闻名的佛学大师。
十余年后，玄奘携大量佛经回到长安，主持 译经工作。根据他的口述，由弟子辩机记录 成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史 的珍贵文献。
安史之乱
原因
1、朝政腐败（任人唯亲） 2、各种矛盾日益尖锐，边疆形势日益紧张。 3、外重内轻局面出现（节度使集军权、行政 权和财权于一身，势力膨胀，中央与地方力 量对比失去平衡。）
唐朝经济发展的表现
农业
垦田面积扩大 农
纺织业
蜀锦
越窑青瓷
陶瓷业
邢窑白瓷
唐三彩
造船业、矿冶业、造纸业……
繁荣：长安：政治、经济和文化 交往中心，国际大都会
唐蕃和亲的历史影响 促进了吐蕃经济和社会的发展。
唐朝的民族关系
任用少数民族人士担任朝廷重要官职， 少数民族政权与唐王朝保持着友好而 密切的联系。
影响 持续八年之久的安史之乱，对社会经
济造成极大的破坏，尤其是北方地区 遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰， 各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权 力衰微，安史旧将和内地节度使权势 加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
路。与命题专家一条心，站在阅卷者立场思考问题。
题型训练（解题方法） 【说明】解题总有思路，同类型的试题总有大体相
同的思路，能够找到共同性的模式，就可以举一反三的效果。我们研究模板同时不拘泥。
Part 01 应考篇
应考篇：历史应考策略：
1、历史考试前一科为语文，时间紧，要提前上好厕所， 适度补水，根据天气变化是否加衣、敞衣、短衣，以穿着 舒适为易。提前五分钟到考点。 2、回顾一下考试策略和个人注意的事项。在大脑过过电 影，稍微提醒自己，增强有意注意。积极暗示自己，保持 高昂斗志，丢下前面所有已考过得学科，猴子掰玉米棒子， 掰一个丢一个，手中只一个，集中精力到本场考试。 3、检查试卷，是否缺页（试卷有总页数标示）；是否有 漏印破损（正反翻一下）； 4、抓紧时间整体浏览所有试题特别是设问，对全卷的难 易度有个初步判断做好预案。感觉简单，暗示自己要细心 不要图快；感觉偏难，告诫自己，大家都一样做好攻坚心 理准备；感觉阅读量大设问多，提醒自己适当提高速度。
应考篇：历史应考策略
开考铃响后（正式答题，各显身手） 【做题原则】
5、先客观后主观，先易后难把控时间。选择题平均40秒一个题， 个别难题不要超过2分钟，30个题尽量控制在25分钟以内，包括涂 卡。 6、稳做选择题。选择题分值高，速度重要，准确率更重要。在做 题的过程中一定要细心，看清题目要求再下手，千万不能粗心。 7、认真读题，划层圈点，把握主旨。不在审题上下功夫，永远不 会获得好成绩。 历史就是突出在新情景下考察学生能力。 8.相信第一感觉，不轻易改答案。不会的和拿不准的选择题也要根 据理解和第一感觉选择一个选项涂在答题卡上，然后在该题上做个 记号，是否更改留待检查时做出决定。 9、涂卡要准，稳收账中。将客观题选出的ABCD标在题号前面， 便于转抄答题卡连读答案方便。一定在做主观题前将客观题答案涂 好。这样做的目的是为了避免因为后面时间紧张，出现选择题一个 漏选而导致涂卡顺序出错的情况。
著名谏臣：魏征（名言：兼听则明，偏听 则暗。）
房谋杜断：房玄龄、杜如晦
唐太宗的革新措施
在政治上，①进一步完善三省六部制，明 确中央机构的职权及决策程序；②制定法 律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，鼓 励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科 目；④严格考查各级官吏的政绩。 在经济上，①减轻人民的劳役负担，②鼓励 发展农业生产。
唐朝先进的制度、天文历法、文字、 典籍、书法艺术、建筑技术等传向日 本，对日本社会的发展产生了深远影 响。
鉴真东渡
鉴真六次东渡，前五次均失败，第6次东渡 ，终于在754年抵达日本。 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、 文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交 流作出了卓越的贡献。
玄奘西行
贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。
2019
七下历史总复习
应考篇
突破篇
考点篇
专业篇
目录
Directory
Part 01 专业篇
专业篇：最后阶段，历史复习八字方针
1、回归。指的是回归教材，一定要将教材（主要是课本）落实一 遍。必须背知识点，现在背不会遗忘而且立即用得上。现在必须背， 过去投入少，现在发挥“轻工业”（投资少周期短见效快）优势。 关键词、关键句、关键段、核心概念必须落实。本教材的每章导语 部分、每节课前提示部分必须了解清楚。 2、翻阅。将试卷提前整理装订。看做错的、典型的。个人改错本 现在要集中看，关键时候要用得上。 3、充实。每天有计划有安排，手头时时有事做。不要让自己闲下 来，人闲就空虚，胡思又乱想。每天有收获，每天有成就感，要越 做越有信心。不奢望重头再来，一定有侧重有取舍。 4、常态。不考虑过去做了什么，将来准备做什么，只考虑当下。 太阳还是那个太阳，我们还是过去活法，不改变不调整，不惹事不 创新，睡眠可以增加一些，锻炼不可放弃不管，该干啥还干啥！
突破篇：应对基本原则
1、做完选择题必须逐题检查，不仅检查题目是否做对，还要检查 是把答案正确涂卡； 2、材料题要认真写完，书写在答题卡指定的区域。 3、最后一道论述题，要观点明确，不得用短语、疑问句等形式表 达；论述至少两大点以上；最后的结论，在观点的基础上要有升华 与提高，不得完全照抄观点。
【解题速度提高技巧】 1、知识熟练； 2、阅读速度； 3、思维敏捷； 4、书写速度； 5、恰当的书写量
专业篇：历史复习的四个关注
主干知识（教材+知识要点） 【说明】用好手中教材，主干知识的详
解在教材。可以采取划线法，主干知识完成一个划掉一个，心中有数，增添成就 感。
阶段特征（单元前言）【说明】历史思维的展示在于阐述与说明，而学
科必须有历史感。把握人类社会发展历程的时间阶段划分和阶段特征，便于定位 历史人物、事件的历史环境，必须烂熟三单元内容之阶段特征，
Part 01 考点篇
中国历史朝代歌
夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝自此完。
年代尺上的历史
隋朝历史
隋
隋
灭
朝
南
建
陈
581年 589年
科
举
始 凿 运 河
制 正 式 创 立
605年
杨隋 广炀
帝
隋 朝 灭 亡
618年
多彩的文学艺术
李白
飘逸洒脱， 充满想象力 和感染力
诗歌 杜甫 淳朴厚重
白居易
平易近人 通俗易懂
书法
欧阳询：《九》柳公权:方折峻丽
颜真卿: 端正雄浑
阎立本: 《送子天王图》
绘画
吴道子: 《步辇图》
唐朝的中外文化交流
什么是遣唐使？有何意义？
遣唐使，是日本政府派遣到唐朝 进行交流的使团，包括使者、僧人、 留学生和专业技术人员。
1271 1276 1368
907 916
唐契 亡丹 后建 梁 建
1115 1127 1206
金 金蒙 建 灭古
北国 宋建
明清历史 隋至清的时代特征 签 土 隋辽明朝唐宋时夏建北京城代金特时征期葡占澳门： 时代繁特荣清朝征与：开放民；族政尼布楚条约 权尔扈特回归 并建立，14民06年族1交55融3 16；16 建1644 1662 1689 1771 1明国断36家清加8 14得时强郑和七下西洋05-1到期。4331巩朝6戚继光抗倭C中固代与特努 尔 哈 赤 建 后 金发征展：163，统6 明亡清入关君一主的郑 成 功 收 台 湾专多1设台湾府68制民4 1不族设驻藏大臣727
隋朝统一的历史意义 P2
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋文帝为巩固国家统治采取了哪些措施 P2
发展经济，编订户籍，统一南北币制和 度量衡制度;加强中央集权，提高行政 效率。
隋炀帝开通大运河（605年）
永济渠
涿郡(今北京) 三地：三个中心 四段：分为四 段
（三省：中书省、门下省和尚书省；六部： 吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）
贞观之治
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到 进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上 称之为“贞观之治”。
女皇武则天（政启开元，治宏贞观）
治国措施 ①打击敌对的官僚贵族； ②创立殿试制度； ③减轻人民负担,重视发展生产。
唐玄宗李隆基（712～756在位） 治国措施
①励精图治，重用贤能，（姚崇、宋璟） ②整顿吏治，裁减冗员； ③发展经济，改革税制； ④注重文教，编修经籍。
唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时 政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活 安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进 入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
应考篇：历史应考策略
10、要坚持“审题慢，做题快”的原则，不在审题上下功夫，永远 不会获得好成绩。如果审题出了偏差，这就好比同学们语文作文写 偏题一样，轻则难夺高分；重则下笔千言，离题万里，毫无收获。 我们认为要想成为一名优秀学生，情商一定要高，而情商高反映到 我们的考试上就是要求我们的同学们要善解人意，要明确出题人到 底在问什么，到底需要我们答什么。这里也有一些小技巧，比如有 的题目材料较长，阅读量大，这时可以先看问题再读材料。有意识 的读材料效率更高、效果更好，审题主要是提取信息的过程，带着 设问中的有效信息再去全面深刻地提取背景材料中的有效信息。所 以一定要重视审题，题要慢慢审，先想好思路再动笔！思路想好了， 下笔自然文思泉涌。如果我们做每个材料题的时间是10分钟，那么 花在审题和想思路上的时间应该有1－2分钟。
核心概念（教材涉及） 【说明】概念内涵与外延的精准掌握是客观题
选项迷惑性能否排除的关键。学会将一些相似相近相反的概念进行比对。现在的 考察从来不会孤立设计某个单项知识或概念，所以客观题大多就是比较题。
期末试题（去年真题）【说明】命题大稳小变，继承为主，创新为辅，区期
末命题近年来大同小异，变化只是增加了观点论述题。我们更要领会命题意图和答题思
Part 01 突破篇
应考篇：历史应考策略加强版
【主观题讲究卷面】
1、美观化。字不一定艺术但一定美观好认，整体布局悦目。书写 要工整，布局和谐。不要求每个同学都是书法家，但字一定要写得 整洁清晰，这样才能给阅卷老师良好的印象，并且要在指定区域内 作答。你改不了自己字体但是改卷面布局整洁。 2、段落化。每段首空两格，层次分明，逻辑严密，自然分段，引 导词放在醒目位置。不要段落太多，反对一句一段十四行诗。 3、要点化。不要一股脑写一大片，要有条理，按知识点的逻辑顺 序来组织语言，不要出现要点交叉打架和重复，要分层回答，指示 词引导，序号自然分开。 4、术语化。是指所答文字尽量体现学科专业术语，尽量用书本原 话，不要口语化。必须紧扣材料，紧扣设问，不要脱离设问，脱离 材料答题，关键词要到位。
文化上：推动了教育的发展。
唐朝历史
玄
武 门 之
玄奘 西行
变 627-645
626
安 史 之 乱
755 763
唐 亡 五 十 国 始
618 641
唐 文成 朝 公主 建 入藏
754
鉴真 东渡 日本
907
藩镇 割据
唐太宗的治国思想 吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心 纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任。
通济渠
五河：贯穿五大水系
洛阳
邗沟 目的：为了加强南北交 通，巩固统治
江南河
作用：加强了南 余杭(今杭州)北地区的政治经
济和文化交流
科举制创立的历史意义 综合
政治上：科举制的创立，是中国古代选官制 度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上 的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学 的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
唐朝历史
玄
武 门 之
玄奘 西行
变 627-645
626
安 史 之 乱
755 763
唐 亡 五 十 国 始
618 641
唐 文成 朝 公主 建 入藏
754
鉴真 东渡 日本
907
藩镇 割据
五代十中国及辽宋夏金历史
五 代 十 国
北 宋 建
金 灭 辽
始
960年 1125年
元 朝 建
元 灭 南 宋
元 亡 明 建
安史之乱
时间 755年
叛军首领 安禄山、安庆绪、
史思明、史朝义
经过 安史叛军从河北大举南下，先后
攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼 近长安。唐玄宗仓皇逃往四川， 太子李亨北上灵武，被拥立为帝 ，即唐肃宗。
安史之乱
结果 唐朝将镇守西北地区的精兵悉数
内调，并在北方少数民族军队的 援助下，反击叛军。安史叛军接 连内乱，最终于763年被平定。
他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高 学府那烂陀寺游学成为远近闻名的佛学大师。
十余年后，玄奘携大量佛经回到长安，主持 译经工作。根据他的口述，由弟子辩机记录 成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史 的珍贵文献。
安史之乱
原因
1、朝政腐败（任人唯亲） 2、各种矛盾日益尖锐，边疆形势日益紧张。 3、外重内轻局面出现（节度使集军权、行政 权和财权于一身，势力膨胀，中央与地方力 量对比失去平衡。）
唐朝经济发展的表现
农业
垦田面积扩大 农
纺织业
蜀锦
越窑青瓷
陶瓷业
邢窑白瓷
唐三彩
造船业、矿冶业、造纸业……
繁荣：长安：政治、经济和文化 交往中心，国际大都会
唐蕃和亲的历史影响 促进了吐蕃经济和社会的发展。
唐朝的民族关系
任用少数民族人士担任朝廷重要官职， 少数民族政权与唐王朝保持着友好而 密切的联系。
影响 持续八年之久的安史之乱，对社会经
济造成极大的破坏，尤其是北方地区 遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰， 各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权 力衰微，安史旧将和内地节度使权势 加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
路。与命题专家一条心，站在阅卷者立场思考问题。
题型训练（解题方法） 【说明】解题总有思路，同类型的试题总有大体相
同的思路，能够找到共同性的模式，就可以举一反三的效果。我们研究模板同时不拘泥。
Part 01 应考篇
应考篇：历史应考策略：
1、历史考试前一科为语文，时间紧，要提前上好厕所， 适度补水，根据天气变化是否加衣、敞衣、短衣，以穿着 舒适为易。提前五分钟到考点。 2、回顾一下考试策略和个人注意的事项。在大脑过过电 影，稍微提醒自己，增强有意注意。积极暗示自己，保持 高昂斗志，丢下前面所有已考过得学科，猴子掰玉米棒子， 掰一个丢一个，手中只一个，集中精力到本场考试。 3、检查试卷，是否缺页（试卷有总页数标示）；是否有 漏印破损（正反翻一下）； 4、抓紧时间整体浏览所有试题特别是设问，对全卷的难 易度有个初步判断做好预案。感觉简单，暗示自己要细心 不要图快；感觉偏难，告诫自己，大家都一样做好攻坚心 理准备；感觉阅读量大设问多，提醒自己适当提高速度。
应考篇：历史应考策略
开考铃响后（正式答题，各显身手） 【做题原则】
5、先客观后主观，先易后难把控时间。选择题平均40秒一个题， 个别难题不要超过2分钟，30个题尽量控制在25分钟以内，包括涂 卡。 6、稳做选择题。选择题分值高，速度重要，准确率更重要。在做 题的过程中一定要细心，看清题目要求再下手，千万不能粗心。 7、认真读题，划层圈点，把握主旨。不在审题上下功夫，永远不 会获得好成绩。 历史就是突出在新情景下考察学生能力。 8.相信第一感觉，不轻易改答案。不会的和拿不准的选择题也要根 据理解和第一感觉选择一个选项涂在答题卡上，然后在该题上做个 记号，是否更改留待检查时做出决定。 9、涂卡要准，稳收账中。将客观题选出的ABCD标在题号前面， 便于转抄答题卡连读答案方便。一定在做主观题前将客观题答案涂 好。这样做的目的是为了避免因为后面时间紧张，出现选择题一个 漏选而导致涂卡顺序出错的情况。
著名谏臣：魏征（名言：兼听则明，偏听 则暗。）
房谋杜断：房玄龄、杜如晦
唐太宗的革新措施
在政治上，①进一步完善三省六部制，明 确中央机构的职权及决策程序；②制定法 律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，鼓 励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科 目；④严格考查各级官吏的政绩。 在经济上，①减轻人民的劳役负担，②鼓励 发展农业生产。
唐朝先进的制度、天文历法、文字、 典籍、书法艺术、建筑技术等传向日 本，对日本社会的发展产生了深远影 响。
鉴真东渡
鉴真六次东渡，前五次均失败，第6次东渡 ，终于在754年抵达日本。 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、 文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交 流作出了卓越的贡献。
玄奘西行
贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。
2019
七下历史总复习
应考篇
突破篇
考点篇
专业篇
目录
Directory
Part 01 专业篇
专业篇：最后阶段，历史复习八字方针
1、回归。指的是回归教材，一定要将教材（主要是课本）落实一 遍。必须背知识点，现在背不会遗忘而且立即用得上。现在必须背， 过去投入少，现在发挥“轻工业”（投资少周期短见效快）优势。 关键词、关键句、关键段、核心概念必须落实。本教材的每章导语 部分、每节课前提示部分必须了解清楚。 2、翻阅。将试卷提前整理装订。看做错的、典型的。个人改错本 现在要集中看，关键时候要用得上。 3、充实。每天有计划有安排，手头时时有事做。不要让自己闲下 来，人闲就空虚，胡思又乱想。每天有收获，每天有成就感，要越 做越有信心。不奢望重头再来，一定有侧重有取舍。 4、常态。不考虑过去做了什么，将来准备做什么，只考虑当下。 太阳还是那个太阳，我们还是过去活法，不改变不调整，不惹事不 创新，睡眠可以增加一些，锻炼不可放弃不管，该干啥还干啥！
突破篇：应对基本原则
1、做完选择题必须逐题检查，不仅检查题目是否做对，还要检查 是把答案正确涂卡； 2、材料题要认真写完，书写在答题卡指定的区域。 3、最后一道论述题，要观点明确，不得用短语、疑问句等形式表 达；论述至少两大点以上；最后的结论，在观点的基础上要有升华 与提高，不得完全照抄观点。
【解题速度提高技巧】 1、知识熟练； 2、阅读速度； 3、思维敏捷； 4、书写速度； 5、恰当的书写量
专业篇：历史复习的四个关注
主干知识（教材+知识要点） 【说明】用好手中教材，主干知识的详
解在教材。可以采取划线法，主干知识完成一个划掉一个，心中有数，增添成就 感。
阶段特征（单元前言）【说明】历史思维的展示在于阐述与说明，而学
科必须有历史感。把握人类社会发展历程的时间阶段划分和阶段特征，便于定位 历史人物、事件的历史环境，必须烂熟三单元内容之阶段特征，
Part 01 考点篇
中国历史朝代歌
夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝自此完。
年代尺上的历史
隋朝历史
隋
隋
灭
朝
南
建
陈
581年 589年
科
举
始 凿 运 河
制 正 式 创 立
605年
杨隋 广炀
帝
隋 朝 灭 亡
618年
多彩的文学艺术
李白
飘逸洒脱， 充满想象力 和感染力
诗歌 杜甫 淳朴厚重
白居易
平易近人 通俗易懂
书法
欧阳询：《九》柳公权:方折峻丽
颜真卿: 端正雄浑
阎立本: 《送子天王图》
绘画
吴道子: 《步辇图》
唐朝的中外文化交流
什么是遣唐使？有何意义？
遣唐使，是日本政府派遣到唐朝 进行交流的使团，包括使者、僧人、 留学生和专业技术人员。
1271 1276 1368
907 916
唐契 亡丹 后建 梁 建
1115 1127 1206
金 金蒙 建 灭古
北国 宋建
明清历史 隋至清的时代特征 签 土 隋辽明朝唐宋时夏建北京城代金特时征期葡占澳门： 时代繁特荣清朝征与：开放民；族政尼布楚条约 权尔扈特回归 并建立，14民06年族1交55融3 16；16 建1644 1662 1689 1771 1明国断36家清加8 14得时强郑和七下西洋05-1到期。4331巩朝6戚继光抗倭C中固代与特努 尔 哈 赤 建 后 金发征展：163，统6 明亡清入关君一主的郑 成 功 收 台 湾专多1设台湾府68制民4 1不族设驻藏大臣727
隋朝统一的历史意义 P2
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋文帝为巩固国家统治采取了哪些措施 P2
发展经济，编订户籍，统一南北币制和 度量衡制度;加强中央集权，提高行政 效率。
隋炀帝开通大运河（605年）
永济渠
涿郡(今北京) 三地：三个中心 四段：分为四 段
（三省：中书省、门下省和尚书省；六部： 吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。）
贞观之治
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到 进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上 称之为“贞观之治”。
女皇武则天（政启开元，治宏贞观）
治国措施 ①打击敌对的官僚贵族； ②创立殿试制度； ③减轻人民负担,重视发展生产。